寫桂花的作文6篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫桂花的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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寫桂花的作文 篇1
秋天，正是丹桂飄香的季節(jié)。早操回來，桂花的香味撲鼻而來，讓人心境舒暢。于是，我有心去觀賞桂花。
機(jī)會(huì)來了，今日，張教師帶我們?nèi)ビ^賞桂花。還沒走近桂花樹，一股香味就鋪天蓋地地卷來，真香��！我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界里。仿佛自我就是其中一朵桂花，一陣風(fēng)拂過，我們就翩翩起舞。葉子好像就是我們的舞裙，我一跳，它就隨著我舞動(dòng)。好久我才想起我不是桂花，我是在賞桂花呢。抬眼望去，桂花好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星，向我眨巴著眼睛。我耐不住好奇心，真想明白它的真正面目，就迫不及待地跑過去。桂花的香味更加濃了，真是“廣寒一點(diǎn)香，吹得滿山紅”。我捧起一朵花來，仔細(xì)嗅著，那香味無法形容，只覺得能讓我陶醉。清早，頑皮的小露珠在花瓣上滾動(dòng)，一不細(xì)心，就“摔”下來了。那晶瑩剔透的小露珠，又給桂花增添了一絲嫵媚。桂花好像一個(gè)小寶寶，依偎在葉子?jì)寢尩膽驯Ю�，不肯出來。僅有風(fēng)一吹她才不情愿地露出金黃色的小臉蛋兒。往上看，那么多的.桂花就像許多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一樣了。這棵樹是圓的，桂花少，葉子多。葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發(fā)現(xiàn)掉下來的桂花都已經(jīng)枯萎了，可還是散發(fā)著陣陣香味，雖然淡了一些。我覺得桂花真頑強(qiáng)，在快要凋謝的時(shí)候依舊香如故。
桂花給我們學(xué)校點(diǎn)綴了不少，我們天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福啊！
寫桂花的作文 篇2
放學(xué)回家一走進(jìn)院子，就聞到了一股濃烈的香味。好香啊!這是哪家噴香水了呢?
我立刻抬起頭來去尋找散發(fā)香味的源頭，可是卻沒有找到。只有幾棵眼熟的大樹頂著一頭蒼翠的頭發(fā)，在微涼的秋風(fēng)中站著�？粗@些眼熟的書，我卻一時(shí)想不起來叫什么名字。
回到家，剛剛推開屋門，那股濃烈的香味又撲鼻而來。真好聞，沁人心脾，將一星期來積累的灰塵和疲憊一掃而空。但我同樣還是找不到香源在什么地方。我環(huán)顧了一下房間，這才發(fā)現(xiàn)，書桌上有幾片毫不起眼的樹葉。
難道香氣就是從它們身上發(fā)出的'嗎?
我輕輕拿起那由棕色笨拙的樹枝支撐、連接著的樹葉，這才發(fā)下在樹葉的下面深深地隱藏著幾朵小花。小花是米黃色的，小得如同一顆綠豆�；ㄈ锒茧[藏的看不清楚。如果不仔細(xì)觀察，似乎很難發(fā)現(xiàn)這些小花。難道這么小的幾朵花，就能發(fā)出如此濃烈的香氣嗎?
正在我苦思敏想之時(shí)，奶奶來了�？吹轿乙苫蟮谋砬�，奶奶笑了：“這是桂花呀?桂花都不認(rèn)識(shí)了嗎?”
我這才恍然大悟，原來這就是桂花呀，一時(shí)竟然沒想起來，唉!同時(shí)，我又猛然想起，既然桂花已經(jīng)飄香，那么中秋節(jié)就要快到了啊!
