讀書的作文錦集[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀書的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

　　以前的我是一個(gè)不愛讀書的孩子，甚至一看到書就頭疼，總是找各種理由拒絕看書，比如：我作業(yè)沒做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的借口不去讀書。

　　這不，由于我的不愛讀書，掌握的課外知識(shí)少，在一次語文考試中，我的閱讀和課外的知識(shí)考的一塌糊涂，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)非常的低。那些愛看書的同學(xué)都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時(shí)老師提問寫課外的知識(shí)時(shí)，我也是答不上來的，我嫉妒那些能回答上來的同學(xué)。下課時(shí)，大家在一起討論宇宙啊、動(dòng)物習(xí)性什么的，我也是在在那做個(gè)旁觀者，參與不進(jìn)去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么？為什么我什么都不知道呢？他們?cè)趺词裁炊紩?huì)呢？在經(jīng)過我的了解之后，我知道了，這是因?yàn)樗麄兌挤浅５膼圩x書，這些知識(shí)都是在書上能找到答案的。由于我的.不愛讀書，導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生。

　　同學(xué)們還告訴我看書非常的有意思，能學(xué)到很多的知識(shí)，我在將信將疑的心里下開始了我的書讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書真的是非常的有意思，書上什么知識(shí)都有。在這之后我愛上了讀書，我在寫完作業(yè)時(shí)要看會(huì)書，在學(xué)完習(xí)之后要看會(huì)書，在吃完飯時(shí)要看會(huì)書，在睡覺前要看會(huì)書。在我累了時(shí)，我用看書來緩解疲勞；在我學(xué)習(xí)遇到困擾時(shí)，我用看書來解決困擾；在我生氣時(shí)，我用看書來消氣�？磿�真的是萬能的呢！我現(xiàn)在已經(jīng)跟書是非常好的朋友了，它教會(huì)了我很多東西。

　　我因?yàn)榧刀市�，愛上了讀書，我把我的嫉妒心轉(zhuǎn)化成了我看書的動(dòng)力，我相信我只要堅(jiān)持下去讀書，我一定會(huì)比別人懂得多，我將來一定會(huì)成為一位知識(shí)淵博的學(xué)者。

讀書的作文 篇2

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書，因?yàn)闀�中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有很多生活的趣事，還有做人的道理。

　　但是我一年級(jí)的時(shí)候并不喜歡看書，總是喜歡看動(dòng)畫片，爸爸媽媽叫我看書，我總是拖拖拉拉，找各種理由推脫。為了讓我愛上讀書，我媽媽最開始買了一些簡(jiǎn)單的漫畫書給我看，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書中有很精彩的故事，有很生動(dòng)的情節(jié)，我越來越喜歡看書了，書變成了我的好朋友。所以我現(xiàn)在每天都要看書，碰到好看的書，我都忘記吃飯了，不肯睡覺了這就叫“廢寢忘食”吧，這是我在書中學(xué)的成語。我家里的書越來越多，都已經(jīng)堆成小山了。

　　在這里，我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過的.《西湖民間故事》，里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說和神話故事，如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里，我重新認(rèn)識(shí)了杭州，知道了杭州既是一個(gè)繁華的現(xiàn)代都市又是一個(gè)神秘的，歷史悠久的古城。

　　讀書真是太美妙了，我一定要多讀書，讀好書！

讀書的作文 篇3

　　一個(gè)紅撲撲的臉蛋，鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看上去很文靜，她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的姐姐。我的姐姐很愛學(xué)習(xí)，每次回到家都會(huì)把練習(xí)冊(cè)拿出來做，還會(huì)寫毛筆字，字寫得可好看了，她是個(gè)勤奮好學(xué)的人，每次回到家都會(huì)去看二三十頁書，因此有了一個(gè)“小書蟲”的稱號(hào)。

