美麗的夢(mèng)想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的美麗的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它是什么呢？那就是美麗的生態(tài)夢(mèng)想。
小的時(shí)候村莊很美，很少見到樓房。還有一座若隱若現(xiàn)的山�？上В浆F(xiàn)在為止我也沒近距離得看過(guò)它。我們村莊的旁邊是樹林。樹在小路的兩旁。這是經(jīng)常出現(xiàn)在我夢(mèng)里的畫面。我走在那條兩邊有樹的路中央。看旁邊的花花草草，戴著帽子遮擋陽(yáng)光。至今也會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。那時(shí)我的臥室有一張大床，床的對(duì)面就是一張很大很大的玻璃窗。當(dāng)星星多時(shí)，我總和姐姐躺在椅子上看星星。入睡時(shí)，也能聽見火車行駛時(shí)轱轆發(fā)出的聲響。那時(shí)風(fēng)也好像在配合它，向我吹來(lái)。好清爽也能聞到風(fēng)中的淡淡花香。我總是會(huì)和小伙伴們玩，下雨玩，下雪也玩……好像風(fēng)雨無(wú)阻。那時(shí)我家對(duì)面的.一塊地方蓋房子，有土坑。我們就不嫌臟的坐在里頭，那是我嫌冷還回家去小毯子。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)后，被臭罵一頓。那時(shí)這早已是家常便飯。有一次下雨，刮很大的風(fēng)我就穿了薄薄的睡衣去超市。我是個(gè)女生，那時(shí)怎么會(huì)那么淘氣呢！現(xiàn)在想想也會(huì)不禁笑出口。但是依舊懷念那時(shí)的玩伴、游戲、風(fēng)景和那時(shí)清新又帶著淡淡花香的空氣。
現(xiàn)在我居住的城市以是樓房遍地，小區(qū)里的草坪都改作了車位�？諝庖膊粫�(huì)那么清新。總是霧霾。因?yàn)槿杖瘴秤卸镜目諝�，所以人也�?huì)變得很容易生病。到處都拆遷蓋樓房。樹木和森林也慢慢消失。人們因?yàn)樽约旱淖运饺タ撤淠�，去浪費(fèi)水資源。最近云南發(fā)生6.5級(jí)地震。部分地區(qū)缺水這難道不是大自然的懲罰嗎？然道我們非要等到災(zāi)難來(lái)臨才去后悔嗎。
所以讓我們從現(xiàn)在開始，去實(shí)現(xiàn)我們共同的希望。一個(gè)美麗的生態(tài)夢(mèng)想。讓我們隨著時(shí)間努力建設(shè)一個(gè)小時(shí)候的家鄉(xiāng)。我們一起去節(jié)約用水，低碳生活，多多植樹。
讓我們的夢(mèng)想快些實(shí)現(xiàn)，加油世界！
美麗的夢(mèng)想作文2
高中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松械囊粋�(gè)挫折點(diǎn)。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的'高中學(xué)習(xí)生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；操場(chǎng)上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我理想中的高中學(xué)習(xí)生活如鳥般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我理想中的高中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。
我理想中的高中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠
理想中的高中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，我相信，高中生活會(huì)因夢(mèng)想而美麗。
美麗的夢(mèng)想作文3
不同的人都有著不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家；有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師；有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家；還有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，媽媽常常勸我讀書要用功，做事不能馬馬虎虎，只有這樣長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上立足�？墒牵菚r(shí)候我還小，聽不懂媽媽的良苦用心，做事總是馬馬虎虎，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，終于明白了只有把書讀好了，才能在社會(huì)上立足。從而，就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。
