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          秋天三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-03-01 09:35:47 三年級(jí)作文 我要投稿

          (精)秋天三年級(jí)作文

            在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的秋天三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          (精)秋天三年級(jí)作文

          秋天三年級(jí)作文 篇1

            秋天的雨是端莊典雅的。

            不像喚起萬(wàn)物蘇醒的春雨那樣多愁善感,秋天的雨總是喜歡悄悄地到來(lái),默默地離去。不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷,秋雨總是很認(rèn)真的播灑他的露水,不多,也不少。

            人們似乎并不喜歡秋天的'雨。他不能給人們帶來(lái)溫柔貼面的感覺(jué),他無(wú)法讓人們盡情享受清爽的滋味,他也不能讓我們領(lǐng)略皚皚白雪鋪灑人間的美。

            秋天的雨總讓人感到一絲凄冷;韬诘奶炜罩校(jiàn)不到烏云密布,看不到電閃雷鳴,只聽(tīng)到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁,忽然感到一絲寒意襲來(lái)。

            秋雨仍在獨(dú)自揮灑,任憑人們?cè)谟曛写﹣?lái)穿去。他不懂得春雨的柔情,從不耍夏雨的脾氣,他只知道他的職責(zé)。

            瀟瀟冷雨。其實(shí)秋雨也是潮潤(rùn)潤(rùn)的。他也想撫摩一下已經(jīng)長(zhǎng)大的莊稼,他也想給人們一絲關(guān)懷。只是,他不會(huì)表達(dá)他內(nèi)心的情感。

            他依舊在默默地?fù)]灑他無(wú)私的奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言。

            看,他在微笑。哪怕沒(méi)有人能夠注意到他。

          秋天三年級(jí)作文 篇2

            我們的校園座落在垂柳街上,那里空氣新鮮,校園的東南角,是學(xué)校最美的地方。

            一進(jìn)校門(mén),一棵高大的雪松挺立在門(mén)前,它像一把巨大的遮陽(yáng)傘,能為我們遮風(fēng)擋雨。

            繞過(guò)雪松,就來(lái)到了葡萄架下,葉子像棉被一樣蓋在了架上,從葉子的空隙間射出幾道溫暖的陽(yáng)光,像天然的涼棚。葡萄架上碩果累累,紫晶晶的葡萄像一串瑪瑙一樣,閃耀著誘人的光芒。

            向前走有四棵高大的木瓜樹(shù),枝繁葉茂、果實(shí)累累。木瓜的顏色真美啊,黃色的、綠色的、黃綠相間的,顏色真是美不勝收。

            木瓜樹(shù)旁邊有一個(gè)美麗的小花園,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。我還是最喜歡秋天的`小花園,花園的小路上落滿(mǎn)了落葉,像鋪上了一張黃色的、柔軟的地毯,踩在上面沙沙的響。草地上的草枯黃了,蛐蛐在草中“蛐蛐蛐蛐”地叫著,好像是一首歡快的奏鳴曲。

            。∏锾斓膶W(xué)校真是美不勝收。□r果在飄香,蟲(chóng)兒在草叢中快樂(lè)地鳴叫,我愛(ài)秋天美麗可愛(ài)的校園。

          秋天三年級(jí)作文 篇3

            秋天的風(fēng),是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。她揮舞著奇妙的魔法棒,悄悄地,悄悄地,吹出了秋天的畫(huà)卷。

            秋天的風(fēng),變成了一臺(tái)織布機(jī)。瞧,那邊的`黃衣裳是給田野的,田野穿上了衣服,搖啊,搖啊。搖來(lái)了豐收的喜悅。果樹(shù)們拿到的衣服就更多了:橙紅的、淡紫色的、綠色的……果子們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

            秋天的風(fēng),藏著非常好聞的氣味。最香的就得屬掛花了,那沁人心脾的香味吹過(guò)花園,吹過(guò)湖邊,最后吹進(jìn)了校園。大家聞了都連連叫好,同學(xué)們還叫它“香水風(fēng)”呢!

