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          生活的需要作文

          時間:2024-03-03 16:08:41 需要 我要投稿

          生活的需要作文【錦集6篇】

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的生活的需要作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          生活的需要作文【錦集6篇】

          生活的需要作文 篇1

            我是一只未成熟的鷹,在家中,則是聚萬千寵愛與一身的小屁孩。

            一天,我窩在暖暖的被窩里,暖暖的陽光照到了我的身上,我懶散地伸了腰,一如既往地向廚房走去,咦,沒有了平時那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條,上面寫著:孩子,你也不小了,該去獨立地生活了。看到此,我呆住了,隨即大哭起來。怎么辦呢?在心里我一萬個喊道,我不要,我不要……

            肚子還在咕嚕咕嚕地響個不停,我意識到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過,忍著痛,我用力地拍打著疼痛的'翅膀,拼命的飛著。“隆、隆、隆……”頓時,頭上雷聲大作,黑云布滿了天空,緊接著雨水放肆地拍打著我的翅膀,風(fēng)也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕,怎么辦?但是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動的頻率,艱難而拼命地飛著。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會放棄。

            終于,風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽光也撥開了烏云,露出了笑臉。我回過頭來,看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺得自己長大了,再也不會害怕了。

            從那以后,我再也不會害怕困難,不怕風(fēng)雨,我要獨立,我要堅強。

            終于,有一天,我當(dāng)上了鷹王;叵脒^去,是什么讓我成功,到底是什么呢?是困難,是挫折,是它一路陪著我成長,一路走來,我深深地意識到,生活真的需要挫折。

          生活的需要作文 篇2

            從前,我就知道這一切,都是我自己的語無倫次。

            只不過是因為,太長時間我們沒有閱讀了,沒有了輸入,又怎么能夠保證有那么多持久的輸出呢。我知道,未來從來都不是無比漫長,我們不需要讓自己變得那么累。

            很多東西都需要選擇,很多事情都需要充分發(fā)揮他的價值。

            無論是自己的生活,還是遍布在眼前的全部美景,都應(yīng)該讓我知道,這些都是值得我們受到重視的。我知道,那時候他們?nèi)ゴ蚬,那時候他們也敢于去和別人去分享。

            這些都是我們所喜歡的樣子。

            該有多好。

            每一次去看懂這樣的風(fēng)景,去看清楚這樣的心情,都可以保持原本美好的心態(tài),去各種自己喜歡的大城市。去經(jīng)歷那一切,其實都在我們心目中去等待最好的.結(jié)果。

            誰也不知道,其實我才是最想家的那個。

            可是想家有有什么用呢。

            生活本來就是很殘酷的。

          生活的需要作文 篇3

            大海若沒有礁石,就無法激起美麗的浪花,雛鷹若沒有經(jīng)歷痛苦的蛻變,就無法成長為傲視天空的雄鷹。同樣的,生活中如果沒有挫折,那人生就不會變得精彩。所以,生活需要挫折。

            挫折可以使人越挫越勇,也可以使人陷在挫折的泥潭中無法自拔,我認(rèn)為我是一個能夠戰(zhàn)勝挫折的人,原因是這樣的。

            五年級時,我不停地苦練作文,終于有所成績,在前不久時參加了鐘樓區(qū)作文比賽。參加之后,我在學(xué)校的選拔中力克群雄,又在覓小里過關(guān)斬將,進入了決賽。在決賽時,我拼盡全力地寫,然后忐忑不安地交了卷…。可一連幾天,我的比賽成績卻一直渺無音訊。又過了幾天,在一次做操時,老師把我拉到一邊對我說我的作文沒有獲獎,而當(dāng)天去比賽的人中有三十多個獲了獎。我一聽,心仿佛墜入了深淵,一下子涼了。一股涼絲絲的感覺從心坎像個魔鬼一樣蔓延到指尖。我像個僵尸一樣走進隊伍中,人早已沒有了知覺?粗覍懽鲗懗鰜淼睦O和那支陪伴我浴血奮戰(zhàn)的筆,我心想:是我太弱還是別人太強?我難道寫的不好嗎,我和別人真的有那么大的差距嗎?在失落中我不能自拔,甚至以后不想?yún)⒓尤魏伪荣悺?/p>

            但是,我并沒有唉聲嘆氣,之后,我發(fā)憤地學(xué)習(xí)寫作,孜孜不倦地看書。我也在挫折中抬起了頭,變得更加的.陽光。為此,我甚至覺得我感謝這次挫折了。

            是的,生活需要挫折,沒有挫折的生活是枯燥無味的生活。

          生活的需要作文 篇4

            生活是七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦惱,孤獨的寂寞,此時,需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。生活需要陽光,有l(wèi)陽光才能有溫暖。生活需要用心聆聽,細(xì)細(xì)品位才會知道她是多么的美妙。

            生活這個詞對于人類是再熟悉不過的,我們生活在大自然中,在生活中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有喜悅,苦痛和寂寞的時候。

            生活是五線譜,可以在上面盡情地譜寫曲子,瘋狂地彈奏,歡樂地歌唱,隨心所欲地跳舞。

            生活是一杯濃濃的苦咖啡,苦澀中帶著一點甘甜,當(dāng)你遇到困難的'時候,當(dāng)你無人幫助的時候,當(dāng)你被人誤解的時候,,,生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎?是的,她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。

            聽,是誰在歌唱!

