時(shí)間的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
歲去弦吐箭。 --孟效
盲人無(wú)白天，醉鬼無(wú)時(shí)間(朝鮮)
釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的
等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人(伊朗)
善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
眼前的瞬間是一位威力強(qiáng)大的`女神(歌德)
莫等閑，白了少年頭，空悲切 --岳飛
不曉得明天該做什么事情的人，是不幸的(蘇聯(lián))
落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙 --陳師道
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨 。--蕭繹
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸(朝鮮)
時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的(魯迅)
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人 。—陶淵明
用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍(雷巴柯夫)
即使最無(wú)足輕重的今天和最無(wú)足輕重的昨天相比，也具有現(xiàn)實(shí)性這一優(yōu)勢(shì)(叔本華)
在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事 --歌德
時(shí)間的作文 篇2
曾經(jīng)有這么個(gè)小故事：一棵泡桐樹(shù)苗與一顆銀杏樹(shù)苗一樣大小，同時(shí)被種下去，十年后，粗壯的泡桐有幾層樓高了，銀杏才只有泡桐的一小半粗壯�？擅慨�(dāng)泡桐樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淡紫色的花朵時(shí)，人們卻并不贊美，就是提及，也只用淡淡的口氣，如同它那淡淡的紫花，連蜜蜂也對(duì)它不屑一顧。
然而，當(dāng)?shù)桶你y杏樹(shù)春天抽出新芽，人們就開(kāi)始稱(chēng)贊它的勃勃生機(jī)；夏天長(zhǎng)滿(mǎn)了枝葉，人們稱(chēng)贊它的濃蔭；秋天結(jié)了白果，人們稱(chēng)贊它果實(shí)的豐收；冬天它身披白雪，人們又稱(chēng)贊它偉岸的身軀別有風(fēng)韻……總之，人們一年四季都稱(chēng)贊，因?yàn)樗腔罨�、百年木……為什么矮小的銀杏卻比高大的泡桐更受人喜歡呢？因?yàn)樗硎菍�，在�?shù)木中格外高貴，而高貴，是由時(shí)間鑄造的。
還有曇花，一開(kāi)放則震撼天下，曇花一現(xiàn)也是需要時(shí)間的——一年的辛苦，只為了綻放的那一刻，其余時(shí)間，它要忍受多少寂寞啊。植物如此，人也如此。
演員如此：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，優(yōu)秀的表演需要時(shí)間打磨；畫(huà)家如此：“一天畫(huà)的畫(huà)一年也賣(mài)不掉，一年畫(huà)的畫(huà)一天就賣(mài)掉了”，精品是時(shí)間的.結(jié)晶；做人也是如此：“一夜可以出個(gè)暴發(fā)戶(hù)，三代人才能培養(yǎng)出一個(gè)貴族”，即使貧窮，那骨子里的氣質(zhì)與修養(yǎng)也讓他鶴立雞群。錢(qián)不是萬(wàn)能的，能得到也能失去，而蘊(yùn)含在貴族體內(nèi)的高貴精神才是最重要的。
我們學(xué)生也是如此：只有品學(xué)兼優(yōu)，將來(lái)才能成材。而搞好學(xué)習(xí)，練好身體，塑造良好的道德品質(zhì)，都是需要時(shí)間的。從來(lái)就沒(méi)有一蹴而就的成功，要成就大業(yè)，必須要付出艱辛的努力，舍得花費(fèi)時(shí)間，才有水滴石穿的效果。
讓我們學(xué)習(xí)那默默無(wú)聞的銀杏吧，讓時(shí)間充實(shí)我們，讓時(shí)間鑄造高貴！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，總在不經(jīng)意間溜走。時(shí)間，如流水奔騰一刻不休�？粗鴷r(shí)間一天天溜走，心情難免有些惆悵。
