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童話的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的童話的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
春天到了,暖洋洋的太陽沐浴著大地,鶯歌燕舞,到處生機(jī)勃勃。
小熊貝貝也想種點(diǎn)什么,可它覺得種西紅柿太過麻煩,黃瓜又不是很好吃……拿不定主意的貝貝決定到處走走,詢問一下朋友們的意見。
它來到小兔琳琳的田地,看見琳琳在種植胡蘿卜,忙得不可開交。它走向前去問:“琳琳,胡蘿卜好吃嗎?”“當(dāng)然,我的最愛,吃了它可以讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。”
聽了琳琳的一番話后,貝貝匆匆忙忙的回到家里種上蘿卜籽……
幾天過后,胡蘿卜籽發(fā)芽長(zhǎng)出苗了,貝貝好高興。這時(shí),猴子羅里來了,“貝貝,我勸你種西紅柿,那可真不錯(cuò)!”貝貝說:“真的嗎?我覺得太麻煩了!薄安宦闊┌,西紅柿可好吃了,你可以用它做番茄醬等等……”
貝貝動(dòng)搖了,回到家匆匆拔掉蘿卜苗,種上了西紅柿。
不久,又有其它的動(dòng)物朋友們勸它種這個(gè)種那個(gè)……
秋天,小動(dòng)物們興高采烈的`收獲著春天播種的“希望”,貝貝呆呆地望著,無所事事。
冬天,寒風(fēng)吹拂,貝貝真的餓了……可真是竹籃打水——一場(chǎng)空!
童話的作文 篇2
現(xiàn)在是20xx年,在過30年就是20xx年。那時(shí),我就40多歲了。
早晨起床,我疲倦的伸了個(gè)懶腰。按了一下頭頂上粉紅色的按鈕,我的機(jī)器人秘書“樂樂15號(hào)”從門外走進(jìn)來,一手拿著早飯,一手拿著我的衣服。吃完早飯,我坐上宇宙飛船,前往我天王星上的公司————“吳寒”微軟件有限公司。我哪,就是這個(gè)公司的總裁。我們公司的員工全是機(jī)器人,他們來自銀河系的各個(gè)地方。這是我們公司最先進(jìn)的產(chǎn)品“TBHWEH”小型攜便式電腦。是銀河系最先進(jìn)的電腦,他只有手掌那么大。這時(shí),機(jī)器人秘書“樂樂15號(hào)”提醒我該去黑洞系的西西瓦星球,我們坐上宇宙飛船以光速20億千米的'速度到達(dá)了西西瓦星球。今天我們主要是想談?wù)撘幌略趺茨茏屨麄(gè)星球的人都能用上我們微軟公司的商品,我們要用我們的實(shí)力來證實(shí)我們的商品是可信的。到了宇宙賓館我發(fā)現(xiàn)了許多五顏六色的蔬菜,有紫色的白菜,綠色的胡蘿卜和紅色的黃瓜,這些全是無公害蔬菜,我要把這些蔬菜全帶到地球上去,讓大家都吃上這美味無比的蔬菜。
這時(shí),“樂樂15號(hào)”提醒我該上木星上去了,我們踏上了新的征程。
童話的作文 篇3
不知過了多久,迷迷糊糊的從媽媽的肩上抬起那顆曾驕傲不屈的頭,玩著手機(jī),注意力卻被一個(gè)踩我腳的人吸引人吸引過去了。“哼,真是可惡,不要以為是大人就不給小孩說對(duì)不起!蔽覒崙嵅黄降谋г怪。這時(shí),只見他身穿灰色粗布上衣,也很隨意的搭配了一條棕色的休閑褲,亂蓬蓬的頭發(fā),削廋如迷的身體仿佛只由骨骼撐起的皮肉一般,兩頰也顯得十分消瘦了,皮膚發(fā)黃,絲毫沒有一點(diǎn)血色。
他拍了拍司機(jī)大叔的肩膀,右手指畫著,所描繪的我不懂,許久才反應(yīng)過來——原來這個(gè)貌似二十多歲的哥哥是一個(gè)啞巴!司機(jī)仿佛也不明白他的意思,只顧開自己的車。少年也沉默了,垂著頭,望著手中的紙條發(fā)呆,我本以為這是一個(gè)普通的啞巴。所以沒值得什么好稀奇,可在他的眼光中透著丑小鴨的童話,不放棄,不自嘲。他甩氣了那顆垂下的頭,不放棄的問身邊的每一個(gè)人,良久,我走過去。他失敗了很多次,不會(huì)講出美妙的話語的他再次選擇了沉默,對(duì)于無聲的人,這是一個(gè)最好的安慰。
我拿著被他扯破的白紙,上面依稀的寫著“你到火車站嗎?”這樣簡(jiǎn)單的幾個(gè)字體,那些被詢問的人也覺得吃力。更何況這個(gè)少年事鼓足了多大的勇氣去詢問,去探求,去希望,去自信!下車時(shí),我和媽媽一同目送他的`離開,知道那個(gè)灰色的背影消失在人海里,那個(gè)灰色的背影留在我心底!
