實用的荷花作文6篇[經典]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的荷花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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荷花作文 篇1
夏天，荷花池中荷花在荷葉襯托下競相開放。綠油油荷葉，粉嘟嘟荷花，它們真是絕妙搭檔。一池綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可明白，荷花也是有奧秘？
暑假一個晚上，我和爸爸媽媽一齊來到了濱江公園荷花池邊。真是應了楊萬里詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞荷花姑娘！淡淡花瓣好像水晶似，我看著它愛不釋手。
我把荷花拿回了家，仔細地端詳著：荷花花瓣很薄，就像餐巾紙似；我輕輕地將花瓣一片片地撥開，只見一個金燦燦小蓮蓬就這樣暴露在我眼前。深綠色花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點不舒服。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進金魚缸里吧，長大了還能夠吃蓮子呢！”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進魚缸里。
一天，我和爸爸一齊陪媽媽值班，很晚才回家。走進家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現荷花閉合了�！斑�？早上還開著荷花，怎樣到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得觀察觀察。第二天早上，我一齊床就直奔荷花。果然，荷花是開著。
不起眼荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發(fā)現哦！
荷花作文 篇2
生命對每個人來說并不是永恒，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀�！边@句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對我說，“太大聲它就會跑了。”“哦，他還真不是行外人。”我心中嘀咕著。哥哥趁小蝌蚪不注意時，一個小杯子下去，蝌蚪沒捉到，倒把清清的.水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪�！鞍裉觳恢雷吡耸裁疵惯\�！备绺鐕@了口氣�！皼]關系，再來一定可以的�！蔽易焐想m這么說，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當蝌蚪抓來玩，你樂意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看�！彼吹搅耍惆研”由煜蚰侵或蝌�。那只蝌蚪一下子就察覺到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現出了一種強烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對哥哥說：“把它放了吧，怪可憐的�！薄安唬@是我捉了這么久才捉住的，不能放的�！蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點動搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽光的小河中開心地游走了，越游越遠，越游越遠，消失在我們的視線。
沒有生命，再偉大的親情，再真摯的友誼一樣不復存在。沒有生命的世界是一個死寂的，是生命給人間帶來歡樂，帶來幸福。生命最珍貴!
荷花作文 篇3
“接天連夜無窮碧，應日荷花別樣紅�！焙苫ㄊ嵌嗝吹拿姥�！今年暑假，老師把我們帶到解放公園去看荷花展。
我星期一早上我早早的起了床就到了解放公園，一進解放公園大門，一副美麗的畫卷就出現在我的面前，前面是一行桃花樹，左邊是一個圓形的“湖”這湖中有許多的荷花，有的是紅色的，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的粉白相間，說不清是什么顏色。風兒一吹，它們宛如水中仙子在跳舞。右邊則是一片片碧綠的荷葉上面有一些豆大的水珠，我們把它一搖，這些水珠如珍珠般的灑落下來，像灑下幸福的熱淚。
等了不久，張老師來了，帶我們走進了這美麗的畫卷。
里面的荷花爭芳斗艷，像似正在舉行荷花選美大賽呢。
里面的荷花如小仙子在隨風舞動，又如一個個穿著不同顏色衣服的小仙女，隨著風的伴奏，跳著舞。這是多么美的景象�。�
最令我難忘的是那小池塘，這個小池塘像農村的小塘子。這個小塘子的'對面是一座亭子，亭子是用草蓋起來的，鄉(xiāng)村氣息十分濃厚。小池子里面是一些荷花與荷葉。荷花如仙女披在身上的輕紗，是那樣的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重疊疊，真是一花中之仙子呀！有的荷花是粉紅色的，最外面一層花瓣搭在荷葉上里面的花瓣一層層的，里面的花心像一個個又嫩又黃的豆芽兒，看起來非常的新鮮。有的荷花紅白相間，風兒吹過，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷葉，如塘里的小魚打的傘，這傘是碧綠碧綠的，這是世界上最美的傘。
接著，我們跟老師談了談話就依依不舍的離開了。但我腦海時常浮現出那美麗的荷花。它的根在污泥里，它的花卻是那么的純潔嬌嫩。我愛荷花，愛她清新的香氣，愛她圣潔的傲氣，更愛她出污泥而不染的純潔。
荷花作文 篇4
落日是一首悲傷的歌，流進了黛青色的云跡。我心中原本五彩的顏料也變成了黑灰色。
為什么?難道我寫的不夠好嗎?書法比賽失利的場景仿若一個充滿陰影的影子，怎么甩也甩不掉。窗外那火紅的落日似乎正咧開著嘴，無情的嘲笑著我的無能。那一刻，我的心中無比不甘，眼眶突然濕潤了……
一陣陣輕微的腳步聲漸漸向我靠近，在我房間前停住了�！懊妹谩币粋�“小心翼翼”的聲音從我的身后傳來，隱約中，仿似還夾雜著一點擔憂，“我知道有一處很美麗的荷花，我們一起去看看吧�！蔽一艁y地用衣角拭了拭眼眶，不情愿的點了點頭，站起身來。“快點，再不去天就要黑了�！苯憬氵@才慢慢走進我的房間，拉著我的手，向門外緩緩走去。
走到一片湖邊，天空早已從金黃轉變成了深藍。湖水倒映著小路邊的行人，湖面上漣漪陣陣，如同那淡雅的清香，一浪又一浪地朝我涌來。忽然，眼前出現了一片粉白色的身影。走進一瞧，正是荷花。一根根綠柄從湖中支起，花托上淡雅又不失艷麗的花瓣簇在中央。雖不如太陽花來的耀眼，卻有它所不能及的清香。清風中，荷花隨風舞動，就像是飄在深藍天空中的`粉色祥云。它懷抱中，還有些許清晨的露珠，不時地滑落到花蕊中。它，可是種在泥里的呢，是什么力量讓它如此純凈呢?
