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          兒童節(jié)作文

          時間:2024-02-29 17:24:46 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)作文錦集[5篇]

            在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          兒童節(jié)作文錦集[5篇]

          兒童節(jié)作文 篇1

            今天是六一兒童節(jié),一個好熟悉又陌生的節(jié)日,說是熟悉,每年都有。說是陌生,這個節(jié)日已經(jīng)永遠不再屬于我了。

            小的時候,扎著紅領(lǐng)巾,高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”的日子,真是值得懷念。仿佛將來世界就是我們的,意氣風發(fā)。現(xiàn)在回想起來真的是有意思。

            我的童年過的可以說是很幸福的,我是一個獨生子,家里人特別疼愛我,尤其是我的姥姥和姥爺,我從小就在姥姥家長大,姥姥對我比所有的孫子都好。那時候我們上學特別早,好像早上七點就開始上課,六點半就開始早自習了,我家就在學校的后面,但我總想第一個到學校,所以早早就起來準備上學,姥姥每天早上起得特別早,給我做飯吃,在我的'記憶里,我從來沒有早上餓著肚子上學。只要我說想吃什么了,下頓飯肯定是我想吃的。跟其他小孩一樣,小時候特別喜歡玩具槍,彈弓什么的。那時候好像沒有賣的,爸爸就用塑料管自己做,做的特別精致,還可以發(fā)射黃豆粒。冬天的時候,做冰爬犁,可以在冰上劃的那種。

            家里人雖然疼愛我,但并不溺愛,這點應(yīng)該是難能可貴的,在大多數(shù)人眼里,獨生子都是嬌生慣養(yǎng)的,我也是。家里人對我在生活上無微不至,可以說是真正的“嬌生慣養(yǎng)”,但在教育上卻從沒有放縱,姥姥常說“慣子如殺子”,小時候在品德教育上的一點放縱就可能害了孩子。我想這才是真正愛。姥姥沒事的時候總給我講一些故事,小時候特別喜歡聽,現(xiàn)在也想聽,只是常年在外,跟姥姥在一起的時間也短了,想想心里酸酸的。姥姥是經(jīng)歷很豐富的人,參過軍,打過抗日戰(zhàn)爭,后來又逃荒到東北。姥姥經(jīng)常給我講當年闖關(guān)東的經(jīng)歷,要過飯,受了好多苦。還有年輕時一些經(jīng)歷的事情和一些寓言故事,每次講完,姥姥都會有感而發(fā),總結(jié)一下其中的做人和做事的道理。我感覺這些在我的思想成長過程中都是很寶貴的。

            雖然我在農(nóng)村長大,但父母沒有要過干過什么農(nóng)活,如果干也是我力所能及的。但自從我上了高中之后,每年回家母親都讓我到地里去干活,其實我真是不會干,干得也慢。母親說讓我干點活,主要目的是為了知道勞動的艱苦,知道父母的辛苦,珍惜生活。

            父母為了培養(yǎng)我獨立的性格,從小我自己的事情都是我自己作主,我考中學,考高中,后來考大學,讀研,工作。所有人生的重要發(fā)展的轉(zhuǎn)折,都是我自己決定的,他們會引導(dǎo)我,但從來沒有幫我做過決定。家里有個什么較重要的決定,也都問我的意見。這些在我整個成長過程中都獲益匪淺。

            小時候?qū)懽魑,最多的是理想是什么?那時候什么也不知道,大多數(shù)人都寫要當個科學家,仿佛當個科學家特別容易一樣。呵呵,當時還不知道科學長得什么樣子呢。不過我自認為自己小時候就有當科學家的潛質(zhì),那時候我們上初中,剛學物理化學,學校實驗室里沒有設(shè)備,我和一個同學從實驗室里拿出了好像是碳酸鉀和一種什么催化劑,回家拿了一根玻璃管子,把藥劑放進去,用蠟燭加熱,制造氧氣。還拿著玻璃瓶子去臭水溝里去搜集沼氣,當時我們特別認真,書上的知識另我們很陶醉,后來我們兩個都上了大學,初中同學中也只有我們兩個上了大學。如今感覺自己依然有著這顆好奇心,也許小時候的興趣就注定了將來。

            童年有太多的事情值得回憶,值得回味!

