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          生命的需要作文

          時(shí)間:2024-03-03 07:29:57 需要 我要投稿

          生命的需要作文【精選】

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生命的需要作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          生命的需要作文【精選】

          生命的需要作文 篇1

            “了解”是生命中極其重要的一樣?xùn)|西,包括對(duì)自己的了解以及對(duì)他人的了解。但了解并不是一成不變的,人隨著經(jīng)歷的事情越來越多,很多東西也會(huì)改變。距離是影響我們了解他人的障礙。

            我有個(gè)好朋友,曾經(jīng)的我們無話不說,現(xiàn)在的我們卻無話可說。 “喂,在做什么?最近怎么沒和我聯(lián)系?”小月給我打來了電話,“最近要月考了,作業(yè)多得很,哪有時(shí)間打電話!”我回答道。“…”又冷場了,我想。“你那邊怎么樣?學(xué)習(xí)緊張嗎?”我不得不開辟一個(gè)新的話題,“我嘛…還那樣吧,我們剛月考完,還沒出成績呢,也不知道這次考得怎么樣,好緊張。 庇质且魂嚐o語,“你加油吧,等你考完了我們?cè)倭陌。”小月說道。我像如釋重負(fù)一樣,心里一下子舒暢了很多,終于不用擔(dān)心冷場了。

            她是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友,在畢業(yè)分別之際,我們約定好每星期都要和對(duì)方通話。開始倒還能保持,每次都聊近一個(gè)小時(shí)。慢慢的,我們想聊的話題都聊完了,于是開始縮短通話的時(shí)間。再后來,降低了通話的頻率,從一個(gè)星期一次,延長到兩個(gè)星期一次,甚至一個(gè)月一次。那時(shí)候我覺得我們兩個(gè)并不是一個(gè)世界的人,看著同一片天空卻踩在不同的土地上;站在同一片土地上卻看不到同一片天空,我們無法進(jìn)入彼此的世界,兩個(gè)世界的.相同點(diǎn)少的可憐,慢慢的我們的通話變成了這樣“我最近在看一部電視劇很好看的,你看了嗎?”小月問道“電視?你以前不是不喜歡嗎?每次我看你還總說那些電視劇又臭又長!”我說“唉,那是以前啊,現(xiàn)在大家都在看,所以也就看起來了!”小月笑著說道。是啊,那是以前啊。

          生命的需要作文 篇2

            生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就會(huì)凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)。

            可是,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);大興安嶺火災(zāi)后,火林帶剩下一棵棵烤得焦黑的光樹干,一些林業(yè)專家判了它們死刑。但誰知,來年春天,焦黑的樹干都綻出了新芽。

            被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長,甚至開出更絢麗的花朵,被踩死的螞蟻的后代仍生息和繁衍;戰(zhàn)死疆場的英難,雖死猶生,他們的精神被繼承發(fā)揚(yáng),生命得到了延續(xù);火災(zāi)過后,焦黑的樹干又綻出了新芽……

            “你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志!焙C魍脑捲忈屃诉@一切。世間的'開發(fā)生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可獲得“新生!鼻迥┟鞒,京劇界有三位名演員命運(yùn)十分不幸,一個(gè)是跛子,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是啞巴。然而,他們堅(jiān)忍不拔,勤學(xué)苦練,在藝術(shù)上取得了驚人的成就,成為當(dāng)時(shí)譽(yù)滿南北的名伶,被稱為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾,曾瀕臨死亡和絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強(qiáng)地活了下來,并學(xué)會(huì)了幾國語言。成為世界著名的女作家。

            然而,現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗,一個(gè)責(zé)難,一度失意……都會(huì)令他們膽怯、悲哀、絕望,甚至輕生。電視報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短見;我認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩,就因作弊被老師發(fā)現(xiàn),覺得對(duì)不起拿卷子給她抄的同學(xué)而服毒自殺……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱,怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任?

            當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“早光向日金鱗開”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見到彩虹。我們只有笑對(duì)人生中的挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存,才能讓生命顯出輝煌!

