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          和諧的作文400字

          時(shí)間:2024-03-04 08:57:53 和諧 我要投稿
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          和諧的作文400字必備(9篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的和諧的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          和諧的作文400字必備(9篇)

          和諧的作文400字 篇1

            小鳥(niǎo)因?yàn)橛刑炜斩腋#霍~(yú)兒因?yàn)橛泻铀腋;太?yáng)因?yàn)橛泄獠识腋;大地因(yàn)橛猩腋;我,因(yàn)橛幸粋(gè)和諧的家而幸福。

            暑假的一天,悶熱的空氣中沒(méi)有一絲涼風(fēng),蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫著。“吃西瓜嘍!”媽媽的叫聲把我引到了桌前,“啪”的一聲,爸爸切開(kāi)了一個(gè)又大又圓的西瓜,一股清香頓時(shí)撲面而來(lái)。“哇,真是一個(gè)好瓜呀!”我情不自禁地喊道。只見(jiàn)紅色的瓜瓤中鑲嵌著一顆顆黑色的籽,鮮紅的汁水不停地往外淌著,真誘人!爸爸把瓜切成了一塊一塊的,我迫不及待地挑了一塊最大的,剛想咬一口,忽然,媽媽瞪了我一眼,似乎在說(shuō):“太沒(méi)禮貌了!”我想:是呀!外公外婆還沒(méi)吃,我怎么先吃了哪?尊敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我怎么會(huì)忘了呢?想到這兒,我的.臉“唰”的一下紅了,趕快把那塊最大的西瓜送到了外公面前,笑瞇瞇地說(shuō):“外公,您辛苦了,吃塊瓜解解熱吧!”接著又挑了一塊大的遞給了外婆:“外婆,您也吃一塊!”他們笑瞇瞇地說(shuō):“我們吃不了這么大的,還是給我們的囡囡吃吧!”“不嘛!不嘛!”我撒嬌似的說(shuō)。哈哈哈……歡笑聲充滿了整個(gè)房間。

            這,就是我的家,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家;一個(gè)溫馨而和諧的家。在這個(gè)充滿愛(ài)的家園中我幸福地成長(zhǎng)著……

          和諧的作文400字 篇2

            黨的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo),適應(yīng)了中國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 努力構(gòu)建和諧社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì),既是XX發(fā)展的長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),也是十分緊迫的系統(tǒng)工程。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們的工作著力點(diǎn)必須放在充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力上,進(jìn)一步把經(jīng)濟(jì)搞上去;協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平;營(yíng)造良好的.社會(huì)氛圍,形成和諧相處的人際環(huán)境;加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

            加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)和諧。創(chuàng)造豐富的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富,使整體實(shí)力不斷增強(qiáng),使人民群眾的生活水平不斷提高,是構(gòu)建和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)展是解決XX一切問(wèn)題的關(guān)鍵。按照縣委、政府“強(qiáng)工業(yè)、興交通、調(diào)結(jié)構(gòu)、活三產(chǎn)、美城市、增效益”的18字工作思路,堅(jiān)持把解決好工業(yè)發(fā)展問(wèn)題作為全縣的核心工作,全力打好齒輪、陶瓷、芒硝三張牌,做好加大技改、盤(pán)活存量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做大做強(qiáng)四篇文章;堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,大力實(shí)施病險(xiǎn)水庫(kù)整治、鄉(xiāng)村水泥路建設(shè)、人飲工程建設(shè)、紅層打井找水、土地開(kāi)發(fā)整理、沼氣行動(dòng)計(jì)劃等建設(shè)工作,進(jìn)一步改善農(nóng)村和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收,使城鄉(xiāng)良性互動(dòng)、共同發(fā)展,不斷完善國(guó)家級(jí)生態(tài)建設(shè)示范區(qū)試點(diǎn)縣建設(shè);加快推進(jìn)民間資金向民間資本轉(zhuǎn)變,營(yíng)造“親商、重商、敬商”的良好社會(huì)氛圍。

