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蝴蝶的作文7篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
這些天來，腦海中時(shí)常閃現(xiàn)一段文字，似乎要訴與一個(gè)人聽；寄語誰聽？也許是一瞬的驛動(dòng)；也許是一段時(shí)光；也許是一首老歌；也許是一抹剪影；也許是曾經(jīng)不是夢而后碎碎念念為夢的一個(gè)亦真亦幻的心影。
每個(gè)人，都期許著美夢成真，卻不曾想，那些夢應(yīng)該追逐；那些夢應(yīng)該實(shí)現(xiàn)；那些夢只能為夢，只可以感知只可以臆想，不可以觸摸，更不可以成真。些事些人些情，妙不可言之處就在于他的若有若無似夢非夢。如曾經(jīng)那個(gè)慵懶著斜倚窗前無意被秋陽染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動(dòng)了一個(gè)人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了，原本的非夢念成了夢；好多年了，原以為那夢原本就是夢也只是夢；可一次的偶然，夢影聲聲再現(xiàn)，瞬間的感慨后，夢，沒了。而今，雖也時(shí)常不自覺的淺吟低唱那首老歌，雖時(shí)常也會(huì)憶起那時(shí)那景，可感覺變了，心境也變了。清淺的文字，寄語一個(gè)人聽，寄語誰聽？其實(shí)，我也不知道。就算是寄語風(fēng)知，寄語雨聽，寄語心聽，寄語那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。
秋，依然水天一色的寧靜致遠(yuǎn)﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒，靜悄悄地飄入一池層層疊起的漣漪中，任清清涼涼的秋水，輕輕地?fù)崦䴗\淡的些許落寞惆悵的脈絡(luò)；一彎捻瘦了的秋月，神色迷離神情恍惚地嗅著秋的氣息慵懶地游弋。這秋，于此時(shí)的心境是如此的契合。
依著秋的音符，試圖找回當(dāng)時(shí)秋的.旋律；抓住一線秋風(fēng)，試圖搖曳回當(dāng)時(shí)心境。
清晰地記得，初見時(shí)，也是這樣一個(gè)風(fēng)輕云淡的九月天。遇見，不是偶然；準(zhǔn)確地說，是偶然也是必然。初見你時(shí)，只覺得高大，傲氣，給人一種拒人于千里之外之感；除了這些，似乎再也想不起更多的影像了。
后來的日子，你也一如既往的風(fēng)格：不好熱鬧，不茍言笑；尤其在面對異性時(shí)，語無倫次，窘迫的滿臉紅霞飛。那時(shí)的你，理科很好，尤其是數(shù)學(xué)，屬于班上頂尖水平。不知你是否知道，有好多同學(xué)都想向你請教，尤其是女同學(xué)們，可都不敢走近你。記得有一次，我們的的確確被一道題難住了，問了好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì)；幾個(gè)要好的女同學(xué)就嘻嘻哈哈慫恿我去請教你；說真的，雖然班上女孩子中我最頑劣，也滿心高氣傲的，對你，卻也有些膽怯；可禁不起起哄，倔脾氣一上來，問就問吧，難不成會(huì)吃了我？于是，徑直向你走去，滿嚴(yán)肅認(rèn)真誠懇地請求指點(diǎn)。呵呵！想起來實(shí)在是好笑死人了。我都一臉的靜逸，而你，卻窘迫的手足無措滿臉通紅，說真的，當(dāng)時(shí)我雖強(qiáng)忍著了笑，私底下，幾個(gè)女孩子都笑得差點(diǎn)沒緩過氣來。
些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊；有時(shí)，僅僅是無意一瞬間的一瞥，僅僅是一瞬的一瞥，就定格了美好。
也是這樣一個(gè)柔軟得如詩般精致，如詞般雅致山高水遠(yuǎn)的九月天吧。午后的秋陽斜斜地掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天上，大家都慵懶地伏在課桌上閉目養(yǎng)神。迷迷糊糊間，從天邊飄來了歌聲：花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅；哎…紅的好像，紅的好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情。迷糊中隨意地一瞥：一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環(huán)中，從那光環(huán)中飄出來那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈，那么的如夢如幻﹑亦真亦幻；恍惚中，我甩了甩頭揉了揉眼，回過神來方看清，光環(huán)中是你在淺吟低唱，一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。
當(dāng)時(shí)的景，好美；當(dāng)時(shí)的人，好美；當(dāng)時(shí)的歌聲，好美。我不知道，那時(shí)青澀的萌動(dòng)是否可以稱之為“愛情”，其實(shí)，那時(shí)年少的我們好像沒聽說過“愛情”，也不明白愛情是什么；只是覺得特崇拜，崇拜的似乎有些喜歡；是的，喜歡，就像白云喜歡藍(lán)天，清風(fēng)喜歡明月，花兒喜歡雨露陽光。
