兒童節(jié)作文匯總【9篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，因為這是我們的節(jié)日。
一早來到學(xué)校，就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上，裝飾得很漂亮。過了一個上午，我們午休一會，把課桌排好準(zhǔn)備表演節(jié)目。我們拿了個小玩具，老師說：“從曹玉豪開始，在我用尺敲課桌的'時候，你們就把這個玩具傳到其他人的手里，當(dāng)我停下來時，它在誰的手里，誰就表演一個節(jié)目�！�
我們玩了好一會，表演節(jié)目的有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學(xué)來表演好看的節(jié)目。”老師說。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，有寫毛筆字、變魔術(shù)、唱歌……然后給表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)了小禮品。
歡樂的一天就這樣過去了。
兒童節(jié)作文 篇2
終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了，今年的兒童節(jié)是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂園里玩。
經(jīng)過幾十分鐘的車程，路上還堵了會車，我們才來到游樂園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的，我見到了我的同學(xué)，他們在玩“漂流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，經(jīng)過漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來越亮，出口越來越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來，激起一路的.水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。
我一直都想做過山車，然而往年卻一直都坐不了，因為身高不夠一米四，但今年我長高了許多，已經(jīng)達(dá)到了這個要求，我就想去體驗一番。媽媽因為恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而動，前方的軌道坡度漸漸升高，一點點的，我感覺自己像一只蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點的那一刻，化作了驚慌。這速度遠(yuǎn)比之前的“漂流”要快多了！一個個彎道，一次次的翻滾旋轉(zhuǎn)，從高處向下沖刺時的那種壓迫感，讓我猝不及防。過山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來，下車的時候我還感覺有些站不起來，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁著有點抖的腳步下了車。爸爸摸著我的頭，說我很勇敢，不過我有些怕坐過山車了。
接下來的時間里，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，去開了碰碰車。中午的時候在游樂園里簡單的吃了個飯，下午又開始了別的項目，足足玩了一整天的時間，我才依依不舍的離開了游樂園。真是個充足而愉快的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
這個六一節(jié)，本來應(yīng)該蠻好玩的，但實際幾乎把我搞的要抓狂!
下午，我去林雪穎小區(qū)，不料下起了雨。本來，我們打算和周嘉慧一起去惠景書城，但周嘉慧不來了，不過林雪穎表妹也要跟我們?nèi)恰Ｎ覀冏?15公交車。到了惠景書城后，林雪穎去了咨詢臺查找圖書，但她想買的書沒有的賣。我去了三樓，本來想買幾本五年級的輔導(dǎo)書，但轉(zhuǎn)了幾圈后考慮到快五年級畢業(yè)了，便買了三本六年級的輔導(dǎo)書。在二樓時，我碰見了鄧佑森，真的是很巧。
后來，我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車，可是那部車卻越走越偏了!我們在海悅酒家附近的'公交車站下車了。我們走近路，往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘，走的腳都麻了，才終于走到流行前線。我們先上了三樓，在走過道時，我們碰見了好幾個六(3)班的同學(xué)，他們看到我們時都很吃驚。在一家店鋪里，林雪穎買了一個水晶球。接著，我們又在一家店鋪里見到了我們學(xué)校一個六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后，我們走路回了林雪穎家。
這個六一走了很多路，不過巧的是見了大概8個我們學(xué)校的人。這個六一不一定是最快樂的，但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫，它就是油畫里那抹不去的色彩……
兒童節(jié)作文 篇4
六一到了，我們學(xué)校進(jìn)行了六一活動，活動豐富多彩：有電腦制作、百變魔方、未來工程師、百變創(chuàng)意、環(huán)保時裝表演、合唱比賽等等。
游園活動還沒開始，我被章老師叫去做“未來工程師”的游園活動的準(zhǔn)備工作。我先去科學(xué)陶苑館整理材料，和其他同學(xué)一起把材料搬運到五（1）班，然后我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負(fù)責(zé)一、二年級的同學(xué)觀察球在軌道上的運動；第三組是教五、六年級同學(xué)搭建齒輪與齒輪之間的轉(zhuǎn)動。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級的.同學(xué)搭建一個旋轉(zhuǎn)的齒輪利用鏈條來帶動另外一個齒輪。我倆先搭出一個樣本，然后讓同學(xué)們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學(xué)們常常因為沒有挑選對的材料而搭建失敗，我倆只能挨個去輔導(dǎo)。其中我印象最深的是一個瘦小的女同學(xué)，她一開始就拿錯材料，擺弄了好久也沒成功，可她很固執(zhí)，一定堅持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著，我也希望她能挑戰(zhàn)成功，可后面等待的同學(xué)排了長隊，我只好去提醒她并幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學(xué)熱情高漲，有同學(xué)玩玩還把材料當(dāng)紀(jì)念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時間一分一秒過去，我一直堅守在自己的崗位上，喉嚨越發(fā)干渴，這時我多么希望活動早點結(jié)束，去痛痛快快地喝口水。同學(xué)們邊玩邊議論，他們覺得我們材料準(zhǔn)備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學(xué)們愉快地玩，開心地離開了。