“還記得你寫的作品嗎?”姐姐輕聲提醒我。我的腦海中忽然呈現出了那些詩句：唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。詩人竟有如此妙的手柄，把生活中平常的荷花寫得如此動人。
一回頭，發(fā)現姐姐正微笑著注視著我。在她的眼睛里，我仿佛也看到了一池純潔而美好的荷花。我知道，那粉白相間的荷花同時也開在了我的心中。哪怕是與眾不同，也要亭亭玉立，哪怕是出于池底，也要吐露芬芳。
荷花作文 篇5
一陣小雨過后，我輕輕地推開窗，一陣微風襲來，伴雜著泥土的芬芳和各種花香。去鄉(xiāng)間小路上散步，一個小池塘里滿是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉紅色的荷花靜默在池塘中央，散發(fā)著淡淡的清香，做著自己的本份工作。一陣又一陣溫柔的風，撫摸著這些小生命，荷花為它伴舞。這一切的一切不禁使我聯(lián)想到了許多。
秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。剛下過雨，田梗邊上瓜果的香味兒越發(fā)得濃郁。我和我的小伙伴們在田間玩耍，遠遠地飄來一陣香味兒，我和我的小伙伴們聞得直流口水，真是“飛流直下三千尺”。我們順著香味兒走啊走啊，一直走，直到走到一堵墻面前停了下來。那堵墻大概有一米高，顯得很簡陋，在外面可以看得見里面。里面是一個小院子，滿是草，還有一顆桔子樹和一顆橙子樹，結滿了果，黃澄澄的，金燦燦的，看著就想吃。我們在外面眼睛直勾勾地盯著里面的果樹，忽然一個人提議說爬墻過去摘幾個出來吃，過了一會兒，也有幾個人答應了。
而我卻想起了媽媽的教誨，我媽媽從小就想要我做一個像“荷花”一樣的人，要行得正坐得直，要對得起自己的良心，不要做偷偷摸摸的事。我想遵行媽媽的'教誨，可我又抵不住美食的誘惑。只見他們已經開始忙活了，他們把磚一塊一塊地壘在一起，然后再站在上面翻過去。只有我一個人傻站在那兒，猶豫徘徊，我差點急得眼淚都要流出來了。忽然，我頭邊蹦出一個天使和一個魔鬼。魔鬼說：“加入他們吧，你看那橙子多漂亮啊，一定很好吃�！碧焓拐f：“千萬不要，你忘了媽媽的話了嗎？你不應該摘，這是人家的。”……他倆你言我語的吵了起來。我一咬牙一跺腳，快步走上前去，拉住了我的小伙伴們，若口婆心地跟他們進了大半天道理，他們才肯打消了爬墻摘果這個念頭。我們走遠后，我回頭看了看那兩棵樹，仿佛那樹上的果實都在朝我點頭微笑……
我志向要做一個像“荷花”一樣，潔身自好的人，一輩子謹記媽媽的教誨。
荷花作文 篇6
荷花
夏天，正是荷花盛開之季。
看，荷池中長滿了一片片挨挨擠擠的碧綠的荷葉，好象是一個大圓盤。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，真是美倫美幻，千字百態(tài)呀！荷花在《愛蓮說》里是一個君子。牡丹花之富貴者也；菊花花之隱逸者也，荷花才是真君子。這是幾種不同的人格。富貴：你追求一種世俗的名利：隱逸：你對社會的.責任已經淡化。而蓮花的文雅說明了作為一個人，人格一定要正直。荷花正因為有這樣的品格才得以作者的青睞。
出淤泥而不染，濁清漣而不妖。
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