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          我的理想的作文400字

          時(shí)間:2024-03-01 16:59:00 [第三單元]我的理想 我要投稿
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          我的理想的作文400字

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

          我的理想的作文400字

          我的理想的作文400字 篇1

            我理想的學(xué)校是一個(gè)淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校,每一個(gè)教室都有一片對(duì)應(yīng)的空中花園,花園里長(zhǎng)著各種各樣的花,有羅蘭、雛菊、百合,讓教室充滿清新的空氣。我們的學(xué)校教室里每個(gè)座位都是一個(gè)急救箱,我們上課還不需要書包,是完全的電子形式教學(xué)。上學(xué)的時(shí)間變成八點(diǎn),而且上學(xué)的路程很近,用家里的電子教學(xué)屏幕就可以穿越回學(xué)校,讓我們享有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的睡眠。

            上課中,教學(xué)變成了電子游戲教學(xué),數(shù)學(xué)課可以遠(yuǎn)處電子遙控,用大炮來擊落正確得數(shù),而語文課則把黑板變成電子屏幕,帶上6D眼鏡,享受帶有6D動(dòng)畫超炫配音的語文課文。

            上完課,自己的座位可以隨意變化,可以變成一個(gè)萬能的書架,輕輕地一按你喜歡的`種類,就有一大堆書任你挑選;也可以變成一個(gè)電子資料庫,隨時(shí)查閱教師布置的任務(wù);還可以變成一個(gè)游戲庫,沒有找不到的游戲,只有享不盡的精彩。這些項(xiàng)目,都為了使課間十分鐘變得充實(shí)而快樂。

            放學(xué)后,用電子屏幕來做作業(yè),在輕松的游戲作業(yè)后,讓知識(shí)記得更扎實(shí)。

            怎么樣,這就是我理想的學(xué)校,你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?

          我的理想的作文400字 篇2

            一張履歷表靜靜地躺在桌面上,我坐下來開始填寫:姓名:賈新羽;性別:女;民族:漢……我審視著這張表格,迷惑了,從表格上,絲毫沒有找到生命的氣息。我茫然,那個(gè)有生命;有思想的我哪去了?

            叔本華在花園里,園丁問:“你是誰?”“如果你能告訴我,我將感激不盡!笔灞救A是這樣說的。

            的確,我們生活在嘈雜的城市中,沉湎于名利,私欲……的追求,那么,就失去了哪個(gè)至真,至純,至善的。

            那么,我又是什么樣的呢?面對(duì)廣袤無垠的藍(lán)天,哪個(gè)理想中的我不禁浮現(xiàn)在廣闊的天幕上:

            性格

            大大咧咧,二二乎乎,多愁善感,正義凌然鑄就了我的我性格!胺彩孪腴_點(diǎn)!笔菍(duì)我的忠告。板橋先生的“難得糊涂!币脖晃宜姁。性格鑄就了我,我也統(tǒng)領(lǐng)著性格。

            天幕下頓時(shí)出現(xiàn)了幾個(gè)大字:這就是我。

            愛好

            徜徉于古典樂曲的情懷,陶醉在清雅流暢的音樂中。歌,與我為伴。

            不知哪位哲人說過:歌是生命的旗。我要展開這面旗,所以我愛歌。一杯香茗,一曲悠歌,伴我走過多少苦悶的歲月,尋找前方的快樂。

            流淌于名家的.筆墨,于是,我愛上了書。

            與你為伴,讓我懂得了微笑做人;和你為鄰,更顯了筆墨的醇香。你于迷茫時(shí)給我講人生百態(tài);于庸碌時(shí)伴我度過歲月變遷……

            于是,天幕上又徐徐出現(xiàn)幾個(gè)大字:這就是我。理想中的我。

          我的理想的作文400字 篇3

            課堂是一個(gè)神圣的地方,在課堂里我們可以收獲很多知識(shí)和精神食糧。在課堂的時(shí)候,有時(shí)安靜,有時(shí)熱鬧,還有時(shí)的課堂是歡樂的。

            ——題記

            作為一個(gè)是班主任并且是語文老師的課堂,當(dāng)然底下沒有一個(gè)人敢說話,自然是因?yàn)榘嘀魅蔚耐α。語文課和別的課很是天壤之別。

            數(shù)學(xué)課真希望能向語文課那樣那么的安靜就好了。數(shù)學(xué)課每每上課ABCD四個(gè)等級(jí)的'學(xué)生各不相同。A列是像大鬧天宮一樣的“熱鬧”,B列和CD三列很少有人說話。仿佛沒有在一個(gè)教室里一樣。

            數(shù)學(xué)老師只讓A列和C列回答。我希望以后數(shù)學(xué)老師多關(guān)注一下D列?D列提升空間還很大。

            我理想的數(shù)學(xué)課黨是積極的,每個(gè)同學(xué)都在聽課。初一的數(shù)學(xué)老師是誰回答問題獎(jiǎng)勵(lì)一分,當(dāng)時(shí)我們班回答問題的學(xué)生大把大把的,F(xiàn)在呢?多希望能像以前那樣積極。

            英語和數(shù)學(xué)的情況差不多,我希望英語能同數(shù)學(xué)一樣。

            其次,我希望政治和歷史的課堂是安靜的。因?yàn)檎魏蜌v史是有關(guān)國(guó)家大事,我們必須要愛國(guó)。愛國(guó)要從愛課堂開始,課堂不靜,何以對(duì)國(guó)家敬?