想成為一個(gè)作家就必須要跟書交朋友，跟名作家面對(duì)面交流，在書海中遨游，讓自己熱愛讀書、喜歡讀書、會(huì)讀書。要認(rèn)真的去認(rèn)識(shí)冰心、李白、杜甫、魯迅、安徒生。從此我養(yǎng)成了天天看書的`好習(xí)慣。在書中和李白爺爺學(xué)寫詩(shī)；和安徒生寫童話；和冰心一起看書……一邊看，一邊摘錄好詞、好句、好段，在班上和同學(xué)交流故事……我想通過(guò)這些努力一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)作家的夢(mèng)想，我跟魯迅一樣珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)看到不珍惜時(shí)間的人時(shí)，我為他們感到婉惜；當(dāng)看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我為他們感到氣憤；當(dāng)看到失業(yè)的人時(shí)，我為他們感到傷心。因?yàn)�，他們沒有珍惜自己的生命價(jià)值，因?yàn)闆]有價(jià)值的人生就是沒有夢(mèng)想的人生，沒有夢(mèng)想的人生是沒有意義的。我一定要珍惜自己的人生價(jià)值，不斷的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就像一棵幼苗，生長(zhǎng)在肥沃的土壤里，假如沒有夢(mèng)想，就像生長(zhǎng)在荒島上、荒荒涼涼的。如果有了夢(mèng)想，也就像生長(zhǎng)在金碧輝煌的殿堂上，熱熱鬧鬧的，有了夢(mèng)想，它便會(huì)使你前進(jìn)，但也有可能在夢(mèng)想的途中遇到挫折，不過(guò)沒有關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
美麗的夢(mèng)想作文4
山清水秀，不知是哪個(gè)風(fēng)鈴聲又在我耳邊響起，不知是哪座清山又在我眼前閃過(guò)，或許是夢(mèng)吧?尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙在記憶的腦海中尋找，哦，果然是一個(gè)夢(mèng)，是昨天的夢(mèng)，不，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
叮玲玲，叮玲玲風(fēng)鈴聲頻繁地發(fā)出，不時(shí)引誘著我，走到山的高處，途中的.空氣，無(wú)比新鮮。這時(shí)，綠海似的竹林覆蓋住了一個(gè)平平的小山包，小鳥一邊在長(zhǎng)的密密麻麻的竹林中穿梭，一邊啾啾直叫，好像在說(shuō):啊，這風(fēng)真爽快!的確，無(wú)論東西南北風(fēng)，還是前后左右風(fēng)，都沒有此風(fēng)爽快。
過(guò)了這片翠綠的竹海，我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海中，海象一面鏡子，把天映在了水中，海水變得又藍(lán)又亮，無(wú)比美觀。海鷗掠過(guò)海面，海面漸起的波紋不時(shí)在蕩漾，形成一個(gè)小圓暈;鯨浮出水面，噴出水柱，水柱像一根閃閃發(fā)光的銀棒，落下來(lái)的水珠則像一顆顆透明的珍珠。我坐在小島上，不時(shí)哼起了動(dòng)聽的小曲。
我告別了海洋，來(lái)到了附近的森林。森林里，螞蟻在搬家，它們看上去似乎格外勞累;蜜蜂在采花粉，釀出甘甜的蜂蜜，為人民服務(wù);小狗小貓?zhí)稍谔贄l上，閉目養(yǎng)神。我找來(lái)一些繩索，搭成一網(wǎng)吊床，睡在上面，好不舒服。山風(fēng)吹來(lái)，梳理著我的頭發(fā)，小鳥飛過(guò)來(lái)，唱著優(yōu)美的歌曲，小溪流過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)悄悄話
這是一個(gè)故事，不，這是真實(shí)又美麗的夢(mèng)，這是一個(gè)如同仙境般的夢(mèng)，誰(shuí)見，誰(shuí)愛
美麗的夢(mèng)想作文5
童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，卻讓人留戀，回味無(wú)窮。
