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          快樂的時光作文

          時間:2024-03-01 14:40:20 時光 我要投稿

          快樂的時光作文優(yōu)選9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂的時光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          快樂的時光作文優(yōu)選9篇

          快樂的時光作文 篇1

            說到寒假這兩個字大家一定再熟悉不過了,寒假是一個令人開心又難忘的時光。

            一到寒假,大家便像出了籠子的鳥兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個令人難忘的日子。大年的那天晚上,大家便讓煙花重現(xiàn)天空,那滿天的煙花是多么美麗,五彩繽紛!那煙花散開時,像無數(shù)顆星星在空中飛翔。早上,晨曦照亮了我的心,大家紛紛走向廣場看舞龍燈,當(dāng)我們走到那兒時,已經(jīng)人山人海,看舞龍燈的'人群立即出現(xiàn)在我眼幕中,!那么多的人!我爭先恐后地搶到了一個好位置。大家都在聚精會神地觀賞著那靚麗的龍燈。直到深夜。

            第二天,在我的眼前中仿佛又出現(xiàn)了前幾天的事。那天,我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會兒,便看見了兩個人在那石頭下找東西,挖東西。好奇心無法控制我。我來到下邊,聞了聞,捏著鼻子說:“那么臭!”我仔細定睛一看。原來是青苔散發(fā)出的臭味。太陽伯伯灼燒著大地,就因為天氣太熱,把青苔的水份曬干了,可憐的青苔便死了。然后,泥土味與青苔味合體,便產(chǎn)生了這種味。在漫游中,我又發(fā)現(xiàn)那幾個人挖的東西是像貝殼一樣的東西,不過比貝殼還小。從奶奶口中,我得知那種東西叫“田螺”?梢猿裕耸袌鲋薪(jīng)?梢钥吹。突然,我不小心掀翻了一塊石頭,那石頭底下藏著許多田螺,我便帶回來幾只。在回來的路上,我想:“今天可真幸運啊!既游玩了又拾到了田螺,這是我最快樂的一天。”在這個寒假中,我學(xué)到了許多,可想而知,寒假是一個令人難忘又能教育人的大好良機。

            快樂的時光總是那么短暫,但我永遠忘不了寒假所發(fā)生的一點一滴,因為這是屬于我自己的時光,是最快樂的時光。

          快樂的時光作文 篇2

            一個晴天的早晨,爸爸很早就出去上班了,家里只有媽媽和小明。

            媽媽把早餐做好,自己先把自己的一份吃完,然后媽媽對小明說:“小明,媽媽今天要出遠門,明天晚上才能回來,我給你留在家100元錢,你自己在家看家,行不行?”小明說:“好啊!庇谑牵瑡寢尵头判牡碾x家出差了。小明先把早餐吃完,然后小明自己在家開始玩了起來,它很淘氣,一會兒翻倒到這兒,一會兒翻到那兒,翻累了,就坐在沙發(fā)上休息。一會兒,小明休息夠了,就又開始看電視、玩電腦、喝牛奶,然后再玩紙牌、玩彈珠等等,又過了一會兒,小明覺得自己在家很自由,但他又累了,就躺在床上睡了一會兒。他起來的時候,已經(jīng)中午了,小明的肚子餓的咕咕叫,于是,小明拿著媽媽給的100元錢,去飯店吃飯,小明迅速的'把飯吃完,然后付錢。服務(wù)員說:“一共18元!毙∶靼彦X遞給服務(wù)員,服務(wù)員又找回82元,小明又跑到附近的一家商店,他看見商店的里面放著幾個很大的存錢罐,每一個都是20元錢,小明想:“如果買一個,那么以后存錢很方便。”想著想著,小明就和服務(wù)員說:“我買一個存錢罐。”說著,小明遞給服務(wù)員20元錢,小明訊速抱著存錢罐回家,然后把存錢罐放自己的的房間里,再把剩下的62元錢放在存錢罐里面。

            一天后,小明的媽媽回來了,她看見小明的房間里放著一個那么大的存錢罐,就放進了200元錢,然后撫摸著小明的頭說:“以后,這些錢就是你的零花錢!

