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壘高自己作文(實(shí)用)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的壘高自己作文，歡迎大家分享。
壘高自己作文 篇1
進(jìn)入初中以來(lái)，新的課程不斷地增加，各科的難度也不斷增大，我的課余時(shí)間不斷地被“剝削”，再也不能像小學(xué)時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自得地玩耍了。
進(jìn)入初中以后，長(zhǎng)大了，也懂事了，父母、老師也常教育我們多讀書，讀好書。他們說(shuō)：“要想壘高自己，多讀書是重要的途徑之一�！彼^“開(kāi)卷有益”就是這個(gè)道理�！爸挥卸嘧x、多記，才能提高你們的.文學(xué)涵養(yǎng)�！皼](méi)錯(cuò)，我們這個(gè)年齡正是應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)利用僅剩的一點(diǎn)兒課余時(shí)間去讀一些詩(shī)文、名著等書籍。
詩(shī)云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹诖罅康恼n外閱讀之中，我開(kāi)拓了視野，陶冶了情操。此外，我還閱讀了許許多多的詩(shī)詞，認(rèn)識(shí)了“凄凄慘慘戚戚”的女詞人李清照；認(rèn)識(shí)了“仰天大笑出門云”的李白，他“天子呼來(lái)不上船”的豪氣令人敬佩；還認(rèn)識(shí)了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫……書籍幫助我壘高了自己，成為了我溫暖的港灣。當(dāng)遇到挫折和失敗時(shí)，我會(huì)用張海迪的“沒(méi)有一百次的失敗，哪有一百零一次的成功”來(lái)激勵(lì)自己，當(dāng)遇到打擊時(shí)，我亦會(huì)用太白的“直掛風(fēng)帆濟(jì)滄�！眮�(lái)給自己鼓勵(lì)，當(dāng)我想偷懶而停滯不前時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的保爾·柯察金給了我新的動(dòng)力……書籍不但從文學(xué)修養(yǎng)方面使我壘高了自己，更在生活中，像一根皮鞭一般鞭策著我，使我不斷進(jìn)步。
壘高自己，正如冰心所說(shuō)：多讀書，讀好書，好讀書。用書籍鋪成壘高自己的階梯，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。
壘高自己作文 篇2
人生在世，難免有不少挫折，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，哪個(gè)名人是沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪就能隨隨便便成功的？他們?cè)跊](méi)有成為名人之前，他們也是普通人，但，他們一直在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷壘高自己，才一步步走上了世界的高峰。
用自信壘高自己，做一個(gè)有自信的人，面對(duì)困難永不放棄，陽(yáng)光的笑臉是自信者的招牌，冷靜果斷的處事態(tài)度是自信者的代名詞。擁有自信，收獲別人的信賴；擁有自信，收獲事業(yè)的成功。自信，是通往成功階梯中重要的一塊，有了這最基本的一塊石頭，才能在其之上更加完善自己。
用虛心壘高自己，虛心學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)有所提高；虛心工作，事業(yè)會(huì)有所成就。只有虛心，才會(huì)有機(jī)會(huì)得到更多的知識(shí)，每一個(gè)成功人士總是虛心的學(xué)習(xí)，所以，他的事業(yè)，他的人生，永遠(yuǎn)處于最頂峰，就是因?yàn)樘撔奶幨�，許多人才能在社會(huì)上立足，才有了自己似錦的前途。
