陽(yáng)光作文(實(shí)用10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
身邊纏著怡人的溫暖，抬頭見(jiàn)驀然遠(yuǎn)望，耀眼的太陽(yáng)驕傲的俯視著大地，刺眼的光芒讓我不覺(jué)舉起手擋在眼前，指縫間瀉下一束束陽(yáng)光。點(diǎn)點(diǎn)憂傷在心中暈開(kāi)，耀眼的陽(yáng)光下，我不過(guò)似一絲慘淡的星光罷了吧。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)初三的生涯已匆匆過(guò)半，凝視窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)數(shù)棟隱約的樓房是我夢(mèng)想的高中啊！不覺(jué)想起了一起約定考到眼中的學(xué)校去的她。陽(yáng)光散落在身上，暖暖的。眼角蕩漾開(kāi)來(lái)細(xì)碎的笑意。她的話依稀縈繞在耳畔：你是一束陽(yáng)光！像媽媽的呢喃和輕撫，像一縷微風(fēng)掠過(guò)心底......
她和我一同在草地上坐著，背靠著大樹(shù)，暖暖的陽(yáng)光撒了一身，她向著太陽(yáng)望去，一只手遮掩起耀眼的陽(yáng)光，幾束調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷從她的指尖流下。她忽然笑了，對(duì)我說(shuō)：“你知道的，我成績(jī)并不大好，上了初中以后，更是次次失利，老師的輕蔑，同學(xué)的無(wú)視，家長(zhǎng)的無(wú)奈更是讓我抬不起頭。但你與他們不同，你絲毫都不介意我的成績(jī)，即使我與你的差距是那樣大，大的讓我不敢去追。但你卻對(duì)我微笑，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，相約一同考上高中，那時(shí)心灰意冷的心照入了一束陽(yáng)光，它沒(méi)有太陽(yáng)那樣奪目，卻分外的`微暖。”扭頭正是她陽(yáng)光下的側(cè)臉，沒(méi)想到，我竟對(duì)她的影響這樣大，一束陽(yáng)光撒在臉上，暖暖的，這就是那種感覺(jué)嗎？
還記得舅媽對(duì)我說(shuō)：“小我四歲的妹妹總是十分聽(tīng)我的話，把自己和我比。那一次她和弟弟鬧別扭，自己在門口哭，不肯回家。舅媽沒(méi)辦法，只好叫我去勸她。匆匆走到門口，轉(zhuǎn)身看到正抹著眼淚的她，我對(duì)她微微一笑，像說(shuō)笑般說(shuō)了幾句，她破涕為笑。那一刻，我真的感覺(jué)自己好似一束陽(yáng)光，照耀到她的身上，好溫暖……
回過(guò)神，束束陽(yáng)光撫著我嘴角輕輕的上揚(yáng)，我也是一束陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇2
每個(gè)人心中都有一片屬于自己的天空，誰(shuí)也闖不進(jìn)去，我同樣如此。
記得那是六年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不怎么好，人緣也不怎么好。我對(duì)自己的生活感到迷茫，失去了方向。老師在課堂上講著課，我就在下面掰手指玩。忽然，老師停止了說(shuō)話，而此時(shí)我也屏住了呼吸。因?yàn)槲覀兌贾溃蠋熋看紊险n忽然不講話，就意味著要點(diǎn)人回答問(wèn)題了。
你，站起來(lái)回答我的問(wèn)題。
老師語(yǔ)罷，同學(xué)們都嘆了口氣，像是慶幸沒(méi)點(diǎn)自己，又像是遺憾。而老師點(diǎn)的那個(gè)同學(xué)自然不是我。這是意料之中的，老師只重視成績(jī)好的同學(xué)，自然忽略了我。
