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          愛心的作文

          時(shí)間:2024-03-04 15:54:55 愛心 我要投稿

          愛心的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的愛心的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          愛心的作文

          愛心的作文 篇1

            愛心,可以讓世界的一切變得更加美好……

            愛心,可以讓世界的一切變得更加美好!然而,今天的所見所聞卻讓我很茫然。

            今天是周末,我來(lái)到了武義姑媽家,準(zhǔn)備在那里“瀟灑”一天。剛剛到那里,我就磨著表哥帶我逛大街。

            到了街上,只見街道上人流如潮、車水馬龍。兩旁也是“百家爭(zhēng)鳴”,這家是眼鏡專賣,那家是手機(jī)專賣;左邊是服飾城,右邊是大超市……真是眼花繚亂。

            突然,一個(gè)黑影出現(xiàn)在我們面前,把我們嚇了一大跳。我定睛一看,原來(lái)是個(gè)乞丐 。蓬頭垢面[注: 頭發(fā)蓬亂,臉上很臟。舊時(shí)形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。],穿著一身單薄且臟兮兮的衣服,左手拎著灰色的袋子,右手端著一只破舊的瓷罐,里面還有幾個(gè)一角五角不等的硬幣。他向我們鞠躬,手不停的在顫抖,嘴里還不停的念叨著,好像是在說(shuō)一些祝福語(yǔ),我忙從自己的兜里抓出幾個(gè)硬幣,正準(zhǔn)備投入他那瓷罐中,誰(shuí)知表哥攔住了我。

            “你看他多可憐啊,哥,你怎么這么沒有同情心啊”。

            “他可憐?恐怕你的生活還比不上他呢”。

            表哥說(shuō)完,就神秘地拖著我,先躲進(jìn)一家店,然后又偷偷地跟那乞丐,我有點(diǎn)迷惑,但還是好奇的跟著。一路上那人并沒有什么奇怪的地方,只見他還是不停的.重復(fù)這他的動(dòng)作。值得慶幸的是,他也都得到了不少人的愛心。

            太陽(yáng)偏西了,天氣漸漸暗下來(lái),忽然,他走進(jìn)了紫金五圣,過(guò)了一會(huì)兒,他又出來(lái)了,我睜大了眼睛,他全身都是名牌,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是脫胎換骨了,又走進(jìn)了對(duì)面的豪尚豪牛排館。我的好奇心驅(qū)使我跟上去看個(gè)究竟。乞丐正和一大堆年輕人吃著牛排呢,他們有說(shuō)有笑,似乎在討論著今天誰(shuí)的收獲更多。吃完牛排,從口袋中抓出一大把零錢,付給收銀員,然后開著轎車消失在人海中了。

            我呆呆的站那里。

            怎么會(huì)這樣呢?我緊緊的握著手中已經(jīng)浸染了汗水的硬幣,不禁問自己:愛心真的要小心嗎?

          愛心的作文 篇2

            “老師,吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧!”

            “老師,您忙得都沒顧上吃飯,先吃點(diǎn)吧!”

            “不,同學(xué)們,你們趕快趁熱吃!”

            “老師,那您……”

            一句句飽含真情的對(duì)白,一聲聲滿含關(guān)切的推讓,時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊,回蕩在我的心頭。

            忘不了,那是開學(xué)第一天的早晨,我們剛做完操回到教室,就看見班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶,走進(jìn)教室,按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋,剝掉蛋皮,正準(zhǔn)備往嘴邊送。

            “老師,這個(gè)雞蛋您吃吧,我在家吃過(guò)了!

            “不,趕緊趁熱吃了,聽話!

            我猛地抬起頭,只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的,同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ),面面相覷。

            “同學(xué)們,從今天起,國(guó)家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養(yǎng)早餐,一個(gè)熟雞蛋,一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭,是黨和國(guó)家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊,這里也有老師對(duì)同學(xué)們的真切期望。 崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“咱們班,像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多,有了這樣的`好政策,我們一定好好照顧自己。同學(xué)們,趕緊吃吧,別等涼了!”說(shuō)完,老師親手為張巧紅剝好雞蛋,剪開奶袋。

            張巧紅吃了,同學(xué)們都吃了,在老師的呵護(hù)下,伴著喜悅的淚水吃了,吃得很香很香,心里熱乎乎的。

            點(diǎn)評(píng):小作者巧抓“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材,寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白,字里行間流露著真摯的師生情誼!摆s緊吃吧,別等涼了”這句樸實(shí)的話語(yǔ)貫穿全文,首尾照應(yīng),再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言表述,使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出,中心明確。

          愛心的作文 篇3

            用生命點(diǎn)亮生命,用愛心培育愛心

            水同源,山同脈,天同輝,地同載,愛心與您同在。滄海桑田,斗星移。時(shí)間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一顆永恒的愛心。這柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。這情深入骨髓,溶于血液,牽動(dòng)著每一跟神經(jīng),令風(fēng)云為之變色,草木為之含悲!在我們周圍,每一位充滿愛心的婦女,面對(duì)無(wú)數(shù)失去雙親的孩子,都獻(xiàn)出世間最珍貴的母愛;肩負(fù)重?fù)?dān)的軍人們,勇敢地救起淹沒在水中的人民,讓人們感受到親人的溫暖;稚氣活潑的孩童們,走向敬老院,送給老人們甜美的微笑。

            從來(lái)沒有一種佳釀能讓全世界共醉,也從來(lái)沒有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜,如果有,她只能是“愛”。因?yàn)橹挥袗鄣挠曷稘?rùn)澤,生命之樹才能四季常青。

