有關(guān)奉獻(xiàn)作文9篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)奉獻(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文1
居里夫人，一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星；居里夫人，一個(gè)令人遙遠(yuǎn)而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中，是科學(xué)史上不可磨滅的一筆，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，卻全身心投入工作，以至于放棄了財(cái)富，忘卻了勞累……她那為他人著想，忘卻自我的精神令我感動(dòng)！
當(dāng)今社會(huì)，大家都十分自私自利，為了財(cái)富，為了權(quán)利連自己的親人都敢背叛，連法律都敢違背，又有誰能全心全力，毫無保留地為他人奉獻(xiàn)，又有誰能拋棄貪欲，在金錢和權(quán)利的誘惑下無動(dòng)于衷？這種人想必是微乎其微，少之甚少的。記得小時(shí)候，我看中了鄰居家小孩的玩具，并且愛不釋手，想占為己有，可我本來就很膽小，遲遲不敢上前討要，終于有一天，我按奈不住自己的'心情，撕破臉皮更他討要，誰知他想也沒想就答應(yīng)了，只是有一個(gè)條件，我心中一整狂喜，一下就認(rèn)可了。誰知，那可惡的小孩很調(diào)皮，那條件竟然是批評(píng)我的媽媽一頓，我心里左右為難，但在玩具的魔力了，我去做了……
人人為我，我為人人，現(xiàn)在想起這件事來還有些后悔，就為了一個(gè)玩具，把父母一直以來的疼愛拋至腦后，實(shí)在羞愧。以后的我，揪心要學(xué)居里夫人，為他人奉獻(xiàn)。
有關(guān)奉獻(xiàn)作文2
人間處處有真情，人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！
就說為我們付出的老師吧。
老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當(dāng)你背著書包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰在黑板上唰唰的寫？是我們的老師，當(dāng)你開開心心的玩時(shí)候，是誰在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當(dāng)你熄燈入夢以后，是誰在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當(dāng)你被批評(píng)，在后面說老師的壞話時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì)怎樣想，請(qǐng)你換位思考，如果你就是那位被說壞話的.、被頂撞的老師，你又會(huì)怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說好話，表揚(yáng)你，老師是多么偉大，平凡��！
老師就像蠟燭，為祖國的未來點(diǎn)亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師就像高高的航標(biāo)燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！
是啊！老師奉獻(xiàn)的精神，可以說是一種獨(dú)特的美，只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！
有關(guān)奉獻(xiàn)作文3
4月28日早上我們在學(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽，關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心作文。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場上。�。⊙葜v開始了。首先是田主任講話，接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干，小學(xué)生作文《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓�。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場了，我焦急的等待著我們班的三個(gè)“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”她最后得了三等獎(jiǎng)。
再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的`演講感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評(píng)為，感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說的那樣嗎？她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。
最后校長的講話讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心”了�。。�
有關(guān)奉獻(xiàn)作文4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自我，直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無私，在生活中也無處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書。呼，電燈不亮了，原先停電了，我該怎樣辦？明日就要考語文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明日的考試而苦惱了！
在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，在23年的人生旅途中，只想著一個(gè)信念：奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的`精神與信念！我們就應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在毛澤東的評(píng)語中還寫到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事�！痹跓o私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭，簡單的名字，簡單的外貌，那里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì)；雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自我，照亮別人，用無私奉獻(xiàn)的精神，走完不平凡的23年！
有關(guān)奉獻(xiàn)作文5
“蠟矩成灰淚始干”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮，但在現(xiàn)代人的生活里，它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在為人們照明的時(shí)候，便在火焰中犧牲，它并不認(rèn)為它的棲牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當(dāng)我聽到“滋滋”的聲響時(shí)，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。
