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（精品）實(shí)用的抒情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文8篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
還是我小的時(shí)候，媽媽就給我買了鐵蛋。
鐵蛋是個(gè)仿真娃娃，黑乎乎的臉蛋，短短的小黃毛，還有一兩顆小米牙，但我還是喜歡他那藍(lán)色的大眼睛。
聽外婆說，我第一次抱鐵蛋出門的時(shí)候才兩歲，那天，天空藍(lán)悠悠的，有時(shí)也會(huì)有一兩陣風(fēng)吹過，我喜歡這樣的天氣。所以，剛出家門便抱著鐵蛋亂跑亂跳，即使摔了一個(gè)大跟頭，我也不哭，還有一個(gè)勁地在那兒傻笑。
到了公園，我又把鐵蛋抱下嬰兒車，跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著：“我要去那兒�！蔽冶еF蛋邊說邊指向每次都去的小型游樂場。
外婆同意了，我一顛一顛地跑上滑滑梯，先把手中的鐵蛋從上面扔下去。可惜那時(shí)候我還小，一扔就把鐵蛋摔得不成樣了，只見鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下，又從滑梯的墊子上彈了起來，重重摔到地上，可是我不懂，還在滑梯上面叫道：“好玩好玩�！闭f著便奮力向下沖，從滑梯上滑了下來。
但是要知道“壞人”就該有懲罰的，沒想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋，當(dāng)然，我也從那時(shí)開始給它取名為鐵蛋，因?yàn)槲业念^被撞疼了，在地上哇哇大叫起來，還一邊使勁用腳踢向鐵蛋，鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢，也不過來，只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了，我也不叫了，重新抱起鐵蛋，與外婆回家，鐵蛋也在我懷里嘻嘻笑。
時(shí)間似流水，慢慢地我已經(jīng)變成了大姑娘了，但是仍沒有改變，十歲那年暑假與媽媽，爸爸去外地旅游。
臨走的前一天晚上，我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道：“媽媽，我想帶鐵蛋去行嗎？”媽媽不同意，板著臉生氣地說：“你都這么大了還玩這個(gè)娃娃呀？不行！”沒辦法，我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包里。到了旅游的.那天我爬上車子，悄悄地帶抱起鐵蛋，媽媽只好無奈地轉(zhuǎn)過頭。
我抱著鐵蛋坐在車子上，鐵蛋還是如小時(shí)候我抱著他一樣，笑嘻嘻的，天空一碧如洗，一陣微風(fēng)吹進(jìn)窗里，吹到了我和鐵蛋的身上，也吹到了我的心中……
抒情的作文 篇2
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到需要它的地方；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
春風(fēng)像慈母的手撫摸著人們的臉頰，撫摸著廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋；柳樹被春風(fēng)吹得翩翩搖曳；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得伸展著沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天來了，春天來了。農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子，心里洋溢著對豐收的渴望。
綠葉，葉，一瓣，兩瓣，而后是一大片，鋪開了一個(gè)綠色的天地。
冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉春的信使，就爭先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的春的信息灑向人間。
綠葉，生機(jī)勃勃，象征著青春與活力。瞧，隨著它的到來小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來了，孩子們小跑著奔來了，五彩的風(fēng)箏飛上了天，勞動(dòng)大軍扛著鋤頭堅(jiān)定地走來了，吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出笑臉。陽光下，它們光彩照人，閃爍著翡翠般的光澤，把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了小草，沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。當(dāng)這首歌再次在我的耳邊響起時(shí)，春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過了大江南北。對，去看看最不起眼的小草吧！
我來到了學(xué)校的足球場，大略一看，草還象冬天一樣枯黃�？勺屑�(xì)一瞧：呀，那枯黃的下面，果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強(qiáng)地探出了腦袋，正舒展著自己充滿活力的'身子。
我路過學(xué)校的羅馬廣場。在磚縫中，有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵，是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。
我搬開石塊，希望有所發(fā)現(xiàn)。喲！是小草！頂著石頭的重壓，它一個(gè)勁地往外鉆，不軟弱，也不動(dòng)搖。
小草沒有花兒那華麗的外衣，迷人的香味，更沒有松樹那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓，頑強(qiáng)地生長著，我贊美這種頑強(qiáng)的生命力。
抒情的作文 篇3
所謂的“課本”，它可以是每學(xué)期的教材，也可以是每個(gè)人最喜歡讀的書，不管怎樣，課本都是伴隨我們一生的良師益友。
開學(xué)以后，我就是一名初中生了，前兩天，我把小學(xué)的課本，好好整理了一番。
在整理的過程中，我雖說不算是悟出了什么道理，卻，不僅有一些小小的傷感。看著一二年級課本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年級課本上略顯潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股說不出的感覺，這種感覺很，奇妙，可又很簡單。
我們總是要慢慢長大，以前的課本終究還是要和我們說“再見!”雖然舍不得，但那些課本早已化作一點(diǎn)一滴的知識。匯成一股源泉，倘若我們的腦海，并將陪伴我們走完一生。那些可愛的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊，再到阿貍，他們在課本上的美麗我怎能忘記?還有無處不在的涂鴉，卻給我?guī)�，莫名其妙的歡樂。我又怎能忘記呢?
