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我的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
我的班上有許多同學(xué)，但我最好的朋友只有一個(gè)。
她和我從一年級(jí)就結(jié)成了伴。她有一雙精致的手，為什么這樣說(shuō)她呢？因?yàn)樗请p精致的手，能畫很多畫。而且她有一幅畫在畫畫比賽中得了二等獎(jiǎng)。她有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一個(gè)挺著的'鼻子，再配上那櫻桃似的小嘴，簡(jiǎn)直是錦上添花。
她還很暴躁，也不能是完全說(shuō)是暴躁，應(yīng)該說(shuō)是她比我小，才一直被人欺負(fù)。因?yàn)橛幸淮�，我們班有人欺�?fù)她，她就哭了，可能你們不相信，他到后來(lái)把那個(gè)人打得落花流水。
這就是暴脾氣好朋友，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)作文2
我們班有一位非常聰明的同學(xué)，是大家公認(rèn)為“智多星”。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，個(gè)子不算高，臉圓圓的，皮膚很白。他是我的好朋友申旭堯。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道非常難的題，大家左思右想都想不出答案。只見(jiàn)他在自己的.本子上一直寫來(lái)寫去的，不一會(huì)兒，他就解出來(lái)了。他舉起手，站起來(lái)，仔細(xì)地把每一步的怎樣解算的步驟講了一遍，同學(xué)們聽(tīng)他講完后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這道題是那么簡(jiǎn)單啊！
他的小腦袋瓜里裝著很多有趣的故事，有一次老師讓每人講一個(gè)故事，其他同學(xué)講的都是成語(yǔ)故事，只有他講的故事既有趣又好笑，逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑！
這就是我們班的“智多星”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)有很多很多，個(gè)個(gè)都非常可愛(ài)。但讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)喆了。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的`大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的個(gè)子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績(jī)一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她簡(jiǎn)直入了迷。因?yàn)樗矚g看書，所以她的作文也寫得非常棒。
她學(xué)習(xí)非常用功，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問(wèn)題她都會(huì)積極舉手回答，而且回答得十分準(zhǔn)確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽(tīng)的笑話給同學(xué)們聽(tīng)，有一次她在講笑話時(shí)，講到一半時(shí)看到我們都沒(méi)有笑，她自己卻捧腹大笑了起來(lái)，逗得同學(xué)們也笑了起來(lái)，你說(shuō)她是不是很幽默呢？
這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很佩服她。
我的同學(xué)作文4
她有有一排整齊的劉海，還有一雙大眼睛，從她的眼睛里好像可以看透一切似的。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng)：前年她參加跑步比賽�！凹佑�！加油！···”這種聲音從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，運(yùn)動(dòng)員在哪邊，我們就往哪邊跑，但是他們要跑3圈哎！跑到最后一圈了不管是老師還是同學(xué)都一起追。YES！第一第一！！我們開心極了，都在為那驕傲！
愛(ài)阿貍的`她，這個(gè)學(xué)期我逗她玩時(shí)。：“你不覺(jué)得，你少了什么嗎？”她找來(lái)找去終于知道了，少了阿貍玩偶，她馬上說(shuō)：“快把我的阿貍還給我！”我們倆一個(gè)追一個(gè)逃。最后我終于受不了啦！：“好好，還給YOU。別追啦！”“快交出來(lái)！！”唉~恨一個(gè)玩偶就這么生氣，恩！你也難怪我也喜歡阿貍，那的心情我能理解。
那不僅喜歡體育，還愛(ài)阿貍！
她是我最好的朋友和同學(xué)。我和她的興趣一樣，我也愛(ài)阿貍！不是這個(gè)原因她才是我的朋友的~她是，是——韓楨洋。
我的同學(xué)作文5
