感動的作文通用(4篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的感動的作文4篇,歡迎大家分享。
感動的作文 篇1
看著鏡子中的自己,突然摸到一道傷疤,讓我不禁勾起了兒時的回憶。
從小時候開始,我的媽媽就很用心的照顧我,跟我講很多做人處事的道理,讓我得到很多寶貴的知識,不只這樣,媽媽總是在天氣冷的時候,幫我穿外套,肚子餓的時候,煮一頓好吃的東西,讓我覺得很溫暖,得到了很大的幸福。
還記得小時候,我很好動,有一次我從很高的地方跌下來,下巴撞到的地面,鮮血直流,我嚇的大聲哭出來,媽媽也緊張到不知道要怎么辦,臨時將我背起來,直接用跑的沖去醫(yī)院,我是縫了好幾針,現(xiàn)在想起來,還心有余悸,當時,媽媽不知是什么力氣,有辦法把我送去醫(yī)院,在縫的時候,他把我的手握的緊緊的,一直說,“不要怕,你最勇敢”,讓我一直對媽媽的愛心,都掛在心上。
因為有媽媽這句話的加持,我的傷勢恢復的很快,現(xiàn)在當我遇到不如意的事,或是遇到挫折、困難,都會想到這句話,每當我想到媽媽說的.這句話時,就好像所有的事都變得簡單,馬上就能迎刃而解,如果遇到不敢嘗試的事,或是不會的事,我也會以這份冒險的心,勇敢的度過重重難關,爬上自己的最高峰。
“不要怕,你最勇敢”這句話,不但對我最有幫助,更讓我當時感動得淚流滿面,因為那不但是媽媽對我的愛,也是我最大的精神支柱。
感動的作文 篇2
九年級以來,班會課大多以自習為主,偶爾會有老師總結一下幾個星期以來出現(xiàn)的問題。但是這節(jié)班會課,卻上的與眾不同。
那是周二的下午,剛剛上完體育課,同學們筋疲力盡地走到班里,邊喝水邊攀談著什么。班主任老師剛剛走到班門口,同學們紛紛安靜下來。老師大步流星的邁上講臺,從黑色的挎包中拿出u盤插入電腦中。
我好奇地盯住屏幕,只見老師打開了一個幻燈片,開始是一則小笑話,笑話是關于起綽號的一件小事。于是我知道今天班會的主題應該與此有關。老師讓同學們把作業(yè)都收起來,便開始了這個特別的班會課。
屏幕中出現(xiàn)了第一個問題是:你有被別人起綽號的經歷嗎?時間停滯幾秒鐘之后,全班“嘩”的一下有50多名同學舉起了手。我看了看,除了幾個“老實巴交”的.同學外,其他同學都有過綽號。有的同學的綽號就是父母的名字,還有的就是同學自身生理或行為特征,甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱。第二個問題是:你給別人起過綽號嗎?我想了想,還真給別人起了綽號,還不止一個。到了第三個問題:你給別人起綽號的目的是什么?有的同學說找樂子,但捫心自問我們在其中找到樂子了嗎?一些綽號讓同學的自尊心受到了傷害,讓一些同學時刻感到不悅或“屈辱”。有的同學說是無聊,九年級了,還有時間無聊嗎?我們不要把讓精力分散在起綽號這些“小惡”上,而要把精力全部集中在搞好學習這個“大善”上。有些同學說可以增進同學們之間的友誼,但綽號過了頭就會適得其反。
想想生活中我們見到同學打招呼時,都是以綽號相稱。有的同學不敢怒不敢言,被迫麻木地接受;有的同學敢怒而不敢言,以無聲代替抗爭;有的同學敢怒敢言,虎目圓睜大聲回應著對方的綽號。
這是班級中的一大糟粕。我們要大聲疾呼,堅決摒棄糟粕,別再叫別人的綽號,小而言之就是對他人不尊重,大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴,是違法。
我們要從善如流,積極響應班主任在全班比起“雅號”的號召,大賽看誰起的雅號多,并以雅號相稱。
四十五分鐘的班會雖然短暫,但卻讓我感到久違了的感動,就象一股清泉流入了我干涸的心田,友誼、真善、維美之花含苞待放。
感動的作文 篇3
一首歌,一個故事,一幅畫,一篇文章,一句話,一處風景,還有很多東西,有時候就在一瞬間美的讓人感動;驘o語,或落淚;蛐老,或愜意。
我不知道別人有沒有這樣的時候,我,有過。而且,我想,還會深刻在我的骨子里。
