我的“朋友”作文【范例15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的“朋友”作文，歡迎大家分享。
我的“朋友”作文1
“可以給我一份薯片嗎？”“反正都快吃完了，你都拿走吧�！逼鋵�，從開始到現(xiàn)在，她才吃了一片，這就是我的大方的朋友-小馨。
暑假的時候，每天上課都會很早，小馨每天都會去旁邊的商店買來一大包面包，不是她自己吃，而是分給朋友們吃。有的人就會討論說：“買那么多干嘛，一次也吃不了，不就浪費了�！毙≤罢f：“朋友們起那么早肯定沒吃飯�！泵姘汲酝炅�，小馨也只吃了一兩個面包而已。
體育課上，別人都拿了一個跳繩，用完了就趕緊收起來，生怕弄丟似的，只有小馨帶了一大包跳繩，我問小馨：“你帶那么多跳繩干嘛，還是最貴的�！毙≤罢f：“今天跳繩測試，我擔心有的同學沒帶跳繩，就買了一些好的，希望他們能跳出好成績�！薄霸瓉硎沁@樣�！蔽一腥淮笪�。
我的'朋友小馨還是一個娃娃迷，她的家里有一個她專門放娃娃的房間，還給娃娃做了分類，有毛絨玩具類，有芭比類小馨最喜歡的就是芭比類了。每次去逛街，小馨一看芭比就像找到寶藏一樣，要是她爸媽不給她買，她就賴著不走。芭比的衣服很多，小馨每天都會給芭比換衣服。有一次她在給芭比換衣服，媽媽叫她好幾遍她都沒聽見，沉浸在芭比中不能自拔。小馨的毛絨娃娃也很多，多得一個大床才能擺開，擺上去，床就像個熊窩一樣，毛絨絨的，感覺人一趴上去就能睡著，雞一臥上去就能孵蛋。
這就是我大方的娃娃迷朋友。
我的“朋友”作文2
每當我看見好朋友張明沖我微笑時，我就會想起那件事來……
那是一個沉悶的下午，我們班正在樓道里排隊準備放學。這時“轟”的一聲巨響，我們趕緊向窗戶外望去，只見黑色像個蓋子，將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空，耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想，我的爸爸媽媽不來接我，我又沒有帶雨傘可怎么辦呀！哎！只好聽天由命吧。我出了校門，一頭扎進了黑夜，任憑雨點擊打著我的臉頰，這時……
“啪”一聲我回頭一看，只見張明他拿起我的手來，塞了一個東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦？是不是張明送錯了東西，不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的'黑影跑去�！拔箯埫�，你的傘！”可是張明并不答話，向我們家的方向跑去。我正在納悶，哎今個張明是不是吃錯什么藥了，怎么這樣呀！不一會，到我家了，只見張明站在我家的屋檐下等著我呢，他的全身已經(jīng)濕透了，像個“落湯雞”他見了我便說：“還好你沒有被淋濕！”這時我恍然大悟道：“好你個‘落湯雞’，竟然使用‘詭計’，“你不怕被淋濕嗎？”“告訴你我的字典里沒有怕這個字，你快點進屋吧，把傘給我吧！”……
第二天，張明沒有來上課，我急得抓耳撓腮，一放學我飛奔到張明家，一開門只見張明的爸爸拿著溫度計說“冉冉，看我們家張明，昨天一個人拿著傘還被淋濕啦�！薄斑@，這……”我剛要說出真相，只見張明沖我一個勁的搖頭，我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說：“張明我來告訴你，今天老師講的是《草原》作業(yè)是語練和……”當我講完后張明的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事，兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
我的“朋友”作文3
矮矮的個子，瘦瘦的身子，仿佛一陣風吹來就能把她吹上天．這就是我們班的同學----張小蘭．
張小蘭剛剛從以前的學校----楊廣小學轉來時，在我們組，記得她做自我介紹時說：“------我最擅長數(shù)學---“我聽了，表面上沒說什么，心理卻想：好，那我就要看看你到底有多大的本事!于是，我便開始了和她默默地競爭．
她的數(shù)學果然不錯，我們倆一直不相上下．今天，你解出一道奧數(shù)，明天，我；得了100分----有一次，我的卷子比她低了兩分，心理很不爽．下課后，她竟拿著卷子來找我，說：“老李，你這題扣分了嗎？“我看了一眼她的卷子，說：“沒扣!“她繼續(xù)說：“那你能教教我怎么改嗎？“我不耐煩地說：““對“不對就打“錯“唄!“她仍然是語氣溫和地說：“我知道，可我想不通為什么打“錯“呀!“我不好意思再拒絕，于是便仔細地給她講，有爭議的地方，我們還一起討論．講完后，她連聲說“謝謝“，我的心情也好了許多．看來，只要真誠＇有耐心，就能打動別人呀!
