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          成長的故事作文

          時間:2024-03-04 14:34:38 [第七單元]成長的故事 我要投稿

          成長的故事作文集錦[9篇]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長的故事作文9篇,希望對大家有所幫助。

          成長的故事作文集錦[9篇]

          成長的故事作文 篇1

            我叫駱毅,今年十歲了。我有許多成長的故事,其中印象最深的就是學(xué)鋼琴了。

            第一次去試課的時候,我和陳老師玩了一個游戲:大拇指為一指,食指為二指,以此類推。陳老師說數(shù)字,我伸出相應(yīng)的手指。我的一、二、三指都表現(xiàn)的很好,就是四、五指有點不聽話,在它伸出去的時候,其他手指也跟著動。這就是為什么老師說要加強四、五指練習(xí)的原因。正式開始學(xué)習(xí)以后,我只會一些簡單的練習(xí)。即使老師布置作業(yè),也是一個音或兩個音的'練習(xí)。但是我練久了以后,老師就開始教我一些簡單的曲子。像“瑪麗有只小羔羊”,“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農(nóng)練指法”的話,我看到那么多的音符,肯定會打退堂鼓。但是一彈,沒有想象的那么難,反而非常簡單。

            記得有一次,我們要舉行音樂會。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張,害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說:“不用緊張,不用害怕。只要好好練習(xí),就會成功!币簿褪沁@句話,樹立了我演奏的信心。在此之后,我經(jīng)常練習(xí)入場、退場。終于等到音樂會那一天了,我還是有點害怕,便不斷地安慰自己。果然,我表演得很棒,音樂會大獲成功,我也非常高興。

            我喜歡彈鋼琴,我要繼續(xù)提高水平,爭取考上三級!

          成長的故事作文 篇2

            路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。成長是一種悄然而至的過程,也是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié)也長大了一歲。翻開我的成長記錄,每想到我剛學(xué)騎自行車時的情景,讓我印象尤為深刻。

            還記得那是我上一年級的一個周末,我正在整理被單,就聽見爸爸在叫我。我從窗戶望下去,看見爸爸站在一輛嶄新的、銀白色的`自行車旁。

            我立刻從樓上跑了下來,就聽到爸爸對我說:“走,教你騎自行車去!蔽倚南耄骸膀T自行車這么簡單的事,我肯定能很快學(xué)會!

            我滿懷信心的騎上車。爸爸一推,我立馬就“飛”了出去,只聽“嘣”的一聲,我從車上摔了下來。我坐在地上哇哇大哭起來。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在看著我笑時,我立刻停止了哭泣,心想:“我一定不能被爸爸給看扁了!

            我把車扶了起來,這次我不在心急,而是讓爸爸在后面扶著車子,我在前面慢慢地騎。漸漸的,我似乎掌握了平衡,感覺像是學(xué)會了。!原來騎自行車這么簡單,我心里正得意著。突然,半路殺出個“程咬金”——一個兩三歲的小孩。我急忙右轉(zhuǎn)彎避開小孩,可誰料到右面竟是一賭墻,一個剎車不穩(wěn),我重重的撞了上去摔了個四腳朝天。頓時,我想放棄了?僧(dāng)我看見爸爸似笑非笑的表情時,我知道我不能輕言放棄。這次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),爸自行車推到了一條平坦的路上練習(xí)起來。就這樣,在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后,我終于學(xué)會了騎自行車。

            這次騎自行車的事使我悟出了一個道理:無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,首先要樹立自己的自信心,即使失敗了,也不要氣餒。

            只有在失敗中吸取教訓(xùn),你才會走向成功。

          成長的故事作文 篇3

            成長是一盞明燈,照亮了我心中的夢;成長是一位老師,教我做人的道理;成長是一碗雞湯,溫暖我的心房。在成長歷程中,唯有一件事讓我難以忘懷。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我從班長那里得知——今天要發(fā)試卷。教室里頓時就炸開了鍋,有的在交頭接耳,討論考試的情況;有的緊皺眉頭,在低頭沉思;還有的興沖沖地跑到教室門口迎接老師,就像只快活的猴子。

