實(shí)用的活動(dòng)的作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
隨著哈哈大笑的聲音，我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的一場(chǎng)游戲，叫做“你來(lái)畫(huà)我來(lái)猜”。
規(guī)則是兩個(gè)人參加，一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜；限時(shí)兩分鐘，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是不能說(shuō)出其中帶有的字；猜不出可喊過(guò)，期間可以過(guò)兩次；觀眾不能提示。
宣布規(guī)則之后，就開(kāi)始進(jìn)入到游戲當(dāng)中了。我和一位女同學(xué)一組，她來(lái)比劃我來(lái)猜，剛開(kāi)始，我懷著擔(dān)心的心情上場(chǎng)，上到場(chǎng)后，我就在心里禱告起來(lái)：“時(shí)間老人，讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！”
開(kāi)始了，第一個(gè)詞是“奧特曼”，她說(shuō)：“是一部動(dòng)畫(huà)片�！蹦敲炊鄤�(dòng)畫(huà)片。我都不知道是哪一部了。于是我讓他做動(dòng)作，但他露出一副難為的表情，她看到了我這焦急的神情，然后不情愿的做了一個(gè)超人的動(dòng)作。我茅塞頓開(kāi)，激動(dòng)叫道：“是奧特曼！”老師高興地說(shuō)了：“對(duì)！”這時(shí)，我心里的.焦急立刻被喜悅沖得煙飛云散了。我和那位女同學(xué)的臉上也露出了微笑。第二個(gè)開(kāi)始了，那位女同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“這是泰國(guó)的國(guó)寶�！蔽衣�(tīng)成是澳大利亞的國(guó)寶，叫到：“是袋鼠�！蔽疫@么一叫把全場(chǎng)給笑彎了腰了。只有那位女同學(xué)氣得一邊跺腳，一邊氣急敗壞地說(shuō)是：“泰國(guó)的國(guó)寶，是泰國(guó)！”聽(tīng)清楚了，這時(shí)我脫口而出：“是大象！”又對(duì)了一個(gè)，幸好，后面兩個(gè)不難，我都猜出來(lái)了，可最后一個(gè)卻讓我冥思苦想。
那位女同學(xué)說(shuō)是一個(gè)數(shù)字詞還有一雙反義詞，我想了又想去，終于想出來(lái)了，是九死一生，可時(shí)間也剛剛用完了。
這節(jié)課真有趣，我知道了同學(xué)之間是要配合，課后還要多積累好詞佳句，這樣我們才能配合得更好。
活動(dòng)的作文 篇2
丁零零！下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的操場(chǎng)上處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
操場(chǎng)中間有拔河比賽的幾位同學(xué)，他們雙方互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰牧馔约哼@邊拉，中間的紅條一會(huì)兒移向這邊，一會(huì)兒又移向那邊。瞧！他們的臉漲得通紅！臉上的.腮都鼓了起來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒難以分出勝負(fù)。往前一看，看見(jiàn)了，幾位同學(xué)正在打羽毛球，他們手拿羽毛拍。接球時(shí)動(dòng)作敏捷，身子靈巧，引起了旁邊同學(xué)的注意，并且跑過(guò)來(lái)為他們鼓掌加油呢！當(dāng)然，操場(chǎng)中間還有拍球，跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。
再往操場(chǎng)旁邊一看，還有同學(xué)在激烈的打籃球，他手拿籃球，用手一拋，又用腳一蹬，球進(jìn)了，隊(duì)員們大喊一聲：好球！操場(chǎng)的跑道上，還有幾位同學(xué)在比賽跑步，他們大汗淋漓，都想跑個(gè)第一名。最后，跑道旁邊的足球比賽，讓人興奮不已，他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱�，各個(gè)都想進(jìn)球呢？
操場(chǎng)上的活動(dòng)真精彩呀！
活動(dòng)的作文 篇3
裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的零食，離開(kāi)課堂，我們要去游學(xué)啦！記住是游學(xué)哦。
令我印象最深的是“炒菜環(huán)節(jié)”，食到新鮮的菜由我們之手洗得干干凈凈，再由導(dǎo)游之手炒作。但是，就在這“炒菜環(huán)節(jié)”有人受傷啦！
我當(dāng)時(shí)正嘗著菜，突然，“轟”的一聲，只見(jiàn)導(dǎo)游捂著臉飛奔出去，而這一畫(huà)面正好被我看見(jiàn)，我嚇得愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)，我立刻跑到導(dǎo)游身邊，發(fā)現(xiàn)他的眼角旁受了傷，我趕緊告訴周?chē)睦蠋�，老師帶�?dǎo)游去了醫(yī)院。當(dāng)我再次見(jiàn)到導(dǎo)游時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)事了，傷口上上了藥，整個(gè)人神清氣爽的，一點(diǎn)也沒(méi)有生病的樣子�？吹綄�(dǎo)游沒(méi)事了，我也就放心了。隨之，我便和小懿去觀魚(yú)了。
吃著燒焦了的茄子，沒(méi)燒熟的土豆，淡淡的青菜，我們漸漸沒(méi)了食欲，但我胃口較好，多吃了一些。
游完觀光園，我們來(lái)到了櫸溪的孔氏家廟。
跨過(guò)那高高的門(mén)檻，就到了孔氏家廟的大廳。古色古香的裝扮，寬闊的`大廳，我們?cè)谶@里面行了鞠躬禮、朗讀了弟子規(guī)，最后進(jìn)行了國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)答賽�！拔�，我，我”的聲音在孔氏家廟里回蕩著，同學(xué)們都積極地參與活動(dòng)，很快，竟答賽結(jié)束了，拿到禮物的同學(xué)臉上笑出了花，沒(méi)拿到禮物的同學(xué)，只好眼巴巴地羨慕了。