整理到最后，望著小山一樣高的一大摞課本，我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校，捧著課本，像寶貝一樣。“咿咿呀呀”念個(gè)沒完。不過這又是，怎么樣的`呢?過去的就這樣過去吧，只把它當(dāng)成一場風(fēng)，風(fēng)起風(fēng)落，便已消失不見。只留下成長的足跡在那天邊。
有人說，成長是一朵花開的時(shí)間。我不知道，這朵花要開多久?只是把課本放到垃圾收集點(diǎn)的那一刻。我覺得，我的那朵花悄悄地開了。一片白茫茫。
新的生活，新的成長，我……來……了……
抒情的作文 篇4
最近我閱讀了圖解漢字故事，讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統(tǒng)，更加深入的了解。讓我認(rèn)識到我們平日一直使用著的漢字，其實(shí)是一個(gè)多么優(yōu)秀，精深的藝術(shù)結(jié)晶。
我開始喜歡漢字，大概是我從學(xué)書法那年開始的。每一次去上書法課，老師都會(huì)給我們講一段關(guān)于漢字的故事。這也是我喜歡上書法課的原因。當(dāng)老師娓娓道來的時(shí)候，許多歷史故事仿佛真的浮現(xiàn)在了眼前。老師曾經(jīng)告訴我們，漢字是中國人的第五大發(fā)明，甚至比我們口中的四大發(fā)明更加偉大，沒有漢字也就不會(huì)有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中國人民的母親。 書中里面講了我國幾十個(gè)象形字.會(huì)意字.形聲字。等各種不同的漢字的`來歷，簡介，包括關(guān)于漢字的歷史故事，每一篇小文章都栩栩如生，深得了小學(xué)生們的喜愛。書中還講述了一部分成語的故事，比如:葉公好龍、半途而廢等成語。 這是一本讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書選取了兩百個(gè)左右的常用漢字，用圖畫加起故事的形式，形象地講解了每個(gè)漢字。每一個(gè)字一幅圖，讓你一眼看懂漢字的形與意；每一個(gè)漢字一個(gè)演變過程，展示了他們的前世今生；每一個(gè)字，一則妙曲橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史，文學(xué)知識。 漢字作為一種文化，當(dāng)然不能避免的，要不斷革新。不斷面臨新的挑戰(zhàn)。
人類歷史是向前進(jìn)的，知古是好事兒，但迷谷是壞事兒了。這應(yīng)該是我們對待漢字文化的態(tài)度，不應(yīng)該害怕漢字的改革，這種改革不管有多少是非常短的評說，其積極意義是應(yīng)當(dāng)肯定的。在現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會(huì)，漢字走向信息化是大趨勢，作為炎黃子孫，我要做的事時(shí)，漢字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使?jié)h字具有無比光明的未來!
抒情的作文 篇5
咖啡的原始形態(tài)是什么樣子？咖啡有什么用途？咖啡是怎樣制做出來的？帶著一系列的疑問，我、弟弟和爸爸，還有我們牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)的30余名小記者，相約來到了老伙計(jì)·大馬仕革咖啡館。
一推開咖啡館的大門，濃郁的咖啡香味便撲面而來，饞得我和弟弟都垂涎欲滴。只見，頗具格調(diào)的咖啡館內(nèi)，擺放著各式各樣的`咖啡機(jī)及制作咖啡的器具。陸陸續(xù)續(xù)，約好的人數(shù)來的差不多了，活動(dòng)也正式開始了�？Х瑞^資深咖啡師崔廣亮帶領(lǐng)我們走進(jìn)了咖啡制作間，細(xì)心地為我們講解了咖啡的來源、產(chǎn)地、品種的分類以及咖啡所含的成分、用途等豐富的知識�！翱Х鹊挠猛痉浅６�，不僅能提神，還有清腸胃、促進(jìn)血液循環(huán)的神奇功效呢！”我聽后情不自禁地說。“原來咖啡是長在樹上的��！而且還是一種美味的果實(shí)，真想去嘗嘗！”弟弟也忍不住發(fā)出感嘆。
在工作人員一一介紹認(rèn)識了制作咖啡的器具后，終于到了令我期待已久的咖啡制作環(huán)節(jié)。烘焙咖啡豆，把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入開水與磨好的粉，然后點(diǎn)燃酒精燈，這一系列的動(dòng)作在咖啡師的操作下顯得特別熟練、流暢、自如。他邊做邊為我們講解制作原理及相關(guān)知識，我們興致盎然地聽著，有些小記者還認(rèn)真地把這些知識點(diǎn)一一記錄在了筆記本上。