突然，陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射在我的課本上，正好映在一句話上：“為中華之崛起而讀書(shū)！”而我只是搖了搖頭。心里想著：中華的崛起自然有人在努力，但那個(gè)人注定不是我。
叮叮�！�，周而復(fù)始，又下課了。我漫無(wú)目的游蕩著�！澳愀业睫k公室來(lái)�！蓖蝗�，耳邊響起班主任的聲音來(lái)，我嚇了一跳。班主任可從來(lái)沒(méi)有找過(guò)我，難道我犯了什么事，我心里思索著。
進(jìn)了辦公室，班主任就說(shuō)了起來(lái)�！翱磥�(lái)你最近的精神狀態(tài)不是很好啊”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)覺(jué)我對(duì)面站的是班主任，于是我又搖了搖頭�？粗业谋憩F(xiàn)，班主任卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是接著剛才的話說(shuō)到：“想想你的父母，他們?yōu)榱俗屇阕x書(shū)可是付出了很多�。 蔽以俅吸c(diǎn)頭。
“你多看看書(shū)吧，看多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣�！蔽蚁胫骸翱磥�(lái)看去不就那么幾個(gè)字嗎？有什么好看的�！卑�，班主任嘆了口氣說(shuō)道：“你回教室吧！”
于是我又回到了教室里，又過(guò)著老師點(diǎn)同學(xué)的游戲。我的腦海又閃現(xiàn)那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蓖蝗唬蠋煹囊欢卧挻驍嗔宋业�.思索�！澳闫饋�(lái)回答我的問(wèn)題�！薄笆俏覇幔俊庇谑俏艺酒饋�(lái)，回答了老師的提問(wèn)。
為了回答老師的提問(wèn)，我努力讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)原來(lái)的我消失了。
讀書(shū)這兩個(gè)字在我心中聳立著。陽(yáng)光繼續(xù)折射到我的書(shū)本上，可我心里暖暖的。
陽(yáng)光作文 篇3
法國(guó)的首都巴黎，是“浪漫之都”之一。這次夏令營(yíng)的第一站，就是這座充滿浪漫的城市-----巴黎。
經(jīng)過(guò)12小時(shí)的飛行，我的身體顯然吃不消。下來(lái)飛機(jī)便感覺(jué)有些疲憊。身體在發(fā)出無(wú)聲的抗議。我急忙走出機(jī)場(chǎng)，大口呼吸巴黎的空氣，擁抱巴黎的陽(yáng)光。
走出機(jī)場(chǎng)的那一刻，我就斷定我愛(ài)上了這座城市。緯度比廣州高，所以空氣比較干燥，氣溫比廣州低很多，感覺(jué)有點(diǎn)冷。也許正是因?yàn)橛悬c(diǎn)兒冷，顯得巴黎的陽(yáng)光格外溫暖，照在臉上感覺(jué)好舒服……暖暖的.陽(yáng)光再加上迎面吹來(lái)的涼絲絲的風(fēng)，那種感覺(jué)令人一輩子也忘不了。我不再感到疲憊了，而是對(duì)巴黎之旅充滿了期待。
第一站是參觀凡爾賽宮，這座夢(mèng)幻般的宮殿令人流連忘返。我們跟隨導(dǎo)游漫步在宮中，當(dāng)經(jīng)過(guò)一扇可以看到后花園的窗，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在我臉上，呀，好溫暖好舒服！古代的君王主持修建凡爾賽宮時(shí)，一定考慮上了這點(diǎn)，讓陽(yáng)光照進(jìn)大廳，給人們帶來(lái)溫暖！
返回市區(qū)，我坐在車上，頭斜靠在椅背，閉上雙眼享受車窗外陽(yáng)光的沐浴。有點(diǎn)兒塞車，我睜開(kāi)眼睛朝四周望，發(fā)現(xiàn)對(duì)面一輛公交車?yán)锏囊粋�(gè)小女孩在向我招手！她應(yīng)該是本地人，擁有金色長(zhǎng)發(fā)。小女孩眼中盡是友好，碧藍(lán)的眼睛里似乎有星星，亮晶晶的。