            1995年的那場(chǎng)洪水,狂風(fēng)肆虐,濁浪滔天,一位母親與兒子同時(shí)抓住了一棵小樹,小樹怎經(jīng)得起惡浪的廝咬?于是,那位母親毅然松開了手……

            一個(gè)春光明媚的午后,動(dòng)物園的虎籠子中出現(xiàn)一只鮮血淋淋的手臂,那是一位偉大母親的手臂,原來(lái)她四歲的小兒子在玩耍是不小心卡在了籠子里,那位母親面對(duì)迎面撲來(lái)的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙縫,從虎口里將小兒子救出……

            流火的驕陽(yáng)下,在火爐重慶一條新修的公路上,被曬得無(wú)處躲藏的姐弟倆,慢慢地挪移。姐姐彎下腰,對(duì)弟弟說(shuō)“站到我的影子里吧,這樣你就不會(huì)感到曬了”說(shuō)著,便把小弟攬到了自己的影子下。

            太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出清香;大樹無(wú)語(yǔ),卻撒下陰涼;關(guān)懷無(wú)語(yǔ),卻撥下愛的種子。

            一位因患有先天性心臟病而突發(fā)身亡的`青年,為消減母親白發(fā)人送黑發(fā)人的痛楚,在遺書中寫道:“死亡沒有什么,我只不過(guò)去了另一邊,我還是我,你還是你,我們彼此的關(guān)系還在,生活還要繼續(xù)。母親,無(wú)論我走出去多遠(yuǎn),我總在你的心里。”這樣的遺書,哪位母親看過(guò)不淚流滿面,哪位青年讀過(guò)不為之震撼。

            朋友,如果你想要得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。讓我們迎著照樣,沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心,去感受愛心吧!因?yàn)閻坌氖鞘芮贸鲂切侵?愛心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛心是燈,能照亮夜行之路;愛心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來(lái)。

          愛心的作文 篇4

            6月1日是兒童節(jié),為了紀(jì)念這快樂而有意義的日子,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣活動(dòng)。

            上午第一節(jié)課剛上課,廣播里就傳來(lái)“現(xiàn)在開始義賣活動(dòng)”的聲音,于是我們各個(gè)班的學(xué)生都把自己的課桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己帶來(lái)的玩具,書等物品都整齊的擺在課桌上。我和錢羽睿是一組的,負(fù)責(zé)一張桌子上的東西。

            沒過(guò)幾分鐘,學(xué)校里就沸騰起來(lái)了,各種聲音在耳邊響起“快來(lái)看看,買一送一!”“最高十元,最低一元”“滿三元,送娃娃!”還有人說(shuō):“滿六元能抽獎(jiǎng)!”最先有一個(gè)二年級(jí)的小弟弟走了過(guò)來(lái),他問我:“小姐姐,一本笑話書要多少元?”我高興的說(shuō):“二元一本,還贈(zèng)送一個(gè)可愛的'小熊貝貝!”,“那好吧,我買了!蔽野褧f給他,并把二元錢收了下來(lái),他高興的走了。我興奮的說(shuō):“yes!第一筆生意成功!”。過(guò)了一會(huì),又一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)買了一元一包的“神奇寶貝卡”,他共買了十包,我們又增加了十元錢的收入。后來(lái),我跟錢羽睿說(shuō),你在這里看著,我去兜一圈,也買點(diǎn)東西。錢羽睿說(shuō),好的。于是我往學(xué)校后面走,那里非常熱鬧,我一眼就看中了一個(gè)大姐姐那里的東西,哇!好多娃娃呀!有三個(gè)蠟筆小新,非常可愛,我問到,這三個(gè)玩具多少元?大姐姐說(shuō):“三個(gè)一塊錢”,我一聽特別高興說(shuō):“好的”,拿了就走;氐叫〗M后,我把這三個(gè)小新擺到桌上,才一會(huì)兒,三樣?xùn)|西就買一送一的賣出去了,賺了四元錢。錢羽?吹搅,也跟我一樣去買了一些好玩的,再拿回來(lái)賣。可是她選的東西,賣了好久也沒賣出去。這時(shí),一個(gè)小妹妹來(lái)了,為了盡快推銷掉這些東西,我跟她說(shuō):“買這玩具可以送三本書哦,隨你挑!”她說(shuō)好:“好的”,于是那么多的東西,我們卻只收了一元錢,買回來(lái)都要三元錢呢,賣出去卻只有一元錢,算是虧大了,我心里直怪錢羽睿沒眼光。

            后來(lái),活動(dòng)結(jié)束了。我把我們倆的錢算了一下,哇!居然有三十元,占了整個(gè)小組的一半。我們高興極了!我突然想起,三個(gè)蠟筆小新的錢還沒付,我暗暗的笑了,并把它告訴了正在喝水的錢羽睿,她聽了,笑得差點(diǎn)一口水噴到我臉上;氐郊依,我把整個(gè)義賣活動(dòng)的收入講給了媽媽聽,媽媽聽了說(shuō):“那我給你的十五元錢呢?”我說(shuō):“都買東西了!”,“那你買的東西呢?”“我又賣掉了”媽媽聽了,笑著說(shuō),:“那你今天賺錢了嗎?”我說(shuō):“怎么沒賺呢?”媽媽說(shuō):“你賺的那些錢其實(shí)就是你直接捐出去的錢!”我仔細(xì)算了一下,我?guī)Я耸逶,錢羽睿也帶了十五元,而我們倆今天正好賺了三十元。我越想越好笑,忍不住的大笑起來(lái)!

            媽媽說(shuō),賺多少錢不重要,重要的是你們的那份愛心,我覺得也是,所以這次活動(dòng)我還是覺得挺有意義也挺高興的!我希望下次有更多這樣的活動(dòng),它能帶給我很多的快樂!

            

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