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          校園生活作文

          時間:2024-03-01 17:04:10 校園生活 我要投稿

          實用的校園生活作文8篇(精品)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校園生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的校園生活作文8篇(精品)

          校園生活作文 篇1

            新學(xué)期來臨,很多東西都變得不一樣了,比如教室處在教學(xué)樓的心臟位置,每隔五分鐘就有一個不知姓名的反正很重要的會向老班同志告狀的人從窗外飄過,搞得我們都是毛骨悚然,上課時連大氣都不敢出一口,何況鬼知道老班會在哪個犄角旮旯里鉆出來!比如時間表變化很大,早自習(xí)也上課,總讓我們措手不及,數(shù)下課時間也沒那么方便了……當(dāng)然,變化最大的,是我們的老師。換了三個,加了一個,還有四個和我們說拜拜了,變化能不大嗎!

            從此再無副科,多么悲催的事!新來的都是“副科”老師,政治歷史物理化學(xué),而且他們都是一到就強調(diào):我們不是副科老師!我們在中考中占多少多少分呢!你看,刷存在感的結(jié)果多么悲催。

            我們來按順序說。第一個是化學(xué);瘜W(xué)老師長得一臉精悍,好像是不太好糊弄的樣子。他一開始就強調(diào)他不姓化學(xué)!姓鄭!還嚴(yán)重警告我們不許喊他化學(xué)老師!我無語,默默地想,放心吧,您老人家的臉在老師里一抓一大把,根本認(rèn)不出來,看到了也不會喊你,自然更不會喊你化學(xué)老師!而且,我們已經(jīng)有一個英語老鄭一個體育小鄭了,你這個化學(xué)鄭想讓我們叫你什么?老老鄭?你自己看著辦吧!

            不過接下來的內(nèi)容還是比較有趣的。老師拿了一朵牽;ㄕf是送給我們的見面禮,我一看就知道不好,要知道他可不是生物老師!作為一個化學(xué)老師,面對這種東西還會出什么手段!這朵花馬上就要腐爛!果然,他把花泡到了白醋里……然后,我們就看到無色的白醋變!紅!了!真的變紅了哦!挖,好神奇……不過里邊的牽;ㄒ呀(jīng)被蹂躪得像一張在水里被泡爛還被染上紅顏料的衛(wèi)生紙一樣了……然后又把牽;ㄅ菰趬A(食用堿啊親們)水里,把堿倒進醋里,把醋倒進有牽;ǖ膲A水里……至于是什么反應(yīng),這,這,問度娘去,別耽誤我時間!

            歷史老師比較正常。不過他沒告訴我們他姓什么!唉,看來他只好姓歷史了!由于比較正常,所以也就沒什么料可爆所以只好跳過了!

            然后是物理老師。聽了他的兩節(jié)物理課,我深感無力吐槽!第一節(jié)課,好吧,剛見面說一些閑話也是應(yīng)當(dāng)?shù)。主要是他說話就跟喊口號似的,沒隔一會就大吼幾句,總把我嚇得趕緊四處看看有沒有出什么事,這人當(dāng)老師實在是屈才了啊,他應(yīng)該去當(dāng)一個演講家,專門負(fù)責(zé)喊口號!好,第一節(jié)課這樣也沒什么好糾結(jié)的,全班同學(xué)都覺得這樣挺好啊挺好?墒堑诙(jié)課總該恢復(fù)正常了吧!他不,第二節(jié)課照樣喊口號,一節(jié)課連最簡單的第一課時都沒上完!就是一個簡單的公式w=Fs就講了好長時間!首先他說怎樣怎樣引出這個式子,然后他開始證明這個例子,可是他證明的方法實在令人想要以偷搶地。首先以什么班長啊之類的作引,然后又說了什么什么,因為什么什么什么什么是錯的,所以這個是對的,具體的我實在不想多說了,此處省略一千字了。

            最后就是我們的政治老師了,嗯,其實他姓趙。在四個老師中,他帶給我們的震撼絕對是最大的!首先,他就用一通慷慨激昂的說辭把我們的目光全部吸引去了。他的殺手锏就是恩威并施。他先告訴我們:絕不會對老班同志打小報告!連學(xué)生都管不好,需要對班主任打小報告的老師,那算什么?正在我們激動地鼓掌叫好的時候,他話鋒一轉(zhuǎn),道:不要以為我不打小報告就對你們很松!我告訴你們,你們的什么什么分?jǐn)?shù)的一百分中有六十分可是在我手里的!如果你們怎樣怎樣怎樣,我就怎么怎么怎么給你們扣分!我們的臉立刻又掛起來了!