用熱情壘高自己，用無(wú)限的熱情去對(duì)待別人，多多幫助別人，你會(huì)收獲更多！贈(zèng)人玫瑰，手有余香，當(dāng)你只記得你所得到的，而忘記了你所付出的時(shí)候，你所得到的比你所付出的`多得多！以熱情待人，你會(huì)收獲更多的知心朋友，這樣才能給陌生人留下好感，為自己的人際關(guān)系建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
用挫折與困難壘高自己，在挫折與困難中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在挫折與困難中不斷成長(zhǎng)，要相信，困難并不可怕，怕的是沒(méi)有一顆勇敢的心。要相信自己，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有挺不過(guò)去的挫折。用挫折與困難壘高自己，這才是幫自己走向成功的最好的方法！
自信、虛心、熱情、挫折與困難等等，都是人生中必不可少的，用它們壘高自己，才能登上人生的頂峰！
壘高自己作文 篇3
壘高自己，就是在各方面提高自己，與之前相比有明顯的進(jìn)步。
——題記
從那年到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了兩次蛻變，從而成就了今天的我。
“打開(kāi)心窗，打破沉默”
小時(shí)候，一場(chǎng)家庭變故，使原本活潑的我，發(fā)生了質(zhì)的改變——上課不聽(tīng)講，不發(fā)言，一個(gè)人亂寫亂畫；下課不與同學(xué)們玩耍，變得很孤僻。性情大變的.我慢慢地消失在了同學(xué)們的視野中。這時(shí)有一雙手輕輕的推開(kāi)了我心靈的窗，把陽(yáng)光帶給了我。
那個(gè)人就是我的任課老師，李曉靜老師。她，是后來(lái)來(lái)到這所學(xué)校的，她性格溫柔，待人溫和。學(xué)生們都很喜歡她，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，哪個(gè)老師都一樣，無(wú)所謂。但沒(méi)想到她來(lái)不久，便注意到了孤僻的我。而后她對(duì)我進(jìn)行了多方面的了解。之后，她開(kāi)始嘗試改變我——在課堂上盡可能多的讓我發(fā)言，在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中關(guān)心我，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。
直到有一次，她找我談話。當(dāng)時(shí)，我一如往日地坐在座位上涂鴉。忽然，老師將我叫去她的辦公室，不用想，我都知道她為何找我（這已不是第一次找我談話），可是這次卻出乎我的意料，她并沒(méi)有再勸告我，而只是問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題：“你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？你這樣的自暴自棄對(duì)得起誰(shuí)？你想改變嗎？”聽(tīng)后我先是一怔，隨即陷入了長(zhǎng)時(shí)間的深思，老師也很安靜地等待，直到最后，我說(shuō)：“我明白了一些。”于是，老師又和我深入地交談了一番，終于我幡然醒悟了。自此，我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，并在老師的幫助下穩(wěn)步提高，和老師同學(xué)們也很融洽。至今，我仍然記得她說(shuō)過(guò)的一句話——“堅(jiān)強(qiáng)的人，從不畏懼生活�！�
16個(gè)春秋過(guò)后，我變了，變得比以前更穩(wěn)重，更睿智，更懂事了。我壘高了自己，并將繼續(xù)壘高自己。
壘高自己作文 篇4
“壘高自己，你要壘高自己。”這是我在這黑暗的無(wú)底洞中聽(tīng)到的話語(yǔ)。“壘高自己，才能看到光明�！薄皦靖咦约�，才能看到光明�！痹捳Z(yǔ)在耳邊不斷回響著。
我猛然坐起身來(lái)，周圍靜悄悄的。噩夢(mèng)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。但我還是無(wú)比自嘲的笑了，是啊，現(xiàn)實(shí)又怎樣，夢(mèng)又怎樣，不還是一樣地行尸走肉，渾渾噩噩的。