          和諧的作文400字 篇3

            談到和諧,不由想起我們那可愛(ài)的校園。

            藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

            老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

            我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱。

            我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想。

            構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

            有一回,我和我的好朋友鬧別扭了?吹轿业暮门笥押蛣e的同學(xué)玩得那么開(kāi)心,又是做游戲,又是談心的!看得我心里很后悔。覺(jué)得我自己是不是真的做錯(cuò)了呢?可是,所謂“一個(gè)巴掌拍不響”嘛!她要是沒(méi)有錯(cuò),我也就不會(huì)和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)思索,我覺(jué)得如果我們倆都那么倔強(qiáng)的`話,那老師說(shuō)的什么“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎?所以后來(lái)我還是很主動(dòng)地去向她道歉。就這樣,一聲“對(duì)不起”換回了一片真誠(chéng)的友誼。通過(guò)這件事后,我第一次深深地體會(huì)到“和諧”二字的重要性。

            和諧,大到一個(gè)社會(huì),小到一個(gè)家庭、學(xué)校。因此,我們每一個(gè)公民都要銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會(huì),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!

          和諧的作文400字 篇4

            今天,我們小記者來(lái)到了襄陽(yáng)公園游玩。

            公園的景色真美!但最吸引我們的還是動(dòng)物園里的那些動(dòng)物們。我最喜歡的動(dòng)物是老虎,在虎舍里我看見(jiàn)一只大老虎,只見(jiàn)它昂著頭,張開(kāi)大嘴,打著哈欠,然后吐出了一條血紅血紅的舌頭,舔了舔尖刀般的牙齒,翹了翹鋼針?biāo)频陌缀,抖了兩抖,就邁開(kāi)大步走了?粗@百獸之王威風(fēng)的`樣子,我竟然有些發(fā)呆。

            突然,我聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰、砰”的聲音,扭頭一看,原來(lái)是幾個(gè)年輕人用礦泉水瓶敲擊虎舍的鋼絲網(wǎng),邊敲邊嘲笑老虎。老虎被驚動(dòng)了,停住了腳步回頭查看。幾個(gè)年輕人更囂張了,瘋狂地撞擊鋼絲網(wǎng),不斷地挑釁。其中一只老虎似乎被激怒了,猛地一轉(zhuǎn)身,張開(kāi)大嘴吼叫起來(lái),一叫震四方,其他的老虎都虎視眈眈地看著外面,那幾個(gè)年輕人也被嚇住了,停住了敲擊,落荒而逃,我也趕緊離開(kāi)了。

            動(dòng)物園里,動(dòng)物們被關(guān)在這里已經(jīng)失去自由,很可憐的,我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它們,與它們和諧共處,絕不能像那幾個(gè)年輕人一樣去騷擾它們,做出不文明的舉動(dòng)!

          和諧的作文400字 篇5

            和諧是什么?

            老子說(shuō):“和諧者,乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也!

            孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!

            諸葛亮曾說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!泵靼追?寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。

            還有那屈原墜入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的`探索也是一種和諧。

            陶淵明又說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè),此仍為和諧也!

            那和諧到底是什么呢?

            其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現(xiàn)。社會(huì)充滿愛(ài),那就會(huì)更先進(jìn)、更美好;人與人之間充滿愛(ài),就能和睦相處,享受到愛(ài)的甜蜜。

            再者說(shuō)“和諧無(wú)處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉(zhuǎn),小至我們身邊的一切,花、草、鳥(niǎo)、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心,那么就能發(fā)現(xiàn),和諧就在我們身邊。

          和諧的作文400字 篇6

            和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……

            在將早餐如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐倘敫怪兄,我便信步走出家門(mén),并且還跟媽媽齜牙咧嘴的.做個(gè)鬼臉,我們臉上一下子溢起了笑容,每個(gè)人心里充滿了快樂(lè)。隨后我如風(fēng)一樣向前沖,這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,我馬上就會(huì)被公交車拋下,想象著當(dāng)初遲到被尖銳而嚴(yán)厲的老師訓(xùn)斥,感覺(jué)可真不好受,想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng),向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機(jī)不逢時(shí),公交車已經(jīng)啟動(dòng),我真想仰天長(zhǎng)嘆太可惜了,看來(lái)我的嘆息感動(dòng)了上天,司機(jī)看看我笑了笑,我也一笑來(lái)回應(yīng)他,此刻我的心中充滿了和諧帶給我的溫馨。

            踏入校園,引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景,一下子,跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái),他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日,可早晨的事如滾珠入盤(pán)一般數(shù)不勝數(shù),一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。

            構(gòu)建和諧社會(huì),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!