蝴蝶的作文 篇2
我是一只蝴蝶，一只自由自在、無憂無慮的蝴蝶。
我生活在一片叢林里，這里空氣清新，景色優(yōu)美。小溪每天都不知疲倦地奔跑著，一邊跑，還一邊哼著小曲，“叮叮咚咚”的，讓我聽了心曠神怡;花朵姐姐們就住在小溪邊的草地上，我最喜歡和她們聊天了;大樹爺爺為我提供了一個(gè)好的住處，并每天都按時(shí)把我叫醒……在叢林的生活別提有多快樂了。
可惜，好景不長：一天傍晚，幾個(gè)小孩子闖進(jìn)了我的家園。我沒有太在意，心想，他們只是在這兒玩耍，不會(huì)傷害我的。于是，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�！鞍�!小蝴蝶，小心!”百靈鳥姐姐忽然驚叫起來。我馬上就被吵醒了，可是已經(jīng)遲了!我被一只小手緊緊地捏住了，動(dòng)彈不得。那幾個(gè)孩子欣賞一番后，把我放進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶，然后帶回了家。
我是多么想念在叢林的日子啊!被關(guān)住的幾天里，我食不下咽，寢不安席，成天趴在瓶口，呆呆地望著窗外的世界。
望了好久，我終于有了一絲困倦，我沉沉的'睡著了。我做了一個(gè)很長、很長的夢，在夢里，我又回到了叢林，過起了自由自在、無憂無慮的生活……
蝴蝶的作文 篇3
星期天，媽媽帶我去阿姨家，我看見表妹也在那，就和表妹一起亂跑，一個(gè)偶然的巧合，我和表妹看見一只蝴蝶，表妹說：“表姐，你看這只蝴蝶可真漂亮啊。”“是啊，這比我以前看見的還漂亮�。 蔽艺f。我們剛要去抓呢，我把我的說放的跟蝴蝶比較近，見它不動(dòng)，我一伸手吧它給抓住，我要拿給阿姨看。后來，拿給了阿姨，阿姨說：“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢？”我奇怪的說：“這不是蝴蝶嗎？”表妹說：“對�。∥覀儎偛趴匆娝�在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一會(huì)兒�！卑⒁绦Φ溃骸昂呛牵@蝴蝶蘭是很像蝴蝶的'，這個(gè)蝴蝶蘭長大后就變成蝴蝶蘭了啊！”我和表妹都不信，阿姨就帶我們?nèi)タ戳恕?/p>
蝴蝶的作文 篇4
20xx年11月17日星期五，放學(xué)一進(jìn)門，閔睿就迫不及待地說：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什么禮物？”看著他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營，航班上送給每個(gè)小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動(dòng)的，盡管他首先也沒有想到我……
毫無頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說：“是頭上戴的�！薄鞍l(fā)卡嗎？”“是個(gè)蝴蝶結(jié)！”說著，閔睿把背在身后的手伸出來，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問道：
“你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢？”
“我問女同學(xué)要的�！�
“哈哈，說明你很疼愛妹，但媽媽覺得問別人要東西不太好，那也是同學(xué)媽媽給花錢買的。”
“不是，是同學(xué)手工興趣課上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說想要一個(gè)給妹。同學(xué)還說以后每次手工課都給妹做一個(gè)呢�！薄�
放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認(rèn)真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她，又感覺畫面好溫馨。瞬間，覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……
閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié)，趕緊后退兩步，欣賞地看著“成果”，說：“這才像個(gè)小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”，開心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來爬去……因?yàn)轭^發(fā)太短，禁不起折騰來折騰去的，不一會(huì)兒蝴蝶結(jié)就要掉下來，我伸手想把它摘下來，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時(shí)，閔睿擔(dān)心地提醒我說：“媽媽，你要慢點(diǎn)，那夾子會(huì)把閔婕頭發(fā)弄疼的�！彼查g心生感動(dòng)，因?yàn)椴粌H僅是“愛”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時(shí)那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……
