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和爸爸作文匯編4篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的和爸爸作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和爸爸作文 篇1
春天來了,天氣變得暖和了。
星期天,我和爸爸一起去野外空地上放風(fēng)箏。
來放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風(fēng)箏,可熱鬧了。有紅色的小鯉魚,有金色的小蜜蜂,有長長的蜈蚣,還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。
我和爸爸帶的是銀色的飛機風(fēng)箏。我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸讓我邊跑邊放線,“小飛機”慢慢地飛起來了,在天空中可神氣了。我高興極了,拼命地跑著,想讓風(fēng)箏飛得更高,突然風(fēng)箏被電桿纏住了,這下可把我急壞了。
爸爸找來一根長棍子,費了好大勁才把風(fēng)箏取了下來。風(fēng)箏又回到了我手里,我拿著風(fēng)箏和爸爸高高興興地回家了。
劃動幾下,就像是在悠閑地散步。有的好動,在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬,就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上,像是被撞疼了,一動不動的`呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面,它們又機靈起來,像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著,往后一蹦一蹦的,像是在“仰泳”,速度可快呢!
和爸爸作文 篇2
因為我有點胖,每天晚飯后爸爸總要拖我出去散步。我們邊走邊聊,不一會兒,話題就進入到了軍事方面。
我剛看過一本書,上面說到了激光武器。我就向爸爸提出了個問題:“老爸,聽說激光武器厲害,還可以穿墻,是嗎?”
“是的,不但可以穿墻,連鋼鐵都可以穿過。”爸爸毫不猶豫地回答。
我更加好奇了:“哦,激光是什么呢?”
“激光也是光啊!
“它為什么那么厲害呢?”
“電燈泡的光見過吧,它的光是向什么方向發(fā)射的?”爸爸問我。
我回答:“四面八方。”
“對。”爸爸頓了頓,看著我繼續(xù)問:“想一想,激光的光跟電燈泡的.光有什么不同呢?”
“我不知道。”我無可奈何地回答。
“激光是將光壓縮,集中起來,向同一個方向發(fā)射。能量不就大了嗎?所以厲害呀!”爸爸講得我似懂非懂的。這光是怎么集中起來的,又是怎么發(fā)射的呢?我的疑問越來越多了,所以擺了擺手,表示沒興趣:“講個其他的,就說原子彈吧?”
“能提出問題,說明你有求知欲,但是還沒弄懂,你就放棄了。弄懂你原來不懂的問題,才是真本事;厝ド暇W(wǎng)搜,直到弄懂為止!拿出點學(xué)習(xí)的本領(lǐng)給你老爸看看!”爸爸向我提出了要求。我回到家就上網(wǎng)搜索,大概了解了激光武器的來龍去脈。
第二天晚上,我又和爸爸一起去散步了。我自認為有了底氣,就問爸爸:“第一個發(fā)明激光武器的是哪個國家?”爸爸不甘示弱:“美國。”我追問:“激光用什么武器發(fā)射?”爸爸翻了翻眼,語氣并不確定地回答:“用大型武器吧?”“這你就不知道了吧!蔽业靡獾乜粗,“現(xiàn)在可以用槍發(fā)射了!卑职值闪宋乙谎郏骸安哦诉@么點兒就嘚瑟!”
爸爸壞笑了一聲:“既然你對武器感興趣,又是激光又是原子彈的,我再問你原子彈用的什么原理?”爸爸看著我等答案!拔抑恢涝訌梾柡Γ疤K聯(lián)有兩顆全世界最大的原子彈。但我不知道它的原理!蔽依侠蠈崒嵉卣f。爸爸告訴我,我國造原子彈的錢學(xué)森、鄧稼先等一批科學(xué)家才厲害呢。他們在我國最困難的時期研制出了原子彈,讓我國的核武器發(fā)展前進了幾十年!
“但美國現(xiàn)在依舊很強啊,我們還不如他們啊。”我雖一知半解,這情況還是知道的。爸爸說:“少年強則國強,少年弱則國弱。國家的強大要靠你們,你要努力學(xué)習(xí),遇到不懂的知識可以上網(wǎng)搜索,直到弄懂它!卑职终Z重心長地說。
通過與爸爸一起散步聊天,我發(fā)現(xiàn)我懂的知識還太少,真需要好好學(xué)習(xí)。
和爸爸作文 篇3
“爸爸”,這一個令人熟悉的詞語,對于他人而言,只是一位家人;在我眼中,它可以演變成滿懷愛意的一個眼神,是求全責(zé)備的一聲抱怨,是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛……他,是一個無論何時何地都對我好的人。
童年·守護神
在我的童年,老爸扮演著一個關(guān)心我、愛護我的人。他,就像是我的守護神。記得在一個雨天,天空灰蒙蒙的一片,還沒來得及思索,豆大的雨點就來了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在樓下徘徊著。這時,一個熟悉的聲音響起:“兒子,傘!”只見頭頂?shù)囊粋窗臺上,閃現(xiàn)了一張老爸的臉。他單手支撐著身體,另一只手則把雨傘伸出去,想扔卻又不敢扔——他怕砸傷到我。碰巧,電梯又壞了,老爸無法迅速下樓,他大聲喊:“你等一下,兒子!”他拽開安全逃生的樓梯口的門,飛速地沖下樓?善驮谧詈髱讓与A梯的地方,他摔倒了。膝蓋磕破了皮,源源不斷地流出鮮血,他忍住疼痛,一瘸一拐地跑了過來。此時,他已是滿身的'汗,把這把混合著愛與鮮血的雨傘遞給了我。眼淚,隨著雨水,輕輕滑落……
初中·導(dǎo)向師
而在我上來初中以后,老爸則是我的好老師。初中第一天,老爸悄悄地走近了我的房間,“監(jiān)視”著我做作業(yè)!鞍パ,這道題咋這么難?”我一轉(zhuǎn)身,這才發(fā)現(xiàn)老爸的身影!鞍郑阍趺础,還沒等我說完,老爸向我微微一笑,他走了過來,指著這道題說:“我教你,你再自己做。”于是,老爸把這道題的分析以及他的思考一五一十,毫無保留地告訴了我,可就是不說答案。我思考了許久,突然,眼前一亮,便把這道“世紀難題給解決了”可以說,老爸是我的導(dǎo)向師!
歲月匆匆,老爸已漸漸衰老。但,他對我的愛與呵護卻絲毫未減。這些烙印一直在我心中,從未抹去……
和爸爸作文 篇4
寒假里的一天下午,陽光特別好,嗮在身上暖洋洋的。小區(qū)的`籃球場上沒有人,我和爸爸約好了一起去那里踢足球。我們先做了熱身運動,然后開始練習(xí)帶球和傳球。
爸爸教我在兩次互相傳球后完成射門,一開始總是傳得不到位,連射門也沒法完成。后來我們都找到了感覺,配合得越來越默契,射門成功的次數(shù)越來越多,球場上都是我們的笑聲和喝彩聲。后來媽媽來給我們送水,還給我們拍照,一直到太陽下山我們才依依不舍地回家。我們都很期待下一次再來揮灑汗水!
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