接著，我們便要去沙溪玫瑰園啦！早就聽(tīng)說(shuō)那里的玫瑰特別的美，今天可偏要瞧瞧不可。
來(lái)到玫瑰園，老師一聲令下，我們一窩蜂地跑進(jìn)去，尋找那最昂貴的花種和粉紅色的紙條，完成任務(wù)就可以獲得獎(jiǎng)品。我們跑進(jìn)迷宮玫瑰園，東拐西拐的繞著彎，紙條像在與我們玩捉迷藏，我怎么也找不到他，很無(wú)奈，時(shí)間到了，我沮喪的回到聚集地。真羨慕那些找到紙條和玫瑰花種的人，不過(guò)我還是為能欣賞到這么多漂亮的玫瑰花而感到高興。接著，我們進(jìn)行了拔河比賽。第一組就是六年級(jí)先比。裁判喊道：“五！四！三！二！一”，我們每個(gè)人使盡了全力，輕而易舉地將六一班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)是一包小零食，雖然只是一包小零食，但這是我們通過(guò)自己的努力獲得的，所以我們都很開(kāi)心。
時(shí)間飛逝，今天的游學(xué)活動(dòng)就結(jié)束了，這是一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我了解到有關(guān)孔子的事跡，感受到他的精神，還看到了美麗的玫瑰花，這真是一次有意義的一次活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
古人云：“百善孝為先、孝為百行首”。愛(ài)老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年?duì)N爛文化之精髓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)于生活在校園中的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，秉承起愛(ài)老、尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責(zé)任。我中心校根據(jù)XX縣老齡工作委員會(huì)文件的要求，在全鎮(zhèn)學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展以“敬老”、“愛(ài)老”為主題的道德教育宣傳月活動(dòng)，以此增強(qiáng)中小學(xué)生的敬老意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)，使中學(xué)生增強(qiáng)了“敬老”、“愛(ài)老”的意識(shí)，并付諸行動(dòng)�，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位
為了組織好我鎮(zhèn)學(xué)校的“敬老月”活動(dòng)，充分體現(xiàn)關(guān)愛(ài)老年人的精神風(fēng)貌，首先，發(fā)動(dòng)各校認(rèn)真開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)，得到了各校的高度重視和大力支持;其次，要求各校，從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展各具特色的愛(ài)老敬老活動(dòng);第三，利用各種宣傳形式，大力營(yíng)造愛(ài)老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全鎮(zhèn)學(xué)校的愛(ài)老敬老意識(shí)，使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩，得到了老年人的好評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí)，工作到位
重大節(jié)日期間，如春節(jié)，積極開(kāi)展了慰問(wèn)困難老人活動(dòng)，為困難老人送去了溫暖，確保了困難老人們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日。教代會(huì)及重大活動(dòng)，學(xué)校都邀請(qǐng)離退休教職工或代表參加，組織他們參觀學(xué)校，介紹教改的形勢(shì)，征求他們對(duì)學(xué)校工作和老教師工作的意見(jiàn)，了解他們的退休生活，研究關(guān)心下一代工作。重視和鼓勵(lì)離退休教職工老有所為、關(guān)心下一代，這也是對(duì)老教師晚年生活的關(guān)心。
敬老月期間，全鎮(zhèn)學(xué)校積極主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事，在活動(dòng)中，各個(gè)校師生向老人們講解了有關(guān)老齡方面的知識(shí)，積極倡導(dǎo)每個(gè)家庭關(guān)心、愛(ài)護(hù)老人，通過(guò)宣傳在中小學(xué)生中營(yíng)造出了關(guān)心老年人，支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍，為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。
在深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老齡人活動(dòng)”的活動(dòng)中，發(fā)動(dòng)中小學(xué)生，在“敬老月”期間，走訪慰問(wèn)孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等，進(jìn)一步培養(yǎng)了青少年愛(ài)老敬老的'思想品德。
三、保障到位
在“敬老月”活動(dòng)期間，我們開(kāi)展了《老年法》的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí)，發(fā)揮調(diào)解組織的作。使尊老敬老活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
這次活動(dòng)加大了對(duì)特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。也應(yīng)該學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)自己的家人，珍惜身邊的美好生活!