環(huán)顧了四周一圈，卻找不到想做的事，厭倦了游戲中的魔幻世界，再也無(wú)心去尋找所謂的游山玩水的樂(lè)趣。煩躁的我隨手拿起一本買了很久卻從未看過(guò)的書籍，一頁(yè)一頁(yè)的翻著，但卻讓我看到了這樣的一句話：能夠把人生的苦楚都化為一種美的`只有文字。
只有文字嗎？確實(shí)，在我茫茫的道路上，少了文字的陪伴與深造。
開(kāi)始翻著一本本書。一個(gè)個(gè)文字猶如精靈般跳入了我的內(nèi)心：
甜美的：撥開(kāi)半黃半青的葉，你眸光中含笑，那笑里，遲到的芳香，恰似輕薄的沙。
甜美的笑、清澈的眸子恰如芬香的花兒，在這田野里若隱若現(xiàn)，怎不讓人心動(dòng)呢？
憂愁的：我將我的哭泣，也夾在書頁(yè)里，好像我們年少時(shí)的那幾朵茉莉。
撫摸著些充滿淚水的文字，心情再也無(wú)法平靜，他的悔恨、不舍，我都感受到了，同他一起流下了淚水。
這些精靈帶著我的內(nèi)心飛入了一個(gè)又一個(gè)文人們的心境，單純的、蕭瑟的、憂傷的、苦澀的，一一感受的了。
文字在不斷的壘高著我，一滴一滴，一點(diǎn)一點(diǎn)，我在不斷的變高，視野不斷地變得越來(lái)越寬廣。
我明白了，我懂了，文字真的能將人生的一切苦楚都化為一種美。
壘高自己作文 篇5
壘高自己作文 篇6
在人群中，有兩種人，一種“高人一等”，一種“低人一等”。小個(gè)子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。
穿增高鞋、站在高處與別人相比、用書壘高自己。我用了諸多方法壘高自己，終于有一天，發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。
有一天，我用幾本厚厚的書壘高自己時(shí)，父親問(wèn)：“你下來(lái)，你跟我講講這些書都說(shuō)了什么？”我一愣，在身體壘高了的同時(shí)，我在知識(shí)方面卻低人一等。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力的讀書，學(xué)知識(shí)。
初學(xué)總是令人高興，但也有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩。學(xué)習(xí)拼音時(shí)，我就十分不耐煩：“學(xué)這干什么？這跟方塊字有什么關(guān)系嗎？”有一天，我終于明白了這些“扭動(dòng)”的拼音，能給予我巨大的幫助。它們教會(huì)我認(rèn)讀了許多不認(rèn)識(shí)的字。
翻過(guò)一本本書，當(dāng)封面變成八年級(jí)上冊(cè)的'時(shí)候，當(dāng)閱讀的書籍轉(zhuǎn)變成一本本名著的時(shí)候，當(dāng)時(shí)間年輪一圈圈轉(zhuǎn)過(guò)的時(shí)候，我不再需要用書來(lái)壘高自己，我在知識(shí)海洋中，已經(jīng)不知不覺(jué)的長(zhǎng)高了！
整理著這一本本讀過(guò)的書，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)中已經(jīng)讀過(guò)了幾百本書，抽出那幾本厚厚的書，想起兒時(shí)天真的我，曾用它們?nèi)靖咦约�，我不禁的覺(jué)得可笑。
我明白：我盡管還是如此矮小，我盡管還在想辦法壘高自己。我相信，不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”，我只要用書、用知識(shí)來(lái)將自己壘高，變成有學(xué)問(wèn)的人，在那些高大卻是“文肓”的人中，我永遠(yuǎn)是“高人一等”！
書并沒(méi)有幫我把身材壘高，但書幫我把精神壘高。終于有一天，我會(huì)過(guò)上“高人一等”的生活。我相信，我一定會(huì)用書上的知識(shí)把自己越壘越高，盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。
壘高自己作文 篇7
