感悟作文8篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感悟作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
仰望天空，朵朵云兒構(gòu)成一幅春天的畫卷。鳥兒們在電線上休憩，它們似乎在歌唱，坐落在不同的線條時(shí)，也譜成了美妙的五線譜。
風(fēng)兒輕輕飄蕩，使那五彩的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)的天空，尋找快樂；在那藍(lán)天里，看著美麗富饒的祖國山河，在那藍(lán)天里，感受著自由的暢歡。也許，春天在快樂中。
地面上的'孩童相互嬉戲著，為春天添上了快樂色彩；大人們交談得甚歡，好像是在探討春天的播種。草兒早已長得嫩綠嫩綠的了，蒼木長滿了碧綠的絲發(fā)，楊柳的青發(fā)伴隨著河水的流淌，更美妙了，就像是娉娉裊裊的舞者與歌手。所有的景物為大自然裝點(diǎn)的漂漂亮亮，為迎接深春的來到。也許，春天在綠色中。
夜幕降臨，星光閃爍。當(dāng)然，春天的夜晚是美的，皎潔的月光，照在大地上，為春天發(fā)出絢彩，月亮有著星星的照映，更加多彩了，滿天的星星閃耀著，似乎相互交談，也隱隱發(fā)出亮光。我喜歡繁星，起碼，我可以與星星交談樂趣與夢想。
夜晚，昆蟲鳴叫，青蛙、蟋蟀等等，好似他們早就商量好，為春天增添一些音樂。也似乎他們在交談，該怎樣安排才能讓春天更加美妙。也許，春天在談?wù)撝小?/p>
飛蛾希望得到光與熱，不停地?fù)湎蛑窕�，以�?jiān)持不懈的毅力，得到它想要的東西。不停地飛撲，不停地尋求，不停地撞擊，似乎想獲得快樂與自由，不惜了結(jié)自己的生命。也許，春天在追求中。
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，春天經(jīng)過雨的叩問，潤澤一片夢境。于是，聽見了花在綻放，芬芳彌漫整個天地。一切都浸在雨中，宛若置身于夢中的溫柔水鄉(xiāng)。雨聲消歇了，有了雨的洗禮，春變得更加清新了，天更藍(lán)更亮了，世界透明了
有時(shí)候，想化作一陣風(fēng)，隨處飄蕩，只想要自由與快樂；有時(shí)候，想變成一只風(fēng)箏，循著風(fēng)的痕跡，看看花團(tuán)錦繡的祖國大地；有時(shí)候，想變成一只鳥兒，只想快樂自在看春天的美麗。
感悟作文 篇2
世界上最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機(jī)會，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強(qiáng)安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們在穿越馬路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的`情況下過馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學(xué)們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
感悟作文 篇3
正所謂“差之毫厘，謬以千里”，形容這個故事再合適不過。像布萊爾這樣不注重細(xì)節(jié)的人往往要付出慘痛的代價(jià)。 做一件事情，無論是大還是小，你都應(yīng)該注意到那細(xì)微之處，哪怕是一顆螺絲，一個按鍵，一粒沙子，無論是多么小，多么不起眼，或許，這都將是一個致命的環(huán)節(jié)，不做好這個環(huán)節(jié)，將會使你滿盤皆輸。 “千里之堤，毀于蟻穴”在我們的學(xué)習(xí)上，老師、家長還有你自己的汗水，都筑建了這個“千里之堤”，也就是說，你的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，你的品德有了改變，你的思想變得純潔，那么，你就建起了這“千里之堤”，然而，你的學(xué)習(xí)突然一落千丈，大有退步，因?yàn)槭裁茨兀?/p>
那就是“蟻穴”，而這可惡的“螞蟻”又是從何而來的呢？游戲、語言、放松、哄鬧......一切不文明的，放縱自己，潰散思想的行為，都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”！ 你希望因?yàn)槟切⌒〉牟晃拿�，小小的放松，而讓自己走上一條向下的.，坎坷而崎嶇的歪路嗎？還是你已經(jīng)沒有了想好之心，對自己失去了信心？依我看，你不僅走上了向下的路，沒有了想好之心，你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識都沒有。一個小小的細(xì)節(jié)，就讓你的學(xué)習(xí)退步，這就是你的意識嗎？這就是你的自控力嗎？ 注意學(xué)習(xí)上的小小細(xì)節(jié)吧，讓我們不再重蹈覆轍，撿了芝麻，丟了西瓜！
感悟作文 篇4
今天是大年初一。我早早地起了床，和爺爺、叔叔、爸爸去拜年。
我們來到了四爺爺家。四爺爺家的院子很大，長滿了花草現(xiàn)在，這些花草在星光的照耀下顯得更加艷麗，是星光給它們披上了一層銀色的大衣。
我們進(jìn)了屋。這個屋的陳設(shè)極其簡單，一把小轉(zhuǎn)椅，一幅壁畫，一只沙發(fā)。
“快，快叫四爺爺好�！卑职执叽俚馈！班�。四爺爺好�！蔽艺f道。其實(shí)，我只是希望能得到一些壓歲錢。
“好�？熳�！”
我懊喪地嘆了一口氣，無精打采地坐在了轉(zhuǎn)椅上。四爺爺偏偏不會意，真倒霉！不過，我的希望倒是滿充足的。因?yàn)槲覀兤鸫a要走二十家.
