時間的作文7篇[推薦]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的時間的作文7篇，歡迎大家分享。

時間的作文 篇1

　　漆黑的夜，月亮歪著頭，向我微笑，月光灑下潔白的畫卷，用依稀的筆墨在群星的點綴下，勾勒出那奮斗的時光……

　　臨考前的幾個月，天空陰沉沉的，教室里回蕩著老師的講課聲，同學的背書聲。或是為了成績，或是為了夢想，我們必須負重前行。

　　身為住宿生，我們不像走讀生那樣有充分的時間復(fù)習，刷題，熬夜奮斗。在有限的時間里完成數(shù)項任務(wù)，對于態(tài)度和效率來說都是一場莫大的考驗，也因此在那段艱苦的歲月里，我們學會了奮斗明白了刻苦。

　　九點整，是宿舍熄燈的時間。也是那個月我們和宿管“斗智斗勇”的開始。每天晚上我們躡手躡腳地提著凳子，拿著燈，趁著微弱的月光輕輕推開門。陽臺上，空無一人，鴉雀無聲，我們各自帶著書，在刺眼而又微弱的燈光下，小聲嘀咕。

　　不知不覺，夜已深了。豎耳傾聽，卻也只能聽見翻書聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書本，身子一動不動，大腦卻在飛速地運轉(zhuǎn)著。清澈的月光撥開烏云，灑下陽臺，窺見彎腰的少年，它努力擠出身子想看的更清些，但當它看見他們專注的眼神時，卻又將頭悄悄縮了回去。

　　明月越升越高，寒氣逼人，困意也漸漸襲來。我們不得不輕輕推開門，爬上床去。我們頭碰著頭，輕聲討論習題，互相提問對方，查漏補缺。黑暗的房間里，幾人的低語似乎讓自己更有信心。當聽不見宿管腳步聲時，我們知道夜已深。

　　這時，月光卻悄悄鉆了進來，灑在每個人的臉龐上，或許是黑夜給我們的.鼓勵吧，對，那是父母對我們的期望、老師對我們的鼓勵�；厥准毸歼@段時光，我不后悔也不遺憾，因為那是我就給青春最好的禮物，它叫奮斗。

　　深邃的夜，月亮昂著頭，向我致敬。月光收起豐富的畫卷，用棕灰的畫框在輕風的襯托下，裝裱起那奮斗的時光……

時間的作文 篇2

　　不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。

　　陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的`微笑、純真的目光依舊。后來經(jīng)過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會跟媽媽撒嬌，也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……

　　她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了……”是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。

　　今天是2月6日，是放假的第一天，我迫不及待的打開日記本，想把自己的好心情記下來，但是由于放假時間太久，媽媽讓我自己給自己制定一個學習計劃，我爽快的答應(yīng)了。

　　于是，我便精心的策劃起來：首先呢，要排除九天，因為那是除夕、初一、初二、初三和舞蹈培訓(xùn)的五天。然后就只剩下了二十二天，但又要排除正月十五那天，所以就又少了一天，一共二十一天。最后，將這二十一天分開來做，共七門功課，二十一除以七，剛好每門三天，耶，大功告成，可謂“萬事俱備，只欠東風”了，這里的東風是指實施學習計劃。

　　為了順利完成作業(yè)，我還給自己寫了一句警言：三天內(nèi)必須完成一門功課，若未完成，就算寫到半夜十二點也要完成，請家長監(jiān)督。正可謂“堅持到底就是勝利”。

　　“心動不如行動”，于是我馬上投入到了緊張的學習氣氛中，在那里，我將收獲到許多許多……一路上，不可能一帆順利，我在學習中也遇到了許多困難，但這難不倒我，我借助了網(wǎng)絡(luò)來幫助我，使我頓時眼前一亮，柳暗花明。我想，我一定能順利完成作業(yè)的。

時間的作文 篇3

　　雁過留聲，人過留名。歲月流逝，時光又會給我們留下些什么痕跡呢？

　　清晨，我剛起床時，天空還是魚肚白。不一會兒，太陽露出了半邊臉，再過一個小時，陽光普照大地。我想，這就是時間留下的痕跡吧。

　　時間會變戲法，剛買來的新鮮蘋果、梨、香蕉，如果不及時吃掉它們，只需幾天，那些光鮮靚麗的蘋果和梨就成了飽經(jīng)風霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢，則長滿了老年斑。時間留在水果身上的痕跡，似乎要比其他物體更勝一籌。