記得我七歲那年，媽媽帶我去爬山。到了山腳下，往山上看，哇！太美了！一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，滿山的樹木郁郁蔥蔥，一條小路在樹木間彎彎曲曲的向上延伸。我們一邊向山上走一邊采著鮮花，唱著歌曲，不知名的小鳥給我們伴唱。不一會(huì)我們到了山頂。山頂有許多用珠簾搭成的小房子，一排排，一個(gè)個(gè)，整齊得很，房子后面還有吊床，我愜意的躺了上去，不一會(huì)就睡著了。
忽然,從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)一條彩虹,近了才發(fā)覺，呀！原來(lái)是一群蝴蝶，五顏六色漂亮極了。五彩繽紛的蝶兒，姿態(tài)輕盈，它們圍著我翩翩起舞，向我發(fā)出了邀請(qǐng)：“來(lái)吧，我的朋友，和我們一起唱歌跳舞�！庇谑俏译S著它們?cè)谔炜斟塾物w翔；它們把我?guī)У搅俗约旱耐鯂?guó)，那里有青翠的山峰，有清澈見底的小溪，還有成千上萬(wàn)的來(lái)自世界各地的鳥兒，它們?cè)谔炜兆杂娠w翔，自由的歌唱，因?yàn)檫@里是它們的天堂，這里是他它們幸福生活的家園，嬉戲玩耍的.樂(lè)園……
就在這時(shí)我睡眼蒙眬地看見了媽媽，媽媽在叫我，我坐了起來(lái)，依依不舍的隨媽媽下了山。
如今我已經(jīng)10歲了，但是那些美麗的蝴蝶還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。可是現(xiàn)在它們的樂(lè)園已經(jīng)越來(lái)越少了，為了美麗的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，讓我們把綠色還給它們吧！
美麗的夢(mèng)想作文6
我有這么一個(gè)夢(mèng)想：做一位能讓所有學(xué)生自由、輕松而聽話的老師。這是一個(gè)美好的夢(mèng)想，同時(shí)，這也是我們大家希望擁有的。
如果我是一名老師，我會(huì)在開學(xué)第一天，給他們定個(gè)規(guī)矩： 1 、任何時(shí)間不允許說(shuō)話，但允許靜悄悄的； 2 、每?jī)尚瞧趽Q一次座位，自由選擇； 3 、如果家里有電腦，開通博客，每天寫一篇日記，但不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，看誰(shuí)能堅(jiān)持到底； 4 、選班干等同學(xué)們的事由大家投票決定；每周分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……
如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。如果這個(gè)句子或詞，可以聯(lián)想到有趣、有道理的東西，我會(huì)說(shuō)給他們聽，也與他們一起玩玩與這類相似的'游戲。
如果我是一名老師，我會(huì)男女生互相交流，不那么害羞，多交幾個(gè)好朋友。也大力支持同學(xué)們寫小說(shuō)、排話劇，在班會(huì)上展現(xiàn)才華。他們還可以下課時(shí)在室外游戲，比如：大魚吃小魚、植物大戰(zhàn)僵尸等，但是不能發(fā)生沖突……
如果我升了官，做了校長(zhǎng)，會(huì)像《窗邊的小豆豆》里的小 林 先生，讓這個(gè)校園變成第二個(gè)“巴學(xué)園”。
“教師是人類靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……這兩句贊美教師的詩(shī)句說(shuō)得多好�。∥乙院笠欢ㄒ獮樽鎳�(guó)教出許多棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
美麗的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為航天員，登上太空，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)歌星，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)我站在研究所，手里拿著藥劑，帶著全國(guó)人的期盼，發(fā)明各種無(wú)污染的物品：汽車、重金屬等。讓人們生活在更幸福，更美好的世界。那時(shí)，當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的.中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗和諾貝爾獎(jiǎng)，開心地欣賞著我為人們帶來(lái)的貢獻(xiàn)，大街上都是無(wú)污染的汽車，再也不必?fù)?dān)心大氣污染，到處是綠色植物，環(huán)境不再惡化，科技進(jìn)步等等。外國(guó)人看著我做出的貢獻(xiàn)，向我投來(lái)羨慕的目光。中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！我贏了，中國(guó)人贏了！我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)！
