趣事作文優(yōu)秀（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事作文 篇1
今天中午吃過飯后，我給爸爸媽媽提議，我們舉行一個(gè)家庭繞口令大賽吧，誰說錯(cuò)的次數(shù)最多，今天就讓誰來洗碗，爸爸媽媽也都說可以。
我們先搜集了一些繞口令，寫在一張紙上。比賽開始了，第一個(gè)繞口令是“板凳寬，扁擔(dān)長，扁擔(dān)放在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)上，扁擔(dān)偏要放在板凳上�！眿寢屪x的很流利，沒有出錯(cuò)，到我讀的時(shí)候，我竟然讀成了“板凳寬，眼睛長�！卑职謰寢尮笮�，誰知道爸爸也被我?guī)侠锶チ�，竟然讀成了“板凳偏，眼睛長”，比我錯(cuò)的還要多，我高興得大笑起來，第一輪我總算沒輸。
第二個(gè)讀的繞口令是“紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰”。我和媽媽讀的都比較流利，只有爸爸把“花鳳凰”讀成了“花紅黃”，我和媽媽都樂壞了，這一次還是爸爸輸。接著我們又讀了“班干部選班干部”，每人讀五遍，看誰讀得又快又準(zhǔn)確，這次我總把“班干部”讀成“干班部”，媽媽笑著問我：“什么是干班部呀？”我笑著說：“就是管班干部的人呀！”接著我們又讀了幾個(gè)繞口令，幾乎每一次都是爸爸出錯(cuò)，沒有辦法，爸爸只好洗碗去了。最后媽媽偷偷告訴我，她上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常練繞口令的'。難怪媽媽總是不出錯(cuò)。
今天的游戲我玩得非常開心，也感受到了家庭的樂趣。
趣事作文 篇2
今天數(shù)學(xué)老師讓我們買《小學(xué)數(shù)學(xué)教材全解》，我放學(xué)一見到爸爸就告訴爸爸要買書，爸爸就帶我去書店買書。當(dāng)媽媽下班回來時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽手里也拿著一本數(shù)學(xué)教材書，原來是媽媽為了我的學(xué)習(xí)，一下班也去書店買書了。
最后我和爸爸去書店退了一本書，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心和重視，努力學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。
趣事作文 篇3
那天傍晚，我們一家正津津有味地看著電視節(jié)目。突然，”嗡嗡“飛來一只棕色的屎殼郎，它分明是來我們家湊熱鬧的�？伤懿话卜�，到處亂撞，吵得我們心煩意亂。
”啪“的一聲，它掉到地上了。媽媽趕緊叫來爸爸，說：”在這兒，趕快把它踢到陽臺(tái)外面去�！拔覀兗业拇笮π恰职郑舐暣鸬溃骸弊衩�!“
這次，他給我們表演了一場好戲。只見爸爸把四腳朝天、無法翻身的.屎殼郎擺放好，然后抬起腳，像踢足球一樣把屎殼郎踢了出去。但出乎意料的事發(fā)生了，地上的屎殼郎并沒踢遠(yuǎn)，而爸爸的拖鞋卻奪門而出。爸爸急了：”哎，拖鞋，我的拖鞋!“
奶奶、媽媽和我不約而同地笑起來。爸爸尷尬地一笑，對(duì)媽媽說：”是你讓我踢的，你得幫我把鞋撿回來�！皨寢屇闷鹗蛛娡�，到樓下找了大半天，仍看不到拖鞋的蹤影。
鞋子到底跑哪兒去了呢?爸爸這時(shí)苦笑著說道：”不會(huì)是太用力，踢到對(duì)面食堂當(dāng)調(diào)味品了吧?“媽媽笑著說：”明天食堂的飯菜肯定會(huì)很咸，都是你的拖鞋惹的禍!“奶奶心疼地說：”天太黑了，注意安全，明早再找吧�！�
第二天一早，媽媽起床后就跑到樓下找拖鞋。她驚訝地發(fā)現(xiàn)，拖鞋不偏不倚地掛在了一輛摩托車的觀后鏡上。
哈哈!我們家的這出趣事就這么落幕了。
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