          生命的需要作文 篇3

            看大千世界,古往今來,多少名家帝王,皆為成功等待。越王勾踐忍辱負(fù)重,勵(lì)精圖治,靜靜等待,終而一雪前恥;康熙居于深宮,按兵不動(dòng),靜靜等待,終而推翻朝中權(quán)臣,鄧爺爺忍受迫害,運(yùn)籌帷幄,靜靜等待,終而引領(lǐng)中國走向富強(qiáng)。等待,不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的消極隱忍,而是在現(xiàn)實(shí)的困境中靜待時(shí)機(jī)成熟,以靜制動(dòng),獲得成功。

            一位作家曾說:“人不能單靠吃米而活著”。我認(rèn)為除了米,生命還需要等待。

            等待積人生之財(cái)富

            19世紀(jì)美國掀起了一場淘金熱,許多青年都投身于熱潮之中,卻顆粒無收?梢粋(gè)叫萊維的青年確選擇靜靜等待,他審時(shí)度勢,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)明了牛仔褲,淘到了他人生的第一桶金。等待,積累人生之財(cái)富,豐富人的經(jīng)驗(yàn)與閱歷。

            等待鑒人生之大志

            樸槿惠,靜觀政壇,積累實(shí)力,與民間等待數(shù)十載,一朝重回政壇,翻手為云,覆手為雨;山本田一堅(jiān)持不懈的進(jìn)行馬拉松訓(xùn)練,靜候時(shí)機(jī),世界馬拉松大賽上拔得頭籌,贏得世界人的喝彩。等待,鑒人生之大志,助有志者攀上人生的巔峰。

            等待創(chuàng)人生之輝煌

            周文王在拘役的囚牢靜靜等待,終演《周易》,孔子在厄運(yùn)的磨礪中靜靜等待,終做《春秋》,屈原在放逐的`歲月里靜靜等待,終賦《離騷》,左丘在失明黑暗中靜靜等待,終厥國語,面對(duì)命運(yùn)的不公,他們選擇等待,選擇靜靜超越,給困厄以有力的反擊,亦譜寫了生命的華章。等待,創(chuàng)人生之輝煌。助逐夢者踏上理想的彼岸,《易云》“初九,潛龍勿用”,等待,是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的過程。也許,這個(gè)過程很漫長,很痛苦,但這漫長與痛苦,也僅是黎明前的黑暗,縱使此時(shí)的我們,常是幽窗冷雨一孤燈,欲眠還展舊時(shí)書,執(zhí)一只筆桿,伴一鉤殘照,但此時(shí)靜靜的等待卻預(yù)示著人生的黎明的到來。讓我們學(xué)會(huì)等待,黎明的曙光,將照亮我們美好的前程!

            學(xué)會(huì)等待,青春無悔。學(xué)會(huì)等待,生命不息。學(xué)會(huì)等待,夢想綻放。讓我們用等待,播種理想,讓我們用等待,擁抱未來!

          生命的需要作文 篇4

            周國平說:“生命所需要的,無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍、千古如斯、古老而平凡!鄙钚枰S許多多的東西。當(dāng)生活這位智者,問我他需要是什么時(shí),我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛。

            生活,需要父母對(duì)我的關(guān)愛。無論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責(zé)罵聲;無論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無論是媽媽用手撫摸頭的愛撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對(duì)我們的愛,無論是失敗時(shí)的一句安慰的話語;無論是一次昂貴的長途電話;無論是父母端來的一杯純凈的水;無論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現(xiàn)了父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。生活,是需要有父母對(duì)我們的關(guān)愛。

            生活,需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛。無論是妹妹的愛嬌,還是弟弟的頑皮;無論是姐姐的.冷淡,還是哥哥的任性,都藏著他們之間的關(guān)愛。在我們生病時(shí),一雙焦急的眼神凝望著你;在我們失敗時(shí),一雙鼓勵(lì)的眼神凝望著你;在我們遇到困難的時(shí)候,一雙幫助的眼神凝望著你,這些都暗藏著從眼神中流露出來的關(guān)愛。生活,需要兄弟姐妹的愛。

            生活,需要朋友之間的關(guān)愛。無論是一聲問候,還是一聲招呼;無論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話語都流露出了關(guān)愛。生活,需要朋友之間的關(guān)愛。

            雨果說:“沒有愛的生命,就像一個(gè)干燥的年輪,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響!鄙睿枰袗,才會(huì)有意義,有價(jià)值。

          生命的需要作文 篇5

            希望是什么?希望是點(diǎn)亮黑夜的燈火,亮亮的。希望是什么?希望是寒冷的一個(gè)暖爐,暖暖的。希望是什么?希望是你快要絕望時(shí)心中僅存的一點(diǎn)熱烈之火,鼓舞著你。只要你相信希望,希望亦會(huì)相信你。生命中需要希望。

            我曾看過這樣一個(gè)故事:

            有個(gè)重病的人躺在病床上,絕望地看著窗外,一棵樹被秋風(fēng)吹得落葉飄零。她暗暗嘆說:“等這棵樹最后一片葉子飄落之時(shí),就是我生命終結(jié)之日。”于是,她終日望著樹上的葉子,等著它們?nèi)柯涞刂?墒呛芸斓匕l(fā)現(xiàn),在它們之間有一片翠綠的葉子,無論天有多寒冷,風(fēng)有多凜冽,那片葉子卻毫無飄落之意,依舊翠綠如昔。

            看著這片掛在樹上的葉子,病人開始萌生出了希望。她想:難道是因?yàn)槲业牟∵有救,難道是因?yàn)槲颐辉摻^,所以老天故意不讓這片葉子落下嗎?

