開(kāi)學(xué)的作文優(yōu)秀5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
寒假過(guò)了,新年也過(guò)了,開(kāi)心的時(shí)間也過(guò)了,一切的一切突然消失,同學(xué)又得早起晚歸了,但心里卻莫名的激動(dòng),大家都在期待新學(xué)期的開(kāi)始。我慢慢地站起來(lái),想看看那座學(xué)校,但霧像一張紗布一樣擋住了我的視線。我深深地嘆了口氣,因?yàn)槊魈炀鸵ド蠈W(xué)了,去見(jiàn)我的同學(xué)們,他們肯定變了,老師又要評(píng)選寒假作業(yè),不知道結(jié)果怎樣,我懷著矛盾的心情躺在床上,閉上眼睛,不一會(huì)就睡著了。
一大早,鬧鐘還沒(méi)有響,媽媽就叫我起床,還對(duì)我說(shuō):“開(kāi)學(xué)第一天可不能遲到”。我只能緩緩的起來(lái),坐在床上發(fā)呆,時(shí)不時(shí)的揉揉眼睛,看著書(shū)包;突然我想到我的好朋友,正朝我微笑揮手,我想到這就加快了速度,用20分鐘收拾、吃完飯,而媽媽呢,還說(shuō)不讓我遲到?哼!
我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室,哇——,劉老師穿著盛裝,好像什么重大的節(jié)日,許多同學(xué)也變了,有的胖了、有的白了、有的“淑女”了、有的'“紳士”了;但有一個(gè)始終沒(méi)有變,那就是擔(dān)任了兩年半的班長(zhǎng)——古月,她還是那么美,她就是只白天鵝在烏鴉群中翩翩起舞。大家有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了,都相互打著招呼,感覺(jué)有說(shuō)不完的話,只是老師在都比較收斂。
最可怕的要數(shù)老師檢查作業(yè),總想著自己沒(méi)做完,心都要跳出來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的把寒假作業(yè)給劉老師,劉老師一會(huì)嘟嘴、一會(huì)點(diǎn)頭、一會(huì)皺眉,看得大家的心情跟著七上八下地變化,我悄悄嘀咕:老師難道在表演變臉嗎?
劉老師在黑板中間寫(xiě)“拿到書(shū)的同學(xué)請(qǐng)回去預(yù)習(xí)第一單元”,沒(méi)拿到書(shū)的應(yīng)該是學(xué)費(fèi)還沒(méi)來(lái)得及交。我感覺(jué)大多數(shù)人都會(huì)這樣想:“哼,開(kāi)學(xué)第一天就要做作業(yè),煩不煩呀!”但又有什么辦法呢,只能聽(tīng)老師的話。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天,趙老師讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有四節(jié)課,每節(jié)課都有一個(gè)感人的故事。
第一課是“孝”。第一節(jié)課的故事叫做《騎著摩托去旅行》。故事里說(shuō):“一個(gè)人,帶著他的父親游世界。”兒子知道父親暈車(chē),所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一個(gè)人坐,現(xiàn)在可以兩個(gè)人做啦,為了父親能夠更加舒服地坐著,兒子還做了一個(gè)靠背呢!就這樣,他們帶上一張地圖,騎著摩托車(chē),踏上了旅游的步伐。經(jīng)過(guò)六年,他們已經(jīng)走過(guò)了許多城市,最不可思議的是他們最后居然走到了北京!讓我感動(dòng)的是,兒子說(shuō):“孝,不在有沒(méi)有錢(qián),而在于你有沒(méi)有立即去做!”聽(tīng)完這個(gè)故事,我想以后一定要孝敬父母!
第二課是“愛(ài)”。第二課的主人公就是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱,秦勇!秦勇的兒子大珍珠被診斷出患有一種病,這種病導(dǎo)致他失去平衡,而非常難治,要每天陪著他才行。于是,秦勇放棄了當(dāng)大明星的生活,每天在家里陪著大珍珠!熬瓦@樣,秦勇每天在家里教大珍珠。有一次,秦勇在教大珍珠學(xué)一個(gè)單詞WE。大珍珠學(xué)了3個(gè)小時(shí),問(wèn)他還是不會(huì),秦勇這時(shí)發(fā)怒了,他伸起手,想打兒子一頓。咳嗽,在他正想打的時(shí)候,心想:”一定要 有耐心!“于是,他轉(zhuǎn)身把手打在了自己胸上。還有他騎車(chē)用了三年多才學(xué)會(huì)。這就是父愛(ài),這種愛(ài)比山還高,比海還深!
