堅持的作文(合集6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的堅持的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
有人曾經(jīng)問我，崩潰是什么感覺，我說不知道�？涩F(xiàn)在，我依舊不明白崩潰是什么感覺，但我真的快崩潰是什么感覺，只因為今天我沒寫完作業(yè)，學(xué)校老師竟然要我重寫作業(yè)十遍，并且放學(xué)之前一定要上交。很顯然，我無論怎么趕作業(yè)，都不可能補完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒寫完作業(yè)之前不準(zhǔn)回學(xué)校。
走在這漫長的道路上，我的內(nèi)心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍�；蛟S我應(yīng)該在外面避避風(fēng)頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過，哪怕是看一部電影，都會被他們用百般借口阻攔。我沒有多少的興趣，寫作是我為數(shù)不多的興趣，而就在昨天，我因為突發(fā)靈感想寫一篇文章好好宣泄一下，誰知道越寫越入迷，以至于沒有完成作業(yè)。
不知道過了多久，依稀可以看見自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進去了。父母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進門，相對無言，氣氛開始緊張了起來�！袄蠋焺倓偞螂娫捊o我了。”不聽還好，一聽父親藏起來的怒氣一瞬間爆發(fā)：“臭小子！竟然敢不完成作業(yè)，今天看我不教訓(xùn)你一頓！”于是，不由分說的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業(yè)。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學(xué)習(xí)和興趣要選擇誰？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷于學(xué)習(xí)中呢？這個答案我現(xiàn)在不懂，也不會有人來告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫過的文章，打開的第一頁便是自己的豪情狀語“我一定要寫出令同學(xué)們都側(cè)目的文章”，字有點歪斜，那不是因為本身字丑，而是因為太過于激動，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的'時候了，那時候的自己是多么意氣風(fēng)發(fā)啊？現(xiàn)在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會理解自己，可只要堅持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業(yè)本上忙碌起來。
或許父母不會支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無愧于自己的興趣。
堅持的作文 篇2
人生像一個蘊藏著無數(shù)寶藏的荒原，人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象，又有誰能找到荒原中小小的，玲瓏般的寶石呢？
一天清晨，我眉頭緊鎖地坐在課桌前，手上的筆有一下沒一下地敲著，面前的數(shù)學(xué)題依舊毫無進展，我實在忍無可忍，挫敗感爆發(fā)出來。我把筆一扔，萬般無奈地走向窗外，那時天剛下過雨，灰蒙蒙的，被洗刷過的四周亮得讓人感覺到刺眼，一片寂靜，這時一只蜻蜓闖入我的眼簾，這只蜻蜓是不幸的，下雨時應(yīng)該沒有找到可以避雨的'地方，生生地淋了一場雨，現(xiàn)如今翅膀上沾滿了雨水，飛不起來了。
這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球，我十分好奇，它到底能不能重新飛向藍(lán)天的懷抱呢？我覺得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。
此時，只見它吃力地抖著雙翅，想試圖減輕翅膀的壓力，由于這一陣陣輕微抖動，讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去，壓力減輕了不少，于是它想飛起來擁抱屬于它的天空，可是即使減輕了不少壓力，也改變不了翅膀飛不起來的這個事實。它拼力撐開翅膀，一次次無功而返，一次次落入塵埃，我想它應(yīng)該放棄了吧，用這么多的力不如放棄痛快，正在我這么想的時候奇跡發(fā)生了，那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開了雙翅向藍(lán)天飛去，它成功了，真不可思議，我看著那只蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，飛向更遠(yuǎn)的地方。
這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄，那我有什么資格半途放棄呢？想到這里我拿起被扔在一邊的筆，看著面前這道數(shù)學(xué)題目，繼續(xù)思考著。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”其實不管前方道路的挫折有多大，只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙，才能打開通往成功和幸福的大門兒，這就是堅持的力量。
堅持的作文 篇3