            帶著這樣的希望,原本氣息奄奄的病人又開始好好吃飯,好好休息,重新配合本已放棄已久的治療。而當(dāng)病人身體終于痊愈之后才知道,那片給予她生的希望的綠葉,那片給予她第二次生命的綠葉,原來是一位畫家為了幫助她,而畫上去的。

            這個(gè)就是希望的力量,正是這希望將病重的人從是死亡的邊緣拉了回來,將這本奄奄一息的生命又變得擁有活力。

            人的一生如四季。即有春的溫暖,又有夏的.熱情。既有秋的凄涼,又有冬的無情。

            人生不可能一帆風(fēng)順,人的一生總會(huì)有挫折、絕望的時(shí)候。有人在受挫折時(shí),毅然放棄。但卻也有人跟隨希望走出絕望。

            西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過:“我唯一不能缺少的就是希望!碑(dāng)擁有希望時(shí),無論如何痛苦都會(huì)感到快樂。所以我們要用希望照亮前方迷茫道路。用希望煉成一顆青春的心。失望不可怕,因?yàn)槟且院髸?huì)有新的希望。

            希望是生命的需求,也是人生中最好的禮物。只要還懷有希望,人就會(huì)努力奮斗下去,就會(huì)有無限動(dòng)力。希望讓人的生活不再周而復(fù)始的無盡徭役,而是充滿期待的人生之旅。

            人生需要希望。

          生命的需要作文 篇6

            生命的長河容納萬物,有成長的所需,亦有精神的必需。

            萬物在世間的養(yǎng)育下成長著,似乎陽光雨露成了花草樹木的必需,但人們常常忽略了一項(xiàng)最可貴的東西——梅花在苦寒里暗香飄蕩,蒼松在夾岸高山里爭高挺立,仙人掌在酷熱里茁壯生長——適應(yīng)環(huán)境、改變自身,這需要堅(jiān)忍不拔的精神、不屈向上的意志。

            精神,人亦需要。

            猶記得,在15年的時(shí)候,我初學(xué)跆拳道,與我同屆的還有一個(gè)小妹妹。那年,我三年級(jí),她幼兒園大班。那時(shí),她臉上還洋溢著童稚的純真,走起路來還會(huì)一顛一顛的,讓人忍不住想上前把她抱起來、捧在懷里。

            后來,就開始了艱苦的訓(xùn)練。每天的熱身,她從不缺席、準(zhǔn)時(shí)報(bào)道,也并沒有因?yàn)樗哪昙o(jì)小而走小灶。

            讓我記憶猶新的是,17年冬季的一段時(shí)間里,那段日子可以說是我們本地史無前例的寒冷——終日黑云壓城,寒風(fēng)陣陣。而太陽?它愜意地躺在云端之巔,可謂失職。寒假里,我去上跆拳道課,盡管渾身裹得像團(tuán)球,還是冷,心里念叨著:天!明兒不來了……在課上,我注意到她不停的打著噴嚏,許是感冒了。教練看到了,上前慰問,她嘴里碎碎念著什么。教練蹲下來,把耳朵貼近她的嘴前。而后,教練揉了揉她的手說:“不會(huì)的,不會(huì)跟不上的!痹俸髞,教練的.目光從嚴(yán)肅變得祥和,我心里卻莫名生起些許羞愧。

            只見,她的嘴巴一張一合,用聽不見卻又顯堅(jiān)定地道出四個(gè)字。她的嘴巴好像在讀著:“我還可以!”

            今年,我八年級(jí),她五年級(jí)。我還能從教練的朋友圈中看見她刻苦訓(xùn)練、上臺(tái)表演的身影。而我?早已消失、不見痕跡。是的,半途而廢。

            看著這個(gè)眼神堅(jiān)毅的亭亭少女,我忍不住在心里為她打call!

