時(shí)間的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
人一天天衰老，時(shí)間一天天退弱，我知道總會(huì)有那么一天，世界的盡頭會(huì)來(lái)臨。
那時(shí)，愛(ài)已經(jīng)不存在，愛(ài)已經(jīng)不能表達(dá)什么，不能挽救世界，不能換來(lái)幸福，愛(ài)在世界末日面前，變得渺小不堪，那時(shí)，愛(ài)當(dāng)做什么？
人經(jīng)不起世間的折磨，地球經(jīng)不起我們的折磨，那些垃圾讓它變得破爛不堪，身上的破洞一處處，但是它從不抱怨，比起我們，我想我們真是喪盡天良。聽(tīng)說(shuō)女?huà)z造人的故事后我又想，要是女?huà)z知道我們就這么對(duì)待地球的話(huà)，女?huà)z肯定會(huì)很煩惱，憤怒，要是可以回到一億年前的話(huà)，可能當(dāng)時(shí)女?huà)z就不會(huì)造我們了，我們的媽媽?zhuān)液芟雽?duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，都怪我，是我太隨便，請(qǐng)?jiān)徫摇６脊治�，是我太不懂禮貌，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
是的，地球毀滅的那一天，無(wú)禮的.人類(lèi)再說(shuō)愛(ài)地球，要好好保護(hù)地球的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)用了，我們說(shuō)過(guò)上億邊我們會(huì)對(duì)地球好的，但是哪一次對(duì)她好了，我說(shuō)的不對(duì)嗎？要是不對(duì)，我就變成一個(gè)外星人對(duì)你們說(shuō)：無(wú)恥的人類(lèi)，見(jiàn)證我看，你們是可以，但是你們根本就沒(méi)有責(zé)任心，是的，你們可能不會(huì)遇上那個(gè)地球毀滅的時(shí)候，但是你們的后代甚至后后代就有可能遇上，誰(shuí)不行動(dòng)保護(hù)地球（為她清掃垃圾就好了），我就詛咒誰(shuí)的后代一出生就地球毀滅，讓他們的家族從此消失，別怪我狠心。是的，別怪我狠心，我只是向往地球永遠(yuǎn)年輕，可是她也許已經(jīng)處于中年階段了，好自為之吧人類(lèi)，或許哪一天，眼前一黑，就什么都看不見(jiàn)了。
時(shí)間的作文 篇2
愛(ài)，是父母送給我們的禮物；責(zé)任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時(shí)間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩�！眿寢尯暗�。我一聽(tīng)到這句話(huà)，就像飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)，萬(wàn)分開(kāi)心。可就在我即將沖出家門(mén)的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。
那是一個(gè)寒冬的早晨，我拎著一個(gè)裝著毛筆的袋子，來(lái)到了書(shū)法教室里。一進(jìn)教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書(shū)寫(xiě)的，十分流暢，筆畫(huà)之間似乎充滿(mǎn)了無(wú)限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛(ài)上了書(shū)法，開(kāi)始了我的書(shū)法生涯。
開(kāi)始的時(shí)候，我只是練習(xí)筆畫(huà)，并沒(méi)有感到什么困難�？呻S著時(shí)間的推移，我練習(xí)的字越來(lái)越多，作業(yè)也越來(lái)越多，這令本來(lái)就被學(xué)校作業(yè)壓得動(dòng)彈不得的我更加疲憊，我越來(lái)越想放棄，可媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是強(qiáng)迫我寫(xiě)。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個(gè)比賽，考砸了我就不學(xué)了。
我的書(shū)法作業(yè)越來(lái)越差，上課也越來(lái)越不專(zhuān)心，直到有一天，老師在課后與我談話(huà)：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來(lái)越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說(shuō)不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當(dāng)初吸引我的`作品說(shuō)：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書(shū)法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們?cè)谕荒挲g段比賽，你知道你該做什么了吧？”
聽(tīng)到這句話(huà)，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習(xí)。終于，我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對(duì)小明說(shuō)：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢。”說(shuō)罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書(shū)法，享受著回憶送給我的獨(dú)特禮物。
時(shí)間的作文 篇3
花朵開(kāi)放又凋零；事物是人，事物不是人。歲月的悲歌；個(gè)人幾何學(xué)伴隨著時(shí)間的聲音。
生命的歲月在生命的時(shí)鐘上留下了很長(zhǎng)的印象。夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天中翱翔，留下記憶的痕跡。青春的歌在校園的角落里留下了無(wú)盡的思念。時(shí)間的聲音伴隨著我們奔跑的心。歲月的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)，時(shí)間的腳步不會(huì)停止。似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有疲勞。在記憶的長(zhǎng)河中，有時(shí)光流逝的聲音。
時(shí)間能停止嗎？詢(xún)問(wèn)時(shí)間是否可以停留。詢(xún)問(wèn)人員是否可以無(wú)止境。你得到的是沉默，你留下的是孤獨(dú)。只有在生活的起伏中，人們才能感受到時(shí)間的神秘。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，他劃過(guò)你瘋狂的雙眼，在你的淚水中溜走，在你的手指間飄散。當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，你是勇敢的去追逐還是放棄？
有人說(shuō):如果你輕易放棄，你會(huì)為自己感到難過(guò)。當(dāng)你在人生的.十字路口一次又一次被打擾時(shí)，選擇走哪條路。不要猶豫，與時(shí)俱進(jìn)，不要輕易放棄。失敗之后，我找到了再次站起來(lái)的勇氣。揮手，擦汗，抖土，跌倒算不了什么！在與時(shí)間的賽跑中做一個(gè)勇敢的人，而不是一個(gè)擦干眼淚的弱者。
擅長(zhǎng)獨(dú)自漫游；在失敗中找到勇氣；時(shí)間流逝之后，自信會(huì)變成永恒的力量。解決懶惰，讓勤奮漂��！失去它之后，找到你很久沒(méi)有看到的固執(zhí)和勇氣！
大風(fēng)，大浪，漫長(zhǎng)的道路，漫長(zhǎng)的奔跑時(shí)間，我的心在飛翔
半夜，人們開(kāi)夜車(chē)，心里并不累。
聽(tīng)時(shí)間奔跑的聲音，路很遠(yuǎn)，心在飛翔。
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