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          隨想作文300字

          時(shí)間:2024-03-03 18:08:50 300字 我要投稿
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          隨想作文300字【實(shí)用8篇】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的隨想作文300字8篇,歡迎大家分享。

          隨想作文300字【實(shí)用8篇】

          隨想作文300字 篇1

            時(shí)間過(guò)的真快,貌似過(guò)完年才不久,一晃眼又要迎來(lái)兒童節(jié)了,給胖球的禮物老早就準(zhǔn)備好了,4月份的定的影樓照,算是給他留一份紀(jì)念了。到了6.1那天是否要準(zhǔn)備套新衣服給他呢,到時(shí)看看,有機(jī)會(huì)上街看見(jiàn)合適在買(mǎi)了,小孩子在這年紀(jì)對(duì)穿著還不是很在意,對(duì)吃的比較上心,小家伙給他點(diǎn)好吃就可以了。

            過(guò)完兒童節(jié)就是我的公歷生日了,我差點(diǎn)趕上在兒童節(jié)出生,自從我長(zhǎng)大以后許多年都沒(méi)人給我做過(guò)生日了,生日只是身份證上一個(gè)數(shù)字罷了,今年的`這個(gè)生日過(guò)完我整整40周歲,時(shí)間過(guò)的真快呀,曾幾時(shí)仿佛昨天我還是青春無(wú)憂(yōu)的小姑娘,在校園和小伙伴們嬉戲,玩耍呢。怎么一轉(zhuǎn)眼我就到這個(gè)年紀(jì)了,當(dāng)真是歲月無(wú)情啊。

            孩子現(xiàn)在才三周多,要想獨(dú)立成人至少還要20年,這代表我還要操心20年,暈啊,等孩子大了。我都幾歲了,真成了太太婆一個(gè)了,怕是行動(dòng)都不變了,看來(lái)在陪孩子長(zhǎng)大的同時(shí)我也要經(jīng)營(yíng)好自己的生活。生活要有底氣,經(jīng)濟(jì)少不了,目前孩子小,花不了什么錢(qián)。我的生活一向也很節(jié)儉,能不多花就盡量別花,光一昧節(jié)儉也是不行,物價(jià)居高不下。有機(jī)會(huì)還是做點(diǎn)什么增加點(diǎn)收入才是正理。

          隨想作文300字 篇2

            一場(chǎng)大雨過(guò)后,外面顯得是那樣寂靜。入秋后,雨后的天氣也轉(zhuǎn)涼了不少。不過(guò)下雨時(shí),小雨滴滴答答落到屋頂,仿佛彈奏美妙的樂(lè)曲。

            小雨淋瀝,惟有獨(dú)處的心態(tài)顯得很悠閑,抑或很婆娑。雨后獨(dú)處的心情那是怎樣一種美、也是心靈一種空曠的無(wú)奈和解脫。心靈時(shí)而只有一處痛在伴隨,這種痛和無(wú)奈只有在雨季的時(shí)候,便會(huì)隱隱泛起,有時(shí)也是隨著這天氣時(shí)好時(shí)壞,捉摸不定,雨后的快樂(lè)只有那喜愛(ài)雨的人才能知道。

            這樣的天氣最好了,地面上濕漉漉的。天上的白云淡藍(lán)淡藍(lán)的,路邊的樹(shù)木翠綠翠綠的。喜歡這樣的天氣,這樣的環(huán)境,一切都像剛被洗禮后的重生。充滿(mǎn)希望與信心總是在雨天里接觸到自己感興趣的東西,總能在雨天里想到許許多多愛(ài)的不愛(ài)的,也總會(huì)在雨天里驚奇發(fā)現(xiàn)愉快的`心情原來(lái)那么容易。

            雨后,遠(yuǎn)處的天空浮著朵朵白云,那是淺淺的白,靜靜地浮在天邊,潔白純凈,清新醇香,深深地吸一口氣,空氣中滲來(lái)涼涼的夾雜著芳芳草香的氣息,帶給費(fèi)解的人們新的思路。

            雨后的路依舊是從前的路,只是有了不同的風(fēng)情。

            愉快的周末愉快的我,雨天里有一個(gè)愉快自信的我。暫時(shí)忘卻一切的煩惱,盡情的享受雨天帶來(lái)的歡樂(lè)!

