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母校作文優(yōu)選（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的母校作文6篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
10月16日是我的母校安陽鋼城小學(xué)建立五十周年慶祝日。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們的學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，大紅色的地毯從校內(nèi)一直延伸到了校外100多米。兩旁整齊站立著手持鮮花的少先隊(duì)員們。進(jìn)了校門，兩邊滿是花籃和大花瓶。教學(xué)樓被紅色的條幅覆蓋著，像是新娘穿上了紅紅的嫁衣。主席臺(tái)被鮮花簇?fù)碇�，四個(gè)巨大的燈籠迎風(fēng)飛舞。
八點(diǎn)多，一些被邀請(qǐng)的嘉賓先到教室參觀指點(diǎn)。隨后同學(xué)們各自搬著凳子按各班位置整齊入座，我們表演節(jié)目的同學(xué)都在班里候場(chǎng)，也緊張忙碌的做著準(zhǔn)備工作。有的'在練習(xí)、有的在補(bǔ)妝。忽然聽到操場(chǎng)上人聲喧華，“哇！好漂亮、好壯觀�。 鄙锨е徊噬p氣球徐徐飛上天空。這時(shí)只聽的禮花炮的“嘭嘭”聲、鼓樂隊(duì)的鑼鼓聲，鞭炮聲彼此起伏。我們的心情也隨之激動(dòng)起來，大聲歡呼著、雀躍著。
各班紛紛呈上精心準(zhǔn)備的節(jié)目，內(nèi)容都很精彩。三年級(jí)表演了“勸學(xué)”高年級(jí)的大合唱、、、、、、輪到我們了，因?yàn)榧?dòng)我有些緊張，“最美的愛從這里起航、、、、、、”音樂響起，我很快投入了，并面帶微笑，展示給大家最美的一面。剛下了舞臺(tái)只聽的一陣陣的喝采聲，原來是“小哪吒”們上臺(tái)了，手拿“乾坤圈”腳踩“風(fēng)火輪。”“俺老孫來也”“孫悟空”也一個(gè)跟頭翻上了舞臺(tái)�！敖鸸堪簟彼５膶�(shí)在是好。引來陣陣喝采聲。精采的目還在進(jìn)行中、、、、、、
這是難忘的一天，激動(dòng)人心的校慶會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來回報(bào)母校，為母校增光添彩。
�。∮H愛的母校，我們愛您。
我站在校門口心情異常激動(dòng)
王老師在給同學(xué)整理紅領(lǐng)巾
家長(zhǎng)在給同學(xué)們講他們小時(shí)候的故事，我當(dāng)了臨時(shí)小主持。
歡迎參觀團(tuán)的到來
我型我秀一角
我們都在非常認(rèn)真的寫
王老師和來參觀的退休老教師親切交談
到操場(chǎng)集合
儀式開始放飛氣球
學(xué)生代表講話
精彩節(jié)目“勸學(xué)”
大合唱
節(jié)目結(jié)束我和妹妹留影
我和表妹“多多”
母校作文 篇2
離開了我那寬敞明亮的教室；離開了風(fēng)景如畫的校園；離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們，有多少不舍，在心頭流過，又有多少話語，沒有說完。無法忘卻，無法想象，離開同窗六年的師友，何時(shí)，才能再見？當(dāng)我最后一天來到小學(xué)，聽完最后一堂課，和同學(xué)們說完最后一次再見，跨出校門，嘴角微笑，心，卻在流淚。
六年級(jí)的暑假，過的是那么的迅速，那一刻，我們都一下子長(zhǎng)大了，8月15日，語文考試，8月16日，數(shù)英的考試，這標(biāo)示著斷點(diǎn)的三次升學(xué)考，把我們隔離。猶如過了千年，暑假回來，我們，不再是同班同學(xué)，不再是可以相結(jié)而行的`相互微笑的朋友，雖然在同一個(gè)學(xué)校，但，我們每個(gè)人的心中都清楚，以后見面的機(jī)會(huì)，太少太少。本以為，六年的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，可殊不知，無論多么漫長(zhǎng)的日子，終究也會(huì)流逝而過。當(dāng)那離歌四起，才突然醒悟：已經(jīng)，要分離了嗎？仿佛昨天，校園里還有我們嬉戲的身影，昨天，我們還在討論著作業(yè)題，昨天，我們還在結(jié)伴著手拉手而行，一切的一切，在眼前流淌，在校園的每一個(gè)角落里，我們都留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶新。
曾經(jīng)，我是多么的厭煩老師的叮囑，但在那一刻，當(dāng)我永遠(yuǎn)也無法再聽到那關(guān)心的問候，我只求老師再多說點(diǎn)，讓我不要忘記，您的聲音，讓我不要流著淚，與您道別�？墒�，畢業(yè)的鐘聲，依舊無情地響起，揮淚撒別，相約在十五中學(xué)的再見。往事如煙，被微風(fēng)吹散，何處尋…
母校作文 篇3
歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿留戀的情感�；厥祝感５囊徊菀荒臼鞘煜さ�；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(zhǎng)打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長(zhǎng)來接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。
有一次，學(xué)校舉行“感恩母�！钡幕顒�(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對(duì)我的'教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)�。∏嘟z變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
母校作文 篇4
再見了，母校！再見了，我的朋友！
今天，我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么？牽掛是一種情懷，牽掛是一種思念，牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏，掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩，牽掛猶如瓜豆細(xì)長(zhǎng)的藤蔓纏繞著瓜架，牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根，人在哪兒經(jīng)過童年就在哪兒成長(zhǎng)，人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，再清楚不過了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍�。∮變簣@四年，小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語的操場(chǎng)；那充滿著激烈比拼的'乒乓球桌；那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng)；那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍�。∮變簣@四年，小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語的操場(chǎng)；那充滿著激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng)；那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那一聲聲綽號(hào)：“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…�！痹僖娏耍瑢W(xué)們！我的朋友！是你們陪我走過了八年半，是你們陪我走過在光小的最后一段時(shí)光。
我是多么想念母校，多么想念我的朋友，可是，我只能說最后的幾句話。再見了，母校！再見了，我的朋友！我會(huì)想念你們的！
在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了，母校！再見了，我的朋友……
母校作文 篇5
時(shí)間如同一條小河，從我們身旁匆匆流過，六年的校園生活，使我成長(zhǎng)了許多。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我真想向著藍(lán)天大喊一聲：“感謝您，母�！�！
謝師恩
要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題。可是，我縱然絞盡腦汁，也沒想出答案。在我快要放棄之時(shí)，韓老師走了過來，對(duì)我說：“怎么了？這么容易放棄，再想想�！蔽抑厥靶判模瑤е环�?shù)摹皻飧拧�，終于解開了這道難題。此時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，仿佛在說：“你真棒！”老師，您就像指路明燈，指引我前進(jìn)的方向。是您，教會(huì)了我不輕言放棄！
同窗情
我和同學(xué)們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿了歡笑，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當(dāng)時(shí)我十分傷心、委屈。就在這時(shí)，我們班的一些女生過來安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的告訴我要樂觀，有的還奉勸我——豈能盡如人意，但求無愧我心。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心，是我的同學(xué)們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。
念母校
一想到畢業(yè)，我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念，這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這里為校園無私奉獻(xiàn)的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天，柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲，銀杏看我們?cè)诓賵?chǎng)上的玩耍嬉戲，座椅見證我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的`母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
我感謝母校，這么多的歡樂讓我去感受；我感謝母校，這么大的書海讓我去遨游；我感謝母校，這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神，堅(jiān)強(qiáng)的品格和對(duì)母校的懷念在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)！
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