她獨(dú)自坐在窗前，凝望著一片灰蒙蒙的天。她的眼睛已經(jīng)哭得紅腫了，淚水順著往下流，滴在了那張讓人討厭的試卷上。上面如同血一般的分?jǐn)?shù)被眼淚化開(kāi)了。
月亮照進(jìn)了屋里，即使是化開(kāi)了的分?jǐn)?shù)也能看得清清楚楚，那個(gè)如此虐心了“53分”。她簡(jiǎn)直不敢相信眼前這個(gè)分?jǐn)?shù)是自己辛辛苦苦換來(lái)的，她不知道怎么面對(duì)自己的父母，怎樣面對(duì)自己的努力。
回到過(guò)去，她總是每天都復(fù)習(xí)地很晚，都盡量花時(shí)間將書本上的題目重做一邊，只為這次的考試。但是，盡管自己做了百倍的努力也沒(méi)有換來(lái)自己滿意的成果，她不由得嘆氣。抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)見(jiàn)一堵泥磚壘的墻。磚頭一塊一塊地壘起來(lái)，形成了眼前這都高墻，她問(wèn)自己：為什么我不能一塊一塊泥磚地壘上去，形成一堵高墻呢？
她回過(guò)頭來(lái)看看自己的試卷，幾乎全班人都滿分的選擇題自己就錯(cuò)了4題。她開(kāi)始意識(shí)到，是自己的`基礎(chǔ)沒(méi)有打好，不夠扎實(shí)，才造成了今天的后果。其實(shí)，人生就像是一堵墻，只有一個(gè)腳印一個(gè)腳印腳踏實(shí)地地往前走才能到達(dá)目的地。然而，如果一堵墻的下面少了好幾塊泥磚，那么即使以后再怎么努力，墻也終將有倒下的一天。如今，墻倒了，但是可以再壘，學(xué)習(xí)失敗了，可以重新再來(lái)。她開(kāi)始振作起來(lái)了，將自己掉下的泥磚一塊一塊的撿起來(lái)，慢慢地從地基開(kāi)始，穩(wěn)步地將墻重壘。
經(jīng)過(guò)總結(jié)，她找到了自己丟失的知識(shí)，再慢慢提升，將自己越壘越高。第二次大考的成績(jī)給了她希望，她的墻變得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固了許多�，F(xiàn)在她再一次回望那堵墻，感覺(jué)它更高了。
壘高自己作文 篇8
記憶的碎片在青春的思緒里泛起，往事涌上心頭。眼前仿佛又出現(xiàn)那午后的一幕。那是人生之路的路標(biāo)；心靈海洋的一朵浪花；是精神世界的一處花園。
夏日的一個(gè)午后，蟬聲如織，太陽(yáng)仿佛像一個(gè)蒸籠煉獄般籠罩著這座城市。我獨(dú)自一人坐在棋盤前心煩意亂地打著棋譜，此時(shí)棋局仿佛也同這該死的暑天合起伙來(lái)算計(jì)我，一個(gè)殘局怎么解也解不開(kāi)。終于，一氣之下，我將棋盤掀落在地上……
我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋已經(jīng)足足六年了，獎(jiǎng)狀和證書上金黃的大字寫出了我昔日的輝煌“戰(zhàn)績(jī)”。
但任何事情都有“新鮮期”，學(xué)棋棋也不例外。堅(jiān)持，真是一件不容易的事情。在接下來(lái)的時(shí)間里，我漸漸開(kāi)始厭煩了學(xué)棋。各種壞習(xí)慣，各種小毛病一樁接一樁，隨著獎(jiǎng)狀的增多，我對(duì)這門科目卻漸漸的失去了興趣。臉上的汗珠越來(lái)越多，內(nèi)心的煩躁也越來(lái)越明顯。
在我不耐煩的時(shí)候，眼前忽然閃現(xiàn)了一幕；“第十七屆秦皇島國(guó)際象棋冠軍得主——-小海。讓大家以熱烈的掌聲祝賀小海……”我輸了，失去了第一的寶座！
小海那驕傲的神情一直刻在我的.腦海里，“你連續(xù)幾年第一又怎么樣，還不是被我超過(guò)去了，我再也不會(huì)被你打敗了。”
我那煩躁的心突然平靜了下來(lái)，輸了又怎樣，我繼續(xù)努力就是了，總有一天你還會(huì)被我拉下來(lái)的。自此我悟出一個(gè)道理；走自己的路，何必去管別人呢，只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就夠了。想罷，我又拿起了書和紙。在紙上演算著各類棋局。
