小木船續(xù)寫450字
導語:和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空,寬容能給人帶來太多的美好。以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家閱讀參考!
【篇一:《小木船》續(xù)寫】
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的砸去,兩艘小木船都在地上開了花。
這時,班長過來批評了我,我不耐煩的推了她一下,誰知剛好被老師看見了,于是我被揪到了老師的辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這一切,都是他害的。
我怒沖沖的來到教室,準備作弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他并沒有生氣。
課間,我又把“我是傻蛋”的字條偷偷的貼在了他的背后,這讓他出盡了洋相,可是,他沒有生氣,反而開心的說:“真漂亮,謝謝你的禮物。”我的臉一下子紅了,轉身連忙離開了!
放學后,我悄悄的'把他的小木船碎片帶回家,慢慢的,細心的,把那碎片一片片粘好。
中午來到學校,我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船,一抬頭看見了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船,我們不好意思的相互交換,握手言和了。
友誼有時就像這艘小木船一樣,就為了一件小事破壞了友情,不過,如果你盡力修補,我相信一定會恢復以前的友誼,如果你不挽回了它了,你可能會喪失一位你最重要的好朋友。
【篇二:續(xù)寫《小木船》】
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒,陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了,我心疼極了,當時就心疼的哭了,于是就越來越生氣,爭執(zhí)中陳明有踩在了小木船上,我氣極了,一把奪過他的小木船,摔了個粉碎,陳明氣哭了,一怒之下跑了,我呢?也很生氣,干脆不理他。
回到家里,我對媽媽說了在學校里和陳明之間發(fā)生的事情。媽媽告訴我:陳明實在不小心的時候摔壞了你的小木船,他只能說對你抱歉,而你是故意摔壞他的木船,那就是你的不對了。我瞪大眼睛看著媽媽:“是他先摔壞我的木船的!”媽媽說:“但他不是故意的,而你是故意的.。這只能說你心胸不夠寬,做人不夠大度。男孩子應該大度一些,不應該斤斤計較,特別是跟自己的同學。如果你總是這樣小氣以后就沒有朋友了”。聽了媽媽的話,我感到很慚愧。晚上,我翻來覆去睡不著,為自己的行為感到后悔,于是我再也躺不住了,下了床,開始給陳明寫信,又做了個小木船準備送給陳明。做完了這一切,我才安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交給了陳明并向他道歉。他呢?也非常后悔自己的不小心,更后悔自己的沖動,也向我道了歉。我們又和好如初。
和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空,寬容能給人帶來太多的美好,我要牢記。
【篇三:小木船作文】
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了幾腳,陳明氣得滿臉通紅轉身就走,我也氣沖沖地跑回了家;氐郊,我哭著一頭撲進媽媽的懷里,“媽媽!我的小木船壞了,而且是陳明摔壞的`呀!但是我也奪過他的小木船給他弄壞了。”媽媽聽了,一邊撫摸著我,一邊親切地說:“孩子這就是你的不對了,你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢?再說陳明是你最要好的朋友,小木船被他摔壞了,那他肯定不是故意的呀,我們處事要抱有一顆寬容博大之心,萬萬不要因為好朋友損壞你的物品而記恨于心,因為比起這些事你們的友情更加難得。”
聽了媽媽的話,我后悔不已,后悔的是我把陳明的小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對“敵人”,為了彌補我的過錯,為了挽救我和陳明的友誼,我下定決心一定要向陳明道歉。第二天,我回到學校,向陳明道歉我昨天沖動的行為,陳明也原諒了我并向我道了歉,我們現在又是一對形影不離的好朋友了,一起上學放學。
【篇四:續(xù)寫一只小木船】
我和陳明是好朋友。常常有說有笑,不離不散的。
一天上午,我們在手工小組里用了很多時間完成一只精致的、美麗的小木船,但在下午,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來玩,陳明見了拿起來玩,不料他不小心把我心愛的`船摔爛了。我一看,生氣的說:“陳——明,你居然把我的小船摔了個“四不像”。”“我不是故意的,我不是故意的。”他紅著臉分辨道,我氣呼呼地說:“不管你三七二十一,都要賠。”我非常生氣,好像要開打一樣,但又不想打。推了一下,又踩了一腳小船。我看見,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起書包走了。
過了兩三個星期,我在我的座位上坐著寫作業(yè),他給了我一袋東西,便走了。我打開來一看,有一封信,還有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打開那封信,上面寫著:
我的好朋友,我讀完這學期就要轉學了,我怕你會忘記我要賠你的那只小船的事,就先給你吧!這只小船,是我自己做的,希望你能收下它做紀念吧!
十年后,我們都上大學了,我一直珍藏著它,因為我去到哪兒,這只小船就把我們的友情帶到哪兒,我看著它,仿佛陳明就在我的面前一樣。
【篇五:《小木船》續(xù)寫】
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。
我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,覺得不解氣,又狠狠地踩了兩腳,然后拽上書包,怒氣沖沖的走回家中。
回到家里,我連續(xù)喝了兩大杯開水?蛇是澆不滅我心中的怒火。在一旁做家務的媽媽看見了我憤怒的`表情,慢悠悠地說:“發(fā)生什么事了,怎么氣成這個樣子?”我咕嚕咕嚕地又喝了一大杯水,才上氣不接下氣的把事情的發(fā)生與經過一五一十地“吐”了出來。
“原來就是為了這點小事啊。”媽媽放下了手中的家務,坐到了我的身旁;“這件事就是你不對了”“為什么?明明是陳明他先……”我有種啞巴吃黃連,有苦說不出的感覺。媽媽馬上接道:“陳明是無意的,而你是有意的。你就是被那一時的怒火沖昏了頭腦,所以你和陳明的友誼就如同那破碎的小木船一樣……”我沒有耐心的媽媽的長篇大論聽完,就跑進房間,寫起給陳明的道歉信來。
第二天,我正打算把道歉信塞進陳明的抽屜里時,在過道上撞見了陳明,他的手里也拿著一封道歉信。我們倆對視一笑,友誼又堅強了起來……
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