我也友好地笑了，朝她揮了揮手。小女孩開(kāi)心極了，興奮地拍打著車窗，笑得好甜。那一刻，我仿佛看見(jiàn)了她身上所散發(fā)出的溫暖的光芒！她就像一個(gè)小太陽(yáng)，將陽(yáng)光灑向人們，讓人感到如此的溫暖。巴黎的人們?nèi)绱说挠押�，如此的善良，如此的�?yáng)光！
初到巴黎，這座充滿陽(yáng)光的“浪漫之都”就帶給了我許多的感動(dòng)、感悟。我期待明天的旅程能同樣的精彩，也期待這充滿陽(yáng)光的巴黎能散發(fā)更多的正能量！
陽(yáng)光作文 篇4
初秋的午后，陽(yáng)光慵懶地在窗前徘徊，像是給萬(wàn)物蒙上一層金色的紗布。一切恍如記憶中陳舊得已泛黃的照片一般，染上一層陽(yáng)光淡淡的余暉。
走出門，不知是踩著了什么，腳下一滑，竟赤裸裸地摔倒在水泥地板上。一聲重重的悶響在樓梯間不斷地回蕩，疼痛像是被石頭擊中的水塘一般泛起了千遍漣漪，火辣辣的痛感電擊般蔓延至全身。母親見(jiàn)狀，立馬走上前來(lái)，一雙溫暖的手把我從冰冷如霜的地板上拉了上來(lái)。
“你沒(méi)事吧？怎么這么不小心呀！……”又是千篇一律的嘮叨，在我的耳邊一直念叨著，仿佛從未停止過(guò)。心中雖有些許的不滿，但卻有一股暖流涌上心頭，如洶涌的海浪般擊打著我的心扉。窗外斜斜射入一方陽(yáng)光，打在我倆身上，溫?zé)岬挠|感使心如沐春風(fēng)般寧?kù)o安詳。母親就像那一束陽(yáng)光，溫暖著她所愛(ài)的，所愛(ài)她的人。
來(lái)到了公交車站，或許是剛才摔跤將今天的霉氣耗盡，不一會(huì)兒一輛公交車便發(fā)著渾厚的聲響駛來(lái)。
車上的人比以往多了不少，多是一大早去晨練亦或賣菜的老人家。人與人之間互相緊挨著，衣服摩擦不時(shí)發(fā)出輕微的.響聲，車廂安靜得令人心生疑惑。
一位頭發(fā)花白的老奶奶站起身來(lái)，像是準(zhǔn)備下車了，此時(shí)公交車卻發(fā)出了一聲長(zhǎng)而刺耳的剎車聲，老奶奶因重心不穩(wěn)，踉蹌一下，像是要往左邊倒去。
我下意識(shí)地伸出手去，拉住老奶奶的右手臂，自己也在往后倒的人群中被推得不得不后退了幾步。所幸，我拉住了老奶奶，自己也沒(méi)有在人群中被推倒。
老奶奶回頭看了我一眼，笑了笑，臉上的褶皺堆在眼角和嘴角的位置，掛滿對(duì)于晚輩的慈愛(ài)。她匆匆說(shuō)了句“謝謝”便下車了，而她的笑容卻令我感到十分地欣喜。我也可以幫助別人，哪怕只是一個(gè)伸手，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，都能照亮了自己，溫暖了別人。
車廂內(nèi)不知何時(shí)竟有一束陽(yáng)光刺過(guò)透明的玻璃窗，打落在全車廂人身上，車廂充滿溫暖的氣息。我也是一束陽(yáng)光，在關(guān)鍵時(shí)刻，打落耀眼的光芒，即便我的力量十分渺小，但也足以去關(guān)懷別人。
我也是一束陽(yáng)光，就像那初秋的陽(yáng)光在這稍涼的時(shí)節(jié)，閃耀著光亮，照亮了別人，溫暖了自己。
陽(yáng)光作文 篇5
太陽(yáng)的目光，讓邪惡的花朵重生；人的目光，讓靈魂涅磐。
角落里，黑暗大口大口地吞噬著光明，一支小小的慘白的花骨朵蜷伏在墻角瑟瑟發(fā)抖，黑暗獰笑著向他靠近。
他是一個(gè)還未成年的少年，想去網(wǎng)吧，可父母給的錢只剩下一個(gè)孤零零的硬幣。腦中便想到了偷，跟著目標(biāo)上了公交車，坐在后排，準(zhǔn)備伺機(jī)行事。車窗上蒙著一滴滴濺起的黃泥，在拼命掙扎，想逃離這塊玻璃，卻不能動(dòng)彈。透過(guò)窗口，放著一幅似乎是永遠(yuǎn)也放不完的畫(huà)，可畫(huà)面卻那么單一，仍舊黑沉沉的天空，一大片一大片飛閃而過(guò)的灰云，一棟棟一棟棟的鋼筋水泥，他們都似夢(mèng)魘般要將這可憐的城市吞沒(méi)，讓人窒息，讓人瘋狂。他的心滋生出一團(tuán)團(tuán)的黑洞，是黑暗正在施展魔力�，F(xiàn)在，他的目光里只有那個(gè)錢包。