年秋季新學(xué)期開始，高級中學(xué)增加了一位坐在輪椅上的新同學(xué)，推輪椅的是一位中年女性，看得出來這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上，邁上一級級臺階，走進了二樓的203教室，在最前面的一張課桌后面，母親把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的身體，把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上，按照課表上的上課順序，把課本整齊的放在課桌上。當(dāng)母親默默的、熟練的做著這一切的時候，作為他的同班同學(xué)，大家都驚呆了。說實話，喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見，但是，眼前這位新同學(xué)那仿佛沒有骨架支撐的身軀，那白得沒有血色的孩子般的臉，讓我們每一個人為之驚訝。
上課了，我們好奇的不時注視這位殘疾學(xué)生，他有雙手，但又似乎沒有雙手——他沒有從書包中取書和練習(xí)簿的能力，他也沒有隨意的翻閱課本、筆記簿的能力，這些都是由坐在他身邊的同學(xué)替他完成的。
在3年高中，同學(xué)就是這樣，被綁在課桌腿上，雙臂耷拉在課桌上，勉強支撐著上身，用不聽使喚的右手，勉強握住筆桿，吃力的在課本上移動著筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門門的課外作業(yè)。
后來，我們聽說了一個陌生的醫(yī)學(xué)名詞——進行性肌肉萎縮。這個頑癥每天都在折磨著和他的家長。從高一到高三，的身體不見好轉(zhuǎn)，他的母親卻每一年都要背著他多爬一層樓，每一天都要把的學(xué)習(xí)用書擺放好，把作業(yè)交給組長，把那條不能控制的腿用布條綁上，最后，把同樣不能控制的的雙臂擺在課桌上，才離開教室。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復(fù)的上演著。或許我們已經(jīng)不再為這感天動地的`母子情深而激動，但是我們總是感覺到，似乎有一種巨大的精神動力，在支撐著這個不幸的家庭，支撐著那羸弱的身軀，支撐著我們的同齡人以常人難以想象的頑強意志，在學(xué)海行舟，在書山攀登。
同學(xué)們，當(dāng)我們自如的捧書閱讀，奮筆疾書；當(dāng)我們在課間盡情玩耍，奔跑跳躍；當(dāng)我們背著書包，擠上公交和地鐵的時候，你不會覺得這是什么幸福，但是在身上，這一切都是他曾經(jīng)有過的經(jīng)歷，而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種回憶、一種奢望，他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦啊！但是，同窗三年，我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。
同學(xué)們，當(dāng)我們在課間時間走進小賣部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點心的時候，你不會認(rèn)為這又是一種幸福；但是你可能不會知道，一年四季，只能在中午的時候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水，他總是擔(dān)心自己上廁所不方便，不想增加老師和同學(xué)的麻煩。是最需要別人幫助的人，但是他卻總是想著幫助別人。在同學(xué)身患重病的時候，在去年我國連續(xù)遭受南方冰雪災(zāi)害和“5、12”地震的時候，總是在班上最早一批捐款的學(xué)生之一。
在高中的3年，的學(xué)習(xí)成績始終排在全年級的前5名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的，這個過程或許是一個謎，但是這個謎底卻是明確的。他是一個殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強不息，刻苦努力。你或許不會相信，是我們班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。高三上學(xué)期，因病住院近10天，出院后，他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè)，在不久后的期末考試中繼續(xù)保持前五名的成績。
我們已經(jīng)面臨20年高考的倒計時，仍然像平時一樣從容而堅定的朝著自己的理想目標(biāo)而努力。他說，他一定要上大學(xué)，而且要力爭考上本科，他不希望在勝利的曙光已經(jīng)依稀可見的時候停下自己奮爭的腳步。我們預(yù)祝他心想事成，我們也堅信他能心想事成！
面對，我們每一個健全人無不汗顏，無不慚愧，能做到的事情，我們每一個人都應(yīng)該做到，但是我們很多同學(xué)卻沒有做到像那樣去面對厄運，面對前途，面對家庭，面對師長，面對社會，面對人生。太多的得過且過，太多的玩世不恭，使我們和的人生理想境界大大的拉開了距離。
最后，我們可以直率的說：我們不愿意像那樣活著，但是我們應(yīng)該像那樣生活！
堅持的作文 篇4
有一句振奮人心的話這樣說，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”更有諺語如此說“功夫不負(fù)有心人�！�
我有一個朋友他的名字叫小明，他從四年級奮斗現(xiàn)在，他堅持奮斗啦，他有無數(shù)次失敗，只有一次成功。他就想我們開國主席毛澤東，毛主席說各的一句話“下苦功，兩個字，一個叫下，一個叫苦，一定要振做精神，下苦功�！边@就話說得多好啊！
他下苦功了，他又成功了。他說了一句妙言“無論什么時候，不管遇到什么情況，我都絕不允許自己有一點點灰心與喪氣。”
有一次，我們班有幾個成績好的同學(xué)在欺負(fù)鄙視小明，這時老師出來說了一句“你們在干什么，你們在干什么！大家都是同學(xué)這是你們該做的嗎？”