出了四爺爺家，我又重新振作起來，原因嘛，不言而喻。一開始我還勉強(qiáng)能忍受，但后來就越來越不是滋味了。不得壓歲錢先不說，總是這樣說XXX過年好，根本沒有多大意義。我早已是口干舌燥，不耐煩了。
“爸爸，現(xiàn)在能回家了吧？”我焦急地問爸爸笑著搖了搖頭，繼續(xù)朝前走。我無可奈何，像被冰雹打過的花一樣，拖著兩條沉重的腿跟在爸爸后面。突然，我看到了一棵歪歪扭扭的`大樹，有一根樹枝像手似的伸到地面上。這正是奶奶家的樹！我興奮極了，丟下一句“我回家了”便飛奔了回去。
這樣拜年有什么意義？這樣大人雖然高興，但有沒有想過孩子的感受？我第一次覺得大人有點(diǎn)自私，甚至有些討厭。
拜年，是一個心胸狹窄的懶漢，使人們總說過年好，過年好，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新他帶來的俗氣，使人無精打采。我長大后一定不與世俗同流合污，要超凡脫俗，開辟新的道路！
感悟作文 篇5
金秋十月，正是果實(shí)累累的時(shí)節(jié)，小小桔子節(jié)。在各種水果中，桔子是女兒文文的最愛。恰好最近女兒幼兒園活動的主題也是桔子，為此，我們?nèi)液徒圩觼砹藗�“親密接觸”，過了個小小的“桔子節(jié)”。
先是全家出動——三人來到水果店，教女兒認(rèn)識了各種各樣的桔子：櫨柑啊，貢桔啊，金桔啊，再讓她摸摸、聞聞，分辨不同的桔子的形狀、大小。然后抱了一大堆桔子，回家大吃特吃。女兒連聲說，“酸酸的，甜甜的，味道好極了�！�
吃完桔子，我剛想扔掉桔子皮。她爸爸一把搶過，笑著問女兒“文文，桔子皮有什么作用啊？”“桔子皮可以做藥材，可以……”女兒把求助的目光投向我，我倒也被這問題難住了，家長之友《小小桔子節(jié)》�！皨寢專覀兊骄W(wǎng)上查查吧！”對啊，網(wǎng)絡(luò)我怎么沒想到？“媽媽，快去搜狐吧！”這小鬼真是個小網(wǎng)蟲��！
打開電腦，輸入“桔子皮的作用”，沒想到小小的桔子皮有這么多的作用：放在衣柜內(nèi)驅(qū)蟲，擦器皿，做肥料……我一一羅列下來，并逐條介紹給女兒聽。當(dāng)講到可以放在冰箱里除異味時(shí)，我靈機(jī)一動，對啊，為什么不來個理論聯(lián)系實(shí)際呢？讓女兒打開冰箱，一股怪怪的味道。文文把幾張桔子皮放入冰箱。第二天她迫不及待地打開冰箱，大叫起來“媽媽，媽媽，桔子皮真神奇��！”冰箱里的異味果然少了許多，還有一股淡淡的'桔子清香呢！
又過了幾天，我突發(fā)靈感，和女兒一起做了可愛的桔子娃娃，用桔子皮貼畫，桔子皮剪成絲做菊花……一家人忙得不亦樂乎。特別是那盞桔子燈，更是凝聚了全家的心血。當(dāng)文文提著桔子燈，點(diǎn)上蠟燭，柔和的燭火映照著她驚喜的小臉。看著她虔誠的樣子，我心頭一熱，她的心頭不也點(diǎn)著一盞小桔燈嗎？那是求知、思索的小桔燈啊！希望它越點(diǎn)越亮！
前后半個月，我家的桔子節(jié)也降下了帷幕。從認(rèn)識桔子，吃桔子到動手做有關(guān)桔子的游戲，你看，小小的桔子真是大有文章可做��！特此寫下這篇文章作為“桔子節(jié)”的見證！
感悟作文 篇6
每個人的生活都不一樣，但你有沒有體會過生活？我覺得應(yīng)該沒有人！
我的一生可謂諸葛亮七擒，孟獲集放。上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常七點(diǎn)二十分起床，然后匆忙趕到，離學(xué)校門口只有兩三分鐘。但是，自從成為值勤中隊(duì)后，每學(xué)期至少有10天是6： 30起床，7： 20前到校，所以難免會站在學(xué)校門口半睡半醒。
這一刻，我的內(nèi)心忍不住想變成一只左右腦可以輪流休息的海豚。雖然一周只有五天值班時(shí)間，但是晚上十點(diǎn)睡覺，早上六點(diǎn)半起床的是我。八個半小時(shí)的睡眠顯然不能滿足我的需求。為了不遲到，我從十點(diǎn)換到八點(diǎn)半。雖然沒有明顯效果，但在，還是形成了厚厚的黑眼圈，不過比以前好多了。我清楚地感受到了這個位置的莊嚴(yán)。