            成功地把我們?nèi)珖樧『,他就開始談他的教學(xué)了。先是告訴我們,上屆他的學(xué)生怎么怎么成功的`,他的課代表考了79分!據(jù)說我們那個神一樣的學(xué)姐或?qū)W長的記性好到老師出個題目,他就知道答案在書的哪頁哪個地方!我們的眼神那叫一個傾慕呀!可是老師講了一句話,那才真正把我們嚇個半死。那句話是:你們以后也會這樣的!總之,這家伙講的每句話都把我們雷到外焦里嫩,等他終于走了,我感覺自己都要成焦炭了……啊,我要扼住命運的咽喉……

            總而言之,這四個老師都挺好的。雖然他們看我們的眼神都像是要把我們洗洗烤熟,雖然他們的字都令我們不忍直視,但是……他們確實都挺好的,呵呵,挺好的。

          校園生活作文 篇2

            自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在校園中度過了,每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時,我都希望可以快點去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。 等到了學(xué)校我會從學(xué)校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!

            走到教室中,有一些提前來的同學(xué)們在一起聊天,看書,好不熱鬧,直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時,教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動課,每當(dāng)這個時候,同學(xué)們都會相互的玩耍聊天。到放學(xué)時,有些同學(xué)還會在校園中的花園里呆上一會,寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分美好?到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在校園的生活,那是我最快樂的時候。我準(zhǔn)備睡覺的時候,我多么希望明天可以快點到來呀,這樣就可以到校園中與同學(xué)們上課、游戲呀。 我喜歡我的校園生活。

            自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在校園中度過了,每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時,我都希望可以快點去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。 等到了學(xué)校我會從學(xué)校的.花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來的同學(xué)們在一起聊天,看書,好不熱鬧,直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時,教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動課,每當(dāng)這個時候,同學(xué)們都會相互的玩耍聊天。

            到放學(xué)時,有些同學(xué)還會在校園中的花園里呆上一會,寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分美好?我喜歡我的校園生活。

          校園生活作文 篇3

            “我想睡,等下再去吧!”我有點困!拔蚁热チ恕标惱谡f。我愣了一下,因為我早上看了一本鬼的故事,所以不敢睡就跟了過去。

            我第一眼看到的是鄭昌豪和他的同學(xué)在玩卡。我就隨便找了個床上睡了下去。看他們玩的很開心就也想玩。但他們不讓我玩,我就使出必殺技:死纏爛打。終于“打“了進去!翱次业慕谍埵苏啤蔽铱隙ǖ卣f,“哎呀媽呀!”只翻了倆。玩著玩著就去廁所玩了。 “發(fā)大財了”。我第一翻就全部翻了,發(fā)了,果然發(fā)了,45張啊。真爽啊。他倆投來羨慕、嫉妒的眼神。我看了一下他們,裝慈悲說:“看你們‘窮’我就給你們點。”我就給了他們每人五張。

            鄭昌豪說“回去玩不?”我倆都答應(yīng)了他,于是我倆就回去了。玩別的我就“垃圾”了,是拿著卡用力往地上一拍看誰翻的多誰就贏。無語了。這陳磊‘富’了,我倆‘窮’了。我說:“玩老K哪,這多沒意思!”其實是我玩不過才說的`。我剛要睡就被他倆吵醒了。就玩老k了,嘎嘎我贏了3把,陳磊贏2把,鄭昌豪贏1把。嘎嘎嘎爽。

            不知什么時候,老師站在門口說:“什么時候了,還玩!”我以迅雷不及掩耳之勢裝睡,可惜我的技術(shù)還沒有到家。

            為了認(rèn)識自己的錯誤,故以此文記之。

          校園生活作文 篇4

            我們在四年級的時光過去了。校園的生活是多姿多彩的,而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。

            四年級的生活讓我非常開心。比如,上體育課,我在操場上和同學(xué)們一起鍛煉身體,下課在課室玩游戲。這都是開心的`事,我開心看到同學(xué)們都進步了,懂事了。

            相對之下,我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事,就是自從四月份以來,沒有一天很好地上學(xué),使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長都為我操心,這是一件天大的愚蠢行為。

            所幸的是,同學(xué)們,老師們都沒有忘記我。我好像聽到了老師和同學(xué)們在不斷呼叫我,呼喚我回到他們的身邊,一起學(xué)習(xí),過上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

            老師辛勤的在我心中播下知識的種子,難道就讓它白白的腐爛了嗎?不,我不能再做蠢事了!