當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想真好！我沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要認(rèn)真學(xué)好各門功課，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來(lái)，我一定能拿到諾貝爾獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！
相信我吧，我一定會(huì)為中國(guó)爭(zhēng)光！
美麗的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，是春天里播種的第一顆種子；夢(mèng)想，是夏天里第一縷陽(yáng)光；夢(mèng)想，是秋天里的果實(shí)；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是一次說(shuō)走就走的旅行。從小到大，我有很多夢(mèng)想，讓我慢慢地說(shuō)給你聽吧！
幼兒園的時(shí)候，我好想成為像貓女一樣擁有超能力的人，這樣我就可以拯救世界和平，讓地球沒有戰(zhàn)火，讓地球上的人都能幸�？鞓�(lè)。
二年級(jí)的時(shí)候，我特別想成為一名宇航員，因?yàn)槲液芟腼w上太空，想親眼看看太陽(yáng)到底有多大？想去海王星玩耍，看看這個(gè)星球到底有多神奇？想到白云上去睡覺，想和彩虹打招呼。
三年級(jí)的時(shí)候，我想成為發(fā)明家，發(fā)明太陽(yáng)能汽車，讓汽車不用油，就可以不污染空氣，世界會(huì)變的很美麗。我還想發(fā)明一對(duì)人造翅膀，人戴上它，就可以在天空飛翔，想去哪里就去哪里，這樣我們就可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我還想發(fā)明控制天氣的工具，想下雨就下雨，想出太陽(yáng)就出太陽(yáng)，讓田地里所有的菜都能健康成長(zhǎng)，變成純天然的菜，讓人們吃上不長(zhǎng)添加劑的`菜。
四年級(jí)的時(shí)候，我想成為一名畫家。因?yàn)椋嫯嫷臅r(shí)候，我心情很好，我還喜歡五顏六色的畫筆，它讓我畫出美麗又整潔的作品。當(dāng)我把作品拿回家時(shí)，爸爸媽媽總是稱贊我，說(shuō)我一次比一次有進(jìn)步，別提我有多高興了。
我的美夢(mèng)還會(huì)繼續(xù)做下去，我相信只要我腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地打好基礎(chǔ)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
美麗的夢(mèng)想作文9
青春年少愛追夢(mèng)，這話一點(diǎn)不假。每當(dāng)我看到科學(xué)家們精心研制的科技產(chǎn)品時(shí)，就會(huì)心生羨慕。對(duì)，我長(zhǎng)大就當(dāng)科學(xué)家。
看到爸爸媽媽工作那么辛苦，每天下班還要忙著做飯，做家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我的心里總是酸酸的。為了爸爸媽媽，為了天下所有的父母，追夢(mèng) 的我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是研制一種叫“智能活力飛船”。
它的外形是，上部是半圓形的`頂，頂中是高效太陽(yáng)能聚光板和供氧倉(cāng)，中間是舒適的休息倉(cāng)，內(nèi)設(shè)高效多功能按摩儀，底部是四只可伸縮的腳。整個(gè)飛船都由納米材料制成，既柔軟，又富于彈性。雖說(shuō)是飛船，卻是海陸空皆可以行走。而飛船上的高智能激光定位儀，又可以準(zhǔn)確判定方位，順利避開一切障礙、快速、安全地把您送到家。
只要您把上下班的時(shí)間和地點(diǎn)輸入進(jìn)云，飛船就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地接送您上下班。只要您按一下飛船的主控，飛船就會(huì)伸出兩臂，把您安全地送到飛船里，按摩儀就會(huì)給您做全身按摩。您躺在飛船中，一系列的保健工作會(huì)使您迅速恢復(fù)體力，到家時(shí)，飛船會(huì)把四腳展開，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮湍蠘恰４藭r(shí)，您在飛船中已休息得很充分。您走進(jìn)家門，一定會(huì)腳步輕盈，輕松欲飛。