　　有一次，我們?nèi)�家乘著大巴車出去游玩，姐姐手里拿著一本《呼蘭河傳》，因?yàn)樽叩蒙铰�，道理蜿蜒，一路上因�(yàn)榘纪共黄降穆�，汽車顛顛簸簸，這里十分吵鬧，大家都很不開心，開始抱怨，但是姐姐還是可以靜下心來讀書。當(dāng)他看到故事里的主人公遇到困難時(shí)，他就唉聲嘆氣，當(dāng)他看到主人公解決問題時(shí)，她就眉開眼笑，要讓他看到主人公克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于成了一位成功人士時(shí)，他卻開懷大笑。姐姐玩全程陶醉在這本書的海洋里了，根本就沒有聽到我們的吵鬧聲，我們問姐姐你不累嗎？姐姐告訴我，手里拿著書上正看就不會(huì)累。它專注地讀書精神深深地打動(dòng)了車山的'人，車上的乘客都為她豎起了大拇指。

　　姐姐就是這樣一個(gè)熱愛閱讀的人，難道她不是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

讀書的作文 篇4

　　書籍對(duì)我們是非常重要的，在書籍里，可以從中汲取的知識(shí)，領(lǐng)悟的道理。它給講述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它為燦爛的文化寶庫，它領(lǐng)走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂，它在知識(shí)的海洋里航行;它是智慧的礦藏，強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)。 自從讀書以后，我的收獲可真不少。我把積累的每一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子都牢牢記在心里。他們就像天上的星星一樣珍貴。以前我寫作文總是胡寫亂寫，不知道寫什么�，F(xiàn)在我寫作文一點(diǎn)兒也不犯愁了，再也不用爸爸一個(gè)字一個(gè)字地教給我，我一個(gè)字一個(gè)字的寫了。但是，我以后還要繼續(xù)努力。我很愛書，我把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣，閑來無事總喜歡捧起一本書細(xì)細(xì)品讀，把書融合到我的生活中了。我的書柜中裝滿了文學(xué)書、歷史書、科普書……它們伴隨著我渡過了歡樂的時(shí)光。

　　書是人類進(jìn)步的階梯!確實(shí)是這樣，書能使我們懂得許多道理，學(xué)到許多知識(shí)…… 我看了《親近科學(xué)》，我知道了很多的科學(xué)知識(shí)，讓我感覺到了讀書的樂趣。日久天長(zhǎng)，我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。我要以書為伴，活出精彩的'人生。...

　　讀書是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。在讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，

　　做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東

　　西一掃而光，迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜

　　悅，書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給

　　我的，是成功的喜悅……

　　可以么?

讀書的作文 篇5

　　春天，在明媚的春光里，小樹迎來了新的一年。和暖的春風(fēng)吹拂著小樹的臉龐。萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠！

　　田野上，到處是盛開的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芬芳，沁人心脾，引來了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花兒黃燦燦的，在風(fēng)囡囡那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。

　　愛讀書的樹葉，迎著春風(fēng)，讀著宜人的`春色。一遍一遍……

　　夏天，小樹長(zhǎng)成了參天大樹，葉冠如云。它像撐起一把超大的綠絨大傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。知了躲在樹丫中間，快樂地唱著歌謠。樹蔭下，一片清涼。芬芳馥郁的梔子花，清新淡雅的百合花，潔白芬芳的茉莉花，玲瓏細(xì)致的滿天星，灼灼如火的千日紅……百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷！

　　它們跟著愛讀書的樹葉，大聲朗誦。讀著夏的絢爛。一遍一遍……

　　秋天，層林盡染，疊翠流金。山野就是美麗的圖畫！一顆顆紅瑪瑙似的山楂，叫人看了直流口水。一個(gè)個(gè)紅通通的柿子，像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭。一串串深紫色的葡萄水靈靈的讓人垂涎三尺……

　　它們都跟著愛讀書的樹葉搖頭晃腦，迎著秋風(fēng)，讀著秋的豐盛。一遍一遍……

　　冬天，北風(fēng)卷地百草折！人們“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐�！�

　　只有愛讀書的樹葉，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，看著墻角凌寒獨(dú)自開的紅梅，讀著冬的厚重和深情。一遍一遍……

讀書的作文 篇6

　　古時(shí)，文人騷客們對(duì)讀書的體會(huì)是：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我卻覺得讀書是一趟快樂的旅程——從現(xiàn)實(shí)生活走人書中的情境。

