一件令我感動的事作文實用9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一件令我感動的事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一件令我感動的事作文 篇1
令我感動的事有很多，比如：媽媽發(fā)著高燒來接我、爸爸媽媽整夜沒合眼，陪著發(fā)高燒的我我跟你講令外件讓我感動的事吧！
上星期的星期天，我拿著個大蛋糕去小姨家，公交車上很擠，我怕蛋糕被擠成奶油糊蛋糕，就高高舉著蛋糕，可我也會累��！售票員阿姨好像看出了我的心事，變戲法似的拿出了個精致的`小掛鉤，她讓我把蛋糕掛在掛鉤上，我把蛋糕掛在了掛鉤上，真方便啊！過了一會，位駝背老爺爺上來了，他也拿著個蛋糕，老爺爺也很怕他的蛋糕被擠成奶油糊蛋糕，可售票員沒有掛鉤了，我把我的掛鉤讓給了老爺爺。小朋友，我來幫你提吧！位和我素不相識的大哥哥說。不用了，謝謝您我說。沒關系的，就當我是你哥哥好了。那位大哥哥說。我說：謝謝您，大哥哥！大哥哥笑著接過了蛋糕。
我真感動啊！
一件令我感動的事作文 篇2
在三年級的時候發(fā)生了一件令我感動的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當時老師講完課后開始讓我們寫作文，老師在我們寫作文之前對我們說誰先寫完就獎勵誰一朵小紅花，我在心里暗暗高興，因為這篇作文的內(nèi)容，我全都想好了，只差把它寫在紙上了，我胸有成竹地對自己說：我一定會第一名寫完，而且寫的會很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書地往紙上寫，不一會兒，我就寫了一大半了。
但是就在這時候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來字了，我想盡辦法終于讓筆又可以用了，可是我還沒寫幾個字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬別在關鍵時刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎么辦呢，我的作文該怎么辦啊，可是光想有什么用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道，如果我想周圍的人借筆他們會不會借給我呢？這時已經(jīng)有人寫完交給老師了，其實我也能很快的寫完，只是我的筆不能用了，于是我只好向同桌借筆，沒想到他真的`借給了我，我接過筆后奮筆疾書的寫了，不一會兒就寫完了。
這件事令我非常感動，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
一件令我感動的事作文 篇3
在我上幼兒園的時候，有一次爸爸和我一起去坐公交車，我們上車的時候車上沒有多少人我就和爸爸坐在了一起。過了幾站后車上的人逐漸多了起來，沒有了座位。這時上來了一位老爺爺，爸爸把座位讓給了老爺爺，我問爸爸為什么他不坐，爸爸說尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。給老人和幼兒讓座是應該的。
后來再坐車的時候看見老人和比我年紀小的小朋友我就讓座給他們坐，他們都表揚我說我有禮貌。也有別的'叔叔和阿姨讓座給我坐。
一件令我感動的事作文 篇4
在我的生活中，許多記憶隨著時間的流逝而褪色，但有一件事，讓我感動不已，至今歷歷在目。
那是去年的一天，媽媽生病了，當我要上學時，媽媽不停地說：“帶好要帶的'東西，路上小心……”我聽得有些不耐煩了，就說：“我知道了，您就別再嘮叨了，我會準備的”說完，我便一陣風似地跑了。
