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抒情作文300字(常用9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的抒情作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
抒情作文300字 篇1
我們生活在這個(gè)平凡的世界里,總想變得和別人不一樣,讓自己出眾一些,讓別人可以記住自己。每個(gè)人都有這樣的想法,那并不可怕。但是轉(zhuǎn)念一想,大家都成為了出眾的人,那我們和平凡有什么兩樣呢?
可以出眾固然是好,但是,拼了命讓自己完美,和自虐有什么區(qū)別呢?為什么不可以讓自己平平凡凡的過呢。其實(shí),在我們出了名后,人們雖然會(huì)羨慕我們,但是那些都是我們花了大半輩子換來的,到了最后,老了,才發(fā)現(xiàn)自己還要去管理自己打拼出來的事業(yè)。想要不平凡的人生,背后要付出許多別人不為所知的努力。成功真的不容易,但是我們所理解的成功,不一定是有著千萬身家的`董事長,有著眾多粉絲的歌手,可以開自己展覽會(huì)的畫家……我們要的成功很簡單,可以有一個(gè)完整的家,健康的身體,開心的和家人一起生活,有著穩(wěn)定的事業(yè),這樣就已經(jīng)很成功了。雖然這算不上不平凡,但是可以成為不平凡中的平凡。
我們不是含著金湯匙出生的,就只是一個(gè)平凡的人,有著成為不平凡的夢想。我們要成為了不平凡,到最后,不也是成為了平凡嗎?能為自己努力,平凡與不平凡都沒關(guān)系。
抒情作文300字 篇2
一走到花園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀,有的像長長的面條,有的像數(shù)字十,有的像重重疊疊的寶塔,有的像五彩的傘,還有的像飛流直下的瀑布,走近花園,一陣陣清香就撲鼻而來,到處都是花香四溢,成千上萬朵菊花都爭奇斗艷,有紫色的,有黃色的,有橘色的,還有粉紅的、白的,真是絢麗多彩呀!它的`形狀更是千姿百態(tài),有的像噴泉,有的像姑娘的裙子,還有些未盛開的菊花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣。
但我最喜歡一種像公主一樣的菊花,它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發(fā),它向下并向兩邊展開的花瓣就像公主美麗的裙子,粉紅色的花瓣襯黃色的花蕊,美極了。它的莖粗粗的,摸起來凹凸不平,還有些刺手,陣陣清香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍菊花飛來飛去,真是美不勝收!
此時(shí)我不禁想起了唐代詩人元稹寫的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的詩句來,是。〔皇侨藗兤珢劬栈,是因?yàn)榫栈ㄩ_完后,就沒有別的花再比得上它的美了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)中帶有陣陣花香,讓人心曠神怡。
。∥覑勖利惖木栈!它讓我賞心悅目、百看不厭。
抒情作文300字 篇3
三月,一縷春光,明媚的,穿過城墻,透過窗戶,滲透到那彷徨的宮殿,沒有生靈,沒有呼吸,沒有心跳。
地面,幾根落發(fā),瓷磚上仍有一些模糊的指紋,塵埃在陽光下飛舞……
我是燭臺(tái)上殆盡的蠟燭,等著主人用熱情把我重新點(diǎn)燃,我會(huì)為她燃燒。
頃刻,一個(gè)女子,一個(gè)失落的女子,推開了門,我看見光陰碎了一地,她的眉宇間是我讀不懂的憂愁。她來到了桌邊,顫抖著手摸著那青瓷,她的淚像我的`火焰,愈燒愈旺,我感嘆她絕世的美麗。
她低下身撿起了地上的幾根殘發(fā),熟悉的梳理著,淡淡的,笑了會(huì),末了,又哭了起來,我仍讀不懂她霎時(shí)的變換,她站起了身,離開了,輕輕地合上了門。我看到了黑暗又鋪滿了寶殿。
呵,寶殿,不再是昔日那絢麗奪目的寶殿,如今只是廢棄的廟堂,供流浪的人旅途休憩……
抒情作文300字 篇4
可惜未曾見流星墜落卻被未來傷逝了。---當(dāng)我思潮起伏而徹夜未眠,是不是隕歿的那顆啟明星在引著未來,或者說她便是你?