風(fēng)吹落葉黃，復(fù)又秋陽(yáng)紅。隨著演算出的棋局一張張地蓋住獎(jiǎng)狀，我一遍遍地告誡自己；永遠(yuǎn)都要直面困難，只有與困難相對(duì)，才會(huì)找出自己的錯(cuò)誤，改正它，就會(huì)在精神上壘高自己，擊倒別人。
壘高自己作文 篇9
“正是花一樣的年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香，命運(yùn)如此殘酷……把人間照亮�！边@是在寒假看感動(dòng)中國(guó)十大人物——何玥的頒獎(jiǎng)詞，她年僅十二歲，在生命的最后的時(shí)光，她捐出自己的器官，我被感動(dòng)，她小小的年紀(jì)，竟做出這樣的決定，或許我做不出那樣的偉大的舉動(dòng)，但是我知道，我必須壘高自己了。壘高自己從現(xiàn)在開(kāi)始。
從道德品質(zhì)上壘高自己，對(duì)朋友，老師，父母，我應(yīng)該做什么，我又應(yīng)該怎樣做，雖然我無(wú)法像何玥做的那樣的偉大，但是我可以從平凡小事做起。對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)老師我認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于父母我孝順。
從學(xué)習(xí)上壘高自己，在書的海洋中遨游。在書中我讀到魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神，在書中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的情懷，在書中我讀到了杜甫的“何時(shí)眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的自我犧牲精神，我愿意與書作伴，在知識(shí)的海洋中壘高自己。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我看到了運(yùn)動(dòng)員為機(jī)子的國(guó)家，自己的.團(tuán)隊(duì)，奪得獎(jiǎng)牌而拼搏而努力的精神，倫敦奧運(yùn)會(huì)上劉翔，腳部受傷，可是仍然堅(jiān)持跑完全程，我被他這種行為而感動(dòng)，更為他這種拼搏向上的精神而感動(dòng)，我愿意學(xué)習(xí)這種精神，用這種精神來(lái)壘高自己。
在道德品質(zhì)上壘高自己，從知識(shí)上壘高自己，用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的，從現(xiàn)在開(kāi)始我要壘高自己，讓何玥的那種精神延續(xù)下去，讓這種生命的美麗延續(xù)下去，讓這種美麗，永不消失。
在這花一樣的年華中，去壘高自己，去追趕明天的太陽(yáng)，在青春的年華中壘高自己，去聆聽(tīng)冬日里最美的夜歌，壘高自己，從現(xiàn)在開(kāi)始。
壘高自己作文 篇10
蒼鷹忍受了折翅的歷練，方才展翅高飛，在空中翱翔；小草忍受了破土而出的歷練，方才在風(fēng)中挺起身姿，頑強(qiáng)生活；蠶忍受了在蛹中的黑暗寂寞，方才實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為了美麗的蝴蝶。而我們只有忍受挫折，方能壘高自己，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
壘高自己，需要勇氣。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼麨榱颂胬盍贽q護(hù)，身陷囹圄。然而他卻不愿選擇一死了之，而是
毅然決然地選擇了受刑，這是需要多么大的`勇氣��！十幾年如一日，他堅(jiān)持不懈地完成了一部歷史的巨作——《史記》。他，就是司馬遷。因?yàn)樗赂业孛鎸?duì)困難，在困難面前挺立，所以他壘高了自己的生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己人生的意義。
壘高自己，需要堅(jiān)持。