第三節(jié)是”禮“。主人翁是容祖兒。故事里說(shuō):”爸爸媽媽給她定了很多家規(guī),1、吃飯時(shí),要讓長(zhǎng)輩先坐。2、吃飯時(shí),只能吃自己面前的菜,不能“飛象過(guò)河”。3、吃完時(shí),不能剩飯粒。“容祖兒長(zhǎng)大后,覺(jué)得媽媽定家規(guī)是為了讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。聽(tīng)了這個(gè)故事,我們的'爸爸媽媽給我們定家規(guī)可別抱怨哦!
第四節(jié)是”強(qiáng)“。故事里講:”有一些孤兒,他們被送到所武術(shù)學(xué)校!八麄兊睦蠋熓且幻驹刚,他姓張,張老師。老師帶著他們刻苦訓(xùn)練,最后,都成了武藝高強(qiáng)的了。
聽(tīng)完這些故事,我覺(jué)得你們也一定會(huì)做到孝、愛(ài)、禮,是嗎?那我們的國(guó)家就是最強(qiáng)大的了!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天,我們行知小學(xué)六年級(jí)的全體師生,冒著寒風(fēng),踏著大雪,到十三中去舉行小學(xué)階段最后一次的開(kāi)學(xué)典禮。
走進(jìn)十三中,團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣的校訓(xùn)映入我的眼簾。如果十三中做到了這八個(gè)字,這應(yīng)該是一個(gè)很好的學(xué)校。
我們繞過(guò)中間的花壇,進(jìn)了中央的一棟樓,到了小報(bào)告廳。大家落坐。十三中的楊老師用幻燈片給我們展示了十三中的各種活動(dòng)、社團(tuán),豐富精彩。原來(lái)中學(xué)也有這么多的課余活動(dòng)呀!光社團(tuán)就有20余個(gè),有許多還拿到了獎(jiǎng)項(xiàng),真不錯(cuò)!我還以為初中的學(xué)業(yè)緊,沒(méi)有工夫去搞這種課外的東西。看來(lái)我想錯(cuò)了,初中的活動(dòng)比小學(xué)更精彩呢!
當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能耽誤。我們的學(xué)哥:陳馳睿同學(xué)給我們講述了他在十三中的校園生活。十三中的特色是以小組為單位學(xué)習(xí)的。一般,8到10人一組。他們每天下午有兩節(jié)課是自習(xí)課,每個(gè)人都自主地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整理、總結(jié)、學(xué)習(xí)。他還自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃單。比如:預(yù)習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的東西,記下來(lái),明天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,解決這個(gè)問(wèn)題;準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,把錯(cuò)過(guò)的題目記下來(lái),方便復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺等?磥(lái)初中最重要的`是自主學(xué)習(xí)。
之后,到了互動(dòng)環(huán)節(jié)。很多同學(xué)都提問(wèn)。這又讓我更進(jìn)一步地了解了十三中的情況。早上7:30到校,11:50吃中飯。初一4:45~4:50放學(xué),初二4:55~5:00放學(xué),初三5:25~5:30放學(xué)。初一有專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)科的培優(yōu)訓(xùn)練,一星期兩次,放在下午第三節(jié)或第四節(jié)課。初中并不說(shuō)是海戰(zhàn),主要是享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我認(rèn)識(shí)到十三中是那么的優(yōu)秀,也讓我對(duì)初中有了一些思考。我希望我能在留下奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),考進(jìn)這所優(yōu)秀的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
初一開(kāi)學(xué)第一天
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的`記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