老師并對小明說：“沒有多次的失敗難得一次的成功，有一興；必有一敗�！庇謱λf了更狠的一句話機會是“先把其前額頭發(fā)讓你抓，如果你不及時抓住，就給個光頭讓你抓；或者先給你容易抓住的瓶把，如果你不及時抓住，就給你難抓的'瓶身�！�
我給他的名言是人生的三大悲劇“遇良師不學(xué)；遇良機不握；遇良友不交�！�
他居然把這三句名言當(dāng)寶，當(dāng)自己的人生價值，當(dāng)用來提醒自己的一生。
屹立到今，我的朋友他的名譽散布到大江南北、全國各地，他因此一戰(zhàn)成名，成為了中國文壇的名將。
他說了一句話“活到老，學(xué)到老�！�
堅持的作文 篇5
對于“世界上誰的力量最大”這一個科學(xué)課題，有科學(xué)家做過實驗，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界上力量最大的不是獅子，也不是老虎，而是一粒種子！它無窮的力量竟是對陽光渴望和對陽光的向往， 因此而頑強的生長，且永不放棄。因為有此原因，醫(yī)學(xué)家就用了種子發(fā)芽的力量，頂開了一個需做手術(shù)的患者的腦蓋。
不同的時代，不同的人都會對他們所認(rèn)為與這個時代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋，形成了一種精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，學(xué)一門學(xué)問，做一項運動，養(yǎng)一個小寵物……可是時間長了， 久了，就會發(fā)現(xiàn)對工作沒有了激情，對學(xué)問感到枯燥無味了，以致越做越辛苦，最終失去了堅持的力量，因而成功者寥寥無幾。
北宋時期的司馬光，別看他有那么大的成就，兒時卻是一個貪睡貪玩的壞孩子，及至他步入學(xué)堂 ，仍然劣性不改，為此他沒少受教書先生的責(zé)罵和小伙伴們的嘲笑 ，然而在教書先生不懈的教誨下，他改掉了貪睡的壞毛病。為了早早地起床讀書，他睡前喝了滿滿一肚子的水，結(jié)果早上沒有被急醒，卻尿了床，于是聰明的'司馬光用園林木頭做了一個枕頭，把它稱作“警枕”，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然被驚醒，從此他天天早早的起床讀書，堅持不懈，終于成了唐宋八大家之一，寫了傳誦千古的《資治通鑒》�！八问�，繩鋸木斷”這個道理我們都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把堅硬的木頭鋸斷？這仍然在于堅持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴水堅持不懈地沖擊石頭，就能形成持之以恒的力量，最終把石頭滴穿。同樣的道理，繩子能把木頭鋸斷。
在今年的奧運會上，孫楊是中國游泳隊中的一名隊員，代表中國對參加比賽，一舉打破世界紀(jì)錄奪得冠軍，可你曾想過他在平時訓(xùn)練中是怎樣堅持魔鬼訓(xùn)練的？
記得我在學(xué)玩滑板車時，跌了一個跟頭，將手臂摔破了，十分疼痛，我剛要放棄，但突然想起媽媽的話：做任何事情都要堅持才能取得成功，所以我用餐巾紙擦干凈血，繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板車，很快就成了滑板高手。
成功之前難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上，不畏艱險的人，永遠(yuǎn)屬于堅持不懈的人。咬定目標(biāo)堅持吧！或許成功離你只有一步。
堅持的作文 篇6
20世紀(jì)70年代，拳王阿里正以他的堅持贏得了比賽。他的成功，不也是活生生地體現(xiàn)了堅持對于人的重要性嗎?
縱觀歷史長河，曹雪芹曾對他的作品披閱十載，增刪五次，正是由于他十年的堅持不懈，<<紅樓夢>>才得以問世，成為膾炙人口的名著;愚公移山的'故事人盡皆知，但移山憑借什么條件呢?愚公說:“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也�！辈灰彩强恳淮淮鷪猿值慕Y(jié)果嗎?
而現(xiàn)代中國，因堅持而勝利的事跡枚不勝舉，因為堅持，洪戰(zhàn)輝無畏家庭的貧苦和肩上的擔(dān)子，毅然一個人走上了大學(xué)。多年來的堅持，終于圓了自己一個別人認(rèn)為不可思議的大學(xué)夢。因為堅持，使青藏鐵路創(chuàng)造了奇跡。在那人跡稀至的高原地帶，青藏鐵路建設(shè)大軍以驚人的勇氣和毅力，克服了高原缺氧。多年凍土，生態(tài)脆弱的三大世界性難題，創(chuàng)造了在平均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡。奇跡的創(chuàng)造源于英雄們整整七年的堅持。在艱辛的修路生活中，上至工程師，下至普通修筑工人，堅持讓他們一次次邁過了孤獨，邁過了病疼，于20xx年7月1日向國人交了一份滿意的答卷。
當(dāng)然，存在我們記憶中的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。愛迪生發(fā)明了電燈，諾貝爾發(fā)明了鐳，克林頓當(dāng)上了美國總統(tǒng)…都是堅持的結(jié)果。
同樣，作為中學(xué)生，我們也需要一種堅持，遇到困難和挫折，只有堅持不懈，才能勇往直前，得到快樂與榮譽;只有堅持向前走，我們才不至于止步不前。特別是作為畢業(yè)班的學(xué)生，面臨著人生的第一個選擇，堅持，能使我們把握自己的命運。
朋友們，堅持向前走吧!邁過此關(guān)，我們還有下一個大關(guān)，人生總有無數(shù)的挑戰(zhàn)，只有堅持，才可以讓你從容面對，才能創(chuàng)造奇跡，獲得成功!
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