他的眼睛是有童話的,他正確的選擇了他所行的道路,正確的選擇了他的人生。他跨出那道讓人難以愉悅的鴻溝!他是自信的,因?yàn)槲以谒难壑锌吹搅怂耐,那個(gè)小孩的追求,自信,奮飛的童話!
許多人光有一雙如水如潭的眼睛有何用?他們只會(huì)使用它做出錯(cuò)誤的選擇,看自己悲慘的人上!而我心中的少年,穿著灰色上衣在一片光明的童話中走出了自卑,走出了鴻溝!跨向了自己美好的人生!人怎樣的度過一生?想看看眼睛中描繪的童話吧!
因?yàn)檠劬δ芸吹绞篱g萬物,而最困難的,是看到他自己!
童話的作文 篇4
一天,小熊覺得十分孤單,就想找一個(gè)朋友玩玩。于是,小熊來到了公園,看見小狗、小兔、小山羊、小猴正高興地在玩捉迷藏呢!小熊也想?yún)⒓,就興沖沖地跑到里面,笑瞇瞇地說:“我也想來!”
小狗看了看,捏著鼻子,指著小熊,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,厭惡地說:“真臭!身上全是泥巴!”
小兔看了看,邁開腿,扭頭就跑,鄙視地說道:“我才不愿意呢!你又臭又臟!”
小山羊看了一眼,搖著雙手,害怕地說道:“你的`臉上全是泥土,連衣服、褲子上都是泥巴,臟兮兮的,惡心,你可別靠近我,千萬別靠近我!”
小猴看了看,立馬上了樹,說:“我才不愿意和你交朋友呢!”
小熊看到周圍連一個(gè)人都沒有,雙手放在前面,害羞地說:“我現(xiàn)在就回家洗澡!”小熊回到家,打開水龍頭,認(rèn)真地用許多肥皂洗了澡,穿著干凈的衣服,來到了公園。小動(dòng)物看到小熊煥然一新的樣子,又驚訝又喜歡,說:“你過來跟我一起玩吧!我們交個(gè)好朋友吧!”從此,它們成了一群形影不離的朋友。
童話的作文 篇5
夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲,這是怎么回事?原來,是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們鬧別扭了。
只見他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大,扯著大嗓門,振振有詞地說自己很重要,誰也不服誰。
首先,拄著拐杖的感嘆號(hào)大聲喊道:“伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,文章里誰也沒有我重要!”它的聲音重得就像敲銅鼓,震得大家的耳朵嗡嗡作響。
“哼,你算什么,文章里要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考呢?”小問號(hào)不服氣地嘲笑道。
小逗號(hào)也著急了,它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào):“要不是我們把句子隔開,文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條!
這時(shí)候,省略號(hào)也坐不住了,它還是一副學(xué)問很深的樣子:“要講我的作用嘛……哦,不說大家也知道!
輪到句號(hào)發(fā)言了,它總愛留在最后作總結(jié)報(bào)告:“只有我才是文章的.主角,沒有我,話就說得沒完沒了!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你一言我一語,爭(zhēng)得不可開交,字典公公實(shí)在看不下去了,就發(fā)表了自己的意見:“孩子們,你們都很重要,缺少一個(gè),我們的文章就沒那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致,才能讓文章更生動(dòng)、更優(yōu)美!