每當(dāng)我和中隊(duì)督察一起掛紅布值班時(shí)，我的心里就充滿了前所未有的.快樂和幸福。站在樓梯上考試的時(shí)候，看著學(xué)生在我眼前走過，時(shí)不時(shí)敬畏地看著我，心里充滿了驕傲。當(dāng)他們在做廣播體操的時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)生中來回檢查的時(shí)候，我會對自己說：你是最棒的！
那段時(shí)間，我回家寫完作業(yè)，收拾好書包，去公園散步，和好朋友聊天。這一刻是多么令人滿足的事情啊！
有時(shí)候生活看似艱難，但其實(shí)你的努力會有好的回報(bào)。這就是我的生活，我學(xué)會了享受。
感悟作文 篇7
20xx年10月21—25日，我參加了xx名班主任工作室主持人及成員為期五天的培訓(xùn)。五天的培訓(xùn)，每天來回廣州坐三小時(shí)的地鐵，早出晚歸，沒有午休，確實(shí)很辛苦。但我卻感到無比值得。這五天對我來說，每一天都是新的一天。因?yàn)槊恳惶煳叶极@得不同的收獲和感受。感謝xx教育局思政處的劉心愿處長和教育科學(xué)研究所的老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們開闊了視野，聆聽各位專家的講座，也使我的理論水平得到了提升。下面談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的一些心得體會：
一、專業(yè)
五天來，我們總共聽了七位專家和教授的講座，教授們的講座各有側(cè)重，各有特色，但都非常專業(yè)。林冬桂教授的“班級文化建設(shè)與特色發(fā)展”講座向我們介紹了多種班級文化，班級文化是班級特色的重要體現(xiàn)，指出正確的班級文化能影響和引領(lǐng)班級成員向良好的方面發(fā)展。而不好的班級文化不但不能起到正面的教育作用，有時(shí)還會起到反作用，特別是班規(guī)的制定。我由此想到自己現(xiàn)在所帶的班級的班規(guī)制定。以前我的班級班規(guī)都是自己擬好了，要學(xué)生照著做的。這學(xué)期我嘗試著讓學(xué)生自己來制定班規(guī)。要求他們從禮儀衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)四個方面來制定。由他們先擬好，然后在班會課上進(jìn)行討論并表決，最終定下了一條比較人性化的班規(guī)。這條班規(guī)因?yàn)槭菍W(xué)生自己制定的，所以他們遵守起來就覺得舒服多了。班規(guī)實(shí)行一個月，僅兩個同學(xué)違反。
黃利老師主要論述了班主任專業(yè)發(fā)展的理論和途徑，其中講到班主任的專業(yè)道德方面，說到班主任要有堅(jiān)定的信念，感觸頗深。確實(shí)是這樣，班主任干著最苦最累的活，如沒有堅(jiān)定的信念，如何走得下去？黃老師的講座讓我深深體會到，如果班主任沒有堅(jiān)定的信念，又沒有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)能力，班主任的路是走不遠(yuǎn)的。李季教授的講座給我們展示了當(dāng)下的一些流行文化現(xiàn)象，透過這些文化現(xiàn)象，可以折射出當(dāng)今一些社會亂象；萬華老師從專業(yè)的角度，給我們上了一堂普法課，向我們介紹了與教師工作密切相關(guān)的有關(guān)法規(guī)和規(guī)章，讓我們了解一些法律常識，并通過一些現(xiàn)實(shí)案例，解讀了相關(guān)的法律法規(guī)，告訴我們，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)應(yīng)該如何維權(quán)。梁東標(biāo)和梁亞輝兩位教授則從課題研究和論文寫作方面對我們作了細(xì)致的指導(dǎo)。禺山高中的李進(jìn)成老師講了教師的智慧溝通藝術(shù)，讓大家受益匪淺�？傊ㄟ^這次的理論學(xué)習(xí)，讓我們明確了思路，也讓我們了解了更多班主任工作方面的知識，為班主任們解決了不少疑惑，提供了許多專業(yè)的指導(dǎo)，使我們又向著班主任專業(yè)發(fā)展邁了一大步。