          和諧的作文400字 篇7

            一進(jìn)入堂外,我就感到驚訝,這是學(xué)校阿,環(huán)境太好了。在想想我的小學(xué),媽呀,真是有點(diǎn)慚愧呀,

            環(huán)境太好,這學(xué)校也太大了吧,(有點(diǎn)夸張哦)。不過(guò),說(shuō)真的,這學(xué)校真得很好噢。我來(lái)到了我的班機(jī),一切的一切讓我陌生,老師,同學(xué),沒(méi)看到一個(gè)熟悉的。那是很孤單,很孤單。

            教我們的老師,姓張,很像我過(guò)去的班主任。

            這個(gè)學(xué)校的老師都很不錯(cuò)哦,特別是我們班的了哦,(不是我夸大其詞哦,是真的哦)

            先說(shuō)我們的張老師,數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)很不錯(cuò)的'老師,她滿兇的,可是我覺(jué)得她很好,滿關(guān)心同學(xué)的很像我的小學(xué)班主任哦,很熟悉的感覺(jué)呢。她是我們年級(jí)的數(shù)學(xué)的備課組長(zhǎng)哦。教得很不錯(cuò)哦,連續(xù)幾次我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)都是第一哦。

            語(yǔ)文老師,姓劉,學(xué)校的一個(gè)主任,很有威望哦。但待人和藹,特別喜歡笑哦。時(shí)不時(shí)地弄出一些笑話,好玩極了,他的教學(xué)理念是很開(kāi)放的哦,我們都學(xué)得很快樂(lè)哦,他教得非常非常的好噢,我們的語(yǔ)文平均分都是前三哦。

            英語(yǔ)老師,姓陳,她很溫柔哦,教還不錯(cuò)哦,我們的英語(yǔ)成績(jī)也是前三哦。

            我們棠外的老師,各個(gè)都是好樣的哦,都很棒哦。棠外,我的新開(kāi)始,新的學(xué)校,新的一年,新的一期,新的一周,新的一天,魅力的棠外我的和諧校園!

          和諧的作文400字 篇8

            我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,

            大家快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一生那世界該有多么和諧啊!

            在幾年前,我見(jiàn)到了這一幕,心想:世上為什么會(huì)有這種人

            今天是星期天,高高興興的過(guò)完一天后,當(dāng)家的時(shí)候來(lái)了,我想我應(yīng)該先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來(lái)到菜場(chǎng),啊,還真熱鬧啊!我買了許多菜,剛想走時(shí),這一幕映入了我的'眼簾:一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子啊!大家快來(lái)買啊!”婦女說(shuō):“多少錢(qián)一斤啊,真有那么甜嗎

            ”“當(dāng)然,不甜,俺咋敢來(lái)賣啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下!表樖志湍昧艘粋(gè)剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽,我也要吃嗎?”婦女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說(shuō):“也不怎么甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說(shuō):“媽媽,這橘子好甜啊,我們買點(diǎn)吧!

            當(dāng)場(chǎng)的人聽(tīng)了這些,都指責(zé)她說(shuō):“你這母親這么當(dāng)?shù),連你女兒都不如。”

            這婦女低下了頭,灰溜溜的走了。

            我心想:如果沒(méi)有這種人,那世界該有多和諧呀!

          和諧的作文400字 篇9

            和諧,讓生活更美好:在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭(zhēng)吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X(jué)得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個(gè)人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。

            生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的'富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個(gè)失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X(qián)而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué),無(wú)法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí),時(shí)刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái),使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。

            和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代,我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí),這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會(huì)受到懲罰。

            所以,我們要在與自然相處的同時(shí),也要時(shí)刻記住和諧的真意,讓我們?cè)谏钪,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。

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