          校園生活作文 篇5

            回首往事,我的心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。

            在小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的'人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

            我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

            時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘,。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天! 哦,難忘的校園生活!

          校園生活作文 篇6

            那是一段臨近月考的日子,每天扎在書堆里與書共食寢,早就把書背的滾瓜爛熟,卻還要重復(fù)這無聊的事,簡直是無聊中的無聊。不過還好,嘻嘻

            生物課上。

            我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡直打成一片,正當(dāng)無聊透頂之時,我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來。

            他當(dāng)時正在站著背書,面朝左邊,我偷偷的對他右邊的“大汗”說:“大汗,把他凳子挪開,快!薄按蠛埂币矇男α艘幌,把凳子放到他桌子底下,“豬哥”竟全然不知。“一頭傻豬!蓖腊敌Φ!柏i哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書,雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了!肮蔽覀兡且粔K全都笑的`前仰后合,“螃蟹”還在念著政治書里“精誠合作會使我們收獲到成功的喜悅!边好同學(xué)們背書聲音大,否則老師一發(fā)現(xiàn),我們就全都小命不保嘍。“豬哥”因為這事兩節(jié)課都沒搭理我,不過他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了,哈哈。

          校園生活作文 篇7

            春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳,輕盈地走進了我們的校園。

            她微微一笑,嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園,她走到哪哪里就留下了她的足跡。

            她走進了枯萎的草地,草地上立刻遍地野花,艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ。她走過了孤零零站著的大樹中,大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽,春姑娘期盼著小樹芽開出長長的枝條和葉子,為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來:太陽伯伯我來了,你快點醒一醒,去把您身上的陽光灑向大地,給人們送去溫暖!

            校園里的`同學(xué)脫下厚厚的棉襖,穿上球衣,跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑,嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動著他細(xì)細(xì)的腰,仿佛在唱著搞笑的健康歌:屁股扭扭,身體扭扭,讓我們天天做運動……

            大家熬過了一個個嚴(yán)冬酷暑后,最后盼到了春天的到來,他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動了起來,蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下,還能夠見到許多的雞在覓食,貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺,狗在幫主人看家護院,鴨在水里快活的嬉戲、游戲。

            大家在春天里每一天都度過了快樂的一天,春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了,她把貢獻給人類完美的鮮花小草大樹都無私地留在了人間!

          校園生活作文 篇8

            許多人的校園生活都是“色彩斑斕”的,而我的校園是“多味”的。

            滋味一:酸溜溜的

            剛剛上四年級的時候,我覺得周圍陌生一片,只有兩三個同學(xué)我認(rèn)識的,我真像一只迷路的小鳥。

            滋味二:苦澀澀的

            因為新來的班主任管不好我班,管不好我們,不僅給班里許多同學(xué)罰抄,而且作業(yè)還增加不少,像一座大山似的?上抡n還是有許多同學(xué)像一支支箭沖了出去,直到上課班里的人低下頭認(rèn)真寫著作業(yè),傳來一陣“沙沙”的寫字聲,像一曲美妙的.琴聲。

            滋味三:多彩的

            學(xué)校的藝術(shù)表演開始了!班上的同學(xué)像自由自在的小動物,發(fā)出亂哄哄的叫聲。突然,臺上迎來了一位花仙子—小女孩,接著,她跳了英姿多彩的芭蕾舞,像一只戴皇冠的天鵝。歡喜的觀眾熱烈地拍起掌來,那聲音是多么洪亮呀!

            滋味四:甜滋滋的

            漸漸地,我融入了這個集體,開始熟悉每一位同學(xué)了。我在語文這一科取得了優(yōu)異的成績,同學(xué)們都用羨慕的目光看著我領(lǐng)獎,我能看得出他們是信任我的,我高興得像一只歸隊的小鳥。

            我的“多味”校園生活里記載著我金色的童年,感謝你,母校,是你給了我智慧的翅膀,使我遠(yuǎn)走高飛,我愛你,母校。

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