怎么樣，這下該知道我的美麗夢(mèng)想了吧，什么，你哂笑我？no，no，no，要知道，任何一種偉大 的發(fā)明都源于偉大的設(shè)想，請(qǐng)相信，我會(huì)執(zhí)著追求內(nèi)心的夢(mèng)，我的夢(mèng)想有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要用自己的點(diǎn)點(diǎn)小夢(mèng)去點(diǎn)亮燦爛繽紛的中國(guó)大夢(mèng)！
美麗的夢(mèng)想作文10
告別了20xx，終于迎來(lái)了令人盼望、美好的20xx。20xx年，我最好、最美麗的夢(mèng)想就是親自去上海迪士尼樂(lè)園，體會(huì)一下那兒充滿樂(lè)趣、充滿天真的“童話世界”！
我變成一只蝴蝶，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地遨游在天空，感受著陽(yáng)光沐浴的快樂(lè)。不一會(huì)兒，我來(lái)到了上海迪士尼樂(lè)園。我變成了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，指導(dǎo)他們建設(shè)樂(lè)園。“哎，這兒放一個(gè)花壇。那兒放一些卡通人物的頭像，ok,ok。喂，花壇旁放些氣球！”經(jīng)過(guò)幾天的辛勤勞動(dòng)，迪士尼樂(lè)園被我裝扮的漂漂亮亮、天真可愛、熱熱鬧鬧的。
裝扮樂(lè)園，好累呀！這時(shí)，我變成了一名好玩的`游客，頑皮的笑著，玩著。甭提多開心了！
我來(lái)到了公主屋，據(jù)說(shuō)：從這兒走出去被打扮的人都會(huì)變得非常漂亮。我耐心地等待著，等待著造型師給我一個(gè)驚喜。哇—哇，這還是那個(gè)普普通通的我嗎？太不可思議了。站在那的是一位身穿華麗西服戴著整齊領(lǐng)帶的男生。我又來(lái)到了《卡通俱樂(lè)部》，那兒非常熱鬧�！澳愫�，米老鼠!” “你好”！“喂，還有我唐老鴨呢”！“你好，唐老鴨”“這才對(duì)嘛�？次姨评哮�，一個(gè)可愛的精靈，怎么會(huì)沒人理睬呢！”“你學(xué)學(xué)米奇，文質(zhì)彬彬的。那才是可愛呢!”“好吧，我學(xué)學(xué)他！”看吧，俱樂(lè)部真的很熱鬧吧！
這就是我的夢(mèng)想。上海迪士尼樂(lè)園，我一定會(huì)去看你的！
美麗的夢(mèng)想作文11
大家都問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我可以毫不猶豫的告訴你：“我想成為一名像愛因斯坦一樣偉大的科學(xué)家�！�
每當(dāng)我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜的時(shí)候，總會(huì)看見幾位殘疾的乞討老人，看到這一幕，我的心酸酸的，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，拿出在我手心中的5元錢投進(jìn)了他的袋子里�；氐搅思�，我心想：我長(zhǎng)大成為科學(xué)家之后，一定要為這些殘疾的人做一些假手、假腿，免費(fèi)送給他們，讓他們像正常人一樣生活，快快樂(lè)樂(lè)的，不再受別人的嘲笑和諷刺。
每當(dāng)我看見汽車排出尾氣污染了環(huán)境，我就想把汽車給毀了，因?yàn)槲也幌胱屛覀兗儩嵉沫h(huán)境被汽車的尾氣給污染了。我一到家，就開始畫未來(lái)的汽車，如果你們好奇的`話，那么現(xiàn)在我就跟你們介紹一下吧：未來(lái)的汽車可以隨意選擇樣子、顏色，它最大的特點(diǎn)就是可以吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)為自身的能量，排出的尾氣還是氧氣哦，它還可以飛呢，只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)把藏在車輪后的翅膀張開，帶你在天空翱翔。
當(dāng)我看到山里的孩子走幾十里的山路才能到學(xué)校，我覺得他們好辛苦，所以我想給他們創(chuàng)造一個(gè)隨意門，只要他們?cè)谏厦鎸懮纤麄兿肴サ牡胤�，他們就可以立刻到達(dá)。這樣就不要他們走那么多的山路了，那他們的腳也不會(huì)出水泡了。
我還有許多創(chuàng)意還沒說(shuō)出來(lái)呢。大家記住了，我的夢(mèng)想是成為一名像愛因斯坦一樣偉大的科學(xué)家，為人民服務(wù)。我心想：只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，長(zhǎng)大以后一定成為一個(gè)出色的科學(xué)家。