          兒童節(jié)作文 篇2

            一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

            操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下,發(fā)出“嘩、嘩”地聲響,好像它們也在為我們歡慶“六一”似的`。

            各班還自己動手布置起教室,有的貼上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩紙條,有的打上了蝴蝶結(jié)兒,有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!操場上、升旗臺前、健身園內(nèi)、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉,同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落!岸巳阗惻堋薄ⅰ颁伮非斑M”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……

            那比賽場面是那么地扣人心弦;那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

          兒童節(jié)作文 篇3

            日子就像流水一般,很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節(jié)了!在這一天里,孩子們都盡情的玩耍,每個人臉上都露出陽光般的笑容,每天都是六一兒童節(jié)!600字作文。同時,這些歡樂也會“傳染”,會分享給每一個需要快樂的人。

            在六一兒童節(jié)里,最開心的一定就是兒童了!因為,這一天里他們沒有任何約束,想哭就哭,想笑就笑,想玩就玩,想鬧就鬧,作文600字《每天都是六一兒童節(jié)!600字作文》?赡苓@對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天,也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規(guī)律,有條理的,有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的,要知道,這樣子生活是非常痛苦的,因為,這些人不在為自己而活。我想,這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的,不會莫名其妙的就一天天緊張地過,通常他們是為了別人,如:老師、家長......其實,這種學生也不是不好,只不過他們活得太累了,總要看著“別人”的“臉色”做事。所以,就只能在六一這個全世界兒童都放松的節(jié)日去happy一下。

            就如我以上所說,當學生不要學得太累,應(yīng)該要懂得收放自如,該學習時好好學習,該玩的時候就盡情的.玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節(jié)一樣,每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想:“這樣會不會影響成績?”這個問題的話,我敢拍著胸脯說:“只要你記住‘該學習時好好學習,該玩的時候就盡情的玩’這句話,就一定沒有問題!”

            同學們,讓我們一起來迎接六一兒童節(jié)吧!還有記住,每天都要像“過六一”一樣快樂喲!

          兒童節(jié)作文 篇4

            5月27日,是我們最期盼的節(jié)日--——六一節(jié)到了。

            我們準備舉行許許多多的節(jié)目,我在節(jié)目表上看的眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。節(jié)目名也是多種多樣,我們組的節(jié)目在名單里簡直就是滄海一粟。

            從此之后,我們就一刻不停地練習,非常之認真,對于此事,家長一點也不知道,全班同學都想為自己的'父母準備一個驚喜。在下課時,來回在走廊里走動,能看到不少同學在走廊里表演,我同學們就像快被老虎吃掉的小雞一樣,不停地往前追趕,我此時頓時火氣上沖,就和組里的同學說:“看他們多用功,而我們呢。”

            組里學生聽了,立刻痛改前非,與我一起彩排起來。

            表演的日子就快到了,時間一天天的過去。我們已經(jīng)萬事俱備,只欠東風了。老師看我們準備的差不多了,便想考驗一下我們準備的怎樣,是百里挑一呢還是一無是處。

            我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那,我頓時緊張起來,前所未有的緊張,因為我還從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺,從出生到現(xiàn)在,從未經(jīng)歷過。

            我們粗糙的表演完了,但每個人都很開心,就像玩了手機又跑去玩電腦,而你媽媽又不管你一樣,很愉快。我問他們?yōu)槭裁催@么高興,他們回答我:“因為我們表演完了這個節(jié)目啊!”我默不作聲的離開了。

            到了演出那天,我才明白了真正的緊張,當全校人注視你的時候,你是什么感覺的。此時,你每一個舉動和每一句話都不能出錯,茫茫人海里我感覺到緊張,緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子,很尷尬。

            我們認真的演完了,雖然不怎么好,但我還是感覺到一陣愉快。

            這,就是我們的“六一”。

          兒童節(jié)作文 篇5

            “六一兒童節(jié)”的前一天,我們時代小學全體師生,乘大車赴天都城校區(qū)去參加“炫彩童年我是主角”活動。

            我們在食堂稍微休息了一會兒,就前往了各自的活動場地……

            我與董梓賢等人一同前往足球的活動場地—操場。我們放下書包,進行分隊后開始訓練。每隊兩個球,我們練習帶球繞障礙跑,帶球往返跑和射門練習。這幾項訓練差不多用了15分鐘。訓練過程中,我們個個精力充沛,都想得第一。

            練習結(jié)束了,比賽開始。第一場是我們對2隊,他們的.實力比我們強,所以我們以1比3的成績敗北。第二場是我們對3隊,我們的實力旗鼓相當,比賽結(jié)束了也沒有進球過,老師宣布進入加時賽,還是沒分出勝負,最后雙方各踢一個點球,定勝負。對方隊員射進我們一個死角,我們隊長親自出馬,也射進了一個球,所以打了平手,成績并列第三。

            中午,我與隊長端著可樂在天都城校區(qū)里閑逛,以前被我所忽略的地方,這次都被我發(fā)現(xiàn)了。

            下午,我躲在閱覽室玩電腦,玩得非常開心。

            這真是一個炫彩繽紛的童年記憶。

            20xx年6月

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