角落里，黑暗已將花朵籠罩，小小的花苞在黑煙中左右搖擺，想要擺惡魔的雙爪，卻沒(méi)有絲毫作用。黑煙就在一點(diǎn)一點(diǎn)滲入花朵里，花瓣慢慢變灰，變黑。突然，一片陽(yáng)光穿破黑暗灑落在花朵上。頃刻間，黑暗慢慢散去，宣告失敗。而陽(yáng)光卻鉆入空隙，乘勝追擊，讓黑暗之魔落荒而逃。這時(shí)，邪惡的`花朵褪掉黑色，綻放出縷縷幽香，向太陽(yáng)舞蹈，感謝它的目光，讓自己重生。
車上，趁著一個(gè)停車的空隙，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備下車，應(yīng)手要觸碰到錢包的一剎那，他感覺(jué)到身上像被施展了魔法一般，被一層光明緊緊籠罩，一點(diǎn)一滴的光芒正慢慢滲入他的皮膚里，他肌肉里，他的血液里……他甚至能感覺(jué)到自己的心臟好像一下子被放松開(kāi)了，正大口大口地呼吸著，工作著，充滿了活力。他收回了手，不再想去偷錢了。他偏了偏頭，往前看，發(fā)現(xiàn)自己的班主任老師正用滿盛著慈愛(ài)、祥和的目光看著自己。她的目光就像春風(fēng)輕輕吹拂他，讓他清醒；她的目光就像輕輕的呢喃在他耳旁，讓他放松；她的目光就像溫柔的雙手撫摸著他，讓他鎮(zhèn)定；她的目光更像陽(yáng)光溫暖著他的心靈……
他想起了平時(shí)老師對(duì)自己的教誨，父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，叮嚀。深呼了口氣后，他微笑著向老師走去，向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲老師好。他看見(jiàn)微笑在老師眼角蕩漾。
走出車門，他對(duì)自己說(shuō)：“自己一定要做個(gè)好人！”他知道，老師完全可揭發(fā)他，讓他難堪，但老師給他的卻是那樣一個(gè)美好的目光。他下定決心，不管怎樣，一定要做個(gè)好人。
外面，藍(lán)藍(lán)的天空上是幾朵像奶油冰淇淋似的云朵，綠綠的樹(shù)上是小鳥(niǎo)兒在歌唱，太陽(yáng)正向他綻放大大的笑臉。于是，他笑了，他的目光就像這陽(yáng)光一樣燦爛了。
評(píng)語(yǔ)：行文如流水，語(yǔ)言精美，結(jié)構(gòu)精巧，立意深刻。
陽(yáng)光作文 篇6
我今天看了《收集陽(yáng)光》這篇文章，看后，小男孩對(duì)奶奶的愛(ài)深深地感動(dòng)了我。
這篇文章是一個(gè)感人的故事，講的是一個(gè)大約七八歲的小男孩，他的母親患有癡呆，父親在外地打工，奶奶得了老人偏癱，長(zhǎng)年不能起床，他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫(yī)生說(shuō)：“多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處�！毙∧泻⒚刻炷弥Ａ孔釉谔锢锱軄�(lái)跑去，在太陽(yáng)最毒，陽(yáng)光最多的`時(shí)候?qū)㈥?yáng)光盡可能多地收進(jìn)瓶子里。光線灰暗的屋里，奶奶的床頭擺滿了空瓶子。看到這時(shí)，我深深地被感動(dòng)了，小男孩為了讓奶奶多曬到太陽(yáng)，既然天真的想把陽(yáng)光裝到瓶子里�？墒俏覅s覺(jué)得，這個(gè)房間里充滿了陽(yáng)光。
看完后，我想到：“我們這些‘小皇帝’只知道享受父母親的愛(ài)，卻從來(lái)不知道回報(bào)，我從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)愛(ài)我的父母親，常言道”做人最基本的是孝為先。“
我明白了一個(gè)道理：”只要有愛(ài)心，就能戰(zhàn)勝一切病魔�！�
陽(yáng)光作文 篇7
早晨，依舊是懶懶地走到學(xué)校。