美麗的夢(mèng)想作文12
你是不是曾有過(guò)璀璨漂亮的夢(mèng)想？你是不是曾因現(xiàn)實(shí)的壓迫而感到茫然且不知所措？我是，我曾有過(guò)繽紛燦爛的夢(mèng)想，然而卻看著它逐漸凋零；我是，我曾被現(xiàn)實(shí)所枷鎖，在濃霧中迷失方向。
世界曾在一夕間轉(zhuǎn)為黑白，失了色彩；我曾站在那里，迷惘，且找不著準(zhǔn)確的方向。然而，或許是命運(yùn)的安排，使我走出陰霾。在書上看見白靈的風(fēng)箏：“扶搖直上／小小的希望能懸得多高呢／細(xì)細(xì)一線，卻想與整座天空拔河／上去，再上去，都快看不見了／沿著河堤，我開始拉著天空奔跑”我不禁愣了，不是因?yàn)樗傻脑?shī)句與豐富的張力，而是因?yàn)樗膱?jiān)定、它的不屈。就算力量渺小又如何？就算幾乎沒有希望又如何？只要堅(jiān)持不懈，小定勝天！
不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想成了作家。可是卻又遲疑著，這條路如此坎坷、如此艱辛，我，真的走得過(guò)來(lái)嗎？還曾經(jīng)，在文字間迷失自我，茫然無(wú)措。但現(xiàn)在我懂了，路是人走出來(lái)的'。沒有嘗試過(guò)怎知成�。渴×藶楹尾荒芫硗林貋�(lái)？我在文字間迷失，卻也在文字間找回自我。
而這首詩(shī)，也不知陪我度過(guò)多長(zhǎng)時(shí)光。在碰到瓶頸時(shí)，它叫我放輕松并再試一次，陪著我突破困境；在又感到迷惘時(shí)，它讓我沉淀下來(lái)，在傾聽內(nèi)心的聲音，找回最初的感動(dòng)；在因成功而開心時(shí)，它令我知道努力就有收獲，并催使自己再前進(jìn)。我?guī)е哌^(guò)風(fēng)雨；就像帶著一個(gè)風(fēng)箏奔跑著，尋覓屬于自己的一片藍(lán)天。
望向金黃的太陽(yáng)吧，那陽(yáng)光是如此刺眼；望向七色的彩虹吧，那色彩是如此繽紛。其實(shí)陽(yáng)光一直都在，只是我將它關(guān)在門外。如今，我會(huì)毫不遲疑、滿懷希望地向前走去——并帶著它，那陪我度過(guò)難關(guān)的詩(shī)句。偶然停下往返顧過(guò)去、看看身旁的風(fēng)景，然后再繼承我的旅程，去尋找那片純凈、屬于我的蔚藍(lán)天空。
美麗的夢(mèng)想作文13
曾經(jīng)，我和很多女同學(xué)一樣，夢(mèng)想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍(lán)色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長(zhǎng)城？
可后來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)的不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽媽媽說(shuō)，做宇航員對(duì)身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問(wèn)題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)了嗎？這時(shí)，媽媽安慰了我，她說(shuō)：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國(guó)的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護(hù)航！”我開心地笑了，因?yàn)�，我的�?mèng)想還在！
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美麗夢(mèng)想，我不僅努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在那里，我認(rèn)識(shí)了宇宙、了解了重心、發(fā)現(xiàn)了光的反射、能量的轉(zhuǎn)化、知道了牛頓定律……還自己動(dòng)手做了很多小科技產(chǎn)品，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細(xì)心又細(xì)心，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，所以，我在日常的學(xué)習(xí)生活中要加強(qiáng)對(duì)自己耐心、細(xì)致的培養(yǎng)，這一點(diǎn)，媽媽說(shuō)我還有很大的.提升空間！