和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說：“媽媽，我的肩膀好酸，書包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發(fā)上，我給他揉肩膀，不一會(huì)兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的`畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點(diǎn)的。哈哈！
其實(shí)，無論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結(jié)，不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”，更是閔睿學(xué)會(huì)牽掛，有責(zé)任心，開始成長為小男子漢的標(biāo)志……
蝴蝶的作文 篇5
很久以前，蝴蝶并不像現(xiàn)在漂亮，她身體肥胖，好吃懶做，相貌奇丑無比，正因?yàn)檫@樣，動(dòng)物王國里誰都不愿和她做朋友，因此，她一直悶悶不樂。
一天，孤單的蝴蝶按捺不住心中的.寂寞，她來到湖邊，見兩只蜻蜓正在嬉戲，蝴蝶湊上前去鼓足勇氣說：“蜻蜓姐姐，我能和你們一起玩游戲嗎？”蜻蜓輕蔑地說：“去去去，我們才不和你這樣的丑八怪玩呢！”蝴蝶碰了一鼻子灰，失落地走開了。從那時(shí)起，蝴蝶就下定決心要減肥，要變得美麗。
從那天以后，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶變了。蝴蝶每天天不亮就起床了，給秧苗澆水、施肥、捉蟲，到很晚才休息……一天，當(dāng)她正給秧苗捉蟲時(shí)，突然從一朵月季花里飛出了一位美麗的花仙子，仙子說：“小姑娘，你這么勤勞，我要把你變成世界上最美的小動(dòng)物。”然后花仙子用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)蝴蝶，隨著一道星光閃過，一只美麗的蝴蝶就出現(xiàn)了。
通過這件事我明白了我們應(yīng)該做一個(gè)勤奮的人，只有這樣，我們才能變成一只人見人愛的“蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇6
六月一日那天，劉老師和王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ臉菂⒂^了蝴蝶學(xué)會(huì)的大師為我們精心準(zhǔn)備的：美麗的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環(huán)蝶，雙星箭環(huán)蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。
其中，給我印象最深的是那只停在小樹上的鳳蝶。當(dāng)時(shí)，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲寶寶呢，因?yàn)槟侵圾P蝶停在樹上一動(dòng)不動(dòng)的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的'時(shí)候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來非常整齊。聽解說員講：“大家看這只鳳蝶，它的翅膀是剛長出來的，比較嫩，控制不了方向，所以，它現(xiàn)在不能飛翔�！蔽疫�是有點(diǎn)聽不懂，又不好意思再問一次，（我怕解說員說我不認(rèn)真聽，就懶的回答，問了也是白問！）只能似懂非懂的跟著其他的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，又異口同聲地說了一聲：“噢，原來是這樣的！”
啊，現(xiàn)在想想都后悔，當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該帶上照相機(jī)把這些美麗的蝴蝶標(biāo)本給照下來，回到家可以留個(gè)紀(jì)念嘛！
蝴蝶的作文 篇7
紅氣球在天空中漫無目的地飄了很久，白蝴蝶一路追隨著紅氣球不放。
紅氣球飄得越來越高了，白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了，可是被風(fēng)一吹，她們又分離開了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀！可是她一次次的努力，換來的是一次次的失敗，她已經(jīng)筋疲力盡了。紅氣球看在眼里，急在心里，淚流滿面地說：“朋友，求求你放棄吧，我也不知道到何時(shí)能停下來？你再這樣追下去，你也會(huì)出事情的'�！卑缀麩o限深情地說：“我是你的朋友，不管發(fā)生什么事情我都要和你在一起，那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家。”白蝴蝶再次深呼吸，扇動(dòng)著翅膀，使勁向紅氣球飛去，她終于用那細(xì)小的嘴巴叼著了栓紅氣球的那根線了。她一步一步地往下拉， 終于把紅氣球拉回來了老爺爺那兒。
老爺爺看到了紅氣球，就把它拉住，綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。
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