大家都知道我們班的郭和我是好朋友。他很高，尖鼻子上掛著一副淡黃色的眼鏡。他是我們班的班長(zhǎng)，他的成績(jī)非常優(yōu)秀。他不僅每次考試都名列前茅，而且他特別喜歡幫助他的同學(xué)。
有一次，當(dāng)我在學(xué)校遇到一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我問(wèn)他。他認(rèn)真地向我解釋，但我不明白。然后他又仔細(xì)地向我解釋了一遍，最后我終于明白了。
我記得有一次我們正在散步，突然他看見(jiàn)我們騎著自行車，問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車嗎？”我平靜地回答，“不”。他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)教你的'。”我欣然同意。所以，他跑在下面，我騎在自行車上，豆大的汗珠從他臉上流下來(lái)，等等，直到我學(xué)會(huì)了。
他是這樣一個(gè)愿意幫助同學(xué)的人。
我的同學(xué)作文6
我最喜歡的人叫王田，她可是個(gè)大美女，苗條的身材，一雙杏眼總是水汪汪的，在明亮的眸子里透出一股淡淡的柔情。回頭一笑，露出一排潔白整齊的.牙齒，一張櫻桃小嘴，見(jiàn)到她，人未到，銀鈴般的聲音令人陶醉，嫵媚動(dòng)人的腰肢，活像天上的仙女翩翩下凡。
她愛(ài)舞蹈，聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)曲聲音，就看見(jiàn)她不由自主的翩翩起舞。她出自音樂(lè)世家，父母和爺爺奶奶全是學(xué)習(xí)聲樂(lè)的。從母親肚子里她就具有了非凡的音樂(lè)天賦。三歲時(shí)，她的小提琴就過(guò)了十級(jí)，一曲《梁�！�，優(yōu)美的旋律，征服了所有教授評(píng)委，奪得小提琴大賽的賽區(qū)第一名。
一次上音樂(lè)課，她準(zhǔn)確聽(tīng)出了全班某個(gè)同學(xué)唱的不合音符，并且多次指出老師授課中的知識(shí)性錯(cuò)誤，弄得老師很狼狽，從此老師認(rèn)真的備課，唯恐再出現(xiàn)錯(cuò)誤。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)音樂(lè)天才，做事一絲不茍的人。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫王紫悅，她長(zhǎng)著一雙油亮亮的大眼睛，還長(zhǎng)著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂(lè)于助人，畫畫得還非常好。
一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，我沒(méi)有帶畫畫本，王紫悅拍拍我的后背說(shuō)：“我書包里有兩個(gè)畫畫本，先給你一個(gè)吧！”我說(shuō)：“謝謝你�！�
下課了，我把那個(gè)畫畫本給她了，看見(jiàn)她還在那里畫畫，我對(duì)她說(shuō)：“你小的時(shí)候?qū)W過(guò)畫畫嗎？”王紫悅一邊畫一邊說(shuō)：“我小時(shí)候都是媽媽教我畫畫�！�
我說(shuō)：“你不要畫了，我們?nèi)ネ姘�！”她說(shuō)：“我是一個(gè)美術(shù)班長(zhǎng)，要把自己的畫先畫完，再去玩。”我又說(shuō)道：“等你畫完，就上課了�！�
不一會(huì)兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悅的畫拿在手里，同學(xué)們紛紛問(wèn)道：“老師，這是誰(shuí)的畫？”老師說(shuō)：“這是王紫悅的畫�！边@時(shí)，大家不由得感嘆道：“畫得太漂亮了！我們要和我們的美術(shù)班長(zhǎng)學(xué)畫畫。”
這就是我的.同學(xué)王紫悅，我一定要多和她學(xué)習(xí)畫畫，還要和她一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文8
一提起我們班的郁胡婉婷，她是十足的熱心腸，因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。
她個(gè)子高高的，是個(gè)大嗓門。每當(dāng)班級(jí)里有不好的事情發(fā)生，她都會(huì)毫不留情的指出，提醒同學(xué)改正。她還是個(gè)“愛(ài)管閑事”的人，班級(jí)里有許多本不屬于她管的事情，由于管理的同學(xué)生病或有事，她都會(huì)毫不猶豫地認(rèn)真管理起來(lái)，而且她還有自己一套獨(dú)特的`管理方法。
婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，每當(dāng)她管理班級(jí)大掃除時(shí)，同學(xué)們都干得熱火朝天，干勁十足，這是為什么呢？原來(lái)婉婷不只是站在旁邊看著，指手畫腳地指揮別人干，而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干，給大家分工明確，同學(xué)們由此受到了鼓舞，自然就越干越有勁了。