都說明月是惆悵的,當(dāng)她在的.時(shí)候,是怎么一番情緒。---可只有小憩之際那凄涼才會(huì)掠過心頭,是否還如童年的簡筆畫依稀蒙在記憶里?
白首的人浪跡天涯,唱著離歌,敘述著流水年長。---無論是晴還是雨,我們之間仍是如此之距,如此之心,物是人非從何時(shí)起?
踏破山崖覓生路,卻不曉山上就是海闊天空。---有沒有一朝覺悟過后悔是為時(shí)已晚的事?
論時(shí)光荏苒,歲月如梭,便只不過是舊人編織的滄桑一曲。---幾載后輪回,才能讓我們笑看一夕?
且說一段蠟燭一段故事,當(dāng)蠟燭被我用心靈的火燃燒時(shí),往事的痛楚會(huì)不會(huì)隨青煙消散。---隕歿的光芒還夾雜在我們不再懵懂的內(nèi)心里?
中秋......題一文,送給你們,送給自己。
抒情作文300字 篇5
在那午后的大雨過后,我和你的友情,也跟著停止了。你曾經(jīng)是我最要好的朋友,你應(yīng)該是最了解我的人不是嗎?眼前的你,是我平時(shí)的依靠,但如今你的沉默,卻伴隨著我們友誼的句點(diǎn)。
“對不起,但也謝謝你!边@是我最想對你說的`一句話。對不起,在你轉(zhuǎn)身離去時(shí),我沒有挽留你;謝謝你,讓我學(xué)習(xí)獨(dú)自一人的勇氣。在你離開的當(dāng)下你沒有告訴我原因,但至少在我們的友誼中,沒有勾心斗角的心機(jī),沒有言語的傷害,謝謝你所做的這一切。
現(xiàn)在的我回首過去,我們的回憶有如影片般,在我的腦海里播放著:一起四手聯(lián)彈著鋼琴,一起去游樂園玩的場景,還有一起摔倒的糗事……即使我們的友誼無法持續(xù),但,我想告訴你:有你在的時(shí)光,我很快樂!
微風(fēng)吹拂著臉龐,嘴角揚(yáng)起了一抹微笑,我看著天空,回顧著我們曾經(jīng)美好的往事。我知道盡管現(xiàn)在和你不是朋友了,盡管和你在那場午后的大雨后,再也不曾見面。但我依然盼望著有一天再見到你時(shí),可以對你說出藏在我內(nèi)心中的那一句話:“對不起,但也謝謝你。”
抒情作文300字 篇6
從前,我總是喜歡將陌生的地方壓縮成一張張平面的影,用相機(jī),用匆忙的路過。我自以為所見的風(fēng)華正茂與滄海桑田都留下了,但其實(shí)它們都不曾顧憐過這里。那些溫和的,寓于磚墻瓦縫與鄉(xiāng)音厚重之間的本質(zhì)我其實(shí)都遺落了,不曾去拜訪。我以為相片上都定格都是對真實(shí)的'描述。然而,那只是一層蟬紗,我看到紗內(nèi)映出的燈火輝煌卻不知那燈火從何而來。
從而從前那些探訪,其實(shí)是虛空的。
相片一張張呈出像來,心內(nèi)是空的。沒有回憶,沒有徐徐道來的故事,就是一張橫陳天地的畫,美的遙不可及。因此,再去到陌生的地方,我不會(huì)拿相機(jī),只帶一顆心去,一對耳朵。去聽久居此地的老人講述潺潺流過的歲月。如果還不夠老,就去找豎行黑字都地方去讀,讀完某些段落,再以對段落的了解去深入探訪,讓一切銘刻人心,變成我歲月的故事。
從前我認(rèn)為流浪便是踏足遠(yuǎn)方,去別人不敢下決心去的地方。我將流浪視為一種性格,去體現(xiàn)與眾不同。因此我錯(cuò)認(rèn)為三毛是有個(gè)性的女人,卻沒有探尋到她內(nèi)心的孤獨(dú)。
其實(shí)流浪是孤獨(dú)的,將行走當(dāng)作生命的稻草,緊握不放。
抒情作文300字 篇7
