五年級的作文[推薦]
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳古代詩人屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當?shù)厝嗣耨{舟奮力營救,便有了今天的.競渡風俗;人們又將竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身,后來,人們將竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。
去年的端午節(jié)。大街上人山人海,男女老少都在干自己想做的事情。當然,我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了,聽奶奶說,往門上插艾蒿能驅(qū)邪。沒什么事干的媽媽便包起了粽子,粽子又叫“角黍”、“筒粽”我看見媽媽首先將西米浸泡,接著在粽葉表面涂上油,因為這樣防粘。然后將粽葉卷成窩形,先填好西米和餡料。要注意壓緊了,包裹后捆緊,最后再放入鍋中煮半個小時,撈出來放涼后便可以吃了。吃著香噴噴的粽子,爸爸給了我一個香囊,香囊不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點綴之風。我很喜歡這個香囊。
隨著時間的推移,端午節(jié)過去一年多了,但在我的心里卻留下了深刻的回憶。
五年級的作文 篇2
要說我堆書的感覺呀,那是一點都不好,都說:“書籍時全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!甭犨@是很有道理,可對我有什么用呢?
哎,我想都知道寒假大作業(yè)吧,同學們也都知道寫大作業(yè)的苦吧,我就跟你講一講我的經(jīng)歷。
因為我寫字太慢,還總是寫錯別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業(yè)能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什么我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的.話后果自負!蔽乙蚕朐诙路葜皩懲辏业氖趾脱劬褪遣慌浜。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業(yè),看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。
雖然書讓我禍事連連,但書中也有一點感興趣的事,有一次,我在書中找到一個惡作劇,下課時,我對他們說:“咱們打個賭嗎?不是我吹,有誰覺得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包!惫@次他們都不說我壞話了。
說實話,書的確能給我?guī)砗芏嗦闊,可書也給我?guī)砹酥腔酆涂鞓罚妗皶畷r朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。”
五年級的作文 篇3
鄉(xiāng)村的風景十分美麗,它雖然沒有城市里寬敞筆直的道路,沒有城市里車水馬龍的喧囂,沒有城市里高高聳立的高樓大廈。但鄉(xiāng)村的淳樸、寧靜和自然常常讓我們流連忘返。
漫步在鄉(xiāng)村羊腸似的小道上,迎面吹來的清風使我感到神清氣爽。小鳥非常歡迎我的到來,嘰嘰喳喳地唱著歌,小溪叮叮咚咚地演奏著樂曲,綠葉也沙沙沙地為它們伴奏。
連綿起伏的青山上,眼前一片蔥蘢。知了組成了合唱團,在竹林里歡快地哼著歌兒,“知了……知了……知了……”,那歌聲真好聽。五顏六色的小野花也來湊熱鬧,它們正開得茂盛。紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各種奇花異草,使青山變得生機勃勃。
當最后一抹晚霞即將消失時,天色漸漸暗了下來。遠處炊煙裊裊,頓時村子好像蓋上了一層輕紗。一棵棵大樹挺得筆直筆直的`,密密的樹葉的縫隙透過一絲絲日影。小草在霞光的照射下顯得更加迷人,風一吹,它們就跳起了舞,真是活像一位位舞蹈家!終于,天變的灰蒙蒙的,霞光消失了,月亮緩緩地升起來。鄉(xiāng)村的夜晚星星多得數(shù)不勝數(shù),向你眨動著明亮的眼睛。
這就是鄉(xiāng)下,這就是一個充滿生機的鄉(xiāng)村。在這里,無論什么時間,無論什么季節(jié),都有一種獨特、迷人的風景。
五年級的作文 篇4
在媽媽的鼓動下,我們開始了對整個家的大掃除。當我整理書桌時,偶爾翻出了幾張老照片。我津津有味地看起來,顯然忘記了大掃除的事。
這些老照片中,有兩張是爸爸年輕時照的。多么俊俏的臉兒啊——沒有那被歲月刻出的條條皺紋?砂职帜菚r的發(fā)型卻讓我不禁“撲哧”一笑,蓬松的一頭黑發(fā)使人想起綿羊的毛來。我的笑聲引來了爸爸和媽媽,他們也把頭湊了過來。我說爸爸的發(fā)型真是怪,爸爸卻說這可是當時最流行的,我就感嘆,以前的人的審美觀跟現(xiàn)在的人的審美觀的差距還真大!我們繼續(xù)看照片,終于翻到了一張媽媽的。我愈發(fā)認真地觀察以前的媽媽。這是一張在雪地里照的相,那茫茫的雪地白得逼你的眼,而媽媽的膚色也很醒目。多白的臉蛋兒啊,幾乎跟雪一個色兒!我大聲稱贊媽媽真漂亮,媽媽被我夸得不好意思了,低下頭笑起來。
我欣賞爸爸媽媽的'照片盡了興,忽然想到怎么沒有我的呢?正當我疑惑之際,一張有點“破了相”的照片映入我的眼簾。我看清了這張照片,卻生氣了,原來,照片上的爸爸親熱地摟著一個陌生的小男孩。我這樣想:在爸爸懷里的人應該是我啊!我舉起照片毫不客氣地質(zhì)問爸爸:“這個男孩是誰?”爸爸笑嘻嘻地卻又用神秘的口吻問我:“連她你也不認識?!”我被問得啞口無言,奇怪地看著爸爸,因為我真不知道這個小男孩是誰。爸爸一陣大笑,然后說:“這是你!”“啊?不……不會吧!蔽衣犃税职值倪@番話,詫異得話也說不流暢了。這時,媽媽也應道:“這就是你。你小時候最不喜歡穿裙子、扎辮子,所以只好把你打扮成男孩子的模樣?,你現(xiàn)在不還是不喜歡穿裙子嗎?”……
這些老照片給我們家增添了許多歡樂,我們深情地回憶過去,沉醉在幸福的海洋里。多么和諧的一家子啊!
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