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荷花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
我家對面鵝湖公園有一塘荷花，我有時(shí)候去鵝湖公園觀賞荷花。
一天，媽媽說：“我們一家人去鵝湖公園去看荷花！”我聽了十分興奮。吃完晚飯，我一家人都去看荷花。我們在荷花池邊的椅子上看荷花，爸爸說：“你們喜歡荷花嗎？”我和弟弟異口同聲地答：“喜歡�！薄澳钦l能把荷花的好處說出來？”弟弟搶著說：“荷花味道香，還十分好看�！蔽艺f：“荷花不但好看，還全身是寶，有很高的觀賞性�！卑职终f：“荷花最可貴的是：它從骯臟的泥土里長出來，但能出污泥而不染，不像玫瑰，牡丹，菊花那樣，把嬌艷的花顯現(xiàn)出來。所以你們要像荷花，它雖然長在污泥里，但它從污泥里出來還是干干凈凈的！”我說：“那我們應(yīng)該要做一個(gè)不要以貌取人的人，要做一個(gè)正直的`人！”爸爸說：“對。我就是希望你們不要以貌取人，要做個(gè)正直的人。”
我們談到深夜才回家，爸爸說的話牢牢地印在我們的心上。
荷花的作文 篇2
我們校園里有一個(gè)“小小植物園”。“小小植物園”里有許多植物，有紅掌、馬蹄蓮、仙人掌……但是我最愛的還是那里面的一個(gè)荷花池。
荷花池，顧名思義，里面養(yǎng)了許多荷花。不同的季節(jié)，荷花有不同的姿態(tài)。不信？那你來看看：
春天，荷花長出了嫩綠的荷葉，正在盡情地沐浴著春光，享受著春天美好的一切事物。
夏天，荷花綻放。有的綻放得很鮮艷，像擦了胭脂似的；有的粉嫩粉嫩的，像小姑娘的.臉；有的含苞欲放，飽脹得像馬上就要綻放開來似的；還有的……真是形態(tài)各異，倒映水中。
秋天，荷花開始枯萎，不過我們還能看見些許蓮藕。
冬天，荷花都“睡覺”了，它們要準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的來臨。
池里還有幾條小鯉魚，當(dāng)早晨的陽光照耀在小鯉魚的鱗片上時(shí)，小鯉魚就好像全身上下都擦了金粉似的，散發(fā)著迷人的光彩。
它們也很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)把頭探出水面像是在問我：“來不來一起玩捉迷藏呀？”它他們一會(huì)兒藏在洞里，一會(huì)兒藏在荷花下面，有時(shí)還真叫我找不著它們了。
我愛校園的荷花池，我愛我的校園！
荷花的作文 篇3
我喜歡的花有很多很多，有艷麗的玫瑰，淡雅的百合，香氣宜人的茉莉花，姹紫嫣紅的海棠花，而我最喜歡的是荷花。
天到了，荷花在不知不覺中悄然盛開了。每年我都要去人民公園的荷塘邊看荷花。還沒到荷塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，空氣中一股清香撲面而來，那便是荷花的香味了，令人心曠神怡，恍如誤入世外桃源。
近看，一片片荷葉連在一起，就像綠色的海洋，讓人心生陶醉，疲憊煩惱的心情一下就明朗起來。荷花開了，有的只是花骨朵兒，有的半開著，有的已經(jīng)勃然怒放了，片片花瓣如月牙，似小船，讓人驚嘆大自然的.杰作。放眼望去，整個(gè)荷塘里一片姹紫嫣紅。
如果下雨了，雨中的荷塘別有一番詩意。一顆顆晶瑩剔透的水珠在荷葉上滾來滾去，像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃在荷葉上做游戲，可愛極了。過一會(huì)兒幾只蜻蜓飛到了花骨朵上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花不僅美麗，它的作用也有很多，比如說荷葉可以泡茶做中藥，蓮藕可以吃。蓮子是清涼解暑的最好食品，總之它的身上全是寶，我喜歡荷花，不僅是因?yàn)樗拿利惡陀猛荆撬鲇倌喽蝗竞蜐嵣碜院玫拿赖隆?/p>
荷花的作文 篇4
冬天的一個(gè)下午，我懷著低落、沮喪的心情來到荷花池邊。
“映日荷花別樣紅”早已過去，加著細(xì)雨的北風(fēng)不時(shí)地刮過荷塘，伴著風(fēng)雨的落葉旁邊是早已枯萎的荷葉，寒塘殘影，讓人感到無奈與失落惆悵，整個(gè)荷花池彌漫著淡淡的.惋惜感傷，讓我低落、沮喪的心情更加低落、沮喪，還有一絲同情。
盛夏的荷花池，荷花和荷葉一個(gè)粉紅，一個(gè)碧玉，顯得那么美麗、映襯，可冬日的荷花早就枯萎，看不出以前的絢麗；以前的荷花池到處充滿生機(jī)，可冬日的荷花池，只有鴨子給像死一樣的寂靜帶來一些活力；以前的荷花池，美不勝收，下課貨放學(xué)時(shí)總是有整群整群的同學(xué)擠在湖邊紅柱白墻的長廊上觀看荷花池中粉似晚霞、綠如碧玉，似乎想把池水全擋住的荷葉與荷花，可冬日的荷花池，一片完整的荷葉也找不到，只有一些枯枝敗葉。
看著那些直面天空的枯枝敗葉，忽然知道了它的勇氣，雖然荷莖早已枯萎，但還是昂首聳立在那里，雖然天氣異常寒冷，但荷莖依然紋絲不動(dòng)的挺立著，沒有絲毫的退縮；雖然看不見荷葉荷花，但我知道它正努力的在池底孕育著新的生命！
想像著來年荷花盛開的場面，我的心情也逐漸明朗起來，我的心也像池底一樣，生機(jī)勃勃！
荷花的作文 篇5
夏天，荷花盛開了。美麗的荷花像坐在水中的小姑娘。水里的.魚兒游來游去，似乎正在給她表演呢！調(diào)皮的小水珠在荷葉上盡情地玩耍。連流過的小溪都說：“荷花妹妹，你今天真漂亮呀！”