喜歡月光的朦朧,淡淡的,雖然沒有那份華麗,沒有那么耀眼,但卻帶給我一份寧靜的心境,幽幽的,似乎尋找不到它的蹤跡。
柔美的光,茫茫無邊,在我心上流淌。
讓那不為所知的
或無人思索的
穿過心胸的迷宮
徘徊在夜晚的月光
……
深藍(lán)色純潔的天空,在深夜,為我悄悄打開一扇心窗,讓我看到那失去的補(bǔ)償,痛苦的慰籍……
留戀那夢境般的深藍(lán),感受那柔弱的美好。就如那一場朦朦細(xì)雨,洗凈我的`心靈。
也許,面對這充滿詩意的浪漫境界,無數(shù)詩人,藝術(shù)家,都為它所迷醉,為它所震撼!那是大自然留給這個(gè)世界愛的明證。
無盡的月光,不需要我們的等待。帶著一顆美好的心,讓屬于你的那片月光住在手心,讓它如一片雪花,柔滑飄逸,在你手心,永存!
抒情作文300字 篇8
素衣描繪出伊人淡淡羞澀然
綿綿舞步輕移纖手執(zhí)小扇
陣陣暗香撩過心輕柔如夜曇
仿佛那扁舟忽尋遇一岸
寥寥淡煙渲染著迷離的夜光
而你的笑點(diǎn)綴著那遙遠(yuǎn)他方
如那絲絲柔煙寒
在我黯然的心底蕩漾
雨綿綿擾心緒,漸入清夢里
玉扇輕輕合起,敲打我心底
在心底銘記屬你若花般記憶
再等來生人世間尋覓
布谷鳥的'輕啼,留戀為誰迷
沉醉于流年里,久久不愿離
如綻放的桃花般惹了誰惦記
誰雙眼迷離
記憶深處的煙雨終歸屬于你
飄零的桃花也終成為了唯一
但愿別錯(cuò)過這令人憔悴花季
世事卻無常不解人心意
窗外柳枝惹煙雨你卻惹心緒
不知煙雨是否太過于華麗
在素錦流年里
只好靜靜等待落花起
于世間浮沉里,一直在等你
抒情作文300字 篇9
老師,我想對您說,我們想要一點(diǎn)自由的空間,我們不想被束縛!
記得有一次上品德課,您批評了我。那時(shí)我的筆沒水了,我只好向鄰桌借了一支筆,用過后又還回去?赡『弥豢吹轿野压P放在鄰桌的桌子上,您讓我站起來,問 我為什么往鄰桌那兒湊,我沒有回答,您就一直讓我站著,繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊上的題,卻把我叫到講臺(tái)上問我:“你剛才干什么呢?!”我說我是 在借筆,您嚴(yán)厲的批評我:“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀!以后不允許再借筆!”我回到座位上,心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎?沒有筆,我怎么寫字?
類似的事不只發(fā)生過一次兩次,幾乎每次一上您的'課您就會(huì)批評我,即使別人也做錯(cuò)了,您也只是批評我。您不覺得這樣做對我來說太不公平了嗎?難道一上您的課 就要死板的坐著,把手放在背后,按您的指示做事嗎?連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們,如果您仔細(xì)思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍,枯燥的 很。我們在這么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí),成績怎么能提高呢?
所以,我要代表我們班所有學(xué)生,向您呼吁:請您把教學(xué)方法改變一下,不要再過多的管束我們了,我們需要一點(diǎn)自由!
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