哦，這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛(ài)！
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)邱，今年10歲，在小學(xué)三年級(jí)四班。
他的臉圓圓的，像個(gè)蘋果。彎彎的.眉毛下，有一雙圓圓的眼睛，黑色的頭發(fā)又短又亮。鼻子高，嘴巴不大不小，耳朵大，看起來(lái)很有福氣。身高1米3左右，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。我有點(diǎn)胖，但我跑得很快。但是，學(xué)習(xí)不太好。
他很樂(lè)于助人。比如有的同學(xué)沒(méi)有筆，他就借給他。如果他不會(huì)做作業(yè)，他會(huì)教他。一個(gè)同學(xué)腳疼，他幫他上下學(xué)。他也幫了我。有一次上美術(shù)課，沒(méi)帶水彩筆。老師說(shuō)：“下課我要交�！薄４蠹议_始畫畫的時(shí)候只有我一個(gè)人。邱說(shuō)：“你沒(méi)有水彩筆�！�。我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！彼压P給了我，我很快就寫完了。下課后，我馬上去說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣�！�
這是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué)，我為什么要講他（她）呢？因?yàn)樗ㄋ┖芴貏e，他（她）的特別之處在哪呢？因?yàn)槲医兄茜煲�，他（她）好像我的影子一樣，也姓周，名珈伊。而他（她）也是女的呦�?/p>
她有點(diǎn)胖，不過(guò)她在學(xué)跳舞，馬上要跳完時(shí)，她的舞蹈老師最后來(lái)了一個(gè)很難的舞，周珈伊開始苦練！最后，她瘦了兩斤！對(duì)了，忘了說(shuō)我們是一個(gè)學(xué)校的哦!不過(guò)偶們不是一個(gè)班級(jí)的，她在二（2）班，我在二（3）班哦！我們見(jiàn)面時(shí)會(huì)給另外的人開個(gè)玩笑，那就是：“周珈伊，你好！�！蔽乙矔�(huì)說(shuō)：“周珈伊，你好！”別人就會(huì)說(shuō)：“你們叫什么來(lái)著？”我和周珈伊?xí)惪谕暤卣f(shuō)：“叫周珈伊！請(qǐng)你記�。 蹦侨藭�(huì)說(shuō)：“你們倆個(gè)真有緣分��！”我和周珈伊就會(huì)說(shuō)：“是呀！”總之，她非常幽默！和我也很配哦！
我非常佩服她，她有點(diǎn)驕傲，不過(guò)也算是我的'同學(xué)！因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹛�，所以她也是我的朋友�?/p>
我的同學(xué)作文11
在我們八四班里，“�！比朔浅７浅５亩啵热缰茏逾�，汪洋希，方仲宇等等�？晌艺J(rèn)為最“牛”的是被老師總表?yè)P(yáng)的逆襲者張文潔。
為什么說(shuō)她“�！蹦�?那是因?yàn)樗煽?jī)好，語(yǔ)文老師總說(shuō)她謙虛，從不瘋打，是老師眼中的小淑女。語(yǔ)文老師非常喜歡他，長(zhǎng)得白白嫩嫩的，又是個(gè)學(xué)霸，還不驕傲自滿，聽(tīng)話乖巧，任誰(shuí)都喜歡她。
數(shù)學(xué)老師也喜歡她，就拿這次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，老師非常滿意張文潔同學(xué)的成績(jī)，也表?yè)P(yáng)她每次作業(yè)都自己工工整整，作題目的思路清晰無(wú)比，而且，她的每科成績(jī)都非常的'好，老師們都經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
她身為英語(yǔ)課代表，最擅長(zhǎng)的就是英語(yǔ)了，語(yǔ)文老師總說(shuō):“當(dāng)英語(yǔ)老師一來(lái)，第一個(gè)沖上前去老師背誦課文的就是她，英語(yǔ)老師夸她成績(jī)好，字好看，老師布置的任務(wù)他都會(huì)按時(shí)完成�！�
你說(shuō)，如此優(yōu)秀，又不驕傲的人。難道不是“�！比藛�?當(dāng)然每個(gè)人心中的人選不一樣，但我確定，以后她會(huì)大放光彩。
我的同學(xué)作文12
我和周景昆不僅是同學(xué)，而且還住在一個(gè)小區(qū)里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的招風(fēng)耳。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面有一雙機(jī)靈而調(diào)皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。