路過(guò)辦公室，聽(tīng)到里面?zhèn)鞒瞿承┎桓蓛舻穆曇�。退幾步從窗口往里面看，老班正在罵著曹巖。大概是因?yàn)椴軒r英語(yǔ)課文背不下來(lái)吧。
等我走到教室，放下書(shū)包，曹巖也回來(lái)了。他重重地將英語(yǔ)書(shū)摔在桌上，兩手交叉放在胸前，擺出一副天不怕，地不怕的樣子。他同桌火上澆油，“誰(shuí)讓你不背課文，活該！“
曹巖把頭轉(zhuǎn)向一邊，“哼，我昨天晚上背到10點(diǎn)多，可就是背不下來(lái)！“我想要不是他同桌是女生，大概早就被他揍扁了。那課文也實(shí)在是長(zhǎng)。
突然想起昨天英語(yǔ)作業(yè)本沒(méi)帶回家，便開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。與其說(shuō)擔(dān)心，還不如說(shuō)是無(wú)奈。
；果然，老外（老班，有時(shí)我們也叫他老外）把我叫辦公室去了。
“太不像話了，身為英語(yǔ)課代表，竟然不做英語(yǔ)作業(yè)！你還怎么去收別人的作業(yè)！“其實(shí)她這番話也不無(wú)道理，只是音量大了些。就好象我在聽(tīng)最喜歡的古典音樂(lè)時(shí)，因?yàn)槁曇暨^(guò)大，忙把耳塞抽出來(lái)丟掉。
“為什么不做？“
“忘帶了�！�
“你的`腦子怎么跟豬腦一樣，老是忘帶忘帶，怎么就不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呢！都快成豬了都！……“
……
上午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。上課才沒(méi)幾分鐘，我就看到曹巖趴在桌上睡覺(jué)了。我也就聽(tīng)了半節(jié)課，剩下半節(jié)也只是迷迷糊糊地過(guò)去了。
昨天仔仔哥數(shù)學(xué)考及格了，說(shuō)要請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞，可我實(shí)在是沒(méi)心情吃，但還是答應(yīng)了。等麥當(dāng)勞擺在我面前，我也怎么都吃不下，就抽了幾跟薯?xiàng)l嚼起來(lái)。仔仔哥看到問(wèn)我出了什么事，我說(shuō)沒(méi)什么，便開(kāi)始狂吃起來(lái)，“那我吃了�！�
“……盡管吃，你這人真奇怪�！�
回學(xué)校時(shí)碰到曹巖，我問(wèn)他被老班罵了心情好點(diǎn)沒(méi)。他沒(méi)好氣地說(shuō)我也好不到哪去。我也沒(méi)和他計(jì)較，便問(wèn)他中午吃飽了沒(méi)，他說(shuō)：吃得好飽。
呵呵。
下午就這么稀里糊涂地過(guò)去了。老班說(shuō)放學(xué)了，便整理好書(shū)包走出學(xué)校。突然感到好輕松。
路過(guò)周爺爺?shù)幕ǖ�，看到周爺爺正把花搬出�?lái)曬太陽(yáng)。我習(xí)慣地上去打招呼：“周爺爺，太陽(yáng)都快下山了，你怎么還曬花�。俊�
“沒(méi)辦法，這幾盆上午忘拿出來(lái)曬了�；ㄒ遣粫裉�(yáng)啊，可是會(huì)癟掉的啊。“
“是嗎？“
“是啊，花只有曬了太陽(yáng)，才會(huì)長(zhǎng)得好啊，呵呵�！�
呵呵，我笑了笑，攤了攤手，迎著陽(yáng)光走去……
陽(yáng)光作文 篇8
“到哪下車？”售票小姐問(wèn)我�！暗搅宋視�(huì)說(shuō)的�！边B我也對(duì)自己這樣回答感到奇怪。