他失去了雙臂，本想一死了之，但在經(jīng)歷一番思想的斗爭(zhēng)后，他選擇了精彩地活下去。幾十年的光陰，他用雙腳代替了雙手，穿衣、洗漱、工作都難不倒他。不但如此，他比常人干得更加出色，他用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲，他用雙腳在鍵盤上擊打出一個(gè)個(gè)漢字，他用雙腳在水中展示自我他不斷堅(jiān)持，不斷超越自我，終于他獲得了一枚枚勛章，他站上來(lái)屬于自己的“維也納金色舞臺(tái)” 。這是他不斷壘高自我的見(jiàn)證。他，就是斷臂青年——?jiǎng)ァ?/p>
壘高自己，需要戰(zhàn)勝自我。
拿破侖統(tǒng)治時(shí)代的鼎盛時(shí)期，他幾乎統(tǒng)治了半個(gè)地球。然而，在滑鐵盧戰(zhàn)役失敗后，他被禁錮在了一座荒島，從此一跌不振，退出了軍事舞臺(tái)。他曾說(shuō)過(guò)：“我曾經(jīng)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)敵人，最終卻戰(zhàn)勝不了自己的心�！笔前�，雖然拿破侖有過(guò)曾經(jīng)的輝煌，但他卻戰(zhàn)勝不了自己，無(wú)法壘高自己，無(wú)法為他的人生再添上濃墨重彩的一筆。
面對(duì)著人生旅程，我們只有承受住“鳳凰涅槃”的歷練，方才能壘高自己，使生命的殿堂金碧輝煌！
壘高自己作文 篇11
壘高自己，要從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，給自己自信心，將絆腳石踢開(kāi)，去迎接光明才是最重要的。
從小就缺乏自信的我，每一次回答問(wèn)題，對(duì)我而言都是面對(duì)信心的大考驗(yàn)---在小學(xué)的時(shí)候老師曾和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，我來(lái)和不來(lái)班里是一個(gè)樣子；六年的小學(xué)生活中，除去老師的“點(diǎn)將”，就沒(méi)有舉手回答過(guò)問(wèn)題；初中期間，尤其是在老師作課那天，手在身前的桌子上不敢舉起，明明會(huì)的題，心里是多么的著急。因而，這也成為了我最大的缺點(diǎn)。當(dāng)想起愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，做過(guò)那么多次實(shí)驗(yàn)，失敗過(guò)那么多次，但他并沒(méi)有放棄，他成功的原因就是把自信轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力時(shí)，我就下定決心改掉自己的缺點(diǎn)，試著改變自己。
壘高自己就是不斷的改變自己。只要改變了，就是一種壘高。
通過(guò)老師每節(jié)課都叫我起來(lái)回答一次問(wèn)題和自己的努力，終于有了一些變化：在老師讓我把午自習(xí)中的數(shù)學(xué)題講出原因時(shí)，我竟然可以站起來(lái)講出緣由；不再懼怕到老師辦公室問(wèn)題。確實(shí)我知道了信心是多么重要，我把信心這個(gè)“甜果”的種子吃掉了，真希望這個(gè)果子在我的`心里快點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)。在我需要自信的時(shí)候，給予我無(wú)限的自信，讓我面對(duì)更多更難的事情時(shí)變得更強(qiáng)，更勇敢，更有自信。
讓我們改變自己，超越自我，勇于創(chuàng)新吧！壘高自己，為今后精彩的人生添上精彩的一筆，它會(huì)讓我們的生活更加絢麗多彩。
壘高自己作文 篇12
青春，是似火的；生活，是若海的；生命，則是如茶的。當(dāng)“火”人的名字被冠在深邃世界中的一粒沙礫中，這粒沙要如何壘高自己，親吻時(shí)間給的泡沫，收集一個(gè)個(gè)美好的字眼，背負(fù)起一份厚重的責(zé)任，在一粒沙中擁有整個(gè)世界？
壘高自己，首先要相信自己。風(fēng)箏飛不高，是因?yàn)轱L(fēng)安靜了，很多的時(shí)候你做得不好，不是因?yàn)槟隳芰Σ睿且驗(yàn)槟悴粔蜃孕�。名人曾�?jīng)說(shuō)過(guò)，“自信是成功的一半�！被蛟S簽名自信，但最終無(wú)法成功，但這樣至少不會(huì)因?yàn)榍优匙员o自己留下遺憾。相信自己，愛(ài)自己，不僅僅是步伐奔波于現(xiàn)實(shí)的必要選擇，更是缷下重?fù)?dān)后所得的心靈之語(yǔ)。因?yàn)槎玫米孕�，我好像更�?ài)自己，也更成熟了，在成長(zhǎng)的路上，朝壘高自己又進(jìn)了一步。