            “噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學(xué)們。老師帶著一股“殺氣”進入的教室,這就是我們的班主任。同學(xué)們都親切地稱他為“冷面殺手”。不信,你瞧!“你們這次考得很差!你們自己看吧!”老師重重地將試卷敲在桌子上?粗蠋焽(yán)肅的表情,同學(xué)們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來。此時我在心里默默祈禱,一定要考個好成績呀!終于發(fā)到我手上了,我趕緊接過試卷。一個大大的“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時我的心里就像抹了蜜一樣甜,我高興地快要跳起來了?粗矍暗脑嚲砦液喼辈桓蚁嘈,我有檢查了一遍。可是,角落里一處沒改出的`錯誤把我拉回了現(xiàn)實。此時我心里百感交集,不會吧,老師不會改錯的。我揉了揉眼睛,定睛一看,這個錯題好像被無限放大了,一直浮現(xiàn)在我的眼前。我的內(nèi)心出現(xiàn)了兩個聲音,“一百分這么難得,一定要好好珍惜呀!”另一個聲音躥了出來,告訴我“如果你不告訴老師,你就不是個誠信的孩子,你要做一個誠實的孩子!”

            最終,我誠信的天性占了上風(fēng)。此時的我想起了一個故事《誠信的花朵》,如果那個男孩也像其他人一樣換掉了種子,那他就不能做國王的繼承人了。想到這里,下課鈴也響了,我決定去辦公室和老師認(rèn)錯。我的步伐顯得格外沉重,腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時,老師語重心長地對我說:“不打緊,改過來就好了!蔽姨痤^,看著老師堅定的眼神,懸著的石頭也在我心里落地了。

            其實,失敗并不可怕,可怕的是你不誠實。所以,我們要做一個誠實守信的人!

          成長的故事作文 篇4

            在家里,我是“皇帝”,可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”:“財政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽,“掙錢大臣”的爸爸,還有“知識大臣”的'姐姐,對我管教可嚴(yán)格了,做什么都沒有我的一點兒自主權(quán)。

            我對這三位“大臣”毫無辦法,只有順著他們。他們總是為我出謀策劃,還誰都不服誰,有時還會爭論起來,害得我無所適從。

            上星期五,學(xué)校發(fā)出通知“明天春游,食品自帶,自愿參加!蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f,立刻引起“轟動”,他們各抒己見,誰也不肯讓步。“財政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽坐在床上,一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當(dāng)年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子。“你媽說得不對!”爸爸可算是演一回正面人物了,樂得我快要發(fā)瘋了!皯(yīng)該幫我們做家務(wù)才對!蔽铱戳丝丛谝慌钥磿慕憬,心想,姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽計從,只要姐姐說一,他們肯定不會說二。想到這里,我便向姐姐那邊走去,輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜?我把書拿開一看,原來姐姐睡著了!一線希望破滅了,這可怎么辦?

            “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”時鐘響了九下,我該回房睡覺了。在床上,我苦思冥想,覺得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。

            第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準(zhǔn)備“開溜”?蓜偞蜷_我的房間門,就聽見了那三個“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開溜吧!再不溜可就來不及了。你們慢慢吵,“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓,向?qū)W校奔去。

            我這幾位“大臣”呀,他們那里知道我這個小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼,我是“皇帝”我怕誰嘛。

          成長的故事作文 篇5

            在暑假中的一天,我去考二星級英語考試……不久之后,我把二星級考出來了。

            在三年級第二學(xué)期,我報名參加二星培訓(xùn)。剛開始報時,我很沒信心,認(rèn)為自己不可能考出二星?蓩寢寘s鼓勵我說:“只要你努力,你一定能行!碑(dāng)時這句話深深印在我腦海中。

            培訓(xùn)的第一天,我覺得二星挺簡單的?墒堑搅说谌,我發(fā)現(xiàn)單詞。兒歌和短文越來越難了,特別是那個小對話。那天回家后,我就把復(fù)讀機和磁帶拿了出來,然后我就開始聽磁帶上的內(nèi)容?墒窃趺绰犚灿洸蛔,怎么辦呢?忽然我想起來,我可以跟讀呀!于是我把復(fù)讀機調(diào)到跟讀上。在我跟讀了十幾遍以后,我就可以輕松地關(guān)掉復(fù)讀機,輕快地朗讀了。不久之后我碰到了一篇描寫北極的短文,大意是這樣的:在北極如果是冬天那么別處就是夏天,在北極如果是夏天那別處就是冬天,北極在夜里有時會出現(xiàn)極光。這篇課文是我的死對頭,總是這段背出來了,那段就忘了。那段背出來了,這段又忘了。這回用跟讀是奏不了效了,我只好死記硬背。死記硬背往往起不了作用,但這回卻非常有效。就這樣,我度過了重重難關(guān),終于把二星考了出來。