            精神鑄造成功,意志走向輝煌。生命本應(yīng)如此。

          生命的需要作文 篇7

            即便是在我們看不到的角落里,我相信也一直有新生的希望,不斷的掙扎著他們露出了頭,他們發(fā)了芽,他們看著生機(jī)勃勃的生命,其實(shí)一直都不曾走遠(yuǎn),那些變成了如同陽光一般溫暖的問候降臨到他們身邊。

            或許終將有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直都覺得那些是意氣用事的決定,可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)也有了他們自己的妙用,也許以前的時(shí)候一直都很單純很幼稚,覺得很多事情都是要按照實(shí)際上的標(biāo)準(zhǔn)去做,可是后來才發(fā)現(xiàn)那些所謂的不成文的規(guī)定又怎么能是真正正確的標(biāo)準(zhǔn)呢?也許在人們的主觀世界。這里總是有著不同的標(biāo)準(zhǔn),總是有著很多兇狠的野獸,總是有著那些不為人知的木底不斷的撲向,那他們就是在不斷的狩獵。

            可是當(dāng)我們真正懂得這些道理之后,我們就應(yīng)該選擇對(duì)于我們自己而言真的正確的道路,沒有必要被那些言語不斷束縛著,也沒有必要從各種角度上去挖苦去證明自己的清白。有時(shí)候我們真的應(yīng)該學(xué)學(xué)那些藝術(shù)家的風(fēng)格,把自己的情感運(yùn)用托在那些作品當(dāng)中去做出自己的成績來,也許他們所表達(dá)的都是自己內(nèi)心真正的情感事件,就好像在瘋?cè)嗽豪镂覀兡軌蚩吹侥切┕适,其?shí)如此真實(shí)而又感人。

            在主觀的世界里有很多兇狠的野獸,到底該怎樣才能夠不被狩獵而逃走?也許這是每個(gè)人都在不斷去試探的'話題。前一段時(shí)間韓國的女星有自殺的,他們也許是有了抑郁癥,也許是有著不可言說的苦衷。但是在很多時(shí)候,他們就是在主管的世界里被很多兇猛的野獸給傷害了。

            也許在這樣的世界里,我們總是要看到自己的價(jià)值,那些從來都沒有什么真正有意義的事情,也在我們內(nèi)心當(dāng)中有了不一樣的開花玉結(jié)果的體現(xiàn),也許那本身就是生命的價(jià)值。

          生命的需要作文 篇8

            種子正在發(fā)芽,它擁有的是滋潤;小河在歡唱,它擁有的是大地媽媽溫暖的懷抱;花兒在艷陽下綻放,它擁有的是土壤的呵護(hù)。萬物生靈需要它的陪伴,它的物質(zhì)所予。對(duì)于作家來說,他們需要的不僅僅是食物,更需要的是書本中的知識(shí)食糧。

            我們生命的需要什么?

            花兒要綠葉的陪伴才會(huì)變得嬌艷怡人。我們的成長也要有自己的'綠葉,心連心,根連根,枝連枝。我們經(jīng)常嘻嘻哈哈,一起流淚,互勵(lì)奮進(jìn),一起闖過學(xué)習(xí)中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因?yàn)槲覀兂A囊恍┚实臍v史事件或現(xiàn)代的雜志新聞。總之朋友就是我的笑容,她就是我的歡樂。

            歡樂也充實(shí)不了生命。一個(gè)人獨(dú)自在飄雪中漫步,寒威刺骨,此時(shí)我需要的是溫暖。我的溫暖來自哪里?來自我溫暖的家庭,我的親人。記得一次,我發(fā)高燒了,母親在我枕邊整整守了一夜。那是早上才知道,她臉色憔悴,還沒有來得及從無怨的倦意中醒來。偶然發(fā)現(xiàn),那青絲中摻雜著悄然為我而幻化的銀絲。淡淡的,但我看來還是如此刺眼。生命的需要是無私的關(guān)愛!

            我的父親從小就很疼愛我,在我的記憶里,他從來沒有打罵過我。一次,我的英語成績?cè)诎嗌峡嫉帽容^突出,他對(duì)我并不引以為豪,而是時(shí)時(shí)提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。他總是變著法子鞭撻我驕傲之心。我一直是在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長,小時(shí)候,他們總是把好的東西讓給我,留給我,噓寒問暖,無微不至。我的家人就是我的溫暖,他們就是我的幸福。

            平時(shí)生活的物資需要,也不能鑄成我生命的護(hù)欄。種子的萌發(fā),的確,它需要水、陽光、溫度,但它更需要自身的努力,自己頑強(qiáng)向上的精神,這樣才能健康成長。而老師則是我們積極向上的助推者。

            老師是我生命的重要組成部分,他是甘泉,滋潤著我們的心靈,潤澤著我們的靈魂。默默地奉獻(xiàn)自己,傳授自己的畢生所得,把精彩的青春典當(dāng)給了教育事業(yè)。

            生命的需要不僅僅是物質(zhì),而更重要的東西是快樂、幸福、知識(shí)、關(guān)愛、奉獻(xiàn)……我正努力地追逐著這一切!無私的奉獻(xiàn),才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地邁向輝煌的殿堂!

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