記憶的作文3篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
老家有一個(gè)板凳，小時(shí)我經(jīng)常坐在上邊吃飯玩耍，它很結(jié)實(shí)。
坐久了，覺(jué)得沒(méi)意思，便在上面亂蹦，可那個(gè)板凳卻固若金鼎，紋絲不動(dòng)，于是我就更使勁的蹦，這個(gè)板凳還是毫發(fā)無(wú)損，后來(lái)我就干脆用手扔，再用腳踢，可依然不見(jiàn)效果。
過(guò)了幾日，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)凳腿活了，我高興了大半天，但被爸爸發(fā)現(xiàn)后釘了兩根釘子板凳又變得很結(jié)實(shí)，我只好放棄了毀壞它的想法。
過(guò)了一段時(shí)間，我和哥哥該上小學(xué)了，就被接到城里，那個(gè)板凳也隨著我到了城里，由于小學(xué)時(shí)不太忙，就經(jīng)常擺弄那個(gè)板凳，不是拿那個(gè)敲就是拿這個(gè)鑿，不管怎樣，反正就一個(gè)目的——拆了它。
爸爸因這事兒批評(píng)過(guò)我?guī)状�，但我仍然死性不改�?/p>
我持之以恒的拆板凳，可爸爸總是和我對(duì)著干。我拆開(kāi)一點(diǎn)，他就修一點(diǎn)，就這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸累了，就干脆用粗繩纏在板凳上，因?yàn)槔K的原因，讓我有一段時(shí)間沒(méi)能破壞板凳，爸爸以為這事已經(jīng)完了，于是就撒手不管了，但我并沒(méi)有停止，有繩，我就把繩弄斷，弄了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才段了幾根，不過(guò)已經(jīng)露出了板凳面，于是又開(kāi)始鑿，爸爸發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)肅地訓(xùn)了我一頓。
從此，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再碰板凳。
在一個(gè)節(jié)假日，寫完作業(yè)的我，在家沒(méi)事干，忽然又看到那個(gè)板凳，于是就繼續(xù)當(dāng)年沒(méi)完成的事，拿出工具，在板凳上，繼續(xù)鑿，但是發(fā)現(xiàn)在板凳面上鑿很明顯，于是就換了地方，在腿上鑿不過(guò)并不敢鑿太多，一會(huì)兒，就又把放回原位。
后來(lái)又搬了一次家，那個(gè)板凳也跟著我到了新家。
不過(guò)，現(xiàn)在的.我早已不再想方設(shè)法去毀壞它了……
記憶的作文 篇2
榆錢兒脆甜綿軟，清香爽口，又因它與“余錢”諧音，寓意著吉祥富足，中間鼓出來(lái)，邊緣處薄薄的，嫩綠扁圓，有點(diǎn)像縮小版的銅錢，故而得名。
榆樹初開(kāi)始，滿樹的枝條先是纏上了褐紅色的毛絨線，不幾日枝條上又爬滿了綠毛蟲似的，再后來(lái)滿樹似長(zhǎng)滿了一棒棒玉棍兒，稍有微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)兒樹都顫微微地，似乎承受不了如此的重負(fù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)榆樹就像碧玉裝扮成的玉樹。
這是個(gè)榆錢兒掛滿樹枝的季節(jié)，“陽(yáng)春三月麥苗鮮，童子攜筐摘榆錢�！比缃瘢陆奶鞖�，四月卻略顯春意盎然，看一串串蒼翠欲滴的榆錢兒，把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的孩提時(shí)代。
關(guān)于榆錢兒的記憶，除了快樂(lè)還是快樂(lè)！正是春暖花開(kāi)的時(shí)候，各種樹木在春風(fēng)的撫摸下，競(jìng)相吐翠。榆樹在這個(gè)季節(jié)里，總是第一個(gè)報(bào)道的，它結(jié)出的串串榆錢兒，翠綠欲滴，便成了人們的盤中餐。