人們總在感嘆光陰易逝，韶華難再，恨上天所賜時(shí)間少之又少�？墒牵晃兜乇г古c詛咒有什么意義呢，重要的是珍惜今天的一分一秒。
時(shí)間有限，這無(wú)可辯駁，但從另一個(gè)角度看，時(shí)間又像海綿里的水，用力擠，總是會(huì)有的。
有一種時(shí)間不曾被度量，它叫“不找借口”。
人們總是在說(shuō)，我忙，沒(méi)空，實(shí)在抽不出時(shí)間�？蓲行淖詥�(wèn)，這不是借口嗎？吳國(guó)大將軍呂蒙借口軍務(wù)繁多不愿讀書(shū)，遭到孫權(quán)的訓(xùn)斥。孫權(quán)作為一國(guó)之主，豈不更忙，可他從不找借口，總是抽出一些時(shí)間讀書(shū)，這其中的差別，實(shí)在是個(gè)人的.態(tài)度所決定的。
有一種時(shí)間不曾被度量，它叫“分秒必爭(zhēng)”。
生活忙忙碌碌，總有一些看似不多的閑暇時(shí)間被浪費(fèi)掉，如果能抓住每分每秒，積少成多，收獲必定不小。司馬光讀書(shū)有“三上”——馬上，廁上，枕上，看似無(wú)所謂，時(shí)間卻被他利用得恰到好處，如果不抓緊時(shí)間，怎能擁有淵博的知識(shí)呢？
有一種時(shí)間不曾被度量，它叫“靈活高效”。
要把有限的時(shí)間延長(zhǎng)，就要高效率地利用時(shí)間。
一道廣為人知的數(shù)學(xué)題：泡一壺荼，燒開(kāi)水用15分鐘，刷茶杯用5分鐘，找茶葉1分鐘，統(tǒng)籌規(guī)劃一下，等水開(kāi)的那幾分鐘，還可以讀一頁(yè)書(shū)呢！
時(shí)間，不停地走過(guò)。
時(shí)間，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
時(shí)間，是常量又是變量，就看你如何使用它，把握它。
其實(shí)有很多時(shí)間不曾被度量過(guò)，它們就在我們的身邊，觸手可及，只要珍惜，就會(huì)有意外的收獲。
不找借口，分秒必爭(zhēng)，靈活高效地利用時(shí)間吧，如此，就會(huì)收獲更多的驚喜！
時(shí)間的作文 篇4
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，互聯(lián)網(wǎng)使整個(gè)世界變小了，就像一個(gè)小村莊，使人們無(wú)論做什么都變得更加匆忙，也就無(wú)可避免得使人們的生活變得碎片化，也多出了很多碎片化的時(shí)間。有人會(huì)說(shuō)，這么短的時(shí)間，我什么也做不了！但是，如果善于利用，也可以做許多事情，也確實(shí)有人“善于”利用，也就是打“王者”刷微信什么的。但是請(qǐng)想一想這是否對(duì)自己有益。所以今天就來(lái)講一講如何利用碎片化的時(shí)間。
首先，我想講一講我的親身經(jīng)歷。那是在我的小學(xué)，那是一個(gè)名副其實(shí)的'“菜小”，可能是我天生資質(zhì)還可以，每次考試都用實(shí)力碾壓第二、三名，而且還是在一種很輕松，很快樂(lè)的狀態(tài)下，直到四年級(jí)。那時(shí)候我媽已經(jīng)意識(shí)到“小升初”是個(gè)啥東西了，在外面報(bào)了不少課。第一學(xué)期來(lái)了一個(gè)插班生，成績(jī)和我不相上下，我還不以為然，覺(jué)得是補(bǔ)習(xí)班分了我一點(diǎn)心思，如果不學(xué)奧數(shù)我還是第一，就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期的一天，他拿著一道奧數(shù)題問(wèn)我，那題目很難，讓我也有些犯難，一問(wèn)才知道，原來(lái)他讀的補(bǔ)習(xí)班一點(diǎn)也不比我少，被稱(chēng)為“淡定哥”的我開(kāi)始不淡定了，問(wèn)他有什么訣竅，能夠?qū)W習(xí)得這么好，他也沒(méi)多說(shuō)什么，只是說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候做幾道題，背幾個(gè)單詞什么的，我當(dāng)時(shí)不以為然，心想這點(diǎn)兒時(shí)間能干什么？但我還是半信半疑地去做了。事實(shí)證明，這是有用的，所以我才能走到今天。
所以，同學(xué)們，請(qǐng)利用起這些碎片化的時(shí)間吧，哪怕只是背一個(gè)單詞，看一條新聞，雖然看起來(lái)很少，但你每天背一個(gè)單詞，一年就有365個(gè)單詞，每天看一條新聞，就能讓你跟上世界的步伐。所以，同學(xué)們，讓我們利用起碎片化的時(shí)間，迎接更美好的明天。
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