每個(gè)周末，他都來(lái)找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛(ài)看動(dòng)畫片，尤其愛(ài)看神兵小將和迪迦奧特曼。每當(dāng)他看得高興時(shí)，會(huì)哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛(ài)看書，每次我看書時(shí)，他都會(huì)毫不客氣地給我仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至撕爛。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)氣得和他“搏斗”一場(chǎng)。
我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我的'優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，快快樂(lè)樂(lè)地一起成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)很好的同學(xué)，她叫何佳怡。
她有一張一張一合的嘴巴;一雙大眼睛轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著;一對(duì)紅撲撲的臉蛋，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果一樣，特別可愛(ài)。佳怡她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常得100分，班上的同學(xué)都很喜歡和她做好朋友，可以說(shuō)很受班上學(xué)生的歡迎噢。
她還很嚴(yán)厲，有一次，潘老師出去聽(tīng)課，羅老師上著(3)班的`課，潘老師叫我和她和楊悅鳳、黃俊來(lái)幫老師管理班級(jí)。佳怡站在講臺(tái)上，用凌厲的目光注視著班上的每一個(gè)人，突然，她的目光停在了班上的搗蛋鬼——班鴻的身上，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)班鴻正在桌子下面搞小動(dòng)作，佳怡拿起教鞭，沖過(guò)班鴻的座位，把班鴻的耳朵都給揪紅了，還把班鴻的手給打紅了，說(shuō)：“哼，下次敢不敢了?再給你一次機(jī)會(huì)，第一原諒，第二警告，第三把你趕出校門去!!!”
何佳怡就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)，她叫------胡欣雨。
她非常樂(lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她肯定就會(huì)幫助別人。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，抄詞本我不會(huì)造句，她就耐心地教我造句的格式，還重點(diǎn)地跟我說(shuō)了造句要注意的.地方。她耐心教我的結(jié)果是我抄詞本造句每次都對(duì)，得了一個(gè)個(gè)“優(yōu)星”，為小組征得了一個(gè)個(gè)章。當(dāng)我謝過(guò)她時(shí)，她卻推辭地說(shuō)：“也是為我們小組爭(zhēng)光嘛！再說(shuō)是你自己得的優(yōu)星，功勞不歸我�！�
她不僅樂(lè)于助人，還學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
她次次考試都拿九十幾分，不像我每次考試分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，一下好一下壞。有一次，我語(yǔ)文只考了八十七分。她看了我的分?jǐn)?shù)，不是嘲笑我考這么低，而是安慰我，說(shuō)：“這次沒(méi)考好，不代表下次沒(méi)考好。咱們一起努力！徐旖菲加油哦�！�
看了這些事，你一定也覺(jué)得他很棒吧！
我的同學(xué)作文15
王趙永是我的同學(xué)，他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，留著短發(fā)，摸上去有點(diǎn)扎扎的，像草坪一樣，眼睛看上去小小的.，笑起來(lái)時(shí)把大門牙都露出來(lái)了。
他雖然是個(gè)男子漢，卻很愛(ài)哭。有時(shí)同學(xué)們小聲嘀咕，他以為是在說(shuō)他的壞話，就會(huì)哭；有時(shí)同學(xué)們開玩笑，他以為同學(xué)們是認(rèn)真的，也會(huì)哭；有時(shí)老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，他怕做不完，也會(huì)偷偷地哭……
他學(xué)習(xí)好，喜歡樂(lè)于助人。每次做作業(yè)我遇到了難題，他都會(huì)耐心地給我講。首先，他會(huì)讓我讀兩遍題目，弄清楚題意，然后再給我講，直到我明白為止。每次講完題我都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“謝什么，我們是同學(xué)嘛，幫助你是應(yīng)該的，不用客氣。”
我喜歡我的同學(xué)-----王趙永，你喜歡他嗎？
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