          隨想作文300字 篇3

            房屋,安靜,我在書(shū)寫(xiě)生活。沒(méi)有歌聲,沒(méi)有情調(diào),沒(méi)有吵鬧。只有我,在這微亮的燈光下,書(shū)寫(xiě)一本自己的喜怒哀樂(lè)及悲歡離合,讓自己的心靈去回味。

            坐在書(shū)桌前,和往常一樣,在無(wú)聊得失后我便先發(fā)一會(huì)兒呆,然后拿起筆,開(kāi)始亂七八糟地寫(xiě)些文字。這是習(xí)慣吧,我喜歡寫(xiě)自己的開(kāi)心,寫(xiě)自己的悲傷,寫(xiě)自己的思考,寫(xiě)自己的感悟,寫(xiě)自己的以往,寫(xiě)自己的憧憬,寫(xiě)自己的……

            頭頂上的日光燈亮著,卻未照亮?xí)康拿總(gè)角落。暗處,永遠(yuǎn)留在床底。字寫(xiě)了很多很多,也累了,整個(gè)腦袋靠在椅背上,仰頭望著微弱的日光燈,繼續(xù)了我的'發(fā)呆旅程。

            看著看著,腦袋突然有了個(gè)想像:若愛(ài)迪生沒(méi)把電燈發(fā)明出來(lái),那世界恐怕仍在黑暗中徘徊,若有光明,那也只是微弱的油燈,比我頭頂?shù)墓舛壬晕⑸倌敲匆稽c(diǎn)。

            是啊,我所書(shū)寫(xiě)的生活就是這樣的,一直在黑暗徘徊,有的最多只是油燈般的光亮。

          隨想作文300字 篇4

            只是能走的就都走了啊。夏天雨前貼地而飛的燕子,池塘邊穿梭的“魚(yú)郎”,還有樹(shù)林中唱遍南北的鳥(niǎo)兒,如今是都不見(jiàn)了蹤影了啊!還有,夏天在連綿無(wú)盡的由紫花苜蓿鋪就的草地上蹲伏的那只肥碩的灰黃色的野兔,我早就認(rèn)定它就是人類(lèi)社會(huì)中的貪的官,一看勢(shì)頭不好,憑著腿快,又沒(méi)有什么天敵,一溜煙跑到國(guó)外了。

            有時(shí),專(zhuān)為那滿(mǎn)樹(shù)來(lái)不及慢慢變黃,就被一夜寒流凍在枝頭,雖然枯萎卻依然泛著綠色的葉子,送來(lái)一陣風(fēng)。你仿佛正經(jīng)歷一場(chǎng)驟雨,萬(wàn)萬(wàn)千千的樹(shù)葉瑟瑟而下,畫(huà)著美麗的弧線(xiàn)隨風(fēng)飄落。

            晚上從紅山下的`樹(shù)林穿行。園區(qū)突然不見(jiàn)的成群的喜鵲卻在這里或飛或落,深沉迷戀著腳下這片土地。于是你的心中也激蕩起陣陣暖流,喚起那份曾有的真情與熱愛(ài)。四季輪回本是由不得人類(lèi)刻意擺布的,你不喜歡冬天,冬天也要來(lái)。你期待春天,就想起雪萊的詩(shī)句:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

            也許悲傷是人的本能,面對(duì)冬天的時(shí)候,我們會(huì)有一絲的悲傷,但是如果我們這樣想的話(huà),冬天到了,那么春天就不會(huì)遠(yuǎn)了,度過(guò)冬天,就迎來(lái)了春天。

          隨想作文300字 篇5

            又然而一個(gè)清明節(jié),前一夜,又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚,他們又在想念我們了?目視著一塊塊的石碑,也目視著其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的'事跡然而不能用碑來(lái)表達(dá)的,更何況一座土墳。似乎然而想使烈士們明白自我的功績(jī)之大、之重,不錯(cuò),他們的功績(jī)無(wú)限大,碑墳也許然而象征。

            我們?nèi)涯钣⑿,必須要懷念,他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比,沒(méi)有前者即沒(méi)有后者,我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大,對(duì)不起,英雄!

            眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺,吶喊覺(jué)得又浮在眼前,血一向在流,流到墳里。黑土下的壯士們,你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎?你們還在擔(dān)心侵略者嗎?你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎?不必了,不必了,壯士們,你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定,太平。我想,每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平,為了尊嚴(yán),他們犧牲了太多太多,我們何以報(bào)答?何以補(bǔ)償?!