張小蘭是我們組的背書組長，她工作非常負責．有一次，她正在幫我們組的同學背書，我覺得排隊很慢，于是便和郭嘉背了一遍，拿著郭嘉簽過字的`課本給她看，并說：“瞧，我和郭嘉背過了．“誰知她竟說不行，要我重背，我只好照辦．當時，我很生氣，心想：她怎么會不相信我呢？后來，我終于明白了，這不正是她工作負責的體現(xiàn)嗎？我應該
為自己有一個好組長而高興呀!
這就是我的對手，我的朋友，我的榜樣----張小蘭．
我的“朋友”作文4
相信現(xiàn)在，我們已經(jīng)對網(wǎng)絡不再感到陌生。甚至我們已經(jīng)和網(wǎng)絡成為了“朋友”，我來說說我和網(wǎng)絡之間的故事把！
記得我家的第一臺電腦是在我二年級時，搬進我家的。有一段時間，姐姐經(jīng)常和爸爸媽媽們討論電腦，小小的我還沒有見過電腦，不過聽說它很好玩呢，難道比洋娃娃還要有趣么，我暗暗猜想了起來。過幾天，放學回家，我終于見到了所謂的電腦，好像也沒有那么好玩嘛，方方正正的，又笨重，真難看!從此，電腦在我家就開始了忙碌的`工作，姐姐要查資料，偶爾聽聽歌……就連鄰居家的哥哥也跑到我家來玩游戲了。真的有那么好玩嗎？一次放學回家，吃晚飯，便急急忙忙的跑到了電腦旁，學著姐姐的樣子，拿著那個“鼠標”這里點點，哪里點點，游戲呢?無奈只能向姐姐請教，姐姐幫我找到游戲，并且告訴我游戲方法，我便開始玩了。玩著，玩著，游戲闖了一關又一關，原來，游戲真的挺好玩的。
從此，我變成了一個小網(wǎng)迷，回到家，不再先做作業(yè)而是先做到電腦旁，打開游戲，開始闖關。雖然媽媽也經(jīng)常告誡我：少玩游戲。我也只是左耳進，右耳出，根本沒有聽進去。最終，在我的熬夜奮斗下，游戲中的我等級越來越高，而成績卻是一落千丈，這時我才意識到自己錯了。經(jīng)過我長時間的專心學習，成績又慢慢升了上去，我也明白了，要正確的使用電腦。
經(jīng)過這件事后，我獲益匪淺�，F(xiàn)在，我和網(wǎng)絡成為了朋友，網(wǎng)絡甚至成為了我學習的“小老師”，我已經(jīng)學會了正確對待網(wǎng)絡。
我的“朋友”作文5
我有很多好伙伴，有張俊豪、張迎奧、張博等等等等。但要說的伙伴的話，那就非張俊豪莫屬了。他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，頭發(fā)很黑，長得很帥。
他是我很要好的朋友，我們在一起玩的很開心，下面我就給大家講講我和張俊豪之間一件我記憶猶新的事吧。
有一次星期六，我正在玩游戲，突然，我聽到有人在敲門，我跑過去開門，心想：大上午的，怎么會有人來呢？誰知，開門一看，竟是張俊豪！我簡直高興壞了，趕緊打開電腦，和張俊豪玩游戲。張俊豪也很高興，因為可以和我玩到下午。我們玩了很多雙人游戲。
到了午飯時間，我和張俊豪一起去吃媽媽做的飯。我一看，哇！西紅柿炒土豆，還有兩個饃。我和張俊豪吃的津津有味。張俊豪說：“你媽媽做的菜真好吃，比我姥姥做的還好吃，我姥姥做的'是土豆炒果醬�！闭f完后，我們倆還在吃。剩余的土豆不多了，我正準備吃的時候，張俊豪一下子把我的土豆搶走了，我很生氣，也一下把他的土豆搶了過來。媽媽一看，說：“都別搶，一人一半，不夠吃我再炒�！闭f完，我們倆就把土豆分開了，一人一半，吃得很開心。
下午，我和張俊豪又玩了一會兒。直到傍晚，媽媽才說：“時間不早了，媽媽要去跳舞，該把張俊豪送回去了�！蔽乙宦牐悬c舍不得，但最后還是把張俊豪送走了。
這就是我的好朋友，你的好朋友是誰呢？
我的“朋友”作文6
她很愛笑。雖然不能算浪漫，但可以算精致漂亮，讓人感覺詹妮弗，彎彎的眉毛，清澈明亮的眼睛。很容易留下深刻的印象。她是我的.好朋友。
她很善良。記得放學路上看到一只流浪貓，頭發(fā)凌亂，在風中瑟瑟發(fā)抖。她看起來很瘦很小。她應該流浪了很久，看起來很可憐。她毫不猶豫地拿出剛買的面包，小心翼翼地掰成碎片，喂給小貓吃。她看著小貓狼吞虎咽地吃著面包，臉上露出了笑容。