            在這一段時間里我明白了一個道理,那就是只要你努力,就會取得成功。

            假期結(jié)束前,我領(lǐng)回了大紅證書。當(dāng)媽媽看著我的'證書時,高興地說:“真不賴,你長大了,因為你明白了只要努力就能成功!”

          成長的故事作文 篇6

            書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

            有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽說:“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當(dāng)我再睜開眼睛打開書的`時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。

            書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。

          成長的故事作文 篇7

            在成長的道路上,不可或缺的東西很多。對我而言最珍貴的,便要數(shù)陪伴了。

            “陪伴”很溫暖,因為它意味著這個世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時間。

            在我的記憶中,陪伴我的有老師,有同學(xué),也有父母,但最珍貴的回憶糖,也許屬于我的朋友。

            在放假時,我和朋友們用視頻在一起度過了枯燥乏味的學(xué)習(xí)時間,以下樓玩的方式度過了午后時光……我們一起野餐,一起挑戰(zhàn)自我,一起制作友誼的小船,一起在長滿蒲公英的草地上奔跑……

            那些日子里,我體會到了友誼的純潔、無價,體會到了“二人同心,其利斷金”的意思,品嘗到了人生中的“甜”……

            壓力大了,朋友陪我頂著烈日,繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽大喊。時不時想“浪”一下,便帶上朋友們“滲入”隔壁小區(qū)。

            錢不夠了?沒關(guān)系!叫上朋友辦“跳蚤市場”,把自己不用的東西一賣……

            希望這個世界上沒有一個人是“孤島”因為一但失去了他人的陪伴,人,便也就失去了生存的意義……

            我們成長的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的.、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長道路上的點點滴滴。

            每過一段時間,不妨打開罐子,拿顆糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成長道路上的一點、一滴!

          成長的故事作文 篇8

            時間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個個瓶子。

            這時,我看到一張蔚藍大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶,藍色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。

            小時候,總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦,心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……

            我的門牙開始有點兒松動,不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應(yīng)該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個人卻說:“應(yīng)該扔床底下!彼麄冋l都說不準(zhǔn)該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個瓶子把它裝起來!蹦赣H這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時間的增長,瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長出了堅固的恒牙。

            也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的愛好,用此來紀(jì)念我的成長。

            前幾日,母親把mp3收進了一個瓶子,同時還把卡貼、明信片一同裝了進去。母親嚴(yán)肅地說:“這段時間,你沉迷于這些,學(xué)習(xí)有點不用心了。等放假再來給我拿!逼孔永锏臇|西有時也是母親收起來的',與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,讓它激勵著我前進。

            成長的瓶子紀(jì)念著我的過去,也鼓勵著我前進。每當(dāng)我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么!边@一個個瓶子記錄了我成長的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。

          成長的故事作文 篇9

            可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何敢奮力前沖?那是因為在它的身后有母親的叮囑和鼓舞。

            我們正在成長。叛逆、沖動,同學(xué)之間,有時因為一點小事,而爭得面紅耳赤,甚至還可能大打擊手。一段純真的友誼就這樣失去了。嘮叨的父母,卻成了我們眼中的“管家婆”。你要我做這,我偏要做那,你能奈我何呢?孜孜教誨的老師,卻成了我們心中的“眼中釘”,你說過我,罵過我,反正上你的課,我就不聽,你又不能把我怎樣?

            一切都平靜下來的時候,仔細(xì)想想,同學(xué)之間要相互寬容理解,父母的.嘮叨,我們要明白他們的關(guān)懷。老師的教誨,也都是為了我們好。

            學(xué)會成長,學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧,因為那嘮叨里飽含著他們對我們的殷殷深情!

            學(xué)會成長,學(xué)著理解老師的教誨吧,因為那教誨包容著我們今后做人的基本道德!

            學(xué)會成長,學(xué)著適應(yīng)社會的規(guī)矩和習(xí)慣,因為那些規(guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!

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