不一會(huì)兒，一壺比利時(shí)皇家咖啡與一壺紅西湖咖啡便呈現(xiàn)在了大家面前。工作人員為我們倒了一杯，并加入牛奶和糖，頓時(shí)，咖啡由深褐色變成了棕黃色。我迫不及待地接過咖啡，一縷濃厚而香醇的味道撲面而來，誘人極了。我小心地品嘗了一口，�。】诟屑捌浣z滑，與我平時(shí)喝的速溶咖啡的味道大有不同，它有點(diǎn)苦中帶甜，后味卻香濃無比。喝完后，我仍吧唧著嘴，久久回味著。我們爭相品嘗著不同口味的咖啡，無不感嘆咖啡制作過程的神奇與咖啡的美味。
這次活動(dòng)不僅讓我品嘗到了正宗的咖啡，還讓我學(xué)到了許多關(guān)于咖啡的知識，真是受益匪淺��！
抒情的作文 篇6
寒窗苦讀十幾載，縱使我早已將屏氣凝神、全神貫注的諄諄教誨熟爛于心間，卻依然還是會(huì)不由自主的流連于窗外，其實(shí)仔細(xì)想來這確實(shí)是我作為學(xué)生的一大罪過。然而，那窗外啊，總是令我心馳神往……
側(cè)首窗外，我欣賞過肆意潑灑的傾盆大雨，萬里無云的湛藍(lán)蒼穹，凄美艷絕的絢爛落日……彼時(shí)的我總想著未來的自己可以恣意的生活在如此迥然不同的世界，迸發(fā)屬于自己的精彩，那一幅幅來自窗外雋永美好的畫卷如同記錄電影的膠片一遍又一遍的在我的腦海里循環(huán)播放，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的旖旎色彩徐徐地在我心底蔓延開來……
側(cè)首窗外，我有過安于現(xiàn)狀的頹然姿態(tài)，有過暢想未來的如癡如醉，有過怨天尤人的郁郁寡歡……此時(shí)的我總渴望從遙遠(yuǎn)的天際，朦朧的青山，翱翔的穹鷹，那里找到可以寬慰心靈的良方，可以遏制幻想的靈丹，可以振奮人心的妙藥……
生活的不如意之態(tài)總是可以用迅雷不及掩耳之勢席卷人們的精神世界的明亮色彩，讓人對于要在這樣的`世界中茍延殘喘而感到無力承受。身處這種狀態(tài)的我總在用一顆虔誠的心透過窗檐去瞻仰存在于和世界的無邊無際，期待著感受“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的曼妙意境，盼望這樣的宏偉可以將自己心中的狹隘觀念洗滌的不留痕跡，讓自己可以更深切的融入自然母親的懷抱。
在那沉寂靜好的歲月中，我深情地眺望窗外的世界，向世間萬物無聲的訴說著自己內(nèi)心的孤寂，對當(dāng)下的無奈，對未來的向往。窗外靜謐平和，似乎也在以一種無言的方式想我傳遞著自然的的包羅萬象和海納百川。我以這樣的方式與窗外的一切進(jìn)行著心靈的交流，從這其中我深刻的的了解到：所有存在眼前的苦難皆是成功的剪影。
年少輕狂的我有幸觀得窗外春天的姹紫嫣紅，夏日的烈日當(dāng)空，秋季的枯葉徐落，嚴(yán)冬的白雪皚皚……我想這是命運(yùn)賜予我的盛禮。那窗外的世界啊，我仍舊在翹首觀望，因?yàn)槟抢镉形覍舻淖分穑瑢η榈膬A訴，對世的領(lǐng)悟……
在青春的歲月里，我將自身的異想天開與悲歡離合置于窗外，縱使那在世人眼中是幼稚可笑的，但我知道那窗外的一切總不會(huì)對此而對我抱以嘲笑，它總以一種充實(shí)平和的姿態(tài)聆聽我那來自內(nèi)心深處的所有。所以在無人訴說的歲月中，我對窗外的每一處景致都無比的眷戀，這世界百態(tài)縱不可使我的苦愁情思消磨殆盡，但卻給予我身心的愉悅，令我得以偷得半日的無憂。
或許你鐘愛一覽無余的花鳥蟲魚，秀朗山川，但比起這些，我卻始終偏愛那在我眼中別有洞天的窗外……
抒情的作文 篇7
窗外清風(fēng)拂過，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠，是你們點(diǎn)綴我的世界，帶來那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。
在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對您來說是一種奢侈，您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對你來說，我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累，陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春�？赡绬幔课也粌H是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因?yàn)閷ξ叶�，您也是我的世界啊�?/p>