            地理和生物是關(guān)鍵學(xué)科,畢竟我們到了初二暑假我們就要中考啦。從初一開始就要讓課堂變成安靜的,而且認(rèn)真回答的。

            每次做到日日清,周周清,月月清。日、周、月、清,我希望能納入每科的作業(yè)中,到教室一個(gè),交一個(gè)人的日清,落實(shí)到無人例外。

            以上是我理想的課堂,誰不希望有這種安靜的課堂呢?

          我的理想的作文400字 篇4

            汽車是現(xiàn)代家庭生活中必不可少的工具,但它也有很多缺陷,今天我就談?wù)勎依硐胫械钠嚒?/p>

            我理想中的汽車可以自由變換造型,F(xiàn)在,有些家庭對(duì)汽車的外形并不滿意。而我理想中的汽車,你只要告訴設(shè)計(jì)師一聲,幾天后一輛私人訂制的專用汽車便出現(xiàn)在你家門口。

            我理想中的汽車不需要手動(dòng)操控,只要確定一個(gè)地址,它就會(huì)尋找一條最近的.路前進(jìn)。你只要躺在座椅上不一會(huì)就到了目的地。就算撞上了別的車也不要緊,因?yàn)檐嚿硎怯孟鹉z做的,根本不會(huì)受傷。

            我理想中的汽車不用擔(dān)心停車位,你只需找一面墻,汽車就會(huì)長(zhǎng)出像章魚一樣的觸角,自動(dòng)的吸附上去。再用幾秒鐘的功夫把自己折疊成被子大小的豆腐塊。

            我理想中的汽車遇上堵車時(shí),只需按下一個(gè)按鈕,四個(gè)輪子立刻與地面平行,飛速的旋轉(zhuǎn),緩緩的將你帶上蔚藍(lán)的天空,過一把一覽眾山小的癮。

            我理想中的汽車十分環(huán)保,不再排出一氧化碳,而是清新的空氣、氧氣。汽油已是過時(shí)的老產(chǎn)品了,人們都使用太陽能發(fā)電板,一塊小小的電板安裝在車上,只要是睛天,保證你不會(huì)熄火,就算是陰天,路邊的小型用電站也會(huì)為你提供能量。

            我理想中的汽車真是說也說不完,我相信在科技發(fā)達(dá)的不遠(yuǎn)未來,這樣的汽車一定隨處可見!

          我的理想的作文400字 篇5

            每一個(gè)班級(jí),都散發(fā)著由眾多同學(xué)集合起來的奇異光澤。在每位同學(xué)的眼中,課堂似乎就是“高堂”,每人有每人的“憂”“喜”。自然,我也有自己理想中的課堂。

            上課前兩分鐘,我們就應(yīng)該有序走進(jìn)教室,靜待老師的到來,這是對(duì)老師最基本的尊重。不亦大聲喧鬧,追逐游戲,打造真正的安靜課間。

            含蓄地說,我在課堂上是一個(gè)積極分子,活躍地跳起回答問題總少不了我的身影。我所理想的課堂,就是目前大力提倡的激情課堂,所有人都積極踴躍,也沒有同學(xué)渾水摸魚,同享一片濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,想必一定極為美好。

            老師在傳授知識(shí)的'同時(shí),心中定然有著不同的想法,而每位同學(xué),或矜持,或外向,都應(yīng)該真正的融入到課堂當(dāng)中。都把自己當(dāng)做課堂中的主角,就看成一對(duì)一輔助,從而能真正地愛上學(xué)習(xí)。

            另外,最重要的還是認(rèn)真、專注。上課在回答問題的時(shí)候自然要主動(dòng),但在老師講課之時(shí)應(yīng)為絕對(duì)的安靜——鴉雀無聲。這對(duì)老師是一種無形的尊重,也是對(duì)課堂的一種重視。

            上課時(shí),每個(gè)人都應(yīng)把腰板挺直,彰顯青春應(yīng)有的生機(jī)與活力,雙手最好也要放在桌子上,認(rèn)真傾聽,又有什么不好呢?

            下課了,同學(xué)們應(yīng)統(tǒng)一地站起來說“老師辛苦”,對(duì)老師是種溫心的表達(dá),對(duì)課堂也是一種磊落結(jié)束。

            期盼能有如此的課堂。

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