下課時，我突然想起了天氣預報說今天有雨，可我卻忘了帶雨衣，這可怎么辦��？放學了，外面果然電閃雷鳴，不一會，大雨便傾盆而下。穿著雨衣的同學都回家了，沒帶雨具的同學家長也來接了。漸漸地，校門口只剩下我一個人了，我站在雨答下，焦急地等待著，張望著……
正 當我焦急成分之時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，啊，是媽媽！只見媽媽穿著一件藍色的雨衣，手里還拿著一把傘，艱難地向前走著。我飛快地撲到媽媽的懷里 說：“媽媽，你不是在打點滴嗎？怎么跑來接我了呢？”媽媽一手撐起傘，一手撫摸著我的頭說：“媽媽沒事，你等著急了吧？”
回家的路上，媽媽把雨衣脫給我，自己打著傘，望著媽媽有些憔悴的面容，我心疼極了。那一刻，我懂得了什么是感動，那一刻，我懂得了什么是母愛。我在心底默默地說：“媽媽，你真好！”
一件令我感動的事作文 篇5
我的姐姐是一名在校的大學生。她高高的個子，頭的扣面梳著一尾馬尾辮，走起路來，一甩一甩的。
我特別喜歡她，拿她當我的榜樣。我這位“榜樣”給我留下了非常深的印象。
有一次，我到她家玩。里屋靜靜的，我快步走到門口，輕輕打開一點兒門縫，往里望。只見姐姐手里拿著一本書，坐在書桌前，津津有味地看了起來。
我推開門，輕輕走了進去。而姐姐卻無動于衷。我又在她身邊走了幾步�？伤�是兩眼直直地盯著書，一頁一頁地看著。
我發(fā)火了，叫了一聲：“姐姐，你別看書了！”可姐姐她還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像在說“別煩了，我要看書！”。
我實在沒辦法了，只得把姐姐的`臺燈關掉了。姐姐嚇了一跳，，說：“你干什么呀！”。
“你看書太投入了，我叫你，你都無動于衷�！�
“我沒聽見呀！我要畢業(yè)了，要寫畢業(yè)論文，正在看書呢！” 她說著，便用手把我推了出來�！昂昧�，別煩我了。”
我從她房里出來后，就到了一邊去了。
過了一會兒，要吃飯了。我在姐姐房外叫她出來吃飯，但她房里沒有聲音。
我又開始，敲她的房門，但她還沒有出來。這時，我拿了鑰匙打開房門，一看，她還在桌前看書。我微微一笑，就出來了。
這就是發(fā)生在我姐姐身上令我感動的一件事。通過這件事，我明白了：看書是一件好事，正是這句話所說的：“書不可一日不讀”似的。
一件令我感動的事作文 篇6
在我腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天，我和爸爸一起去逛超市。我們來到超市看見一個穿著爛衣服的乞丐在超市門口要錢，說是衣服還不如說是爛袋子了，因為他身上的衣服是用一個袋子做成的。
不一會兒，看到那個乞丐正在向一個先生討錢，那個乞丐說：“先生，行行好吧！我已經(jīng)有三天三夜沒吃東西了！家里還有一個兒子在床上睡著呢！行行好吧，先生！”那個先生不耐煩地說：“你這個臭乞丐，你的兒子又不是我兒子，我為什么要給你錢？滾！”那個先生說完又在那個乞丐的肚子上狠狠地蹬了一腳，然后就走了。乞丐摸著肚子“啊”的叫了一聲，正想去向其他人要錢時，忽然看見了前面一個錢包，乞丐慢慢地走向錢包，把錢包拿了起來。
看了許久，都沒看到人影，乞丐只好打開錢包，一看里面有許多一百元的。他東瞧瞧，西看看，好像在尋找著主人，但是一直不見人影，他好像在想：這是誰的錢包呢？剛剛只有一個人來過這里，難道是那位先生的`？我本以為他會把錢包占為己有，過了一會兒，我就看到了那個乞丐跑到那個先生面前，拿著錢包問道：“先生，這個錢包是你的嗎？”那先生看了一眼錢包，又看了一眼乞丐，眼里滿是感激的說：“是的，謝謝你！”然后從錢包里拿出了一百元給乞丐，乞丐小心翼翼地拿著一百元走了。
這件事情已經(jīng)過去很久了，但是我卻記憶猶新。
一件令我感動的事作文 篇7
在我的記憶中，有許多令我感動的事。它們就像一顆顆星星，閃耀在我眼前。其中有一顆更是顯得光彩奪目，與眾不同。
那是一個陽光明媚的早晨，那時我才兩年級。微風撫摸著小花小草，春光照耀著大地，讓人感到十分愜意。我與小伙伴快樂地玩耍著。