她也是一個通情達理，體貼入微的好孩子。一天早上，外面春光明媚，天氣晴朗，我一個人坐在教室里發(fā)呆。我家姑娘腳步輕盈地走到我面前，很和氣地對我說：怎么了？我板著臉說：考砸了我很煩。說完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對我說：“你看，是粗心造成的，以后可要小心了�！笨荚囈呀�(jīng)過了，以后千萬不要回頭，因為不會有進步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng)造你輝煌的未來！她的話讓我很感動。這時，我充滿了微笑和精神。她說得對。因為一點點挫折，我不能跌倒，不能爬起來。長大后如何面對復雜的社會？這時，我突然醒悟過來，對她說：謝謝。如果你是書法家，我請你寫。你會寫什么？她不假思索地說：不利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說完，一縷陽光就進來了，仿佛在說她是對的；它似乎也象征著我們的友誼。
從她說的話里，我明白人生總會有挫折，要勇敢面對。我和她是好朋友，永遠是團結友好，互相幫助的朋友。愿我們的友誼長存。
我的“朋友”作文7
唐玄宗天寶十四載，汪倫仰慕李白的文筆，非常想見見李白。不過李白可是大詩人呀！自己小有名氣的歌手怎么能見著？隨后轉念又想：“世上哪有請不到的客人？李白酷愛喝酒，我何不邀請他來喝酒呢？”于是，汪倫便寫了一封信夸贊這里的酒。
一天，李白在家里醉酒創(chuàng)詩，突然收到了汪倫寫來的`信，信里說：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好酒乎？此地有萬家酒店。”于是他便從秋浦前往涇縣游桃花潭。見面后，李白說：“我是來觀十里桃花訪萬家酒店的�！蓖魝愋Φ溃骸啊一ā�，一潭之名也，并無桃花十里;‘萬家’者，店主人姓萬也，并無酒店萬家�！贝藭r李白方知“受騙上當”，但卻哈哈大笑說：“臨桃花潭，飲萬家酒，會汪豪士，此亦人生快事！”此后汪倫每日以美酒佳肴相待，兩人成了好朋友。時間不知不覺過去了，李白要回家了，剛踏上船，便聽到遠處傳來歌聲，他不由自主地回過頭，啊——！原來是汪倫兄呀！汪倫說道：“李白兄，我一直很仰慕你，你就要返回秋浦，今天我也只能送你到這兒了�！崩畎资指袆�:“汪倫兄，你看桃花潭水縱然有一千尺那么深，也不能比過汪倫送別我的一片真情��！”想到這里便即興吟出了膾炙人口的名詩——《贈汪倫》：
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我行。
我的“朋友”作文8
我，一個性格暴躁、愛和朋友鬧別扭、文化水平不高的人！她，一個溫和、柔情，文化水平相當高的人！這，是兩個完全不在一個世界里的人；同時，這兩個人也不在一個檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹；如果，我是一座無人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國巴黎的艾菲兒鐵塔。
每當任課老師豎著大拇指表揚她的時候，全班同學都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒有投去羨慕的眼神。為什么？是我沒有她做得好嗎？我常常用這句話來責備我自己；為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽不見老師對我說過的一句表揚我的話。是老師沒有發(fā)現(xiàn)嗎？我不知道。
是老師覺得我做的不好嗎？我也不知道。每當老師站在講臺上大聲地念著她的作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒拿上去念給同學們聽？是不是我的作文寫得不好呢？我不知曉。我又應該怎么去寫好作文？我也不知曉。
但我不會就這么放棄的.，我一定會讓老師慢慢地去發(fā)現(xiàn)我，將我從困繞中解救出來；我雖然是個小學部的大隊委，但我覺得我輸給了她，她才是個名副其實的大隊委，假如可以的話，我甘愿把大隊委的這個位子讓出來。
因為，她比我強。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰吧！但很可惜，我不能告訴你。因為，她—是—我—的—朋—友！
我的“朋友”作文9