暑假好像每天都是一樣的無(wú)聊,自從暑假作業(yè)做完以后,生活中就充滿了空虛的感覺(jué),因?yàn)闊o(wú)聊啊!不過(guò),這種日子快要到頭了,因?yàn)槊魈炀烷_(kāi)學(xué)了,哈哈。
“明天是8月31號(hào),咱們?cè)撻_(kāi)學(xué)了吧?”老弟指著日歷上的大紅圈無(wú)精打采地說(shuō)。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣:“對(duì)呀!啊——無(wú)趣的暑假終于到頭了,馬上就要見(jiàn)到久違的同學(xué)們啦!啊,老朋友……”“唉,暑假兄,我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了,一路走好啊,唉——”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞,訴起苦來(lái)。不管他了!反正明天就開(kāi)學(xué)了,我就又可以和同學(xué)們一起打鬧玩耍啦!8月31號(hào),快來(lái)呀……
“ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開(kāi)始唱歌,可惜你晚了一步……奇怪,難道是我興奮過(guò)頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的,怎么今天……管他呢!我扒了幾口飯,喝了一杯牛奶,就騎著自行車(chē)哼著小曲走在了上學(xué)的路上。剛剛7點(diǎn)鐘,可大街上卻有很多穿著白、藍(lán)相間的校服的小學(xué)生,有奔跑的,有慢走的;有飛騎的,有慢騎的',姿勢(shì)各異,誰(shuí)和誰(shuí)都不同!班,你今天怎么這么早啊?”死對(duì)頭鄭明從我旁邊飛騎而過(guò),又一下子剎住車(chē),回過(guò)頭來(lái)看我。“看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊?真是的……”我白了他一眼,慢悠悠地從他旁邊騎過(guò)去,才懶得和他浪費(fèi)大好時(shí)光,切!“你……”哈,他一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻,開(kāi)學(xué)真好,又可以和他斗嘴了!
啊,校園的空氣真好!推著車(chē)子去車(chē)棚,發(fā)現(xiàn)校園里交談的人好多啊!匆匆放下車(chē)子,我就直沖教室,去見(jiàn)同學(xué)們了。
“哈羅!”我一進(jìn)教室就放下書(shū)包,和好朋友們一起高談闊論:“哎,暑假我學(xué)會(huì)了游泳呢!”“我去了深圳,那的世界之窗可好玩了呢!”“哎,我只去了一次白洋淀,無(wú)聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂(lè),最后,該小書(shū)蟲(chóng)瑤瑤了,誰(shuí)知她扭過(guò)身去,邊掏暑期練習(xí)冊(cè)邊說(shuō):“我這兒有幾道題不會(huì),你們幫幫我吧!”“去!”真是的,掃大家的興,談作業(yè)干什么?!“同學(xué)們,暑假過(guò)得怎么樣啊?”語(yǔ)文老師不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,嚇了我們一跳,馬上回到自己的位置坐好!拔胰チ恕薄拔铱剂恕薄拔矣值昧霜(jiǎng)……”哎呀,同學(xué)們的收獲真是冰糖葫蘆——一串一串的,五花八門(mén),我都聽(tīng)不過(guò)來(lái)了!
下課了,我們大家都跑出教學(xué)樓,在校園里玩耍。呦,這棵樹(shù)怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實(shí)的“小黃毛丫頭”呢,沒(méi)有多少枝葉,如今竟這般枝繁葉茂,長(zhǎng)得真快!咦,這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎,那是哪兒?仔細(xì)觀察……語(yǔ)音教室?沒(méi)去過(guò),希望這學(xué)期可以嘗嘗鮮!過(guò)了一個(gè)暑假真是沒(méi)白過(guò),添加、更新了好多地方呢,真好!
“體育室開(kāi)放了,大家快跟我去借體育器材,晚了就沒(méi)有了!”“圖書(shū)室開(kāi)放了,現(xiàn)在正在發(fā)借書(shū)證,快去領(lǐng)啊!”“六年級(jí)同學(xué)聽(tīng)著,下午英語(yǔ)課去語(yǔ)音教室上課!”“舞蹈音樂(lè)教室開(kāi)放了,舞蹈、音樂(lè)興趣小組的成員第四節(jié)課到那兒集合!”……
“報(bào)喜”聲、通知聲此起彼伏,都與我有關(guān)系,先去干什么好呢?體育室?圖書(shū)室?不想了不想了,先去領(lǐng)借書(shū)證吧!
“劉江琳,快點(diǎn)!”又有同學(xué)在催我了。
開(kāi)學(xué)第一天就是這樣,欣喜、好奇+忙碌。
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