壘高自己，要懂得放棄�？傆幸恍┳约涸�(jīng)想要得到的.東西，在時(shí)間的摧殘下變得面目全非。當(dāng)心靈受到苦難沉重的壓抑時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更要懂得放棄。其實(shí)有些事情糾結(jié)于腦海里越久，越成為瓶頸，使你無(wú)法到達(dá)和預(yù)計(jì)未來(lái)的生活，不如放棄那些過(guò)往曾經(jīng)給你留下的傷痛，放棄今日重復(fù)的憂慮，往往有時(shí)候退一步是為發(fā)走得更遠(yuǎn)；甘愿降低自己也是為了跳得更高。在放棄的同時(shí)往往牽引出很多理解、忍讓……真的不用想太多，豁達(dá)的心態(tài)看一切，路上陽(yáng)光很好，你亦很好。
壘高自己，生命用一個(gè)個(gè)故事將一滴滴墨水滴下，而人的思想靈魂就像是一張白紙，吸收了墨水，那墨水寫的正是蛻變的詩(shī)歌�！拔也皇侵涝鯓硬攀亲詈玫�，但我想擁抱自己的生命，我不知道壘高自己應(yīng)該站在怎樣的角度，但我很高興在思考過(guò)后我有了自己的態(tài)度。”———樹(shù)不會(huì)再有空洞，因?yàn)樽兂闪思垼恳粡埳隙紝懼煌脑?shī)歌……
壘高自己作文 篇13
我不是小草，但我擁有“春風(fēng)吹又生”的精神，我不是雄鷹，但我擁有“一覽眾山小”的氣概，頑強(qiáng)與成功，會(huì)讓我壘高自己。“唉，終于抄完了�！弊跁狼暗奈�，又一次發(fā)出了這樣的感慨。由于自己的粗心大意，我又一次付出了沉重的代價(jià)。試卷上鮮紅的“20”，讓我后悔莫及。但是，我不怕輸，因?yàn)槲覉?jiān)信?“滴水匯大海，壘石筑高墻�！贝偈刮腋忧趭^，努力，勇往直前。睜大疲憊的眼睛，打開(kāi)復(fù)習(xí)資料，拿起筆，認(rèn)真并專注地完成每一道題。因?yàn)樵诿恳淮问≈�，我必須頑強(qiáng)的爬起來(lái)，用每一次的行動(dòng)，去壘高自己。
夜幕降臨，每戶的燈光逐漸熄滅，星星也悄悄離去，而我，卻在床上，蓋著被子，正在橘黃的臺(tái)燈下挑燈夜讀。盡管失敗是那么可怕，我也不服輸，也要在頑強(qiáng)中壘高自己。有了這種頑強(qiáng)，風(fēng)再大，也吹不熄我信念的明燈；雨再猛，也澆不滅我?jiàn)^斗的火苗�！敖M長(zhǎng)收試卷�！币宦曉捪�，有的同學(xué)信心滿滿，有的同學(xué)卻低頭喪氣。
我胸有成竹地交出試卷，因?yàn)槲抑莱晒ΑＴS久，成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō):“今天的小測(cè)有十幾位同學(xué)滿分�！苯佣痪�，我看到了我那一份滿意的`答卷，亮麗的“100”漂亮的打在試卷上。但我不能驕傲，因?yàn)椤皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！彼栽陔S后的小測(cè)里，我也陸陸續(xù)續(xù)地取得了好成績(jī)。在一次次的成功中，我高傲地站在這里，站在這里無(wú)形地壘高自己。成功，讓我在生活中成長(zhǎng)，讓我去壘高自己。困難、頑強(qiáng)、成功、高傲……讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，持之以恒，從而去壘高自己，充實(shí)生活。
壘高自己作文 篇14
我是一顆種子。
我被埋在了幾塊大石頭中間，干枯的泥土憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不知道自己是哪種花的種子。周圍的野花說(shuō)我像蒲公英，還說(shuō)我長(zhǎng)得這么難看，肯定開(kāi)不了花。我不喜歡她們，也懶得和她們說(shuō)話，我一心只想鉆出來(lái)，因?yàn)檫@里太悶了，我快被憋死了。