我的朋友有很多，琪琪就是其中的一個，他是個活潑可愛的人，一笑眼睛就瞇成一條線，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲，除了寫作業(yè)，剩下的時間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天，我去找琪琪，一進門就又看見他坐在電腦前，右手握著鼠標，左手按著鍵盤，兩眼直盯著屏幕，嘴里還嘟囔著：“你想要和我比，沒門！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點點頭，又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話，他就像沒聽見似的，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個小時后，我又去找他，他還在電腦前。我在他身后站了很久，他都沒發(fā)現(xiàn)。這時琪琪的媽媽來了，她生氣地說：“琪琪，你一天到晚玩游戲，還學不學習了？要不要身體了？”他這才極不情愿地關了電腦。
琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭著了，腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了，關心地問：“你怎么了？腳扭了？走，到醫(yī)院去看看！”我淚汪汪地說：“痛得走不了路了�！辩麋髅碱^擰成了一個小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭說：“嗯，是個問題！”突然，他小眼睛骨碌一轉，“有辦法了！”他興奮地說，“來，我背你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那么矮小瘦弱，這，這怎么可能呢？琪琪好像看透了我的.心思，說：“怎么，你不相信我？我可是大力士！來吧，別門縫里看人，把我看扁了�！�
說著，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著粗氣，吃力地走著，頭上滲出了細細密密的汗珠�？粗晃覊撼蓡柼柕乃业难蹨I止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳，一個既愛玩電腦游戲，又愛幫助人的同學。
我的“朋友”作文10
我有一個朋友，叫小麗，她中等身材。一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子下面有一個能說會道的大嘴巴，笑起來有一對甜甜的酒窩，特別迷人，她是一個樂于助人的女孩子，但是她也有缺點。
記得有一次，臨近放學時，我感覺渾身不舒服，而且全身冒冷汗，難受極了，老師發(fā)現(xiàn)了我生病后，急忙打電話給我媽媽。剛好那天輪到我值日，所以在媽媽沒來之前，老師嚴肅地問大家：“小菲生病了，有沒有人代替她掃地？”班里同學剛才還生龍活虎，突然一下子靜得一根針掉下來的聲音都能聽見。突然，我的朋友小麗自告奮勇地站了起來，笑瞇瞇地說：“老師，讓我來代替她掃地吧！”班里的同學都松了一口氣，大家用佩服的目光望著她。我聽了，也目瞪口呆地盯著她�！拔艺嬉兄x她！我還以為沒有人代替我掃地呢！”我心想著。這時，老師緊皺的眉頭一下子舒張了，笑著說：“嗯，好，這種樂于助人的`精神值得表揚！大家掌聲鼓勵！”班上立刻響起了一陣排山倒海般的掌聲。
但是，她也是有不足，就是太吝嗇了。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我很著急，就問我的同桌：“小麗，我的鉛筆盒忘帶了，你借我一支筆可以嗎？”她不耐煩地說：“我只有一支筆。”我垂頭喪氣地說：“哦。”當她出去的時候，我無意中看見她書包里有五支筆，我一下子驚呆了，心想：她怎么可以騙我呢？太不夠意思了。我想她出去回來肯定是要給我道歉的，可是她回來就直接回到座位上去，根本沒有打算和我道歉嘛！哎！算了，我還是跟別人借吧！
自從發(fā)生這兩件事之后，我覺得金無足赤，人無完人，人不可能全部都是完美的，人也有缺點，就像小麗。我把她當做我的好朋友。你們喜歡她這種類型的朋友嗎？
我的“朋友”作文11