　　一天，我坐在書房里讀《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛，一起憂愁悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕，痛哭流涕，我也跟著心如刀絞。有一天，我依然像以前那樣拿著《冰心散文集》坐在沙發(fā)上。當(dāng)讀《南歸》中冰心媽媽病危時(shí)我和冰箱一樣，焦急萬分，恨不得馬上去看望冰心的`媽媽。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，突然哥哥走過來，拍拍我的肩膀：“我們一起去吃肯德基吧！”已融入書中的我，根本沒聽見他在說什么。哥哥看我動(dòng)都沒動(dòng)，于是硬拉著我的手臂，想把我拉去。我一下子就回過神來，大喊了一聲：“干什么！”“去吃肯德基呀！”哥哥回答。“我不去，我還要看書呢，這書好看極了！”我說。于是哥哥放開我的手，探過頭來，看了起來，看到好看的地方還大叫兩聲。我想他可能也融進(jìn)書中去了。剛剛要去吃肯德基的念頭，全都跑到九霄云外了。沒想到，哥哥這么快就開始快樂旅程了。

　　就這樣，我們?nèi)琊囁瓶实乜粗�，忘記了身邊所有的東西，仿佛世界上許多事物都沒有了，只剩下我和哥哥兩個(gè)人了。只知道我們都在旅行，而且是一段快樂的旅程，身邊所有的東西似乎都在飛逝，唯獨(dú)我們手中的書還在聽著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中翱翔，為我們?cè)鎏碓S多的快樂。

　　夜，格外地靜，有時(shí)會(huì)傳來幾聲汽笛。我依然在看著，此時(shí)此刻，讀書已經(jīng)成為我最大的快樂。我已經(jīng)不需要任何的東西了。不知過了多久，書看完了，我仿佛充滿了強(qiáng)大的力量！

讀書的作文 篇7

　　我之前是一個(gè)不喜歡讀書的孩子，是一個(gè)腦�？湛�、無知無畏的孩子，是一個(gè)愛打游戲、癡迷于電視的孩子。直到我翻開了一本科幻書的時(shí)候，才體會(huì)到讀書的樂趣。我簡(jiǎn)直不敢相信，書中精美的文字與圖畫深深地勾住了我空白的大腦。從此，我喜歡上了讀書。

　　那本書是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，名字叫《鬼馬星偵探》。一開始，我對(duì)這本書的確沒有什么興趣�！肮眈R星”應(yīng)該是一個(gè)人的'綽號(hào)，因?yàn)榕銮啥��?dāng)上了偵探，不就是這么回事嗎！

　　一天我閑著沒事干，作業(yè)完成后，想看一會(huì)兒電視，但是沒有好看的節(jié)目，就翻起了那本科幻書——《鬼馬星偵探》。我剛翻了一兩頁，就沉入了精彩的內(nèi)容里。

　　這上面寫的主角是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他的名字叫“賈政慶”，綽號(hào)叫“鬼馬星”。他的同學(xué)“錢泰和”（綽號(hào)“小憨豆”）的爸爸不幸遭遇了綁架，身為“小憨豆”的鐵哥們，“鬼馬星”不怕任務(wù)的艱難險(xiǎn)阻，盡全力幫助警方查中線索，然后順藤摸瓜，很快找到了“小憨豆”的爸爸。因?yàn)槊窟^一分鐘，他的爸爸就會(huì)多一份危險(xiǎn)，所以警方二十四小時(shí)進(jìn)行勘察，運(yùn)用高科技手段，不間斷搜索，只為盡快抓住犯罪分子、盡快解救“小憨豆”的爸爸。這天，“小憨豆”和“鬼馬星”和警察一起查探一個(gè)可疑的村子，“鬼馬星”協(xié)助警方抓獲了犯罪分子，成功解救除了“小憨豆”的爸爸，“鬼馬星”也在當(dāng)?shù)爻隽嗣��?/p>

　　從此，書成了我的好朋友，讓我從書中獲取了樂趣，書讓我了解到課本以外的豐富世界，讓我每天徜徉在知識(shí)的海洋里。讀書給我樂趣，我愛讀書！

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