聽了字典公公的話,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧地低下了頭。
童話的作文 篇6
路邊有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮漸漸脫落,它的身邊新栽了一棵小樹。
這棵小樹身體健壯,筆挺得像一位戰(zhàn)士,青翠欲滴的小樹十分蔑視身旁的老樹。它對(duì)老樹十分不滿地說:“樹爺爺,您的身體器官都快要衰退了,您站著地方,不是太浪費(fèi)嗎?俗話說:‘長(zhǎng)江后浪推前浪!铱茨前静贿^快要到來的冬天!闭f完后小樹十分得意。
大樹十分嚴(yán)肅,聽了這一番話老樹敢怒不感言。他深知此時(shí)不是與小樹辯論的時(shí)候,他自己雖然根深蒂固,但也有可能挺不過嚴(yán)冬而敗下陣,如果硬碰硬也缺乏優(yōu)勢(shì)。于是他不顧小樹的挑戰(zhàn),自顧自地向土地深處發(fā)展。而小樹一心想著如何讓老樹吸收不到養(yǎng)分,總把根往老樹的根部上長(zhǎng)。這樣一來,老樹一直在堅(jiān)固城池,而小樹卻在步步緊逼。
老樹步步為營(yíng),不爭(zhēng)強(qiáng)好勝不被小樹的惡語激怒,他自己深知此為小樹的戰(zhàn)術(shù)。小樹為了讓大樹不能吸收養(yǎng)分。根部總是環(huán)形纏繞在老樹上部。小樹的根浮在地表上。而老樹的根深入地下,努力生長(zhǎng),爭(zhēng)取挺過這場(chǎng)持久戰(zhàn)。只要老樹能挺過寒風(fēng)瑟瑟的嚴(yán)冬,與小樹的斗爭(zhēng)也有可能反敗為勝?尚溥是傲人凌人,沒有絲毫的讓步。它心想,老樹的.身體定會(huì)胯下。。
彈指之間,嚴(yán)冬如期而至。寒風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)對(duì)樹林也有許多影響。這時(shí)根部浮在地表上的小樹被凍得瑟瑟發(fā)抖,他不敢相信自己的眼睛,年老的大樹竟能挺直地直面迎擊寒風(fēng)的進(jìn)攻。老樹在嚴(yán)風(fēng)中是那么自信,那么筆挺!
童話的作文 篇7
今天,蠟燭、手電筒和臺(tái)燈在書房里展開了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們一起去看看他們?cè)诔承┦裁窗伞?/p>
只見蠟燭驕傲的對(duì)手電筒和臺(tái)燈說:“我發(fā)出的光,比你們的光亮多了,你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿,你們能嗎?哈哈,我以后將會(huì)是亮光的霸王!闭f完,他做了一個(gè)威武的樣子,嘲笑著臺(tái)燈和手電筒。
旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了,他生氣地對(duì)蠟燭說:“別做夢(mèng)了,你不可能做亮光的霸王,你看看你,上次主人不小心聞到了你的煙味,被你熏了熏,身體已經(jīng)有點(diǎn)不舒服了,所以亮光的霸王,還應(yīng)該是由我來做!
在床旁邊的臺(tái)燈聽了,瞪了手電筒一眼,大聲訓(xùn)斥:“雖然我同意你對(duì)蠟燭的看法,但是你有沒有資格稱自己為王!彼呀(jīng)生氣得連自己的名字都說不出來了。
他們互相喧罵,個(gè)個(gè)都?xì)獾脙裳勖盁,誰也不服氣誰,都想爭(zhēng)當(dāng)亮光界的霸王。
直到有一天,小主人把蠟燭、手電筒和臺(tái)燈都放到了一起,令人驚訝的是,蠟燭不小心被火花點(diǎn)燃了,手電筒和臺(tái)燈也被粗心的主人一不小心觸動(dòng)了他們的開關(guān),并且他們都各自發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒,照射著整間房間,這時(shí)房間的亮度是它們?nèi)齻(gè)從未見過的。
蠟燭、手電筒和臺(tái)燈發(fā)出來的光越來越亮,他們也越來越高興的看著明亮的`房間,因?yàn)樗麄兌济靼琢,團(tuán)結(jié)就是力量。
教師評(píng)語:小作者的故事情節(jié)曲折有趣,沒有直接說出誰的作用大,但是卻設(shè)置出一個(gè)小的意外,讓臺(tái)燈、蠟燭、手電筒通過一個(gè)小意外,感悟到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,真棒。
童話的作文 篇8
拖把是個(gè)年邁的老爺爺,他最熱愛的事是“散步”,不過他得借助人類的“攙扶”?墒,人類“攙”他的勁太大,老是會(huì)讓拖把爺爺閃了腰。最要命的'是人類給他洗澡的時(shí)候,總會(huì)發(fā)生讓老爺爺骨折之類的事。甚至有些頑皮的小孩子喜歡拿著拖把打架,差點(diǎn)沒讓老爺爺一把老骨頭散架。幸運(yùn)的是老爺爺已經(jīng)被這樣的事情“折磨”得太多,早就習(xí)慣了,他依然勤勤懇懇地生活著,每天自得其樂。
也許他在告訴大家:不經(jīng)歷生活的磨難,怎么能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,怎么能獲得人們的敬重呢?
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