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母校作文優(yōu)選（4篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
結(jié)束了母校的六年生活，留下了許多回憶，有美好的，當(dāng)然也有許多傷心的往事......
記得她們曾經(jīng)給我起了個“大小姐”的綽號，另我很生氣。一次老師讓我和其他的同學(xué)一起擦玻璃，心里感到很高興，于是擦的很努力，這時從前面有人對老師說：“老師，你怎能讓她干，像她這樣的`大小姐能干這樣的粗活？”老師便對我說：好了，你擦的已經(jīng)很好了,不用再擦了。我聽了很生氣，心想，老師為什么輕信別人的胡言亂語，難道我擦的不好嗎？這是歧視！
記得那是六年級的時候，值周老師讓我打掃三樓走廊，走廊的窗戶很高，我站在上面心里很害怕。突然有一個人從后面把我推倒，然后跑去對老師說你看，她連站都站不穩(wěn)還擦玻璃真是地，我哭了，后面有人說真是大小姐脾氣。
我真的好想離開母校，離開傷心，離開諷刺。但我做不到，那里有我生活了三年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長的過程吧。
通過這次，我明白了在成長過程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時是苦的，當(dāng)你高興時是甜的，當(dāng)你哭的時候是咸的，當(dāng)你傷心時是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。我真的好想離開母校，離開傷心，離開諷刺。但我做不到，那里有我生活了六年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長的過程吧。
通過這次，我明白了在成長過程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時是苦的，當(dāng)你高興時是甜的，當(dāng)你哭的時候是咸的，當(dāng)你傷心時是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。
母校作文 篇2
和煦的春風(fēng)輕拂著我的臉龐，母校熟悉的瑯瑯讀書聲又開始在我的耳邊回蕩。
回望母校，迎春花又開了，有如學(xué)校帶給我們的溫馨，一如既往，永不凋零。黃色的小花，親切而熟悉。
難忘母校，難忘我們曾經(jīng)的快樂�？粗倚⒆觽兊纳碛�，被陽光拉得長長的。我們也曾如此歡樂，如此自由�？上r光匆匆流去，再如何挽留，我們依然長大了，青春的活力已被時間磨去了，煙消云散。
難忘的母校，難忘校園里的一草一木。一朵朵小花，印著孩子們的笑臉；一棵棵樹，代表孩子們純潔的心靈。我用手輕撫著粗糙的樹干，這是孩子們最愛的一棵樹：春天在樹下安靜看書，夏天在樹下乘涼，秋天在樹下拾五彩的葉子，冬天在樹下堆雪人。這棵樹，見證了一批又一批的學(xué)子，記錄了無數(shù)天真爛漫的孩子們的'哭笑。
難忘母校，難忘那些無憂無慮，自由自在的日子；難忘母校，難忘珍貴的友誼與親密的摯友；難忘母校，難忘恩師的教誨；難忘母校，難忘充滿活力的青春。
在母校的日子，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。
難忘母校，難忘我們一去不復(fù)返的童年！
母校作文 篇3
我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個個經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個優(yōu)秀的搖籃。
我在這個優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時學(xué)到的知識點(diǎn)和收獲，從那起我的'語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。
不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛。
記得那一次，我剛剛被選上班長時，老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時，就仿佛是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學(xué)們的愛，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。我又給另一個好朋友端木子今大電話，他并沒有直接報答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個多小時，我終于明白了。
我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開孫老師，何老師，刁老師我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的一草一木。
母校作文 篇4
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的.呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母�？赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶�、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您�！�
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