          快樂的時光作文 篇3

            “你快樂嗎?”“是的,我非?鞓罚 薄盀槭裁茨?”“因為今天下雪了!”快樂的時刻,人人都有。有些是小事,有些是大事。下雪了,我的快樂的時刻來臨啦!

            玩雪

            “唰唰”,我“造”好了一個雪球,“啪”地一下打到了別人的臉上。一場“雪球大戰(zhàn)”開始了,我打你,你打我。但是,炸出來的卻是快樂和喜悅,一個個雪球里面,成分卻是興奮和開心。大家被砸了之后的聲音不是“哎喲?疼死了!”取而代之的是“呵呵!真有趣!”玩膩了雪球,我們開始創(chuàng)建“浩大工程”,一撮撮雪構(gòu)成了這個可愛的小雪人,雖然這個工程中偶而有一些不可避免的小失誤,但是,發(fā)出的'聲音不再是:“煩人!不玩了!”取而代之的卻是:“哎呀!還蠻滑!蔽覀兌蜒┤、打雪球……雖然天冷得厲害,但這種傳遞人與人心中的開心與幸福,化成一股股暖流,流淌在我們心間,我們都暖暖的。我們一直在玩,心中的感受都是:快樂、幸福、興奮、溫暖。

            吃雪

            玩著玩著,手麻了,腳也麻了。便一屁股坐到雪堆上,決定休息休息,但是喉嚨卻干得厲害,由于剛才的動作,使的我們疲憊不堪,又想喝水,怎么辦呢?我想了一下,把歪腦筋動到了一撮雪上。我隨手拿了一把雪,乘別人不注意之時,快速把雪送往嘴里。嗯!口感不錯,我心想:別人也應(yīng)該口干舌燥了,不如將雪這道“菜”推薦給別人?待我說了之后,別人也開始品嘗了。我們吃進去的不只是雪,還有快樂、高興、溫暖。這每一撮雪里都包含著很多開心。看著朋友們吃雪的樣子,我不僅想:雪,這肯定是世界上最純潔的東西,它不僅解渴,還能解我們的煩惱與不快。

            賞雪

            我靜靜地坐在雪地上,欣賞雪之美麗。雪,在我看來,它是一種能讓我們快樂的圣潔之物,它是純潔、清白的化身,它是美麗、吉祥的化身。此時此刻的雪,猶如一位位能給人快樂的白衣仙女,她們靜靜地躺在大地之上,白雪像天使一樣,送來我們幸福;白雪像天使一樣,賜給我們快樂。想到這兒,我不禁咧開嘴,笑了起來。

            世界上每座城市,每座小鎮(zhèn),每個房子,甚至每個角落,只要有雪的地方,就能給人們帶來快樂。對孩子來說,下雪是最快樂的時刻。

          快樂的時光作文 篇4

            每個人都擁有許多快樂的事情,這些事情仿佛像是珍珠似的星星,每顆都記著我小時候生活中快樂的事情。今天,我就摘下最閃耀的那一刻來和你們分享。

            記得我讀三年級的時候,吳老師是我的班主任。她宣布了一項規(guī)定:班里的同學(xué)過生日的時候,能當(dāng)上一次班長,還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈言。因此,同學(xué)們都盼望自己過生日,因為這是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。

            可不幸的是,到我生日的'時候,卻是星期天,又不用上學(xué),所以老師和同學(xué)們都沒法給我慶祝生日。我甚至開始憎恨自己,為什么我的生日在星期天。整個星期天,我都悶悶不樂,這是我最不開心的一個生日。

            星期一的早晨,我邁著沉重的步伐走進教師,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,吳老師滿面春風(fēng),手上拿著個精美的盒子走上講臺!巴,又有人生日了?”我猜測著!巴瑢W(xué)們,昨天是姚曉玲的生日,可昨天是星期日,我們今天為她補上,好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽,高興極了,心好想要跳出來似地。昨天的不愉快頓時消失的無影無蹤。這時,同學(xué)們唱起了生日歌,我站在講臺上,望著老師慈祥的笑容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤了。