朋友就像是人生跑道上的陪跑者，他們在你的日常生活中也是交流和理解的同伴。這其中也有益友、諍友等。我就有這么一位諍友——張含盈。她是一個女漢子。笑起來，眼睛瞇成一條縫，完全不顧自己的形象。而且笑聲聽起來有點邪惡，但她其實是一個非常單純的女生。她性格開朗，仿佛沒有傷心的事兒，是個典型的樂天派。
為什么說他是一個女漢子呢，那還得從一件事說起說起：那回她被她們班的男生給忽悠去扳手腕。想都沒想就答應了，開始了她面不改色幾秒，她就贏了那臉色仿佛什么事都沒有似的。他又對那個落魄男生說：“兩只手也行�！蹦莻�男生出于面子便答應了。我猜他心想：反正我兩只手一定能贏的。又開始了，張含盈眼神有些緊張了，只聽見她深吸一口氣，“咚”的一聲，這一次看起來可不是毫無壓力了，不過還是很厲害的`。那些時候經(jīng)歷過那一件事情后估計就沒人敢惹她了吧。
她還是一個大大咧咧的，還記得有一次她穿了一雙球鞋，可酷了。在上體育課的時候，一個男生說要和她比賽賽跑，他那一條筋的個性，想都沒想就答應了，他一說“開始”就立刻跑出去，結果前面有個水坑太好完全沒有在意，“嘩”的一聲，別說是球鞋，一身的衣服都被臟水給弄濕了，她看都沒看一眼飛快地到了終點，她臉上洋溢著笑容，還大聲地說：“看，我贏了�！边@件事還是她親口告訴我的，還在我面前炫耀。
我的好友張含盈真是一個不折不扣的女漢子呀！
我的“朋友”作文12
我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了，我的朋友作文。她長一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長得漂亮，學習也是班里數(shù)一數(shù)二的，而且她的畫和作文很多次都被評為優(yōu)秀。
蔣文璇學習好是因為她上課好好聽講，回答問題十分全面，還有她的作文寫得不錯，細心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個同學回答問題，都沒有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來，又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點了點頭，接著把蔣文璇的答案補充完整，蔣文璇謙虛的聽著老師的補充，連忙又完善了自己的答案，小學六年級作文《我的朋友作文》。當老師把題都輔導完了，我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學生！蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了！每次評選作業(yè)，她都得獎，說實話我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的`心思，當我畫畫是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。
蔣文璇把我當作他最好的朋友，我也把蔣文璇當成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關心，因為我們懂得友誼的真諦！
我的“朋友”作文13
在我剛學的課文中，這么一句話：書，被人們稱為人類文明的“長生果”。但在我眼中，書更像一位活生生的、充滿智慧的朋友。每看一本書就像和一位充滿智慧的朋友談話，每次都收獲許多新的知識。
我的童年就像一條奔騰歡快的小溪，奔向知識的海洋，而書本就像小溪中的石頭，或大或小，總能激起我智慧的浪花。我的童年又像一首悠揚悅耳的歌，而我看書讀書的時光就像一串串躍動的音符，總能演奏出動聽的交響曲，讓我回味無窮。
我最早的讀物是童話故事書。小時候睡覺前媽媽總會拿著一本書給我講故事。一個個有趣動人的故事從媽媽嘴里流出來，就像一首動聽的歌，我聽得可著迷了。后來我開始留意媽媽手中的書，不經(jīng)意間看到書中的一切：絢麗多彩的圖畫和一行行黑豆般的小黑點。當時我就有這樣一個念頭：趁媽媽不注意，我一定要把書翻開好好看一看。后來有一天，媽媽出差去了，爸爸又沒空給我講故事，我只好自己翻開那故事書看。我立刻被書中那五彩繽紛的圖畫吸引了。這時，我眼前不再是一本簡單的故事書，而是一座美麗的童話城堡，我就像一只快樂的精靈，結識城堡里的各位朋友，有勤勞樸實的灰姑娘，有善良美麗的白雪公主，有機智勇敢的小紅帽……他們讓我在小小的`年紀就在心里種下美好的種子：要有一顆純潔善良、堅強勇敢的心。