假如未來(lái)在“神 n ”的反發(fā)射控制中心現(xiàn)場(chǎng)中，你能發(fā)現(xiàn)我的身影，那我一定已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己成為航空科技人員，為我國(guó)航空事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想了。為我驕傲、自豪吧！
美麗的夢(mèng)想作文14
夜幕降臨，月光灑在大地上，大地一片潔白。我抬頭仰望天空，天空潔凈浩淼，幾顆星星點(diǎn)綴其中，顯得寧?kù)o而深邃，令人無(wú)限向往。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我當(dāng)上了宇航員，去太空?qǐng)?zhí)行一次航天任務(wù)。發(fā)射臺(tái)邊人山人海，我和幾名航天員向人群揮了揮手，登上了船艙，火箭便開始點(diǎn)火了。只聽“轟”的一聲，火箭如一條巨龍，直沖霄漢，飛到了大氣層中，飛到了浩瀚的宇宙中。我們這次的任務(wù)是考察金星內(nèi)有沒有生命。于是，飛船向金星駛?cè)ァＲ宦飞�，無(wú)數(shù)的星體展現(xiàn)著它的美麗，我看見許多星體正閃爍著美麗的光亮，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
“快到金星了，各就各位！”我們回到各自崗位，靠近，下落，打開底部充氣墊，著陸。我們到了！因?yàn)榻鹦且粫円瓜喈?dāng)于地球 117 天，所以我們有充足的'時(shí)間來(lái)考察。我們的宇航服有隔熱裝置，不至于被熱死。經(jīng)過(guò)考察，金星并沒有生命�；氐酱�，我們又飛到了火星的生態(tài)基地。進(jìn)去一看，我看到基地內(nèi)種起了許多植物。地球上的小昆蟲也運(yùn)來(lái)一些。我們?cè)诨丶恿诵┯�，又到銀河系外玩了好一陣子這才返回了地球。
一覺醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)！我多想將來(lái)成為一名真正的宇航員，去暢游太空！想到了這，就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能探索宇宙奧秘！
美麗的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人在幼小時(shí)，就一定會(huì)在心中埋下理想的種子，在成長(zhǎng)中就會(huì)生根發(fā)芽，隨之實(shí)現(xiàn)。
有人認(rèn)為夢(mèng)想虛幻得可想而不可及，于是將深埋心底，連破土機(jī)會(huì)也不給予，這樣，夢(mèng)想怎能開出絢麗之花呢？我有一個(gè)美麗夢(mèng)想——成為一名了不起的科學(xué)家。我之所以想成為一名科學(xué)家，是因?yàn)榭茖W(xué)家是一種能夠造福人類的職業(yè)。它可以讓社會(huì)科技發(fā)達(dá)，迅速發(fā)展，是一項(xiàng)十分偉大的職業(yè)。
如果我是一名科學(xué)家，我就會(huì)在家中做一些有趣而奇妙的實(shí)驗(yàn)，還要發(fā)明出一些讓人們意想不到的機(jī)械道具，常常為了這些而廢寢忘食。
有時(shí)，我在家中，會(huì)制造出一些有趣的機(jī)器，像是可以將一種或幾種植物中提取出基因再注入另一種植物身上的.機(jī)器。之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白蘿卜身上，再種進(jìn)地里，倒上新開發(fā)的“植物生長(zhǎng)快捷素”，哈哈！一個(gè)會(huì)跳舞的白蘿卜，只見它左搖右擺，連蹦帶跳。
然后，我把從玫瑰中提取到了基因注入百合中，種進(jìn)地里，倒上“植物生長(zhǎng)變形素”，猜猜會(huì)長(zhǎng)出什么？你瞧！發(fā)出一個(gè)分裂的花，一個(gè)是喇叭花，吹出了動(dòng)人的旋律，另一個(gè)是一串紅，奏出了迷人的樂(lè)聲，看來(lái)可以開音樂(lè)會(huì)了。這樂(lè)聲忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫，令人陶醉其中，“醒”來(lái)后情不自禁拍手叫絕。
當(dāng)然，要當(dāng)上科學(xué)家，需要有堅(jiān)持不懈的精神和機(jī)智聰慧的頭腦，才會(huì)克服一些半途而來(lái)的麻煩的“攔路虎”。
雖說(shuō)這也許只是：“南柯一夢(mèng)”，但為了讓人類科技發(fā)達(dá)，所以我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗夢(mèng)想。
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