雖然這個我早上很忙碌，沒有時間去參加其他的游園活動，但我覺得很有意義，因為讓更多的同學(xué)學(xué)到了新知識。
兒童節(jié)作文 篇5
一年又一年，一次又一次，一個又一個兒童節(jié)，在今天就要結(jié)束了。十二個兒童節(jié)，有十二種不同的快樂，這一個兒童節(jié)，最后一種快樂，是十二種快樂里最快樂的了！
20xx年6月1日，這一天雖然不像以前過兒童節(jié)，家里人都給我買衣服或其它一些東西，都是在五十塊錢以上的，但是今天只是那僅僅的10元錢就為我的這最后一個兒童節(jié)畫了一個“�！碧枺裉祀m然不像往常過兒童節(jié)，家人都為我祝福，但是我仍然覺得很快樂。
一大早吃過飯，拿起電話就給表妹打電話，對她說“兒童節(jié)快樂！”電話里表妹用她調(diào)皮可愛的`聲音回答：“謝謝姐姐，也祝你兒童節(jié)快樂！”聽到表妹那充滿快樂的祝福，我心里也快樂了。但是，也有點留戀，因為我只能聽到這最后一聲“兒童節(jié)快樂！”了，這幾個字過了這會兒，過了今天，就再也不會用來祝福我了，我的這十二次“兒童節(jié)快樂”已經(jīng)用完了，不可以挽回了，過了今天，往后聽不到別人把“兒童節(jié)快樂”用在我的身上。只能把這幾個字，從自己的嘴里，傳達(dá)到12個兒童節(jié)沒有用完的小朋友身上，再也不會是用在我的身上了。
最后一個兒童節(jié)，最后一個祝愿，最后一種兒童節(jié)的快樂，在今天圓滿地結(jié)束了。
我開始長大了，再見我的最后一個兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇6
今天， 我特別興奮，因為我們學(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目，而且據(jù)說江西省政協(xié)、江西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校，我們是多么高興��！
我們在班主任蔡老師組織之下排好了隊，在操場上集合后，整整齊齊坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里領(lǐng)導(dǎo)來了。其中有幾個領(lǐng)導(dǎo)走到我面前，我趕快站起來，向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。
節(jié)目開始之前，有一些少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開始合唱洪都小學(xué)校歌，接著，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班表演是最好！”
突然，下起了小雨，但是，同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面同學(xué)也堅持在雨中看表演。
最后，雨停了，我們表演也結(jié)束了，同學(xué)們開開心心回到了教室，有同學(xué)說：“要是天天這樣，那該多好啊！”
雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經(jīng)提前過了一個快樂“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇7
今天早上，我一起床，發(fā)現(xiàn)自己的手和腳都變大了。我急忙跑到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)床上躺著一個胖嘟嘟的小女孩兒。
“你是誰？為什么誰在媽媽的床上？我媽媽去哪兒了？”我著急的追問。那個小女孩兒一下站起來，一手掐腰，一手捏著我的鼻子說：“臭丫頭，你是睡昏頭了吧，連媽媽都不認(rèn)識了！”
天呀！難道我昨天對著流星許的要跟媽媽在六一兒童節(jié)互換身份的愿望實現(xiàn)了？今天我是大人，媽媽就是孩子了？
哈哈哈，太好了！終于可以想做什么就做什么了。
我沖到客廳，趕快打開電視，得意的想：我要好好看電視。誰知道，媽媽在那邊喊我：“我餓了，我要吃早飯�！蔽抑缓玫綇N房給媽媽準(zhǔn)備了早餐�；氐娇蛷d，剛坐下，媽媽又說：“快給我梳頭發(fā)，我今天想要扎兩個羊角辮�！焙玫�.，梳完頭發(fā)就可以安靜的看電視了。誰知媽媽還有要求：“我今天穿什么衣服鞋子呀？”好吧好吧，趕快準(zhǔn)備衣服鞋子。剛準(zhǔn)備好，媽媽也吃完了早餐，又喊道：“我換好衣服快帶我去公園玩兒，今天可是六一兒童節(jié)�！碧煅剑疫�沒看一眼電視呢。
帶著媽媽來到公園的游樂場，各種玩具前面都排滿了人，看著這些玩具，一點也沒有原來的喜愛了，覺得好無趣，可是媽媽非常喜歡，興趣滿滿的樣子。為了哄媽媽開心，我只好裝著開心的樣子，帶著她排隊，坐玩具，排隊，坐玩具，排隊，坐玩具，一直循環(huán)。玩兒完了所有的玩具，我累到渾身疼，媽媽卻是一臉滿足�！昂灭I呀，我要吃東西。”媽媽喊道。我只好拖著疲累的身體帶著媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽一臉幸福的說：“這個兒童節(jié)好開心呀！”呵呵，我可是快要累死了。
終于到家了。給媽媽洗完澡收拾完，我終于快要看電視了。但是我已經(jīng)累到不想看了。原來媽媽每天帶我這么辛苦。
“茜茜，茜茜，快起床！”我慌忙睜開眼看媽媽，跟原來一樣，還是大人的模樣。趕快看看自己，變回了小孩子。“媽媽媽媽，今天幾號呀？”“六一兒童節(jié)呀�！�
原來只是一個夢呀。我以后再也不對著流星許愿了。雖然只是一個夢，但是媽媽畢竟在我夢里度過了一個愉快的兒童節(jié)。希望媽媽永遠(yuǎn)像在我夢里一樣開心。
兒童節(jié)作文 篇8
當(dāng)操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊的少先隊員的`名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個個先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
兒童節(jié)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學(xué)來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來！我們的表演給大家?guī)砹藲g樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的`手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學(xué)們認(rèn)真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學(xué)們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發(fā)表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結(jié)束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了，我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節(jié)，我們愛你！
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