總之，從前期的活動(dòng)策劃到中期的活動(dòng)宣傳，再到后期的活動(dòng)舉辦，這一切都凝聚了中小學(xué)生對(duì)老人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。同學(xué)們將把敬老愛(ài)老的思想融入到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，把敬老愛(ài)老的火種傳遍各家各戶(hù)。
活動(dòng)的作文 篇5
清明節(jié)那天，我們回到父親的老家。我們先去山上燒了紙錢(qián)祭了祖，然后就在山上玩。
父親在山上看風(fēng)景，妹妹拿著相機(jī)在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。母親說(shuō)：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個(gè)“雞腿”吃吧�！斑@雞腿是指根長(zhǎng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和母親開(kāi)始尋找雞腿，找了半天沒(méi)找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開(kāi)著小黃花，有的花都結(jié)果了。我喊妹妹快來(lái)吹降落傘。妹妹跑過(guò)來(lái)，摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說(shuō)：”我來(lái)幫蒲公英母親的孩子走遍天涯！
“我也摘了一朵蒲公英吹起來(lái)。我和妹妹玩得正開(kāi)心，忽然聽(tīng)見(jiàn)母親喊：”你們快過(guò)來(lái)看，這里有迎春花！
“我和妹妹跑過(guò)去，看見(jiàn)兩棵迎春花正開(kāi)著。
這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的'，花蕊卻是紅的，很漂亮！
看完花，母親說(shuō)：”我?guī)銈內(nèi)フ垦颗�，抽水毛蔥！
“田野里，山上，芽芽碰很多，母親挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進(jìn)嘴里吃起來(lái)，又脆又甜，清香滿(mǎn)口。我和姐不停地吃起來(lái)。
母親看我們吃得差不多了，說(shuō)：”我們?nèi)コ槊[吧�！懊[是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開(kāi)了就不能吃了。我們?cè)谔镆袄镎伊税胩�，只有母親找到了幾根毛蔥。剝開(kāi)毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺(jué)軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺(jué)得清明節(jié)踏青玩的真開(kāi)心呀！
活動(dòng)的作文 篇6
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō)，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽?xiě)?yīng)允了，我打開(kāi)鐵門(mén)，說(shuō)：“熙熙，我來(lái)陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來(lái)�！薄爸懒�！”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái)，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的`“球門(mén)”。看來(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿(mǎn)不在乎的樣子。
于是我們滿(mǎn)頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
活動(dòng)的作文 篇7
我們的子課題研究已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了，根據(jù)我們的研究目標(biāo)核計(jì)劃，我們將研究的內(nèi)容、重心放在豐富幼兒的游戲材料，使他們能夠更好的運(yùn)用各種游戲材料制作本土食品，并為其提供了廢物箱，讓他們能夠以物代物的進(jìn)行游戲，自主的解決游戲中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
在“點(diǎn)心店”的角色區(qū)中，我們?yōu)槠錅?zhǔn)備了各色的橡皮泥來(lái)制作青團(tuán)子、桔紅糕、蛋糕等常見(jiàn)的民間小吃，此外，為了使游戲更加貼近生活，我們還為點(diǎn)心師準(zhǔn)備了一次性盤(pán)子、叉子供客人在點(diǎn)里品嘗，一次性的飯盒、塑料薄膜用來(lái)封口裝盒供客人帶走用，還有塑料刀、空塑料盒子、模具供點(diǎn)心師制作各色點(diǎn)心。