            秋天的風(fēng),吹過(guò)樹(shù)梢,“沙,沙沙!”是黃葉落下的聲音!皣,嚁嚁!”你聽(tīng)哪,這是蟋蟀的歌韻!袄玻怖玻 蹦懵(tīng),這風(fēng)吹出了孩子們心里的快樂(lè)。

            秋風(fēng)不僅給大地?fù)Q上了新衣,還給我們帶來(lái)了“誘人”的香味,秋風(fēng)最后為我們奏響了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。我愛(ài)這可愛(ài)的秋風(fēng)!

          秋天三年級(jí)作文 篇4

            秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié),是金黃色的海洋。

            瓜果成熟了,農(nóng)民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了。走進(jìn)美麗的秋天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好,讓美麗的秋天來(lái)打動(dòng)你的心吧!

            秋天的早晨,太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了;白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打,不時(shí)變換著模樣;向日葵眨著它的大眼睛四處張望,好像在打量著這個(gè)美麗的世界;蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了碩大的果子,紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像孩子們甜美的笑臉,讓你忍不住想咬一口;花兒也隨著微風(fēng)搖擺著它的葉子,給空氣中送來(lái)淡淡的清香;整個(gè)草地也像一位愛(ài)美的姑娘,脫下了碧綠的裙子,換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。這么美的景色,讓人情不自禁地陶醉了!

            秋天多么美麗,讓我們一起來(lái)珍惜秋天的美好時(shí)光吧!

            作文評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景的作文,小作者通過(guò)形象生動(dòng)的語(yǔ)言將秋天的.美麗展現(xiàn)出來(lái),“太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了;白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打,不時(shí)變換著模樣;向日葵眨著它的大眼睛四處張望,好像在打量著這個(gè)美麗的世界”等擬人化的描寫(xiě)賦予秋天生命,行文流暢,結(jié)構(gòu)完整。

          秋天三年級(jí)作文 篇5

            涼爽的秋天已經(jīng)降臨了,讓我們一起走進(jìn)秋天,去尋找美麗的秋天吧!

            秋天,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地也換上了金黃色的衣服,枯黃的樹(shù)葉慢慢地落下來(lái),好像翩翩起舞的蝴蝶在空中慢慢地飛舞著;雖然寒霜即將降臨,可是松樹(shù)伯伯依然穿著它那碧綠的衣服,顯得更加強(qiáng)壯。公園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅色的像火,粉紅色的像朝霞,白的像云;果園里,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果笑紅了臉,好像在說(shuō):“你們看我紅彤彤的'漂亮嗎?”

            秋天當(dāng)然少不了活動(dòng)的人們啦!秋天,是小朋友們?nèi)デ镉蔚臅r(shí)候。小朋友們鋪好墊子,坐下來(lái)欣賞這美麗的景色,他們看見(jiàn)了蘋(píng)果成熟了,葉子從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)……

            有人就應(yīng)該有我們喜歡的小動(dòng)物吧!秋天,是小青蛙準(zhǔn)備冬眠的時(shí)候,是大雁向南方飛去的時(shí)間……

            小朋友們讓我們一起去找一找秋天,一起走進(jìn)秋姑娘的懷抱吧!

          秋天三年級(jí)作文 篇6

            一葉知秋,秋天里處處都是迷人的美景。

            秋天把山林打扮得絢麗多彩。紅紅的楓葉像燃燒的火苗,映亮了整個(gè)山林。銀杏樹(shù)葉也變成了金黃色,秋風(fēng)一吹,銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶,當(dāng)它們輕輕落在地上,仿佛為大地披上了金黃色的地毯。

            秋天的果園瓜果飄香,景色怡人。蘋(píng)果紅彤彤的,像小女孩害羞的小臉蛋吃起來(lái)又脆又甜,好吃極了。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭,黃澄澄的橘子把樹(shù)都要壓彎了,圓圓的葡萄在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透,想一顆顆紫色的寶石。這樣的美景讓我想起:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。

            秋天的田野,處處洋溢著豐收的'喜悅。一望無(wú)際的田野里,沉沉的稻谷彎下了腰,等待著農(nóng)民伯伯前來(lái)收割。一座座農(nóng)舍前已經(jīng)掛起紅紅的辣椒,和金黃的玉米,漂亮極了。

            金秋時(shí)節(jié),大雁南飛,冬眠的小動(dòng)物也忙著存儲(chǔ)過(guò)冬的食物。這迷人的秋天,真是令人沉醉在其中!