一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，天空隆隆得響，嚇得我連大氣都不敢喘。突然，我感到了什么東西從泥土上滲進(jìn)來(lái)，從我臉上滑過(guò)，我舔了一口，好甜��！泥土也變得濕潤(rùn)了，我喝了好幾口，甜美地睡去。
第二天一早，我揉了揉惺忪的睡眼，一睜開(kāi)，哇！這里有藍(lán)藍(lán)的天，翠綠的樹(shù)木，泥土散發(fā)出濕潤(rùn)的芳香，霧氣朦朦，從樹(shù)葉上滑過(guò)，留下了耀眼的'露珠。正當(dāng)我得意之際，忽意識(shí)到不可忘形，因?yàn)槲抑匦聯(lián)碛械纳�，是從死神手里奪出來(lái)的，從花兒的嘲笑聲中奪回來(lái)的，因此我萬(wàn)分珍惜。
幾日以來(lái)，我已長(zhǎng)高許多。野花用嫉妒的眼神看我，嘴里碎碎念地詛罵我。我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲蚁嘈牛視?huì)綻放出迷人的光彩。她們侮辱、敵視的目光好似一個(gè)放大鏡，隔著放大鏡看世界，我看得更加清晰，捕捉到了更多的細(xì)節(jié)。小小的我窺探到了每個(gè)角落，汲取了更多養(yǎng)料——我開(kāi)花了。
是嫩嫩的，是那種鮮艷的黃色，沒(méi)有陽(yáng)光那般艷麗，卻多了幾分頑強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)晝夜，我將自己一點(diǎn)點(diǎn)壘高。有過(guò)痛，有過(guò)淚，可最終的成功才是真正的刻骨銘心的，這是一次新的旅程，更是心的旅程。
我已告別種子時(shí)代，成了一朵蒲公英。我相信：這里不久之后將變成蒲公英的花海。
壘高自己作文 篇15
又一次考試結(jié)束了，我又“名落孫山”了不知怎的，拿著低分的試卷竟然沒(méi)有臉紅，是因?yàn)槲伊?xí)慣了嗎？不，是我做好了壘高自己的準(zhǔn)備。
雖然長(zhǎng)著一米七的個(gè)子，但每一次考試后，我才突然發(fā)現(xiàn)我是那么的'渺小。其他人討論分?jǐn)?shù)的聲音不堪入耳，有人向我走過(guò)來(lái)，我只有逃避。
也許，我的個(gè)子真的變小了……
曾經(jīng)當(dāng)我站在主席臺(tái)演講時(shí)，大家都用一種十分崇敬的眼神看著我，那時(shí)，我覺(jué)得自己多么高大，而現(xiàn)在，我上課發(fā)言時(shí)，同學(xué)們愛(ài)理不理，似笑非笑，我真的感覺(jué)很難受，大家為什么聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話了呢？
為什么曾經(jīng)在班上一呼百應(yīng)的我，現(xiàn)在在班上沒(méi)有幾個(gè)朋友呢？
難道真的是這樣的嗎？
晚自習(xí)寫作業(yè)時(shí)一只螞蟻爬到了我的手上，弄得我手臂癢癢，我想一記降龍十八掌拍死它，但我卻沒(méi)有這么做，因?yàn)樵谖倚闹�，我比螞蟻高大不了多少，它可以爬得很高，但我不行。我現(xiàn)在連一只螞蟻都不如，為什么要打死它呢？
忽的一下，我明白了——
我渺小，我只會(huì)躲閃，而螞蟻渺小，它會(huì)攀爬。也許，在我認(rèn)為自己小得連別人都看不見(jiàn)時(shí)，螞蟻已經(jīng)爬上了摩天大樓的頂端，讓更龐大的事物可望而不可即。因?yàn)椋煨〉氖切�，而不是個(gè)子，只有不斷壘高自己，才是偉大的。
這時(shí)，螞蟻看了我一眼，爬走了。似乎在說(shuō)：“笨蛋，你還在別人看不見(jiàn)的地方哭泣嗎？跟我學(xué)學(xué)如何壘高自己吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著它離去的背影，我的眼里滿是崇敬。
我又拿起了筆，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，總有一天，當(dāng)我將自己壘高時(shí)大家只能用可望而不可即的眼光看著這個(gè)曾經(jīng)渺小的我，為了讓比我高大的人看見(jiàn)我，我必須——
壘高自己！
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