　　鐵的生銹，更能表現(xiàn)出自然的藝術(shù)和時間的痕跡。在平鋪的紙面或畫布上耕耘是本初意義上的作畫，而鐵銹是自然而為，還有天地的大氣以及時空游戲的磁場，讓它們彼此融合，讓時間來發(fā)酵，留下了自然生成的色彩和痕跡。

　　老家的老房子，從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒，然后它的屋頂一寸寸擴大塌陷，屋檐上布滿了青苔。原來嬌艷的花兒不再綻放生命的光華，門前老樟樹的樹皮變得粗糙、開始剝落，樹葉也枯黃了，周圍還繞著一圈圈無規(guī)則的枯藤。

　　是啊，行走的日月星辰、漲落的潮水、數(shù)不清的大樹年輪、襤褸的`旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作，時間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢？

　　時間無情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋，原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡，看電視時幾乎和電視零距離。曾經(jīng)，奶奶身強力壯，種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農(nóng)活都由她一手承擔�？涩F(xiàn)在，她成了一個名副其實的“老慢”，煮一碗面就要個把小時；曾經(jīng)，爺爺思維敏捷，是解題高手，可現(xiàn)在解一元一次方程都有些困難，他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說：“唉，腦子不好使了�！卑职植潘氖�多歲，可頭發(fā)變得黑白相間，他的學生經(jīng)常問他：“老師，你頭發(fā)怎么這么早就白了呢？”爸爸調(diào)侃道：“是粉筆灰染白的�！边@當然是一句玩笑話，其實是歲月留下的痕跡吧。

　　媽媽在我的臥室門沿上掛上一個一米五高的木板量尺，每過兩個月，她都會給我量一量，并刻下一道道痕跡。于是，隨著刻度一節(jié)節(jié)升高，衣服也漸漸變短，鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天，我翻著發(fā)黃的老照片，從照片里尋找往日的自己，才發(fā)現(xiàn)，照片原來是時間的痕跡。讀幼兒園和小學時，我稱別人姐姐，而現(xiàn)在，別人稱我姐姐。我這才知道，原來角色的變化也是時間的痕跡。

　　一切都是時間的痕跡。

時間的作文 篇4

　　不知道為什么生活總是這么累，也不知道天天都在忙些什么，看著窗外的葉子一片一片的往下掉，有的甚至還是那些生命旺盛的葉子。

　　人總是那么忙碌，成天都不知在做些什么，睡一覺起來一提那就過去了，時間飛逝，有誰可以帶走我的思緒？

　　青青的草原上有我們的足跡，在太陽的照射下，我們懶洋洋的做著廣播體操，在烏云的.伴隨下，我們跑著25×8，這里有我們的笑聲，我們的嬉戲，沒有一個人舍得去刷洗它，因為那里存留著屬于我們的回憶。

　　以前我們都是一個個笑baby，心中從不裝有任何事情，只想著快樂，只懂得開心，在臉上刻畫著各式各樣的笑臉，不愿有一絲的悲傷，將那笑容存留在心中……

　　放下筆，端起那杯咖啡，不知她是苦是甜……

　　時間流逝，等待下一個花開花落……

時間的作文 篇5

　　我們小時候童言無忌，不會顧及到別人的自尊心，這兒挑毛病，哪兒挑短處。

　　長大了，懂得多了，有感情了，也知道什么該說什么不該說，言行舉止都刻意束縛，阿諛奉承。

　　大了，笑的假，在學校保持著微笑，在家里向爸媽噓寒問暖。

　　但我夜里卻會想著，自己長大了，爸媽就會去世，自己去世了，爸媽哭得傷心，還有想著考試，成績做好心理準備，不是嗎？

　　4.19便是今天星期六，我和五個伙伴，去同學家摘櫻桃，之后一起去玩水，有好多好多魚苗，在這之后我們七個去橋那兒玩，照相。當我玩的'正高興的時候，突然想到這是小學的的最后一學期��！我們幾個好朋友，畢業(yè)以后就很難相聚了�。〔恢�不覺有一股悲傷涌入心中。

　　我還記得第一次上學的時候，那讓我非常印象深刻，爸爸帶著我去了幼兒園。老師準備拉我進班時，我死活不進，最后還哭了，現(xiàn)在想想都覺得好好笑。

　　一轉(zhuǎn)眼啊~就六年級了，唉——時間真的過的好快，讀一年級時時想著時間過得真慢啊，現(xiàn)在想想，時間又是那么快。

時間的作文 篇6

　　“這世界風華正茂，可別辜負好時光……”悅耳的歌曲縈繞耳畔，日歷悄然翻過，才發(fā)覺時光匆匆……

　　一粒種子，墜入泥土，無人發(fā)覺，只是自由生長，年年月月，大家才發(fā)現(xiàn)院子里多了一顆參天大樹�！鞍职�，那棵樹是什么時候的？好大呀！”“不知道，爸爸小的時候就在這了。你爺爺也解釋不清楚�！鼻那拈_花，或白，或粉，美麗燦爛……卻總有一場大雨，掃干天地間的一切煩惱，也帶走這似錦的繁花，只留下寥寥幾朵殘花……正如冰心所說“倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又歸何處？”我們看著它花開花落，不知不覺走過小學時光……