二、范例
學(xué)習(xí)期間我們還參觀了兩間省名班主任工作室：萬博工作室和胡靈莉工作室。兩間工作室已經(jīng)開展兩年了，無論是硬件還是軟件，都已經(jīng)非常成熟。工作室的工作搞得有聲有色，兩位主持人也非常優(yōu)秀。萬博老師詳細(xì)的.向我們介紹了工作室開展兩年來所經(jīng)
歷的的路程：
�。ㄒ唬┟^過河的創(chuàng)建期
�。ǘ┐蜷_局面發(fā)揮輻射的發(fā)展期
（三）打造特色創(chuàng)立品牌的開拓期。把工作室定位為仁智之師，靜遠(yuǎn)流長。以陽光和正能量感染帶動成員潛行、虔行、前行。萬博老師學(xué)識精深，能寫能說，神采飛揚(yáng)，熱愛并享受班主任工作，并且已經(jīng)卓有成效，她的工作室的成員個個都是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕�，學(xué)員們也在兩年內(nèi)快速成長。看了不由讓人嘖嘖稱贊。他們對班主任工作的熱愛和永無止境的追求精神，深深的感染著我，打動著我。她們創(chuàng)立工作室的成功為我們提供了最好的范例，讓我們對工作室的工作開展更有信心和方向了。
三、指路
讓我收獲最大的是分組討論會。我們小組四個工作室主持人和成員與萬華教授座談了足足三個鐘。萬華老師學(xué)識淵博，洞察力強(qiáng)，思維敏銳，能看到事物的本質(zhì)，尤其能抓住每個人講話的重點(diǎn)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評。萬華老師的指點(diǎn)，每次都讓我有所觸動。她的每一句點(diǎn)評，都能透入我的心靈，深深的打動著我。她說，在全社會大多數(shù)人都陷入職業(yè)倦怠期時(shí)，每個人都有疲累，有痛苦，有煎熬，這時(shí)候工作室就好像是一群志同道合的人，抱在一起互相取暖，從而獲得精神上的扶持，得到心靈上的愉悅感。她說，一個人必須要有人格魅力，方能吸引學(xué)生，吸引別人。
而人要有魅力，就要去學(xué)習(xí)，要去沉淀，要積累，一定要自主學(xué)習(xí)，多看書，尤其是哲學(xué)和歷史方面的書籍。如果不能照亮別人，就要努力讓自己成為光源，先照亮自己。不要焦慮，要盡自己的能力，自己的智慧，要懂得與人分享。
對工作室的工作開展，萬華老師也提了幾點(diǎn)建議，都是金玉良言，非常具有指導(dǎo)作用。比如講到理念和心態(tài)的問題，萬華老師就說，要通過學(xué)習(xí)，反思自己，自己的教育對學(xué)生會有什么影響。學(xué)校教育有很多可做的事，但要做有價(jià)值有意義的事情。
比如，要多讀書，通過讀書來滋養(yǎng)自己的內(nèi)心，提升自己的素養(yǎng)，學(xué)會思考，追溯本源；比如，交志同道合的朋友，可以從他們身上獲取力量。經(jīng)營好自己的生活，經(jīng)營好自己的家庭，工作之余，一定要留有陪家人和孩子說話的時(shí)間，鍛煉身體的時(shí)間，讀書的時(shí)間。
要懷揣一顆純凈的新，不慕名利，扎扎實(shí)實(shí)做好自己，修煉自己。一個人，必須要有追求，有追求才有生命力。
說實(shí)話，每次聽萬華老師說話，都有茅塞頓開之感。當(dāng)我正為不知如何開展工作室工作的時(shí)候，萬華老師點(diǎn)化了我，讓我豁然開朗。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞯姆爆嵑腿唠s，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞯目嗪屠�，讓越來越多的教師對班主任工作望而卻步，能推就推。當(dāng)人人都在推掉班主任工作，人人都在想著能輕松點(diǎn)就輕松點(diǎn)的時(shí)候，我選擇了繼續(xù)前行，期盼自己能為班主任這個角色奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