我找了個(gè)靠窗的位子坐下。正午時(shí)分，陽(yáng)光明媚，是冬日里難得一見(jiàn)的暖陽(yáng)。前段時(shí)間，從井岸回來(lái)的時(shí)候也是搭這趟車，睡著了，過(guò)了二十幾個(gè)站。他們把我隨便丟在某個(gè)站，讓我到對(duì)面等車。那天天氣微冷，陽(yáng)光不時(shí)露出頭來(lái)，風(fēng)很大。穿過(guò)細(xì)長(zhǎng)的灰黃的樹(shù)葉，可以看見(jiàn)微藍(lán)細(xì)碎的天空，陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，樹(shù)葉間閃著光芒，依舊很冷。附近沒(méi)有屋舍，路邊有一方水塘，像是廢棄好久了，四周長(zhǎng)滿枯黃的蘆葦。等了好久，公車還是不見(jiàn)蹤影。一些騎摩托車的路人風(fēng)風(fēng)火火地經(jīng)過(guò)，卷起灰塵，有些好奇地打量著我這個(gè)坐在石墩上，看起來(lái)有些漫不經(jīng)心的等車人。一只樹(shù)蛙被風(fēng)吹了下來(lái)，落到我跟前。我以為它死了。細(xì)看之下，還有心跳，原來(lái)是在冬眠，被風(fēng)吹了下來(lái)，這不幸的小生靈�。 �
“你在哪？”姐來(lái)電話了。我說(shuō)在車上，想找個(gè)地方散散心。車子駛進(jìn)遠(yuǎn)山，沿途盡是些破舊的房屋，還未翻新的.工廠廠房。背景是灰色的，即便陽(yáng)光明麗，隔著窗，都能感受到到處充斥著的那股灰塵的氣息。
“到了�！痹瓉�(lái)這地方叫大洋山。下了車，我便徑直到朝水塘走去。
近岸有一片小小的淺灘，水位下降后，留下了十分松散的泥沙。對(duì)岸滿是一米多高的枯葦。陽(yáng)光強(qiáng)烈而執(zhí)著。風(fēng)徐徐拂過(guò)水面，將一圈圈水波輕輕推向遠(yuǎn)處。陽(yáng)光掉落下來(lái)，遠(yuǎn)處的水面閃著白光。松散的泥沙上稀疏地長(zhǎng)著低矮的蘆草，蘆草在風(fēng)中細(xì)細(xì)搖曳，像一首柔和的催眠曲。
醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)開(kāi)始西落，日光幾近柔和。遠(yuǎn)處的白色光帶漸漸移向岸邊，白色也漸漸轉(zhuǎn)變成閃閃的金黃色。風(fēng)安詳?shù)卮捣髦闹艿奶J葦。更遠(yuǎn)處，還算低矮的樹(shù)叢傳來(lái)尖利而沉重的鳥(niǎo)鳴。一只鳥(niǎo)突然竄向天幕，褐色的影子滑過(guò)水面，“嘎”地一聲，又消失入樹(shù)叢里。個(gè)頭微大，在水塘淺水區(qū)游弋的魚(yú)兒，一不小心撞上突然冒出來(lái)的沙堆，“撲通”地翻了個(gè)身，弄花了水面，連忙向深處躲去。從岸邊望過(guò)去，可以看見(jiàn)一段略微深灰的魚(yú)的背脊映在水里，腳步聲靠近的時(shí)候，“嗖”地，也都躲進(jìn)水塘深處了……
想起茨維塔耶娃的詩(shī)，一些斷斷續(xù)續(xù)的詩(shī)句：在某個(gè)小鎮(zhèn)，共享無(wú)盡的黃昏和綿綿不絕的鐘聲……古老時(shí)鐘敲出的微弱響聲，像時(shí)間輕輕滴落……
陽(yáng)光作文 篇9
人生就如一條蜿蜒小路，彎彎曲曲，永遠(yuǎn)望不到盡頭。小路布滿巖石與雜草，顯得雜亂了幾分。不過(guò)那些人，那些事，那些情，卻如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓小路中也洋溢著溫暖。
陽(yáng)光·同學(xué)情
記得應(yīng)是初二，我參加學(xué)校某節(jié)目主持，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是前所未有的嘗試。自己本就沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，再加上同行學(xué)生都實(shí)力深厚，不禁心生緊張。站在舞臺(tái)旁邊，胸腔內(nèi)的一顆心臟瘋狂跳動(dòng)，帶動(dòng)全身血液如澆灌了麻油似的沸騰燃燒，以至于眼神漸變迷亂，繽紛的舞臺(tái)漸成了迷亂的光斑。耳邊觀眾的嘈雜與導(dǎo)演的安排聲漸行漸遠(yuǎn)，只剩下“怦怦”的雜亂無(wú)章的跳動(dòng)聲不絕于耳。