[經(jīng)典]實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天是一個(gè)晴天,陽(yáng)光像個(gè)小精靈似的,穿穿著暖暖,金燦燦的裝束降臨到大地上。小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出嫩綠的芽?jī),花花綠綠的衣服爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出它們的美貌與芬芳,擠在晾曬的衣架上。溫暖的陽(yáng)光灑向我們這勃勃生機(jī)的大地上,充斥著大地的每一個(gè)角落。在這個(gè)好天氣里,我們學(xué)校展開了春游這個(gè)活動(dòng)。
我剛跨進(jìn)校門,一股淡淡的清香就朝我迎面撲來(lái)。校園就像有了生命似的,歡快地向我打招呼,葉子上的露珠與我交換眼神,墨藍(lán)的天空中投映著鳥兒的身影,走上樓,我看見同學(xué)們那興奮的眼神。車子來(lái)了,我們每個(gè)人都急急忙忙地竄上了車,而且也都帶了兩樣?xùn)|西。一樣是滿懷的好心情,另一樣是大家百里挑一的零食。過了許久,我們到了,一陣陣紅木的香味撲鼻而來(lái),讓我感受到了這的文化氣息。導(dǎo)游帶我們進(jìn)了東陽(yáng)木雕博物館,一路上我們都?xì)g聲笑語(yǔ),一走進(jìn)博物館,我們就變得鴉雀無(wú)聲,被這膾炙人口的的作品所吸引。最引人注目的是一個(gè)很大的木雕藝術(shù)作品,就像真的一樣,從遠(yuǎn)處看去就像一幅美麗的畫卷,即使沒有那么多的顏色,也仍然彰顯出它的獨(dú)特與絢麗多彩。然后我們走了進(jìn)去,看見了古時(shí)遺留下來(lái)的木雕作品,更是贊嘆不已。觀賞完這些木雕作品,我們又上了車,準(zhǔn)備去盧宅。過了幾分鐘我們就到了。剛走進(jìn)去就像是穿越了。雖然我們不怎么懂這的歷史,但是有導(dǎo)游姐姐,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛,櫻桃似的嘴巴,她給我們講了一下盧宅。盧宅建筑群,是我國(guó)東南久負(fù)盛名的明清古建筑群。盧宅被古建筑專家稱之為“具有國(guó)際水平的東方住宅”。盧宅古建筑群是江南現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的明清古建筑群,它不僅為人們的生活提供了一個(gè)物質(zhì)外殼,而且還顯示出復(fù)雜的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,堪稱中國(guó)現(xiàn)存明清以來(lái)鄉(xiāng)土建筑的典范,它充分體現(xiàn)了江南民居特色,展示了當(dāng)時(shí)人們高超的建筑藝術(shù),具有歷史、文化、藝術(shù)、科學(xué)等方面的精深內(nèi)涵和極高價(jià)值。站在盧宅的門前,我看見了兩座高高的山峰,它既像元寶又像筆架,導(dǎo)游告訴我們這就意味著他們家有錢,有文化。還帶我們看了盧宅有名的燈,據(jù)說(shuō)四年放一次,前年剛放過,所以我們沒有看到燈的真面目,只看見了一個(gè)高仿的燈。
到了午飯時(shí)間,我們十分開心地走上飯店,等待著服務(wù)員把菜端上了,一上來(lái)我們就開始狼吞虎咽地吃起來(lái),午飯吃完,我們就到樓下集合了。
這一次我們要去大家萬(wàn)眾矚目的地方了——游樂園。這里游人如織,絡(luò)繹不絕,有的`在玩游樂設(shè)施,有的在拍照。這里是孩子們的王國(guó),也是大人的的世界,這里滿是歡笑,滿是美好還有琳瑯滿目的游樂設(shè)施設(shè)施。我們玩了很多東西,玩了一遍不夠,又玩了一遍,十分開心刺激,沒有一絲煩惱。游樂園,你太酷了。時(shí)間就這樣不知不覺的溜走了,回去的時(shí)間到了,依依不舍的走出了游樂園,雖然這樣,但我的心還陶醉在那歡樂的嬉戲之中。這次春游對(duì)我們意義非凡,因?yàn)檫@是我們最后一次春游了,也是我們十分深刻的記憶,小學(xué)時(shí)光最后一次一起游玩,我會(huì)一直記住它的。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。有投沙包、搶凳子、點(diǎn)鼻子……,我最喜歡看圖說(shuō)單詞、IQ/EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說(shuō)單詞,那個(gè)老師給我點(diǎn)的都是一二年級(jí)的單詞,我一口氣就讀完了,我得了五分。我再玩了IQ/EQ大比拼,我選了一張紙,上面寫著“賣火柴的小女孩見到了誰(shuí)?”我選了A。祖母,我又得了五分。我最后玩了投沙包,這個(gè)只有兩次機(jī)會(huì),一開始我扔的.很遠(yuǎn),第二次我看見了一個(gè)點(diǎn),我就向那里扔去,我這一次只得了四分。
今天我真開心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
星期一,輪到我們五年級(jí)去學(xué)工!
我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機(jī)每四人組成一組,瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組!肮∥覀兘M高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比別人好!蔽倚睦锇蛋档叵。游戲是這樣的:四個(gè)人站在兩塊木板上,左右腳各占一塊,拉住繞在板上的繩子,一起向前走。所以,這個(gè)活動(dòng)的名字其實(shí)叫“步調(diào)一致”。
老師宣布好游戲怎么玩,我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料,這個(gè)游戲?qū)ξ覀兯娜藖?lái)說(shuō)易如反掌,我們做的比我想的還要好,還要容易。“左右,左右,左右……”聽著隊(duì)友們響亮的.口號(hào),我應(yīng)和著,腳也隨著“左右,左右”的口令抬著,邁著。
“胡壯士”在頭,用力踏著,興高采烈;我第二個(gè),提醒著后面兩位;后面的羅佩依合著節(jié)奏,喊著口號(hào),稚嫩的聲音回蕩在我們每個(gè)人耳邊;高大的李思琦認(rèn)真注視著腳,不光使自己平衡,作為最后一位,她還保持著我們隊(duì)伍的平衡。
哎,時(shí)間還是飛也似的過去了,雖然頭上冒汗,但我們玩得很暢快。“步調(diào)一致”讓我們明白了一切行動(dòng)聽指揮的和諧,也懂得了團(tuán)結(jié)、合作的力量!
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