            歌聲停了,老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子,哇!是一只漂亮的圓珠筆,老師將圓珠筆過在我胸前,然后鄭重的說:“姚曉玲同學(xué),回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的!边@時老師給我的贈言。我心奮的說:“謝謝您,我一定會記住這句話的。”

            這快樂的時刻將永遠留在我的記憶中。

          快樂的時光作文 篇5

            一年一次的中秋節(jié)又來臨了,我的心情是超級興奮及高興,因為我已經(jīng)很久沒有和大家一起烤肉了,我也很想吃到美味可口的月餅、柚子、烤肉呢!

            今年我們?nèi)覜Q定在外婆家烤肉,我們和小阿姨一起去大潤發(fā)買烤肉要吃的.東西。我們買了玉米、魚丸、香腸……等,回家后我們大家先去爬山,去山上走一走,順便采了一帶小苦瓜回家,到家以后,大家早已餓得饑腸轆轆。

            我們決定馬上“起火”,大家把買回來的東西通通拿出來,也把一些蔬菜混在一起,包成一包一包的。阿姨讓我烤魚丸,她告訴我,魚丸如果要不烤焦,必須時常翻一下,不要讓魚丸滾到地上。因為我是第一次烤魚丸,所以還是把一兩個魚丸烤焦了。

            在這次難忘的假期里,有一件事讓我最開心的,那就是從中秋節(jié)到國慶日,共放了五天假,還不用去學(xué)校上課呢!希望下一次的中秋節(jié)可以比這一次的中秋節(jié)放更多的假呢!

          快樂的時光作文 篇6

            盼望已久的星期天到了,我們一家人在寬敞無比的方家大院各做各的事情。

            色彩瑰麗的晚霞像攤開的金色錦緞,天上還有時不時飛過來嘰嘰喳喳的小鳥,根深葉茂的大樹,四面環(huán)繞著圍墻,景色宜人。

            我們再來看看聰明睿智的老爸正在和足智多謀的叔叔下棋呢!媽媽正用勤勞的雙手為我洗衣服,弟弟在那邊玩款式新穎的積木,每個人的手上都有各自的事情。

            然后再來說說我吧!我穿著一件撲撲通通(普普通通)的粉色的襯衣,看上去八九歲的`樣子,梳著一個馬尾辮,眉目清秀,一個櫻桃小嘴,此時正蹲下認認真真給小雞喂米,還戴著一個普普通通的粉紅色的發(fā)卡。

            這是我們一家四口過的最開心的星期天,難忘的快樂時光讓我永遠銘記!

          快樂的時光作文 篇7

            夏天,校園里十分的熱鬧,鳥兒在枝頭唱歌,仿佛在訴說陽光的溫暖。碧綠的荷葉襯托著朵朵荷花,像一個個翩翩起舞的少女,那么婀娜多姿,又那么楚楚動人。

            我的幾個小伙伴在這樣的好天氣里自然閑不住,于是敲響了我家的大門,約我一起捉蚱蜢去。這樣好的事我當(dāng)然不會錯過,于是,我拿了一個塑料袋,和朋友一起捉蚱蜢去了。

            外面果真是熱,我們走了不一會兒衣服就全濕透了。校園里靜悄悄的,只聽見蟬的鳴叫和幾聲清脆的鳥叫。我和朋友選了一塊草很茂盛的地方停了下來。那里蚱蜢果真是多,輕輕走兩步,就會有一兩只身披灰色鎧甲的小蚱蜢從你腳下跳過,活像一個個矯健的跳遠健將。我們十分興奮,迫不及待地拿起各自的工具捉了起來。