在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂，無時(shí)無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的.某一個(gè)中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場上，宣誓著我們的夢想，你說希望有一天可以環(huán)游世界，我說希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無人，在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江，我們說要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對，我說過你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂，沒有茶的芳香，沒有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。
這世界從不空虛，因?yàn)槟銈冞�在。在我生活的世界里，長夜未央之時(shí)，我不再害怕黑暗，因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。
抒情的作文 篇8
那天，如舊，安在的風(fēng)景，雪一樣的心情，只是，迷糊的眼中，曾經(jīng)多了個(gè)背影。似乎能隔著距離，與之交談，但卻不見想像的笑靨，于是有了好奇，也有了沖動(dòng)，恰見不遠(yuǎn)的未來，像過去斯人一樣值得去動(dòng)心。
風(fēng)很好，只是會(huì)凌亂飄散的發(fā)，好在清晰了想像，平添了牽掛。
于是，把心訴諸，盡管一向害怕，也沒有什么保留，好像沒有什么后果，最差的決定也不至于讓人變得迷離神散。但，總是一方面地去想，也單方面地去做，順著感覺去做事似乎是最好的借口。
也有過，希望撒下種子，然后發(fā)芽，那就好了，于是就不管了�？墒�，錯(cuò)了，即使發(fā)芽了，被剝奪精心照顧之后，也不會(huì)花開。
在一段時(shí)間里，感傷在蔓延，加之對過往曾經(jīng)美好愛情的回憶，越覺得讓人難以抽離。倘若有一天，結(jié)局不是現(xiàn)在的結(jié)局，我們還是過去的我們，我們還能指著對方，互訴忠誠；而現(xiàn)在，只能在午夜的夢里，背景是不變的背景，在夢里重溫舊夢，美好還在繼續(xù)，只是醒來的那一刻，有過驚慌，有過失望，眼角還是濕潤的。
總有一個(gè)人會(huì)在一個(gè)人失去一個(gè)人的時(shí)候出現(xiàn)，以為是神圣的安排，好像有種不可抗力在催促著一個(gè)人戀上一個(gè)人，而當(dāng)初，一個(gè)人該花多大的勇氣去面對分開的結(jié)局，既然分開了，鉚上了釘子的結(jié)局再也撬不開了。
夏天是最美好的季節(jié)，似乎所有值得銘記的故事都發(fā)生在這個(gè)季節(jié)。潛下心來，對夏天花開的希冀，突然顯得特別強(qiáng)烈。那是故事中的我們，也是我們中的.故事。有一天，等到花開了，還會(huì)走到遠(yuǎn)方見你一面，沒有后悔，沒有眼淚，捧著花，看，那是多年前我們演繹片斷中的插曲。我在想，那時(shí)候的你，會(huì)不會(huì)有一絲感動(dòng)？
悉心澆灌，好像是在賭一把愛情的籌碼，你說想去賭城拉斯維加斯，然后親自為我們的愛情下注，輸了自己買單，但我們還能再戰(zhàn)斗下去。
紫色和藍(lán)色，都是我們喜歡的花，我更喜歡紫色，夢幻霸占了這個(gè)紫色。我喜歡熏衣草，我說以后去普羅旺斯，你說不，你喜歡日本，日本也有大片的熏衣草。我真的是贊同你，我知道即使你錯(cuò)了，我還會(huì)護(hù)著你。
種子很小，也很名貴，捧在手心里，放在陽光下，我們在懷疑一株生命的最初可以如此渺小。種子，盡快發(fā)芽吧，有我們護(hù)著你。
那一次，花沒開，我們笑著說故事都是騙人的，眼角的余光灑向，你的嘴角微微上揚(yáng)，隱約中卻顯露出太多的不安。
路很長，看不到我們要去的地方，在岔口，忘了說下個(gè)路口再見。再見，是不是就再也不見，抑或是即使相見卻不拋下一句問候。
路上有好多人，也有好多陌生的風(fēng)景，留給我好多的背影，迷茫在心間像紙船一樣蕩漾。這次，種子已經(jīng)在我的心里種下，直到見到合適的人，它才會(huì)發(fā)芽，我想讓它早早開花，開花卻還是一個(gè)未知。我等的花開在何時(shí)的未來，未來，卻感覺如此緩慢，不曾到來，忘記經(jīng)過的人和事，花總會(huì)突然開放，在不可預(yù)見的未來。
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