抹不去的記憶作文(精選3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的抹不去的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抹不去的記憶作文1

　　生活中有很多抹不去的記憶，就在我的小學(xué)生活中，我就有很多抹不去的記憶……

　　記得在我們一年三班剛剛成立時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一部分同學(xué)，我們的友誼之樹剛剛長(zhǎng)出嫩小的.小苗。

　　一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說：“吃飯了！吃飯了！吃飯了……”同學(xué)們好像聽懂了鈴聲的意思，都去爭(zhēng)先恐后地去拿飯。這時(shí)，教室熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。

　　吃完午飯，來到了凝聚著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上。我開始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無(wú)比的瘋狂，無(wú)比的快樂。

　　我看到了同班同學(xué)，便和他們玩了起來。我無(wú)比地興奮，游戲已經(jīng)到了白熱化的時(shí)段。

　　突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來�！疤彀�！他出血了！”一個(gè)人喊到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)不大不小滴著血的口子。

　　全班同學(xué)護(hù)著我去醫(yī)務(wù)室，他們圍成了一個(gè)圈�！皼]事吧？”，“還好嗎？”，“是誰(shuí)整得？我?guī)湍闳ゴ蛩�！”，這都是我聽到的。這時(shí)，我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學(xué)不知道我的名字，只知道我是他的同學(xué)。

　　到了醫(yī)務(wù)室，老師處理完我的傷口，說：“至于嗎？這么小的傷口！”我想：至于，因?yàn)檫@份友情是無(wú)價(jià)的！

　　這是我抹不去的記憶。為什么？因?yàn)槲覐倪@件事情中感受到了友情的力量！

抹不去的記憶作文2

　　每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿活力的。在我的童年中，有許多令我難忘的記憶。下面，聽我來講一個(gè)故事吧！

　　那是一節(jié)活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)，我便和幾個(gè)同學(xué)做起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹，有責(zé)任心的露娜當(dāng)母雞，羅娜、貝蒂、芬琳和麗莎當(dāng)小雞。

　　游戲開始了！作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著母雞和小雞；露娜也不甘示弱，張開雙臂，竭盡全力保護(hù)小雞；小雞呢，則緊緊地抓著母雞，仿佛馬上就要被抓到了似的'。我盯著小雞沖了上去，這時(shí)露娜迅速地移動(dòng)，擋在我的前面。我沖到東她擋到東；我沖到西她擋到西。經(jīng)過好幾個(gè)回合，我都沒有捉到小雞。

　　我有些焦急，心想：怎樣才能捉到小雞呢？忽然，我眉頭一皺計(jì)上心來，想到了三十六計(jì)中的第六計(jì)——聲東擊西。我便做了個(gè)假動(dòng)作，露娜果然信以為真，跟著我往東邊跑，突然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到了露娜的后面，輕而易舉地抓住了最后一只小雞。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上，她那樣子真滑稽！然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞。露娜一心急，被腳邊的一灘水滑了一跤，后面的小雞也跟著滑到�？粗�她們那樣子，有的同學(xué)笑得前俯后仰；有的同學(xué)笑得合不攏嘴；我笑得眼淚都快流出來了！而她們也笑得很開心！

　　聽到這里，你是不是也很開心呢？這就是那件令我開心的事情；也是一段抹不去的記憶！

抹不去的記憶作文3

　　五年的喜怒哀樂像天鵝扇動(dòng)著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來。

　　記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。

　　今天是星期一，一周的開始，更是我當(dāng)上護(hù)旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的.卻是緊張——因?yàn)橐�上領(lǐng)操臺(tái)面對(duì)著全校同學(xué)介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會(huì)出丑。然而事實(shí)卻偏偏是這樣。

　　我站在領(lǐng)操臺(tái)，底下一雙雙來自同學(xué)的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒有，另一個(gè)護(hù)旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不知道她在說些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個(gè)禮，便介紹起來，此時(shí)全場(chǎng)一片騷動(dòng)，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發(fā)生什么事了？顧不得多想，我堅(jiān)持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來當(dāng)時(shí)的騷動(dòng)是因?yàn)槲艺Z(yǔ)速太快，同學(xué)們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經(jīng)歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，膽小只會(huì)讓事情更糟，要敢拼，這樣長(zhǎng)大后才能走向社會(huì)。

　　啊，五年的喜怒哀樂即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會(huì)我的又豈止是這些？

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