在玩耍的時候，我偶然看見了地上有五十元人民幣，但我并沒有去撿。過了一會兒，一位消瘦的環(huán)衛(wèi)工人走了過來�？此萑醯拿婵�，我認為這位環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)很久沒吃飯了，他的家里一定很貧窮。他一直看著地上那五十元錢。
這位環(huán)衛(wèi)工人一定會拿走那五十元錢的，我心想，他一定會抵擋不住錢的`誘惑。這位環(huán)衛(wèi)工人還在盯著那五十元錢，我則坐在一邊看看這位環(huán)衛(wèi)工人是否會拿走這五十元。他眨巴眨巴眼睛，離開了剛才站的地方。我迷惑不解的望著他，并走向了這位環(huán)衛(wèi)工人，問他：您難道不餓嗎？地上有五十元人民幣，您為什么不撿起來去買吃的呢？
他笑著對我說：“小朋友啊，這錢不是我的，我不能要。雖然我很貧窮，但是我有自己的尊嚴，我不能占小便宜。”
當時我年紀小，不懂他說的話，直到現(xiàn)在我才感到意味深長。只有擁有這樣拾金不昧的人才能有有一顆金子一般的心。
一件令我感動的事作文 篇8
時光像流水一樣匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而退色，但有一件事讓我歷歷在目感動不已——為那一份深沉的父愛。
記得暑假的一天，天氣炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地。
我中暑了，身體不舒服，一直在低燒，躺在床上難受極了，沒有精神沒有胃口，什么也不想吃。爸爸很著急，輕聲對我說：“想想看你最想吃什么？我給你做�！苯�(jīng)過爸爸的提醒，我忽然想起有一回在鄉(xiāng)下姥姥家吃的地瓜很香甜。于是我隨口說：“地瓜�！卑职忠宦牨阕叱龇块T，也不知干什么去了。
迷迷糊糊中我就睡著了。過了好長時間，我聽爸爸在喊：“婷婷，起來吃地瓜了�！蔽乙槐犙�，一盆子香噴噴的地瓜擺在我眼前，我一抬頭看見爸爸紅彤彤的臉頰，濕濕的.頭發(fā)緊緊的貼著額頭，一顆顆豆大的汗珠如雨一樣流了下來。原來爸爸知道姥姥家的冰箱里還存著地瓜，為了讓我吃到地瓜，不顧天氣酷熱，踩著自行車去了姥姥家。姥姥家離我們家很遠。爸爸飛快的騎著自行車，跑到那又以閃電般的速度跑回家，半路上爸爸沒有休息，只想讓生病的我早些吃到地瓜。我感動的要哭了。地瓜的味道，父愛的味道，我一生都忘不了的味道！
這件事雖然已過去了兩年，但每一個細節(jié)我仍然記憶猶新，爸爸對我的恩情，我永不會忘。
一件令我感動的事作文 篇9
5.12這個令人悲痛的數(shù)字。那天，發(fā)生了8級的大地震，地震奪去了許許多多人的生命。同時也有了許許多多令人感動的事。
最令我感動的就是張米亞老師用血肉之軀保衛(wèi)了四個學生這件事。張米亞，一位普通的教師，地震那天，張米亞老師已經(jīng)帶領大部分學生逃到了空地，可在清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了幾名學生，張米 亞老師絲毫不顧及房屋將倒塌的危險，立刻沖向教學樓去就還滯留在教室里面的學生，學生已經(jīng)找到了，可就當他們要逃出去的時候，房子倒塌了，張米亞老師讓學生們躲到了講臺桌的里面用自己的身 體抵住塌下的樓板保護了他的學生。一天后，救援小組挖到了他們，可出來的`洞很小必須砍去張米亞老師的雙臂才能救出被困的學生。救援小組迫不得已砍下了張米亞老師的雙臂······
張米亞老師的事跡讓我久久不能忘懷。以為普通的年輕教師，竟有如此的偉大的舉動。張米亞老師用血肉之軀譜寫了最不平凡的時刻：”請摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�
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