一直以來，我都懷揣一顆對教育事業(yè)無比熱愛的赤子之心，在班主任工作崗位上用心的工作，享受著這個職業(yè)給我?guī)淼目鞓�。�?dāng)別人懈怠和放棄時(shí)，我們依然還滿懷夢想，心里依然還熱愛著這份職業(yè)，依然還有繼續(xù)前行的追求。惟其如此，我們的生命才煥發(fā)出灼灼光華。
然而，自從成了這個工作室的主持人之后，我就陷入了忐忑和焦慮之中。我還不適應(yīng)這個角色，還沒從普通老師的角色中轉(zhuǎn)換過來。這個忐忑和焦慮源于自己對這個工作感到完全陌生，無所適從，無從下手。經(jīng)過這次培訓(xùn)和萬華老師的指點(diǎn)，我猛然醒悟：千萬不要忘了我們的本源。
成立班主任工作室的本意是什么？是要推廣班主任的管理理念，加強(qiáng)班主任的職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感，發(fā)揮班主任的示范和輻射作用，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班主任啊。我為什么要糾結(jié)于那些我不擅長的東西而忘了自己是誰呢？
我最擅長什么？我的成員和學(xué)員最擅長的又是什么？我們最擅長的不就是班級管理和教書育人嗎？把我們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以推廣，讓更多的班主任受惠，去感染更多的班主任去熱愛班主任工作，讓更多的教師能享受到職業(yè)的
幸福感，這不就是我們的愿望嗎？繼續(xù)追逐我們的教育夢想，繼續(xù)不畏艱辛，勇敢前行，讓生命更有價(jià)值。我仿佛一下子就想通了。
是啊，我其實(shí)不用想那么多那么遠(yuǎn)，做好目前的事就好。做好規(guī)劃，不用求多，做好幾件事就好。不要囿于自己的不足，而要看到團(tuán)體的力量，發(fā)揮工作室成員和學(xué)員的作用。其實(shí)我們工作室的成員和學(xué)員都很優(yōu)秀，而且也在班主任工作方面有自己獨(dú)特的見解。
工作室要給他們提供平臺，讓他們?nèi)ナ┱共拍�。同時(shí)，我們每個人，更需要沉下心來好好學(xué)習(xí)。在沉下心來好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會記錄工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們工作室的定位應(yīng)該是提升學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事。
思考，讀書，積累，提升自我，做一個專業(yè)的班主任。這是我要努力的方向。
熱愛，享受，做一個陽光的教者，做一個快樂的育人者，引導(dǎo)我的學(xué)生健康快樂的成長！我要成為這樣的人。
再次感謝這次培訓(xùn)的老師們，感謝你們的辛苦付出！
感悟作文 篇8
今年的國慶節(jié)連休6天，心里感覺很愜意，盡管到后來的幾天都有些迫不及待的想上班，盡管也提前2天就來了單位，回到熟悉的辦公室，坐在熟悉的辦公桌前，真好！
以前但凡有長假的時(shí)候，都會早早就打算要怎么過，在哪里過。今年沒有絲毫猶豫的直接回家。我想和年齡是有一定關(guān)系的。有句話說：人越大，就會越想家。小的時(shí)候你無法理解，大的時(shí)候你不需要理解。
回家陪爸媽聊聊天、在家做點(diǎn)農(nóng)活、做些簡單的飯、跟小侄子玩玩，看看電視、睡睡覺。突然覺得生活很美好，雖然沒有大富大貴、雖然沒有轟轟烈烈、雖然沒有天南海北，但是一家人在一起，真好！
爸媽老了，卻越發(fā)牽掛兒女了。兒女大了，卻越發(fā)不理解父母了，話語越來越少、問候越來越少、看著爸媽被歲月洗刷過的容顏，突然有種想哭的.沖動。祝福爸媽！
時(shí)間絕對是世間最好的良藥，很多事情以為不能忘卻、很多人以為不能釋懷、很多東西以為無法割舍，只是因?yàn)闀r(shí)間不夠。在時(shí)間面前，一切都顯得如此蒼白！
人總是要活下去的，活著就有希望。可以快樂、可以悲傷，重要的是做真實(shí)的自己！
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