(合集)活動的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的活動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文 篇1
今天，陰云籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農(nóng)莊舉行活動。
迎著蒙蒙細雨，我三步并作兩步的跑向汽車，我們一行50余人對號入座。一會兒，汽車啟動了，往新邵方向開去。一路上，優(yōu)美的冬雨滴在車窗上，畫出一條條美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空，來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個澡，常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一只只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上，美麗極了！
欣賞著美景，聽著輕音樂，很快就到了活動地點。我們爭先恐后下了車，在老師的帶領(lǐng)下，來到了“香豬養(yǎng)殖場”，一股濃濃的香味撲鼻而來，一進門，看見所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們，像是在歡迎我們。養(yǎng)殖場的爺爺告訴我們怎么分辨豬的性別，豬的`生活習(xí)性，我們聽得入迷，太有學(xué)問了。
我們依依不舍地離開養(yǎng)殖場，來到孔雀屋。我們個個瞪大眼睛，心怕錯過看到孔雀的每個細節(jié)。走進孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛極了！它們形態(tài)各異，有的昂首挺胸等著我們和它合影，有的對我們漠不關(guān)心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺。
到了中午，進入第三項活動——自食其力，動手做糍粑。活動現(xiàn)場先準備了食材，讓我們自己動手制作，先拿一點干面粉，然后揉一團飯團，壓成扁扁的，然后貼在竹葉上，最后加點糖，合上，就大功告成！一小時過后，從鍋里端出來，大家爭先恐后搶著吃，香噴噴的！
吃完飯，正當(dāng)我們還沉浸在歡樂中，楊老師又大聲宣布：“下面我們來玩“團團抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個個興奮極了！游戲開始了，甲隊圍成一個圈，音樂響起來了，大家歡快的跑。忽然，音樂停了，楊老師說四，四人就抱成一團，太有意思了！
下午3點，活動結(jié)束了，我們雖然有點依依不舍，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語再次回蕩在生態(tài)農(nóng)莊！
活動的作文 篇2
今年暑假，我和媽媽去了廣西省的北海市旅游。我感到最好玩最愜意的是銀灘――沖浪。
我是第一次看見那美麗的大海，遠看大海無邊無際，天跟海就像連在一塊似的。藍藍的天上飄著朵朵白云，藍藍的海水在太陽光的襯托下顯得格外美麗而迷人。
我換上了泳裝準備下海游泳，可是下午的四點多鐘正是海水漲潮的時期，海水隨著微風(fēng)一浪高過一浪的向海邊撲來。不過聽別人說，這時下海是最最好玩的，這時下海游泳也應(yīng)改為下�！皼_浪�！�
我隨著大人們一起迎著海浪走向美麗的大海。浪花拍打在我身上就像媽媽的'手輕輕地撫摸著我。越往前走浪越來越大，由于我個子矮，浪打來時我只能隨浪往上跳，這樣才不會被海水淹沒。盡管這樣，當(dāng)巨浪向我們迎頭罩來時，我是根本沒辦法躲，也沒辦法跳的，只好任“無情”海浪把我們?nèi)俊巴虥]”。海浪過后我想：好險��！如果我沒學(xué)過游泳不就會一命嗚呼了嗎？這時媽媽的另一些同事租來了兩個氣墊去海里沖浪，我坐上氣墊心想：“這下可好了我可以安全地跟著叔叔阿姨們美美的去海中沖浪了”。一個叔叔一邊游泳一邊把氣墊往海中間推，這時一個巨浪打來氣墊隨著海浪把我們拋向天空緊接著又把我們丟向深淵。好驚險，好嚇人。時間就在這種驚險與刺激中飛快的度過了。我望著夕陽下美麗的大海，戀戀不舍地走了。
通過這件事，讓我知道了，做事遇事要冷靜。同時也讓我體會到大自然的美，和我對大自然的一種喜愛之情。所以我非常喜歡這次北海旅游。
活動的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室，奔向操場頓時沸騰起來。
在歡笑聲中，同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛的活動。瞧！操場右邊的那一群女同學(xué)，她們?nèi)齻�一組，五個一群的在比賽，只見拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動著繩子，并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個同學(xué)跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去，與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人，
看！操場左邊的幾個女同學(xué)也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的'芙蓉。
“加油，加油“咦？是哪兒傳來的加油聲。哦！原來是五（4）班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個都是田徑運動員，聽說一年一度的運動會就要來臨了，怪不得這么來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預(yù)備，開始”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。XX同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，XX同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續(xù)到達終點。
還有一些同學(xué)們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開翅膀全力預(yù)防，只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“啊！不好了！”一只“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主�？此瓴皇厣岬臉幼与S時有危險的可能。這游戲還夠刺激的。
課間活動真是豐富多彩五花八門，操場到處生機勃勃。
活動的作文 篇4
下午下了第二節(jié)課，是輪滑預(yù)選賽的時間，我們換了輪滑鞋去操場上了。
我們先自由地滑了一會兒，然后老師讓站好隊準備參加預(yù)選賽，我練輪滑已經(jīng)四年了，一年級時也參加過輪滑比賽，所以就踴躍地報名參加比賽了！到了預(yù)選時間了，老師讓報名的同學(xué)都站出來滑了一圈，體育老師認真的看了我們的展示，他會從我們中間挑出滑得比較好的參加比賽！
我喜歡這們的`課外體育活動，今天真是難忘的一天！
活動的作文 篇5
杭師附小有一堂獨一無二的課程，那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時，班主任就會帶領(lǐng)學(xué)生們，進行課外活動，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽動耳的鳥叫，撫摸植物的身體……
上個星期一的下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場放風(fēng)箏，雖然當(dāng)時下著淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強烈欲望。
剛到廣場，同學(xué)們各自組成了幾個小組，開始放風(fēng)箏了�？�，一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的`小店去買了個風(fēng)箏。
就這樣不知不覺，線，漸漸拉長，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風(fēng)吹過，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。
時間一點點流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機自由自在地飛翔著；有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢？看著天空中的風(fēng)箏，真覺得它們像同學(xué)們的夢想，越飛越高，越飛越遠……
我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已�。�
活動的作文 篇6
20xx年的最后一天，學(xué)校組織了一次游園活動。
一來到學(xué)校，許多同學(xué)就忙碌起來。有的貼裝飾，有點吹氣球，有的畫板報……不一會兒，大家就把教室裝飾得漂漂亮亮。
我們太期待游園活動了，還沒開始，有人已經(jīng)拿出玩具開始玩了。大家等啊、等啊……終于，副校長讀完了賀詞，游園活動開始了！我們班的游戲是“貼鼻子”。我是工作人員，要最后一個貼。終于到我了，我真激動！我閉上眼睛，轉(zhuǎn)了五個圈。這是哪��？我被轉(zhuǎn)暈了，迷失了方向。幸好一旁的工作人員及時提醒，才使我把鼻子畫的比較準確。我成功拿到了獎品。
二班的游戲更好玩，叫”踩氣球”。我學(xué)著別人的`樣子，先捂著耳朵，再踩。許多時候氣球被踩下去的時候，都會彈開，弄的你沒辦法。但有一次我發(fā)揮得很好，一腳下去，調(diào)皮的氣球就”啪”一聲炸開了。嘿，真好玩!我又拿到兩只筆做獎品。
游園活動真好玩，不但能玩游戲，還能拿獎品，真是一舉兩得�。∥艺嫦Ｍ麑W(xué)校經(jīng)常舉行游園活動！
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