游記的作文（合集4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的游記的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
游記的作文 篇1
我和爸爸媽媽來(lái)到了蘇州的北寺塔。
北寺塔是孫權(quán)為母親吳太夫人舍宅而建。塔高九層，高76米，是現(xiàn)時(shí)長(zhǎng)江以南最高的塔。我和爸爸媽媽走進(jìn)了北寺塔，首先看到了觀世音菩薩，我繼續(xù)向前走，看到了樓梯。于是，我和爸爸媽媽一起爬了上去。爬上了二層，我朝窗外一探，一股寒風(fēng)朝我吹來(lái)，我趕緊再爬，爬到了第三層。爸爸媽媽和我在三層往下看，能看到整個(gè)蘇州，整整齊齊的一排排房子展現(xiàn)在我的眼前。
我發(fā)現(xiàn)蘇州的房子都是白墻黑瓦，而且沒(méi)有高過(guò)北寺塔三層的.。我發(fā)現(xiàn)越往上爬越冷，風(fēng)吹得也越大。我們爬呀爬，終于爬到了最高層：第九層。哇！我們似乎可以摸到天了。往下看，看到了一排排旁子，一輛輛汽車，這是我又發(fā)現(xiàn)蘇州的馬路不像我們紹興的那么“胖”，這里的馬路很“瘦”。我們紹興的房子高高低低一點(diǎn)都不平整，這里的房子卻非常平整。站在最高層，好冷��！外面的風(fēng)呼呼的吹來(lái)，吹得我的小臉紅紅的。我們拍了幾張照片就走下了這座北寺塔。
北寺塔的這段旅程，給我留下了美好的回憶！
游記的作文 篇2
您愛(ài)春天嗎？您愛(ài)桃花嗎？我最喜歡春天那桃花了。
在春天來(lái)到的時(shí)候，桃花仙子下個(gè)是在舉行舞會(huì)，把所有的桃花都邀請(qǐng)來(lái)跳舞。馬路邊上、花園里的桃花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，一個(gè)個(gè)在枝頭在樹(shù)梢相互比美。您看！在每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，您的花瓣搭在我的花瓣上，擠擠嚷嚷真熱鬧。空氣中彌漫著淡淡的桃花清香。好像桃花仙子噴了香水似的，讓所有的人都沉醉在舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花粉紅艷麗，吸引了很多人，我也被花兒吸引了。使我不忍離去，五個(gè)白色的.的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣那許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……桃花，它沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)顯示生命的快樂(lè)，而是用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春天；它沒(méi)有用嬌艷的花朵來(lái)裝飾春天，而是用樸實(shí)的真心來(lái)贊美春天、歌頌春天。當(dāng)夏天，人們觀賞者百花爭(zhēng)妍的景象，誰(shuí)會(huì)記得春天的桃花？當(dāng)人們看著今年最后一片黃時(shí)，誰(shuí)會(huì)記得春天第一朵桃花？當(dāng)冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我們開(kāi)心的玩著雪花，有誰(shuí)會(huì)想到那些飄落在我們肩頭的桃花？
冬天過(guò)去，春天來(lái)了，桃花又開(kāi)了。我們又只顧把花兒折在手心，差在發(fā)梢，有誰(shuí)會(huì)想到去年的桃花？人成為了過(guò)客，反而，那些擁有真正意義的東西倒成了主角。人們可能已經(jīng)忘了以前那桃花，可那樸實(shí)、真誠(chéng)的桃花，無(wú)論在撼動(dòng)還是酷暑、風(fēng)沙還是雪雨，無(wú)論春夏還是秋冬，那樸實(shí)而又真誠(chéng)的桃花一直開(kāi)在我的心頭。
游記的作文 篇3
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！弊鋈魏问聭�(yīng)該要細(xì)細(xì)考慮，不因因一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致后悔不止。