忽然，下起了傾盆大雨，接著雷聲大作。嘩啦啦！嘩啦啦！雨一直下到了晚上。雨停了，幾個(gè)小朋友來看荷花，他們一邊看一邊說：“荷花真美呀！”
荷花的作文 篇6
在難以計(jì)數(shù)的花的世界里，我獨(dú)愛荷花。每到夏日，河面上數(shù)不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。
荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養(yǎng)的座右銘。
荷花的作文 篇7
今天下午，爸爸媽媽帶著我去長青公園的池塘邊看荷花。
一下車，熱浪就撲面而來。我急忙來到池塘，就感覺到一片清涼。池塘的水綠綠的，像鏡子一樣平。一張張荷葉園園的，綠綠的.，滑滑的，好像一個(gè)個(gè)“碧玉盤”，高矮不一的立在水面上。仔細(xì)看，每一個(gè)的下面都有一根長長的莖撐著。我用手潑了一點(diǎn)水，水珠落到荷葉上，透明的小水珠就像一顆顆斷了線的珍珠，在“碧玉盤”上滾動(dòng)著。爸爸說：“真是大珠小珠落玉盤啊!”
望遠(yuǎn)處看，有些地方露出花骨朵，就像一個(gè)個(gè)熟透的桃子，那可愛的樣子，真想讓人上去咬一口。有的荷花已經(jīng)開放，露出粉紅的花瓣和黃色的花蕊。
忽然，水面上吹來了一陣風(fēng)，荷葉好像搖晃起綠色的小腦袋，晶瑩小水珠也在“碧玉盤”上晃動(dòng)。荷花好像變成了美麗的荷花仙子，在一個(gè)個(gè)“碧玉盤”上翩翩起舞，清香也向我們撲面而來。一只小蜻蜓也趕來湊熱鬧，落到一個(gè)花骨朵上，讓我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
天色漸漸的暗了下來，我要回家了。再見了，美麗的荷花仙子!
荷花的作文 篇8
夏天的荷塘是迷人的，不信，你走走，你看看，你聽聽，你聞聞。
你看，荷花塘里，清清的池水，荷花姐姐一朵一朵的盛開，：她們穿著綠綠的衣裳，粉紅色的小臉是那樣的`漂亮。像穿著粉紅色衣服的仙子，慢慢蘇醒過來。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂地點(diǎn)水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說：“夏天的荷花真美。”
荷塘里，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌。它們忙著捉蟲子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它們好像在說：“夏天真好，合同真美！
我和媽媽站在荷塘邊欣賞著迷人的美景，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，我就聞到了一陣陣清香。我一看，原來是荷花池里散發(fā)出來的清香。
我像疾風(fēng)一樣的跑過去。荷花已近開了不少了。荷花挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你。像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，爭奪著自己的地盤！粉紅色的荷花在這些大圓盤之間探出頭來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，路出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多粉紅色的荷花，一朵又一朵。看看這一朵，展開花瓣兒，伸了個(gè)懶腰，瞇了瞇眼睛。真可愛！看看那一朵，揉揉她那小小的鼻子，聽，是誰在打噴嚏呢？哦，原來是荷花呀。真可愛！如果把眼前的一池荷花看作一大幅的畫，那畫家的本領(lǐng)真是太了不起了。
我忽然覺得自己仿佛是一朵美麗的荷花。穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣陣清涼的微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨著微風(fēng)飄動(dòng)。不光只是我一朵，一池的荷花都在跳舞。風(fēng)過了，我停止了舞蹈。我靜靜地站在那里……
過了一會(huì)兒，我才記得我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花的作文 篇9
我游賞過一個(gè)莊園，里面有一池荷花，入園大約500米，就看見荷花池了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池里五彩斑斕：有黃色、紅色、紫色、白色、粉色。這些荷花可能被排過，排成了一個(gè)大的五彩荷花，可園主告訴我，并沒有去排它們，是它們自己長成那樣的，太神奇了！
這些荷花形態(tài)萬千，有的'荷花頭對頭，似乎在談話，有的花靠在荷葉上，像是在睡覺，還有的花形成了階梯，一朵比一朵高......
我發(fā)現(xiàn)，黃色的荷花開得最大，紫色的荷花開得最小。白色的荷花很少，粉色的荷花最多。我還發(fā)現(xiàn)，池里有很多小蝌蚪，卻沒見著一只青蛙，奇怪！我問園主為什么會(huì)這樣，他說，蝌蚪是他前幾天買回來的，池水老是引來蟲子，所以就弄幾只青蛙來捉蟲啦！
真不知道，池子以后是不是會(huì)變得更漂亮呢！
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