爸爸告訴我：“這段時(shí)間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺(tái)上的.，它接觸到了強(qiáng)烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流�！�
我明白了爸爸所講的道理，繼續(xù)看書。過了很長時(shí)間后，蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學(xué)習(xí)，長大后，也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人�！�
有關(guān)奉獻(xiàn)作文6
清晨，我來到學(xué)校，還沒走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺一大片紅云正向我涌來。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來。
石榴的嫩枝，又細(xì)又長，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤旋錯(cuò)節(jié)，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺得神清氣爽。
最美的，莫過于石榴的花了！在春雨的滋潤下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長，逐漸綻放……有的花怒放著，紅艷艷的，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的'小調(diào)皮，裂著紅唇，沖我們招手呢。
石榴樹，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時(shí)，石榴樹笑了，它，想起了以前的快樂時(shí)光……
石榴樹，你是多么的無私啊，因?yàn)橛心�，我們的校園才會(huì)這么美麗！
有關(guān)奉獻(xiàn)作文7
在醫(yī)學(xué)歷史中，有一位世界著名的善良護(hù)士佛羅倫斯。南丁格爾，而她是我最尊敬的人之一。我會(huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的護(hù)士，是因?yàn)樵谑罴贂r(shí)閱讀過她的傳記，讀完之后讓我覺得她是一位非常值得尊敬的護(hù)士，所以才會(huì)想好好介紹她讓更多人認(rèn)識(shí)。
南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭，她從小接受家庭教育，學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)和語言。長大后，她對(duì)慈善工作很有興趣，所以有了護(hù)理工作的念頭，但對(duì)南丁格爾的富裕家庭來說，家人對(duì)她要當(dāng)護(hù)士的想法，當(dāng)然是完全的'反對(duì)。
之后經(jīng)過她多年的努力，終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護(hù)士。一切好像命中注定，她才剛成為護(hù)士不久，慘烈的戰(zhàn)爭就爆發(fā)了，她自愿請(qǐng)調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù)，但由于長期的過度勞累，南丁格爾的健康一日不如一日，身邊的人都勸她要多多休息，不過她卻說：人生就如蠟燭，生而為人就應(yīng)該守本分的燃燒自己照亮別人�！�
這位偉大的護(hù)士后來在公元1910年逝世，人們?yōu)榱思o(jì)念她，后來就將她的生日5月12日訂定為國際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人，她為患者犧牲奉獻(xiàn)的精神，真的非常值得我們學(xué)習(xí)呢！
有關(guān)奉獻(xiàn)作文8
今天是周一，我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校，突然間我聽到了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校六年級(jí)(8)班孫慧茹同學(xué)被確診為急性髓系白血病，現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療，脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來說，他的身體和心靈要承受病魔帶來的.多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象，但這需要60萬元的醫(yī)療費(fèi)。可是，孫慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病，家里已賣掉了所有能賣的東西，并借遍了親朋好友�？扇缃�，這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。
作為孫慧茹的同學(xué)，我們不能無動(dòng)于衷，我們有義務(wù)為孫慧茹奉獻(xiàn)一片愛心，來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量，獻(xiàn)一份愛心，道一聲祝福，我們會(huì)為挽救生命而感到快樂。
真心希望孫慧茹同學(xué)快些好起來，回到學(xué)校，回到我們的身邊，和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)
有關(guān)奉獻(xiàn)作文9
“哎，榆茜呀，你的數(shù)學(xué)還是不好，要補(bǔ)補(bǔ)‘營養(yǎng)’了�！眿寢屨f。于是，我進(jìn)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。
第一次進(jìn)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我真得很吃驚。因?yàn)槟蔷谷皇窃谝粋�(gè)很小的地下車庫里，老師都已經(jīng)70多歲了。但學(xué)生很多，連過道上都坐滿了學(xué)生。
那個(gè)老師姓鄭，鄭老師是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，圓圓的.眼睛上戴著一副方方正正的眼鏡。他講課時(shí)很親切，一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)，我們都覺得好像只過了10分鐘；每道題他都會(huì)給我們講幾遍，深怕我們不懂；站起來回答問題錯(cuò)了，他也不會(huì)批評(píng)，只會(huì)耐心地分析給我們聽。聽說他還編了不少關(guān)于數(shù)學(xué)的書呢！不知道為什么，連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，在他的課上都乖巧了很多。
一般70多歲的老爺爺，平時(shí)都會(huì)打打太極，走走公園。但他卻仍然在教書育人，一個(gè)禮拜四節(jié)課。他把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我們只有取得好成績，才是對(duì)他最好的回報(bào)。
老師，您辛苦了！
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