后來，隨著我慢慢長大，故事書已經(jīng)滿足不了我好學的心，于是我又結識了另外兩位充滿智慧的朋友——名著和科普書。它們就像慈祥的老者，笑瞇瞇地向我講述人世間的真善美和人生道理；傳授著科學的知識，讓我感受到科技改變世界的偉大力量……
感謝我的朋友——書，它們讓我的童年變得充實而多姿多彩。
我的“朋友”作文14
我是一名小學三年級的學生，不喜歡體育，也不像*同學那樣喜歡看動畫片，更不會像眾多的男孩一樣玩得滿頭大汗還樂此不彼，我只有一個愛好就是看書。自從那天同桌帶我進入網(wǎng)絡后，我就漸漸地對網(wǎng)絡這個新朋友產(chǎn)生了興趣。
網(wǎng)絡它確實是很神奇的。它如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家，每座城市，甚至每個家庭都連在了一起。進入網(wǎng)絡，就好象跨上信息高速公路。它像百科全書，包羅萬象；它像萬花筒，變化多端；它像雨后的彩虹，展現(xiàn)出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
網(wǎng)絡對我們來說，可以是離不開它了。網(wǎng)絡的信息傳輸是那么的迅速和快捷，只要我們想找某些方面的信息，你只要上網(wǎng)簡單的輸入幾個關鍵的字，搜一搜就可以找到你想要的信息了，他給了我們很大的`方便�，F(xiàn)在隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，許多以前必須面對面完成的事情，都可以在網(wǎng)絡上得以實現(xiàn)了。如：在網(wǎng)上購物，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上看電影等等。由于有它，我們的生活變得多采了，社會的發(fā)展也迅速了，使地球變成了一個地球村，人們之間的交流更加的方便了。
當然，在我游遍了Internet的“大街小巷”之后，在我盡情地免費參觀一次次畫展之后，甚至在我不費吹灰之力就能將一張張名畫“帶”回家之后，我越來越覺得網(wǎng)絡的用處真大呀！我越來越喜歡這個朋友了！
我的“朋友”作文15
我有一個朋友，他的人生座右銘是“自強不息，永遠奮斗第一”。我有一個朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權；我有一個朋友，“把自己的東西當黃金，把別人的東西當泥土”，是她永恒的人格。她是61班的嚴。
說起燕，真是太神奇了。這是我第二次描述她。當我提起筆的時候，她的行為，她的言行，依然深深的刻在我的心里。雖然我和顏是生活中互相幫助的好朋友，但我們在班級和學習上是對手。再一次，在一次小的`期中考試中，我考了92分，在班里排名第一，顏在88科的班里排名第二。她對自己的成績和排名不滿，開始“攻擊”我和我的老師。有那么一瞬間，我說“瞎貓遇上死老鼠”；有一會兒，我說我的老師“古怪”。她這樣想的第一件事，就是有人受不了挫折，輸不起。這個問題確實需要改變。
大人說要選好學生同桌，但自從我上了英語課，我最后悔的一件事就是和她同桌。一上課就打了一場“桌面戰(zhàn)”——。我只能用肥胖來形容顏亦舒有多胖。她總喜歡和我爭一個位置，但可想而知雞蛋終究打不過石頭。她用她的龐大軍隊堅守陣地，但我?guī)е业臍埍鴶⑾蛟摰貐^(qū)進發(fā)。和她在一起，我遇到了我的敵人。一節(jié)課會讓你舒服很久。
但是，朋友終究還是朋友。下課了，我們是無話不談的好姐妹。不管我們說什么，我們總是可以投機地交談。如果學習上有什么困難或者生活上有什么需求，我們總能成為彼此最驕傲的拐杖，互相幫助克服困難，迎來新的日出.
我的人生是一本書，顏在這本書里寫下了輝煌的一頁，記錄了我與顏深厚的友誼和不變的友誼！
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