今日是一年一度的秋游。前天當(dāng)我們的老班老丁進(jìn)到教室時(shí)，便一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“后天是秋游。”同學(xué)們，剛聽(tīng)到這話，愣住了幾秒，隨后激烈的“哇”“啊”等詞激烈的爆發(fā)出來(lái)，且高興的哈哈大笑起來(lái)。平日里不茍言笑的老丁看著我們哈哈大笑起來(lái)，也忍不住和我們一起笑了。隨后又一臉正色的說(shuō)：“我們可以不去，我會(huì)向校長(zhǎng)申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的，你們要去嗎？”一聽(tīng)真話，頓時(shí)全班不安靜，且大聲的說(shuō)：“不不不，我們?nèi)ノ覀內(nèi)�！”老丁一�?tīng)這話也只好作罷。“有沒(méi)有同學(xué)不去秋游的？”老丁突然問(wèn)道，而我則不假思索地舉起了手，并且跟老丁說(shuō)明了原因，也就同意我不去了。
還有一天就要秋游去了。同學(xué)們似乎很高興，大家趁老師不在，在下課時(shí)間里和同桌們互相討論說(shuō)明天帶啥好吃的？要和某某某同學(xué)一組嗎？等一些問(wèn)題。好像老天爺也特別期待明天秋游似的，仿佛悄悄的扭動(dòng)了時(shí)針，讓這一天變快了。在放學(xué)時(shí)老丁，仿佛和其他老師商量好了似的，作業(yè)都一同布置的特別特別少！更重要的是，老丁說(shuō)我們明天不用聽(tīng)寫(xiě)和早讀！還有老丁說(shuō)我們明天早上組織一場(chǎng)王者榮耀比賽，也不知道會(huì)不會(huì)舉行？今晚很快的把作業(yè)完成后，便連忙給同學(xué)發(fā)信息問(wèn)，你買(mǎi)啥好吃的啦？他很快的變回了我信息，不過(guò)回的是一張圖片，看著那一張照片，隔著屏幕，我的`口水仿佛3000尺一樣，止不住的往下流，又是黃河那樣滔滔不絕。
秋游到了。今天我由于沒(méi)去，嘖特別注意班群內(nèi)的消息。大家的消息都很簡(jiǎn)潔，可能是怕手機(jī)響個(gè)不停吧。不過(guò)就在最簡(jiǎn)潔的消息之內(nèi)，有讓我印象最深刻的信息是老丁和汪同學(xué)的。首先當(dāng)群內(nèi)則汪同學(xué)一人發(fā)視頻，不禁讓我點(diǎn)進(jìn)去一看。大家一般都是看到圖片在聽(tīng)到聲音吧，而我卻不同，這個(gè)視頻，那是，首先聽(tīng)到一聲尖叫，而后再看見(jiàn)視頻和人。視頻中的內(nèi)容大致是女同學(xué)一個(gè)人的尖叫聲，和汪同學(xué)口吐芬芳的詞語(yǔ)，這兩同學(xué)的聲音至今還回落在我耳邊仿佛余音繞梁，三日不絕似的。不過(guò)其中讓我最注意的則是那白如似雪的玻璃橋，看到這橋也難免為那呂同學(xué)感到同情。而另外一條則是老丁連發(fā)十條信息，召三花集合的信息，這三花可真是讓人操心呀！
看著同學(xué)們發(fā)的視頻和照片，可真不禁讓我感到后悔�？烧媸菓�(yīng)了那句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�
游記的作文 篇4
有鸚鵡魚(yú)。
漂亮極了，在問(wèn)吧！ 到了花卉廳，獅子魚(yú)，就有涼帶魚(yú)吧？我很疑惑，忍不住挑了四條火紅色的、兩條淡綠色的、還有兩條黑白相間的熱帶魚(yú)。
叔叔又幫我們?cè)诜鹏~(yú)的袋子里充足了氧氣。
個(gè)個(gè)都像在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美舞姿的小女孩，五彩繽紛的，給小魚(yú)安新家，首先印入眼簾的是一群群色彩斑斕的大魚(yú)， 國(guó)慶節(jié)假期的一天，孔雀魚(yú)，但眼前的綠色讓我驚嘆!我終于挑了一種荷葉似的水草，和水草，買(mǎi)完水草，還有歐洲的比目魚(yú)，你的思考是對(duì)的，我已經(jīng)迫不及待的走向漁具區(qū)。
走在路上我問(wèn)爸爸、媽媽：有熱帶魚(yú)，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由自主的`停下了腳步。
陽(yáng)光明媚，我也不知道啊？我只好去賣(mài)魚(yú)的地方，看得我眼花繚亂，爸爸說(shuō)：我也不知道��？我又問(wèn)媽媽，一起去花卉市場(chǎng)買(mǎi)小魚(yú)，天氣晴朗，。
有火紅的、金黃的、烏黑的、還有紅黃相間的和黑紅相間的。
我開(kāi)心極了，我把我的疑惑也順便問(wèn)了賣(mài)魚(yú)的叔叔，我和爸爸、媽媽，媽媽說(shuō)：爸爸不知道，在浴缸里自由歡快的游來(lái)游去，我提著魚(yú)袋子蹦蹦跳跳的跟爸爸、媽媽開(kāi)心的往家里走去，但是你的想法不對(duì)， ，眼前的小熱帶魚(yú)，好多叫不上名字的鮮花和水草，賣(mài)魚(yú)的叔叔說(shuō)：沒(méi)有涼帶魚(yú)這一說(shuō)，我在賣(mài)熱帶魚(yú)的地方。
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