父親已是老人,自前幾年退休在家,除了和母親一起照顧、教導我們兄妹三人的孩子們外,還閑不下來,在外與朋友還做了點事情。
爺爺奶奶更是老人,不太記得奶奶什么時候開始,只能坐在輪椅上,飲食起居都需要有人專門照顧了。
我的記憶里,爺爺奶奶總是一副我小時候開始記事時的模樣。就像我七歲那年的一個晚上,在鄉(xiāng)下,奶奶去地里摘棉花,天都黑了還沒有回來,我第一次自己動手搟了一次面條,等奶奶回來我已把面條煮進鍋里。這個事情的經過我已經不太記得,但奶奶卻記了一輩子,而且成為她老人家不知道跟別人重復了多少次的事情,似乎她的孫女是一個多么優(yōu)秀出色能干的人物。如此,奶奶還在天天念叨著這件在我看來沒有什么多么值得記憶的事兒。在她老人家眼里,我永遠都是多年前長不大的小不點兒。
父親身體健康,反正,父親從來都是給他的兒女們報喜不報憂。仔細想想,一個將近七十歲的老人,還能沒有個頭疼腦熱的,不吃藥也是抗不過去的。但在我的印象中,父親沒有生過病,哪怕感個冒。不知道這是不是作為兒女的我們對老人們的一種無視和漠不關心。我還是很慚愧,總是借口這樣那樣的理由,少去父親身邊,哪怕只是和他嘮嗑。
都說父親是兒女心中最偉大的墻,這話的確如此。我眼里,父親就是頂天立地的男人,很威嚴。尤其是在兒孫輩上,父親更是威嚴,乃至于這些兒孫輩都很敬畏父親。甚至,我的侄子有時候知道我父親在家就不敢去,擔心被訓斥?傊,是個怕。
那個周末的`晚上,飯后去看爺爺奶奶。推開門,見父親蹲坐在客廳的板凳上,奶奶在沙發(fā)上坐著,垂著雙腿,裸露著被裹成小腳的腳丫,放在一個冒著熱氣的盆里,腳觸不得盆里的水面,只享受著水蒸汽的浸染。父親的眼神無限柔情,很專心地用左手掌托著奶奶的小腳,右手在腳面腳心腳尖很溫柔的揉搓著,像是在托著一件珍品,小心的觀賞撫摸。一面還輕聲的問著奶奶,這樣按摩舒服還是那樣按摩舒服。
我的腦海里父親很威嚴的形象一下子被顛覆了。這該是一個怎樣的畫面怎樣的一幅圖畫呢,美的讓我感動的淚流滿面,其實,僅僅用“美”用“感動”這樣的字眼不足以概括。我感受到了父親內心深處最柔軟的一面。
現(xiàn)在,每天晚上給奶奶蒸腳,成為父親一項雷打不動的任務,而且還成為我所見過的圖畫中最美的一幅。
我想,這幅圖畫將會成為作為兒女的我們的一種傳承。
感動的作文 篇4
在我的小學五年中,發(fā)生過很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最感動的事,莫過于那次跑步考試。每當想起它,我就會想起什么是友情。
那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上好像已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。就在這種干燥的壞境之下,體育老師讓我們考試,而且跑的數(shù)量不是一個小數(shù)目四百米!有些同學一屁股坐在地上,拍打著大腿,氣憤地說:“為什么!為什么?這不公平!”但是考試總是要考的,于是我們就與太陽來了一場激烈地搏斗。隨著一聲聲哨聲,前面的同學堅持著跑完了四百米,輪到我了,我隨著哨聲沖了出去,一口氣跑完了1圈,但到第2圈的時候,我的兩只腳好像拖了兩只大鉛球,又好像干了兩天兩夜的活,于是我的速度漸漸的慢了下來,正想放棄的時候,剛跑完四百米的好朋友周婭楠,跟著我一起跑,邊跑邊喊:“加油!張?zhí)炷!加油!你一定能行的!”她自己都這么累了,還來為我加油,這一刻,我沉默了,語言是多余的`,“此時無聲勝有聲”。淚水在眼眶里打轉,可是,無論如何沒讓它滴落。我嗅嗅鼻子,擠出一絲燦爛的微笑,心里卻不勝感激,我馬上加快速度終于順利地跑完剩下的二百米。這都是我的好友帶給我的是力量,就是因為這股力量才讓我領悟了什么是真正的友情。
雖然事情已經過了那么久,但是每當我看見那個操場時,還是會想起那次的跑步考試。這令人終生難忘的事時時告訴著我,什么是真正的友情。
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