          秋天三年級(jí)作文 篇7

            周末爸爸加班,媽媽帶我去爸爸公司園區(qū)玩。這里的秋天讓人感覺(jué)安詳和充滿(mǎn)暖意。

            一走進(jìn)園區(qū),就看見(jiàn)一片楓樹(shù)林。那一片片楓葉的邊緣微微展現(xiàn)出淡淡的鵝黃色,似乎是某個(gè)人刻意用顏料染上去的。楓林邊上有一個(gè)湖。湖邊的柳樹(shù)上只剩下了光禿禿的枝條在秋風(fēng)中搖曳,好像在演奏一首秋天的樂(lè)曲。平靜的湖面上飄著幾片落葉,就好像一只只老去的蝴蝶,奔向新的旅程。

            仔細(xì)一瞧,我腳邊的落葉好像在動(dòng)。我輕輕地?fù)荛_(kāi),發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在下面。它們是不是在給冬天準(zhǔn)備食物?難道樹(shù)葉也是食物嗎?再往遠(yuǎn)處看,居然有幾只調(diào)皮的`螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)小船玩,愜意地躺在上面曬太陽(yáng),好悠閑自得的樣子。它們是在繁忙的工作中休息一會(huì)嗎?

            我一到湖邊,湖里的黑天鵝就游過(guò)來(lái)了。它們的羽毛黑得發(fā)亮,紅色的嘴尤其引人注目。它們肯定是看見(jiàn)我手上的梨子了。我每次來(lái)都帶東西給它們吃。它們果然一點(diǎn)都不怕生,暢快地吃起我扔在地上嚼碎的梨肉。吃完后,兩只黑天鵝在湖邊互相舔起了羽毛。媽媽說(shuō)它們?cè)诨ハ嗲鍧嵣眢w,我覺(jué)得它們是在互相撓癢癢。

            爸爸公司園區(qū)秋天的景色真美,動(dòng)物真有趣,我還想經(jīng)常來(lái)玩。

          秋天三年級(jí)作文 篇8

            “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》,秋天也伴著這首詩(shī)來(lái)到了校園。

            桂花開(kāi)了,走過(guò)時(shí)你就會(huì)聞到一股淡淡的清香。小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧,蜜蜂來(lái)采蜜,吸飽了就嗡嗡嗡的唱歌,表示向桂花的感謝。螞蟻也到桂花樹(shù)上尋找食物,是因?yàn)楣鸹ǖ南阄短鹆藛?一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花就像雪一樣的落下,小小的,金黃金黃的,真是太美了!真是“金桂花開(kāi)滿(mǎn)園香”呀!

            噢,秋天的葉子是那么的千奇百怪!桃樹(shù)的葉子回到了大地媽媽的懷抱;楓樹(shù)的葉子像一把把火把;銀杏的葉子金黃金黃的。它們都在向美麗的秋天打招呼呢!

            還有一個(gè)個(gè)像足球似的柚子,有一股吸引人的香味,把小動(dòng)物也吸引了過(guò)來(lái)。最神奇的是海棠花,又開(kāi)花又結(jié)果。海棠果果子小小的`,還開(kāi)了小小的花。老師說(shuō):“這是十月小陽(yáng)春。”

            樟樹(shù),矮冬樹(shù)還是綠油油的,它們有頑強(qiáng)的生命力。“哇!”同學(xué)們叫道!笆裁囱剑俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。抬頭一看,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空碧空如洗,太美了!

            秋天,是豐收的季節(jié),是多彩多姿的季節(jié),它把校園打扮的好美麗!

          秋天三年級(jí)作文 篇9

            秋天最好最美我喜歡秋天。

            果園里到處長(zhǎng)滿(mǎn)了果樹(shù)有梨樹(shù)有蘋(píng)果樹(shù)還有柿子。沉甸甸的水果壓彎了果樹(shù)枝。

            公園里落葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地像鋪上一層厚厚的黃地毯。

            田野里稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻子抬不起頭一陣風(fēng)吹過(guò)掀起起伏的.稻浪……

            我喜歡秋天因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

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