額前的冷汗不時(shí)墜落，手中的稿子被捏得皺巴，慌亂中出現(xiàn)了一個(gè)白色身影，是他！他漸漸向我走來(lái)，絲滑的衣袖不時(shí)迎風(fēng)飄動(dòng)，眉宇下是一雙透徹的眼睛，嘴角在不經(jīng)意間揚(yáng)起，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“哇，這化了妝這么漂亮，加油啊！”然后就邁著和往常一樣的輕快步伐走過(guò)去了。而那句問(wèn)候，卻如一縷暖陽(yáng)，照進(jìn)我惶恐不安的心房。胸口的大石在話語(yǔ)間突然掉落，心跳漸緩，手心漸曖，一股暖暖的同學(xué)情意，縈繞在心畔。
陽(yáng)光·親情
近期中考試的一周，我因壓力過(guò)重常常是不吃早飯、晚飯。媽媽看我日漸消瘦，夜晚頂著大風(fēng)去附近超市買了許多食物，各式各樣亂了眼。之后每天早晨起來(lái)或是夜晚回家，總能聞見(jiàn)飯菜香飄十里的氣味，耳邊是廚房里鍋鏟晃動(dòng)的聲音，眼前則是精美的家常小菜。復(fù)習(xí)總會(huì)到深夜，媽媽就會(huì)切一整盤水果，紅的蘋(píng)果，黃的鴨梨，綠的奶提，紫的葡萄……如彩虹似的色彩繽紛，晶瑩剔透。媽媽的愛(ài)，浸泡在濃郁的湯汁里，溫暖在我的`心里。
其實(shí)，還有很多很多。語(yǔ)文老師考前的一句溫馨提醒，濃縮了濃濃的師生之情；公交車上，一個(gè)女孩主動(dòng)幫我撿起掉落的書(shū)籍，洋溢著陌生人之情；弟弟在耳邊的一句輕聲問(wèn)候，是甜甜的姐弟之情……
而我，就在一路暖陽(yáng)的照射下，在一種種濃濃情誼的熏陶下，在人生之路上繼續(xù)走著……
陽(yáng)光作文 篇10
幾個(gè)星期前，氣溫才降了下來(lái)，冷風(fēng)秋雨也是持續(xù)了近一個(gè)星期。卻沒(méi)想到現(xiàn)在，氣溫開(kāi)始回升，陽(yáng)光燦爛，穿著短袖還是會(huì)覺(jué)的有點(diǎn)小熱。
我覺(jué)的神奇的是，前幾天心情還比較低落，在掙扎了幾天后，總于在昨天想明白的，就整理整理了心情，準(zhǔn)備繼續(xù)上路，卻沒(méi)想到今天陽(yáng)光明媚，好似這天氣明白我心中的煩惱一般，用他的樂(lè)觀來(lái)鼓勵(lì)我。
我不知為什么，每過(guò)一個(gè)階段，總是會(huì)有低沉的心情出現(xiàn)，而且算是比較規(guī)律的，對(duì)此我一直覺(jué)得是否患上了抑郁癥，我查了很多資料，覺(jué)得好像大部分的.癥狀都沒(méi)有，只有情緒低落這個(gè)比較規(guī)律的符合了。
但不管是不是，我依然會(huì)快樂(lè)的生活下去。
因?yàn)槲乙恢痹诹私庾约旱膬?nèi)心，我想知道自己為什么會(huì)這樣，為什么對(duì)于事情我為什么會(huì)那么做。
我喜歡觀察自己，也喜歡觀察別人，所以我看了很多心理學(xué)之類的書(shū)。
我只有一個(gè)想法，就是我要快樂(lè)，也要把自己的快樂(lè)傳遞給我身邊的人。
我知道不快樂(lè)的生活的感受是怎樣的，因?yàn)橐郧拔医?jīng)歷過(guò)，我以前算得上是一個(gè)悲觀主義者再加上完美主義者，所以是極其可怕的，生活很不容易快樂(lè)。
我想快樂(lè)，這個(gè)想法我已經(jīng)不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的了，但我知道的是就在某一刻，我告訴自己的內(nèi)心說(shuō)，我不要再這樣下去了，我要快樂(lè)，至少我想讓快樂(lè)的時(shí)間便多。
我在上課的時(shí)候，游離于教室之外的風(fēng)景，寫(xiě)下了我的快樂(lè)。
陽(yáng)光依舊好，快樂(lè)無(wú)限好。
整理好情緒，繼續(xù)上路。
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