            我在草叢里不停的尋找蚱蜢的蹤跡,這些高超的跳遠運動員在我的`眼前不停地交叉跳躍,一上一下地竄來竄去。我不知如何是好,只覺得兩眼昏花。只好俯下身來,輕輕地扒開草叢,靜靜地尋找。果然,功夫不負有心人,正當(dāng)我找得滿頭大汗,腰酸背痛時,一只小蚱蜢跳了過來,停在了一根翠綠的小草上,輕輕地抖動著他細細的胡須。我趕緊屏住了呼吸,等待著時機。慢慢地,他不動了,似乎感受到了危險。這時候,我一個箭步撲上去,想把他捉住,只見他用他那強有力的后腿使勁一蹬,從我的指縫里穿過,我馬上把手指一夾,他就老老實實的不動了。

            我小心翼翼的把蚱蜢從指縫里拿出來,輕輕捏在拇指和食指之間,細細端詳著,就像在欣賞一個稀世珍寶。要知道,這可是我花了半個多小時才換來的戰(zhàn)利品,當(dāng)然十分珍貴。

            快樂的時間總是會過去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到傍晚了,我們都要回家了,看著我們自己捉來地蚱蜢,我們都很有成就感。但是在天黑前,我們把蚱蜢給放了,因為他們和我們一樣,也要回家了。

          快樂的時光作文 篇8

            今天一進教室,我就被嚇了一跳,同學(xué)們個個坐在座位上安分守己,玩命讀書,聲音此起彼伏,連綿不斷,如滔滔江水滾滾而來……(噢,對不起,話多了點)。我突然想起來了今天第四節(jié)語文課將要舉行的作文背誦比賽。立馬以光速回到座位拿起書跟同學(xué)們一塊兒玩命。

            在85個人的熱切盼望中,第四節(jié)上課的鈴聲終于響起,比賽開始啦! 吳蓉青以猛虎下山之勢排在第一位。為了這場比賽,吳蓉青準備了四天,在每天的上學(xué)放學(xué)路上,他對準我的耳朵開炮,我?guī)缀醣罎⒘。只見她胸有成竹地走上講臺,陰陽頓挫地開始了演說,那聲音,嘖嘖穿透力極強,讓人三天余音繞耳。她背誦的作文是《選家長》,表情、聲音、動作于一體,給人以舒服的感覺。

            第二位是看似文靜,其實熱情奔放的許靜怡,她聲情并茂地在臺上演說,把臺下觀眾聽得亦幻亦真,好像自己經(jīng)歷過般,她的嗓音不尖銳但也不低沉,甜美清脆。

            下面該俺班幽默大師體委趙一凡隆重出場,他四肢發(fā)達,但頭腦并不簡單,聲如洪鐘,甚至坐在第一排的觀眾同學(xué)當(dāng)起了道具,開起了玩笑,那詼諧的表演,讓同學(xué)們哈哈大笑。 馬上就到我了,看到前幾位老前輩出色的表演,我膝蓋都發(fā)軟了,記起自己沒有加動作,連忙手忙腳亂地開始出場前最后的彩排。心跳聲為我伴奏,我走上了講臺。臺上一秒鐘,臺下十年功,可我覺得那一秒鐘比十年還長,臺下的十年比臺上的一秒還短,終于,我拖著自己幾乎癱了的'身體挪下了講臺。

            快樂的時光總是很快,眨眼間,一節(jié)課過去了。冠軍產(chǎn)生了,遺憾,不是我,但我感謝這節(jié)課,因為它給了我一次鍛煉自己的機會。

          快樂的時光作文 篇9

            今天上午,下起了大雨。哎呀,陽光體育又要取消了,我心里有點小小的失望。中午吃飯時,參加陽光體育的爸爸媽媽們卻照常出現(xiàn)了,我又興奮又好奇,心想:爸爸媽媽們來做什么呢?

            謎底一會兒揭曉了,原來今天中午我們要在室內(nèi)開展陽光體育,耶!爸爸媽媽們帶著我們玩了擊鼓傳花的游戲,他們拍手,我們傳花,掌聲一停誰拿到花誰就有權(quán)指定一個同學(xué)上臺。上臺的同學(xué)根據(jù)圖片上的`詞語做動作,讓我們猜是什么詞。這個游戲可真有意思,我們玩的可開心了,一個個臉上樂開了花!

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