是呀，桂花和圓月、月餅、嫦娥、吳剛一樣，是中秋的象征。一提起桂花，很自然就讓人想起桂花�！鞍嗽率逶聝簣A，天上掛個(gè)大玉盤。月下桂花香又香呀……”這首膾炙人口的兒歌又在我心中響起。桂花，是貞潔善良的象征，猶如害羞的仙女一樣。別的嬌艷的花朵，總是讓自己的花瓣無限舒展開來，又大又五彩繽紛，讓綠葉成為自己的陪襯。而桂花卻生的姿態(tài)較小，顏色也只有淺淺的米黃，丹紅幾種，說不上顏色多姿。因?yàn)樗鼈兲×�，隱藏在樹葉下看不出來，只有當(dāng)兄弟姐妹眾多時(shí)，才能入滿天繁星一般，點(diǎn)綴著一棵棵的大樹。這是一種多么有特點(diǎn)的花啊!只愿默默地隱藏在樹葉之下，令人尋找不出，甚至引不來蜜蜂等昆蟲來采集。只有散發(fā)出濃烈的香味，來增加鄉(xiāng)村的清新淡雅，來驅(qū)除都市的骯臟空氣。在中秋之夜，聞到這樣濃烈的香氣，一定會(huì)感到清爽宜人吧。
桂花也有許多的作用。芳香的桂花，可以提取芳香油，制桂花浸膏，可以用于食品、化妝品，深受人們喜愛。香甜酥軟的桂花糕，好吃的桂花糖和桂花酒，也是人們的常用品。桂花不僅可以觀賞，還能入藥，花能散寒破結(jié)，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，經(jīng)閉腹痛。果實(shí)能暖胃，平肝，散寒。用于虛寒胃痛。就連根也能祛風(fēng)濕，散寒。用于風(fēng)濕筋骨疼痛，腰痛，腎虛牙痛。桂花真是全身是寶啊!
在中秋節(jié)即將來臨之際，就讓我獻(xiàn)上一朵桂花，祝福大家吧!
寫桂花的作文 篇3
秋天踏輕輕的腳步來了。清江兩岸的桂花樹似乎聞到了秋天的氣息，悄悄地綻放出它那嬌小美麗的花朵。
站在江邊的桂花樹下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那薄荷味的清香，一定會(huì)讓你陶醉，久久不肯離去。
如果你從遠(yuǎn)處望去，桂花樹就像一把大綠傘豎在江岸，裝飾它的，就是像小星星一樣不計(jì)其數(shù)的桂花。
看這一簇簇桂花，它們朵朵都像小姑娘一樣害羞得藏在樹葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。
只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花真小呀！比我們的指甲殼還小。桂花是黃色的，有四片花瓣。桂花樹的枝干和樹枝都很粗糙，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢！可桂花樹依然開得那么茂盛，可見桂花樹的生命力真強(qiáng)��！
你可別小看這樸實(shí)無華的桂花，它的作用可不小哩！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，伴花的芳香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。白天，小孩子們可以在桂花樹下玩耍，格外地涼快。晚上，那些大人們就搬椅子坐在桂花樹下談天說地。
桂花樹，你以那秀麗的身影吸引了我們；桂花樹，你以那金黃的花朵吸引的'我們；桂花樹，你以那芳香的氣息吸引的我們桂花樹，你以……你這樸實(shí)的桂花樹，我對(duì)你有說不完的贊美。
寫桂花的作文 篇4
八月，是桂花開的季節(jié)，回憶起去年和桂花的故事，心里仍很高興。
四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》，作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”，讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇，我又找來了《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛。
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……
好美的語句，好美的花，文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說著，牽著媽媽的手，在月下，走進(jìn)外公家小院里的那片桂花林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻�。 蔽已銎痤^，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說著。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的'無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的漂亮，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。
桂花的美還不全在于此，雙桂坊，八桂堂，椿桂坊里的迎桂包子店，都和“桂”有關(guān)，桂花元宵，桂花糕，都驗(yàn)證了桂花的歷史。
細(xì)雨香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢(mèng)甜。今年的桂花還沒有開，今年的桂花，肯定會(huì)比去年的更加漂亮。
寫桂花的作文 篇5
在我們美麗的園里各種各樣的花競相開放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艷紅如火的一串紅。但我最喜歡的是香氣撲鼻的桂花。
早上我來到學(xué)校，一陣陣清香迎面而來，我隨著這陣陣清香來到學(xué)校的花園，頓時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的景色。這里的桂花競相開放的，美麗極了。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。
上課時(shí)，我望著那已有百年的桂花樹，發(fā)現(xiàn)它好美好漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花像一顆顆小星星，在陽光的照耀下，更顯得光彩奪目。那茂密的樹葉則把這些花兒襯托的更加美麗。
下課了，我走近桂花樹，我用鼻子湊近花瓣的，有力一吸，啊，那縷縷的幽香瞬間在我的胸間蕩漾。我被陶醉于清香中，不由自主地開始仔細(xì)觀察桂花來了！