            聽,是誰在彈奏!

            用心聆聽,你會知道這一切都是她的所做所為。

            用心聆聽,這些大自然的聲音是多么奇特美妙。

            ‘吱,吱,吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己,這一次一定要考好,于是馬上挺起腰來,繼續(xù)寫那些枯燥的文字。用心聆聽,你會聽到更多的聲音。

            生活?需要?用心聆聽?這三個詞語是不是本來就是‘天生一對’的呢?呵呵,生活需要用心聆聽!聽,她在歌唱!聽,她在彈奏!

          生活的需要作文 篇5

            傾聽一下吧,那是父母的淳淳教導(dǎo);傾聽一下吧,那是同學(xué)老師的提醒;傾聽一下吧,那是自己心中的想法;傾聽一下吧,那是對你的一聲贊美……

            考試的一次失利,使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜,讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會。老師的話在我的耳邊響起:“不要太對自己失望,在哪里跌倒,就在哪里爬起來,要好好分析一下跌倒的原因。”我終于明白了,慢慢冷靜下來,好好分析。

            回到家中,父母拿著那張試卷,反復(fù)看了幾遍,最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例,并且指出我不應(yīng)該出錯的`地方。我低著頭,一言不發(fā),只是靜靜地聽著。

            后來,我回到了房間,伏在桌子上,注視著那張試卷。漸漸地,我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音:“每一次,都不應(yīng)該粗心。有問題不會,應(yīng)該請教同學(xué)。仔細(xì)認(rèn)真,應(yīng)該時時保持,尤其在做作業(yè)和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒,下次要注意。”聲音停止了,我也睜開了眼睛。再一次望了望那張試卷,又重新做了一遍。

            第二天到了學(xué)校,老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷,仔細(xì)聽著老師的講解。當(dāng)老師讓我回答試卷上的題目的時候,我的手緊緊握著試卷的兩端,手心早已滲滿了汗珠,心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣,盡量地讓自己能夠平靜下來,用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回答完問題后,得到的是老師的贊美和同學(xué)的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田,那一個個掌聲如歌聲一般,在我的耳畔徘徊。

            我們的生活離不開傾聽,那些聲響都是我們的良藥。當(dāng)我們遇到困難時,傾聽一下他人的話,會使你受益良多。

          生活的需要作文 篇6

            卞熙雯當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》最后一頁,許多感觸油然而生,我有太多的話要對魯濱遜說,對自己說,笛福的這本書讓我有很大的收獲……

            這是一本歷險小說,主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有大無畏冒險進取精神的人。在一次航海中,他乘的船觸礁了,他被海浪沖上荒島,開始了28年的歷險生涯,28年間,他住宿困難,缺少食物,也沒有助手,每天生活在寂寞中,但他都咬咬牙熬了下來。后來,他救下一個俘虜,取名為“星期五”,從此“星期五”就成了魯濱遜忠實的仆人和朋友,后來,他們終于得救,逃離了這座荒島。28年,這是個多么漫長的日子啊!魯濱遜能堅持如此長時間,這不正表現(xiàn)出他的堅強毅力嗎?

            如今,我們的條件非常好,能夠坐在寬敞明亮的教室里,捧著神圣莊嚴(yán)的書本,聽著繪聲繪色的講課,可以揚起夢想的翅膀,在名為“學(xué)習(xí)”的天空中翱翔,可以翹起理想的尾巴,在名為“知識”的海洋中遨翔……難道,我還不該知足嗎?我還不該奮發(fā)嗎?人,總是身在福中不知福,只知道一味地去埋怨,卻忽略了自己身邊已有的,難道他們的處境比魯濱遜還要困難嗎?

            看完《魯濱遜漂流記》,我不禁問自己一聲:我也能像魯濱遜那樣堅強嗎?這幾年來,我做到了嗎?記得那一年,我突然對溜冰感了興趣,便嚷著要學(xué)。于是,爸爸帶我買了雙溜冰鞋,去了溜冰場,一進溜冰場,就看見許多前來溜冰的`人,他們個個都滑得很熟練,每個人都成為了場上一道亮麗的風(fēng)景線,看到這些,我覺得溜冰原來是那么容易的事,我也可以像他們一樣馳騁在冰上!

            可想象的與實際總是差那么遠(yuǎn),當(dāng)我的腳穿上溜冰鞋,和冰接觸的時候,一切都改變了。只要站在冰上,我就會失去平衡,不斷上演狗啃冰。摔了又摔,每次倒在冰上,都會感覺有千萬道芒針扎在身上,刺得我好疼,那是別人的目光。在摔倒了無數(shù)次后,我放棄了。不管爸爸怎么勸,我都無法再次穿上溜冰鞋。現(xiàn)在,和魯濱遜比起來,我真是慚愧不已。

            魯濱遜,謝謝你,你讓我學(xué)會了堅強,學(xué)會了面對困難。今后,我做事一定會堅持到底,決不放棄,決不半途而廢,我相信,守住那份執(zhí)著,成功,屬于我!

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