　　小學六年，如一本書，我們緊張又隨意地品味著其中的酸甜苦辣，慢慢成長。初入校園，面對一張張陌生的面孔，懵懂無知的我們，不懂與人相處，交流。遇見困難，我們只會哭，以為流下淚水，別人就會幫助你，原諒你，不與你計較。上了二年級，同學們彼此熟悉，了解了，摩擦也隨之而來。碰掉了誰的`橡皮，砸壞了誰得鉛筆盒，芝麻大的事情都可以吵得不可開交。三年級，同學們即將面臨分班，有不舍，也有期待，我們都對神秘的四年級有著無限美好的憧憬。當四年級來到時，我們要面對新的同學，新的老師，新的學習環(huán)境，一切都是新奇的。五年級，學習，好像真的成了第一要務(wù)，家長會因為我們的分數(shù)大發(fā)雷霆，想方設(shè)法地讓我們補課。一眨眼，我到了六年級。老班說的最多的一句話是“你們已經(jīng)不是小孩子了”。以前和藹可親的英語老師，也將“你們也該為你們的畢業(yè)考做準備了”掛在嘴上。

　　我們，真的不小了嗎？

　　昨天，我們才剛步入學習的殿堂；昨天，我們才剛開始背乘法口訣；昨天，我們才剛分班；昨天，我們才剛開始認真寫作；昨天，我們才……今天，我們就六年級了。我們才意識到老師口中的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。明天，我們就要畢業(yè)考，揮手說“再見”了！學校門口的小賣鋪還開著門，在里面買零食的，卻不再是我們了；學校課間的廣播體操還要繼續(xù)做，嘟嘴吐槽的，卻不再是我們了；學校的體育節(jié)還會舉辦，賽場上揮灑汗水的，卻不再是我們了……

　　想到這，我抬起頭，望向窗外，太陽已經(jīng)被西山咬了個大口子，天邊晚霞火紅，這是一天中最后的陽光……總是要等到日落時，才發(fā)現(xiàn)一天就這樣平平淡淡過去了；總是要等到睡覺前，才發(fā)現(xiàn)該做的都還沒有做；總是要等到考試以后，才發(fā)現(xiàn)學到的知識屈指可數(shù)……原本以為，我們擁有著大好時光，這時卻只剩不甘。

　　我們從時間的全世界路過了。

　　或許，我們在許多年后的春天回那老院子，里面還是花團錦簇，姹紫嫣紅，風雨也會“知時節(jié)”。但我們的童年，會隨著昔日的歌聲，笑聲，淡在時間的年輪里，那只是繡在院子里的一段過往而已……

　　那些戀戀不舍著過去，忐忑不安著未來，將眼前美好時光揮霍無度的人呵！珍惜時間吧，別讓它悄悄地從指縫間溜走……

時間的作文 篇7

　　在一個小鎮(zhèn)上有一座古老的教堂。每個周日都會有虔誠的基督信徒前去做禮拜。可是誰也不知道這座教堂存在了多少時間。它看著時間流逝，聽風聲漸遠。

　　也許它是天使所賜，希望人間更加純凈。

　　也許它是精靈族的遺物，目睹一個種族的繁華與衰亡。

　　也許它是時間的法寶，守著小鎮(zhèn)，也守著這幾個世紀的故事。

　　也許它是愛的誓言，讓許多男男女女在這兒說出一生的承諾。

　　也許……

　　突然有一天，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，教堂上的大鐘停在了12點!消息立刻傳遍了全鎮(zhèn)，人們都議論紛紛。

　　博士說是因為鐘的齒輪老化了的緣故。

　　老師說是因為他的學生沒有好好聽講，鐘都不想讓他們知道時間，虛度光陰。

　　熊貓說是因為鐘不崇拜竹子的緣故。

　　……

　　世界上每個人都有自己的解釋。

　　一對新人手挽手，走進教堂，走向幸福的.紅地毯。

　　新郎鼓起勇氣對新娘說：“時針與分針在一起了，是因為他們想從零開始，過上幸福的生活�！�

　　的確，每一個人都得從零開始認識這個世界，認識那一整個的未來。

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