在“土特產(chǎn)商店”的角色區(qū)中，我們?yōu)槠錅?zhǔn)備了更多的材料，其中更多的`利用了廢舊物品。制作襪底酥我們?yōu)槠涮峁┝伺Ｄ毯凶拥挠布埌宕骜R糞紙，雖然硬了些，幼兒還是可以進(jìn)行剪、畫(huà)的，剪好后用油畫(huà)棒涂色，聰明的他們想到再利用記號(hào)筆的點(diǎn)代替了灑在上面的芝麻，再利用我們提供的塑料盒子或袋子裝盒打包，就是一盒與明清街街特產(chǎn)店一樣的本土小吃了。這里也制作青團(tuán)子，可制作方法比小吃店復(fù)雜，孩子們利用廢舊箱中的綠色皺紋紙、廢紙來(lái)制作。廢紙捏團(tuán)包在里面，皺紋紙包外面，再用雙面膠固定，放在塑料盤(pán)子中，
用保鮮膜封好，一盤(pán)好看的青團(tuán)子也完工了。糖藕也是好吃的東西，小朋友們從廢舊箱中找到了破襪子和棉花，就開(kāi)始動(dòng)手制作，口頭打結(jié)，中間用棉花塞滿(mǎn)。尾巴打結(jié)處放上一根筷子，用繩子扎緊，好吃的蓮藕做成了。
活動(dòng)的作文 篇8
放暑假了，我們?nèi)陌嗯e行了“公益心，親子行，我為秭歸添光彩”的義賣(mài)活動(dòng)。
7月9日下午6點(diǎn)，我提著一些舊玩具、讀過(guò)的課外書(shū)、布娃娃、還有我親手做的手工制作去了屈原祠南門(mén)廣場(chǎng)，到了那里，因我晚到了一步，錯(cuò)過(guò)了集體合影。我看了一下，南門(mén)廣場(chǎng)里的小玩具、書(shū)本、各種手工制作擺成了一條街。我盡快拿出“商品”，找到一塊寬敞的地方，按商品價(jià)格分成了5元區(qū)、兩元區(qū)、3元區(qū)、10元區(qū)、20元區(qū)。剛剛擺好，有一位叔叔就在我的地?cái)偵腺I(mǎi)了一本《我的筆記》，我還賣(mài)掉了一個(gè)布娃娃。我開(kāi)始認(rèn)為賣(mài)個(gè)東西很簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)一陣子忙活，才覺(jué)得做個(gè)買(mǎi)賣(mài)實(shí)屬不易。搞了半天，我才收獲了29元，我問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)，他們中還有賣(mài)了一百多元呢，我覺(jué)得他們才是做生意的`高手。
不知不覺(jué)，天漸漸的黑了，我把獲得的收入交給了老師，說(shuō)是這錢(qián)要捐給貧困山區(qū)的孩子們的，我覺(jué)得這次義賣(mài)活動(dòng)真有意義啊!
活動(dòng)的作文 篇9
童年是美好的、幸福的；成長(zhǎng)需要探索、實(shí)踐。
在星期四，老師突然宣布明天去實(shí)踐基地，全班立即沸騰起來(lái)。第二天我們精神抖擻地出發(fā)了！到了實(shí)驗(yàn)基地，實(shí)踐活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
第一堂課我們學(xué)的是街舞，街舞老師在舞臺(tái)上英姿颯爽，超絢麗的動(dòng)作，超鮮明的節(jié)奏感，讓我們充分感覺(jué)到了街舞元素的.魅力。直到下課，我們還沉浸在這種歡快的節(jié)奏中。
第二堂課是學(xué)做藕粉圓，老師首先介紹了藕粉圓的由來(lái)和歷史，還詳細(xì)地介紹了藕粉圓的制作方法。開(kāi)始制作了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師先把原先的半成品放在開(kāi)水里燙，接著將半熟的圓子放在藕粉里來(lái)回滾動(dòng)，然后再一次把藕粉圓放在開(kāi)水里燙，美食就誕生了。吃著自己親手制作的藕粉圓，心中的開(kāi)心是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
吃完午飯，我們上的是燒烤課，這可是我們最喜歡的課程。聽(tīng)完老師的示范燒烤和注意事項(xiàng)，我們便開(kāi)始了期待已久的燒烤，我先把一串肉上抹上油，然后放在燒烤架上烤著，一陣香氣襲來(lái)，肉串上冒著金黃的油，撒上胡椒粉便大吃起來(lái)。
最后一節(jié)課更有挑戰(zhàn)性－－趣橋，就是有六座橋橫跨在一條河上，過(guò)橋的時(shí)候，只要你一不留神就可能會(huì)掉下去，我們每爬上一座橋，都小心翼翼的，但最危險(xiǎn)的還是秋千橋，它由十幾個(gè)用鐵鏈穿成的空中秋千。過(guò)橋的時(shí)候必須要重心穩(wěn)、有自信。最初，我剛上去的時(shí)候，才踩上幾個(gè)，整個(gè)橋都要晃起來(lái)，我望了望下面的河水，整個(gè)心都懸了起來(lái)，但是最后我安慰自己，鼓起勇氣咬著牙向前面走去，最后我終于艱難地過(guò)了趣橋了，真實(shí)痛苦并快樂(lè)著。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅放飛了我們的心情，還讓我們?cè)趯?shí)踐中得到明白了堅(jiān)持到最后就是勝利！
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