桂花的樹干十分粗壯，我用手一摸，那樹皮十分粗糙的。定睛一看，那樹上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，我想這一定是經(jīng)過百年的風(fēng)雨滄桑而形成的`吧。樹枝向四周擴(kuò)散。枝上有著深淺不依的綠葉，用手一摸，正面十分光滑，再把樹葉翻過來一看，一條條清晰的葉脈呈現(xiàn)在上面的。它們像一把把小傘擋在花上面，和花搭配在一起，顯得的格外秀麗典雅。樹葉之間，那那小米般的黃色花粒，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也極不顯眼。花瓣是那樣的玲瓏剔透，好象經(jīng)過一番精雕細(xì)刻。它們四個(gè)一群，那么熱烈的擁抱在一起，四片花瓣像一個(gè)十字架，又像是一個(gè)橘黃色的小風(fēng)車，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)似的。
桂花的用處很多，可以泡茶，也可以做桂花蜜，還可以做多種桂花口味的食物，如桂花藕、桂花湯圓
我喜歡桂花，不僅是因?yàn)樗呷诵钠⒌南銡猓矚g它的品質(zhì)。
寫桂花的作文 篇6
校園里的桂花又開了，四隅暗香浮動(dòng)。
很久沒有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒有抬頭去望窗外，花壇里長著的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒有立于樹蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園，時(shí)間過了一年又一年，轉(zhuǎn)眼，我便從低年級(jí)的學(xué)妹變成了高年級(jí)的學(xué)姐。
鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，夜深了，這個(gè)因農(nóng)運(yùn)會(huì)喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。
高三，真的就這樣來了，腳步輕柔得讓人不易察覺，我只在班門口“三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。
沒有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行；沒有父母刻意的強(qiáng)求，生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮，老師更多強(qiáng)調(diào)要融會(huì)貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來越快；《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報(bào)》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩——“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
一陣風(fēng)吹過，墻上鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌又翻過一天。離高考不足9個(gè)月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭論不休，我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會(huì)帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚(yáng)青春。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛澆灌樹苗的成長，用一如既往的堅(jiān)守期待來年的枝繁葉茂。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀?yàn)槲覀儤?gòu)建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過一篇文章《12年=9小時(shí)》，對(duì)我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí)，在那9小時(shí)里，我們必須完成那幾張決定我們未來的'試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過，才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰，才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過于機(jī)械，但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對(duì)高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無悔，用最簡單的心迎接洗禮，用最強(qiáng)大的精神堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信，不論未知的征途怎樣，那些生長在高考之門后的花兒一定會(huì)開得異常絢爛。所以無論前方是否有溝壑險(xiǎn)灘，我依然懷著內(nèi)心涌動(dòng)的激情，期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。
幾個(gè)小時(shí)后，新一天的陽光又會(huì)灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽光應(yīng)該是上天對(duì)所有高三生的勉勵(lì)。
不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪里，詩人說“若到江南趕上春，千萬與春住”，若還能聞到桂花香，我定會(huì)留住，這一份清新的美好。
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