俗話說(shuō)，櫻桃好吃樹難栽。而榆錢兒也好吃，卻沒(méi)人愿意栽似的。沒(méi)做過(guò)魯班的徒弟，自然不懂榆樹的身價(jià)，卻知道這樹最愛(ài)生蟲。很小的榆樹，就能豐收累累的、重疊的飛蟲爬蟲；直到大樹參天，依舊樹高一尺，蟲高一丈。但蟲們很講文明的，先要讓人吃了榆錢兒，再出來(lái)咬壞每一片葉子。一棵榆樹，人蟲兩不誤，便順應(yīng)了生態(tài)平衡。人們最終留下了榆樹，還為它的另一個(gè)劣根性，寫了操行評(píng)語(yǔ)曰：“榆木疙瘩不開(kāi)竅”。孩提時(shí)，老師就常說(shuō)一些調(diào)皮有能耐，功課不入門的`同學(xué)這樣的話，只是不寫在通知書上；而家長(zhǎng)見(jiàn)了那成績(jī)的一欄，便也指著腦門說(shuō)“你榆木疙瘩”，挨罵的還是榆樹。我們的自尊這時(shí)候像榆錢一樣，成了假幣，卻也像了榆錢兒在早春里萌芽；又想見(jiàn)被蟲爬滿的周身，便替榆樹火辣辣地燥熱，每個(gè)毛孔都扎進(jìn)了針；暗暗發(fā)誓，下回再不糟踐榆樹和榆錢兒了。
天上的云朵潔白而輕柔，天是藍(lán)瑩瑩的，有微風(fēng)輕輕吹拂。高大茂盛的樹丫間，有兩個(gè)調(diào)皮活潑的小男孩，敏捷而快樂(lè)地采著榆錢，嘴里還不停的唱著：榆樹錢兒，圓又圓，多像一串大銅錢，春風(fēng)吹，秋雨灑，榆錢變成樹籬笆……。樹下的我蹦跳著看兩個(gè)哥哥在樹上摘余錢兒。
今年的四月，是榆錢綻放的時(shí)節(jié)，所謂“春盡榆錢堆狹路”。這個(gè)季節(jié)，很多樹的枝條間葉還未發(fā)，榆樹竟先開(kāi)出花來(lái)。榆樹枝頭先是隱約的紫色花苞，密密的，小小的，待到能看清它模樣時(shí)，已是滿枝新綠，一簇簇淺綠色的榆錢，圓圓碎碎、綠綠嫩嫩。榆錢邊緣處薄薄的，中間鼓出來(lái)，真的像縮小了的銅錢。
我俯身?yè)炝艘话焉⒙涞挠苠X，小心翼翼地托在手心，貪婪地吮吸那股清新的香氣，那小小的榆錢兒，已經(jīng)植根于我的記憶深處，牢牢地扎下了與這片土地生脈相連的根……
記憶的作文 篇3
時(shí)間能記住一些東西的。
比如，晚上這冷冷的風(fēng)，沒(méi)有行人的阻隔，沒(méi)有聲音的嘈雜，沒(méi)有月亮如紗的朦朧，就那么靜靜地圍在我的身邊。我很冷，真的。心一直在抖擻。可是沒(méi)有人會(huì)知道，我不想讓別人知道，因?yàn)橹懒�，跟不知道的結(jié)果一樣。
我是在夜里12點(diǎn)整出家門的。那時(shí)，孩子已經(jīng)睡著了，我輕輕的腳步，沒(méi)有敲醒童年的夢(mèng)，我看到，我的孩子與妹妹的`孩子都睡得很香。我的身后，有很多不想聽(tīng)的話從我的房間里拋出來(lái)。這些話讓我想起我正承受著的心里的痛楚。我是為這些而出門的。我已經(jīng)沒(méi)有辦法與現(xiàn)在的生活進(jìn)行交流。
廣場(chǎng)很空曠，只有遠(yuǎn)方一些忽隱忽現(xiàn)的霓虹燈在疲憊地閃爍著。我靜靜地聽(tīng)著自己的腳步聲，記起了一些有關(guān)戀愛(ài)時(shí)的情節(jié)。那是一個(gè)從秋天熬過(guò)冬天的春天故事。那時(shí)，她還很單純，像詩(shī)一樣的，她的一言一行，就像一個(gè)個(gè)音符，組成了我生命中美的樂(lè)章�；貞涍^(guò)去，只是不想面對(duì)現(xiàn)在。
我想過(guò)一些去處�？晌叶疾荒苋ァＮ抑�，為了自己，我不能用自己的身體來(lái)承受我心中之痛的，我不能一直就這樣在風(fēng)中擅抖著，我還有孩子的。我也想過(guò)到賓館里去開(kāi)房間，很方便的，可是，我明天要送孩子去鄉(xiāng)下，我不能讓孩子在早上醒來(lái)的時(shí)候看不到自己的父親。我只能在風(fēng)中漫步，讓自己的心痛慢慢地變淡。
應(yīng)該是一個(gè)多小時(shí)吧，我回到自己的家。房間已經(jīng)被反扣了。我無(wú)語(yǔ)，心卻更痛。
我想時(shí)間能記住一些東西，但它應(yīng)該有選擇地記憶的，為什么，為什么總是要記住這樣一些心痛呀。
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