            明媚的陽(yáng)光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐,他們永遠(yuǎn)偉大!烈士們,你們看到了嗎?祖國(guó)的盛世火焰永不停熄,偉大造就偉大這句話(huà)決不會(huì)出錯(cuò),世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。

          隨想作文300字 篇6

            早晨,我來(lái)到學(xué)校,班級(jí)里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位,我看見(jiàn)何金澤帶了一大瓶飲料,我急忙問(wèn):“你帶的飯或者水果拼盤(pán)呢?”他笑嘻嘻地說(shuō):“在這呢!”他把飲料舉起來(lái),我說(shuō):“這就是你做的?”他說(shuō):“是呀!這是我用芬達(dá)的3種口味倒在一起,攪拌而成的,不錯(cuò)吧!”他笑了起來(lái)。我讓他給我倒點(diǎn)飲料嘗嘗,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨塵看見(jiàn)了她說(shuō)她也要嘗嘗,何金澤給她倒了一點(diǎn),她說(shuō)非常好喝。過(guò)了一會(huì)兒,李老師來(lái)了,她讓同學(xué)們把帶的東西放起來(lái)。

            老師說(shuō):“同學(xué)們,把你們做的菜拿出來(lái)!”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來(lái),李老師又說(shuō):“誰(shuí)愿意上來(lái)給同學(xué)們介紹自己做的菜?”同學(xué)們紛紛的舉起了手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)先展示自己的作品,讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了,她的`“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊,特別漂亮!老師說(shuō):“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了!”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,同學(xué)們東跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高興極了!我也不利外,我一會(huì)兒跑到張悅顏、盛雨塵那,一會(huì)兒跑到人多的地方。 同學(xué)們,“六一”節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎?

          隨想作文300字 篇7

            上周的一次簡(jiǎn)單公開(kāi)課,讓我學(xué)到了很多課里課外的其他知識(shí)。首先,要向我身邊最好的老師學(xué)習(xí),聽(tīng)了陳老師的課后讓我領(lǐng)悟出很多:一堂課,教師不僅是引領(lǐng)者還是參與者,有了師生之間的互動(dòng)交流會(huì)縮短師生之間的距離,陳老師的課讓學(xué)生敢于參與和體驗(yàn),這樣,就為教學(xué)的展開(kāi)搭建了很好的橋梁。在整個(gè)教學(xué)中,我始終感覺(jué)到陳老師的音樂(lè)帶給我和學(xué)生的.美好和快樂(lè)。使她的教學(xué)輕松有序,學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程積極愉悅。他們把創(chuàng)編音效變成興趣,把哼唱旋律轉(zhuǎn)換成自己的音樂(lè)。在課堂上的這種駕馭能力是我深深要學(xué)習(xí)的。

            課后我們一起探討小學(xué)音樂(lè)該怎么教?我想主要就是在課堂上40分鐘的有限時(shí)間內(nèi),我們通過(guò)“聽(tīng)、做、想、”等幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知能力。只有“聽(tīng)”了,才可以有感知,在“聽(tīng)”的基礎(chǔ)上面,我們?cè)賮?lái)進(jìn)行“做”與“想”的結(jié)合。個(gè)人認(rèn)為,音樂(lè)在教學(xué)上面“聽(tīng)”“做”是最重要的,也是最不好把握的事情,事有利弊、輕重之分,把握好了事半功倍,否則事與愿違。

          隨想作文300字 篇8

            快到端午節(jié)了,我心里有說(shuō)不出的高興。想起香噴噴的粽子,“口水直流三千尺”;想起賽龍舟的`情景,我也情不自禁地跟著學(xué)動(dòng)作;想起舅舅帶我出去玩……

            在外婆家有自己包的粽子也有買(mǎi)的粽子,我和表妹一人拿了一個(gè)到樓下一邊玩一邊吃,一不小心連粽葉子掉地上一塊。這樣就很快吃完了,我們玩了。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹說(shuō)我們的粽子上有很多螞蟻,我跑過(guò)去一看,果然如此。心想螞蟻也要過(guò)端午節(jié)吃粽子!不一會(huì)兒,越來(lái)越多的螞蟻來(lái)了,它們連葉子帶米飯一起拖走,拖著拖著,來(lái)到了小池塘邊,一下子掉到了水里。咦,它們想游泳嗎?不,天啦,它們要賽龍舟,一個(gè)個(gè)小螞蟻伸出細(xì)胳膊細(xì)腿在劃水,太有意思了。不一會(huì)兒,它們就賽出一段距離了。

            看到螞蟻的端午節(jié),我想我的端午節(jié)要是再實(shí)際一點(diǎn),豐富一些就更好了。但是,還有好多人還過(guò)不上端午節(jié),他們還在崗位上辛勤的勞動(dòng)。

            我祝大家,還有小動(dòng)物們端午節(jié)快樂(lè)!

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