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實(shí)用的五一勞動節(jié)作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五一勞動節(jié)作文 篇1
一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺�，�?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。
五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀�，姑姑已�?jīng)打開了店門，在擺設(shè)桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的`光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。
接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動節(jié)，就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。
“五一”勞動節(jié)就在我的勞動中過去了，我認(rèn)為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學(xué)會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！
五一勞動節(jié)作文 篇2
“五一勞動節(jié)”這個日子并不是那么地特殊但是春意義卻很深�，F(xiàn)在的人們認(rèn)為勞動節(jié)只不過是一種假日的享受，卻殊不知它是鼓勵人們前進(jìn)的動力火車。
“勞動節(jié)”表面意思就是勞動，可真正做到的是又有幾個人，且不說那些上班族是否可以利用休息來享受勞動節(jié)帶來的輕松；就學(xué)生而言，每回聽到放假就激動不已想到自己可以和朋友去盡情地逛街就亢奮，這些似乎都不像作為學(xué)生的我們應(yīng)有的“風(fēng)格”。的確，假日是用來放松的，但是凡事都應(yīng)有個度，而不是無止境地吸取，也許對于同學(xué)們來說“勞動節(jié)”真的普通的不能再普通了，可是有沒有想過：在勞動節(jié)我們可以做很多的事，“回家可幫忙干活”去郊外給樹苗整理、到學(xué)校做一些力所能及的事……這些皆是勞動，平凡但卻體現(xiàn)了勞動節(jié)的`真實(shí)存在，何樂而不為呢？勞動節(jié)，它是勞動的體現(xiàn)，更因?yàn)檫@樣，我們要真正領(lǐng)悟其內(nèi)涵，更要讓它在我們青少年的發(fā)揚(yáng)下放出光芒，讓這個感性的世界知道還有它的存在，勞動勞動，就應(yīng)動起來，不是嗎？
五一勞動節(jié)作文 篇3
一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了！我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。
追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風(fēng)，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門后，你會看到一只金雞，好像在祝福我們呢！繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場，桃花仙子美貌非凡，無人能比。想到這，我想起一個美麗的傳說：嘉慶時期，一個人生了一個女孩，她剛生下來嘴里就含個桃子，人們覺得非常奇怪，便稱她為“桃仙女”。她非常喜歡吃桃子，種桃樹。陽春三月，許多村民都來看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時村里的男人都當(dāng)兵了，一個軍*闖進(jìn)了這個村，人們東躲西藏也沒辦法，這時桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來因?yàn)榱餮喽鴤隽�，從此這里成了桃花島。
我們沿著小路往前走，穿過木形水泥橋，來到了野炊群，講到這里，你一定會說：“小小的野炊群有什么可講？”其實(shí)，關(guān)于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢！
八仙要去東海，由于當(dāng)年是六月，天氣悶熱，八仙路過淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹，而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走，順著樓梯下去，我們來到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪，真有趣！順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去，整個廣場盡收眼底。
坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽升起的.地方；坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間；有的駐足觀賞，仔細(xì)端詳；有的貪心輕搖，一嗅再嗅；有的結(jié)伴花海，拍下美妙的節(jié)奏；有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機(jī)，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥鳴，到處飄揚(yáng)著醉人的花香……坡南，桃花仙子廣場上，游人如海，面帶微笑 的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩，用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧！
雖然活動 已經(jīng)結(jié)束了，但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時的往后看，不想離開。
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