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春天里作文（匯總15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春天里作文，希望能夠幫助到大家。
春天里作文1
每年都是太陽(yáng)公公歡送我們?nèi)ゴ河�，而今年跟以往不同，天空下著毛毛�?xì)雨，太陽(yáng)公公派小雨滴來(lái)送我們春游。
春天是一位童話里的仙女，她邁著輕盈的腳步，走到小溪邊，用她那漂亮的仙女棒，輕輕一揮，頓時(shí)，小溪唱著歡快的歌，來(lái)感謝可愛(ài)的小仙女；仙女又走到柳樹邊，再用她那漂亮的仙女棒，一揮，柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，仙女一看，笑了；接著，仙女飛向了小動(dòng)物的家，喚醒了小燕子，喚醒了小熊，喚醒了小刺猬……小蜜蜂勤勞的采著花蜜，春風(fēng)吹拂著柳樹，使她的辮子更加嫩綠。這是多么美麗的畫卷��！
這春的氣息吸引來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友，他們?cè)谶@明媚的春光下盡情的嬉戲、玩耍。
午飯過(guò)后，老師讓我們采集植物標(biāo)本，老師說(shuō)：“同學(xué)們，春天到了，漫山遍野的樹和花草都發(fā)芽了，你們把樹上的葉子或花摘下來(lái)，用膠帶紙貼到本子上，再把這個(gè)植物的'名稱寫在旁邊，這就完成了標(biāo)本的采集�！蔽艺f(shuō)：“噢，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。”我摘下了松樹的葉子，也就是松針，我又摘下了櫻花和楊槐花，小心翼翼地把它貼在一張白紙上，做了三個(gè)植物標(biāo)本。
春光無(wú)限好，我們情不自禁鋪開畫紙用我們靈巧的小手把春天留在我們的畫卷里。我們還三五一群聚在一起唱起春天的歌。
春游回來(lái)的路上，桃樹點(diǎn)點(diǎn)頭在向我們問(wèn)好，小燕子笑一笑在向我們問(wèn)好，小雨依然陪伴著我們下山去。
�。〈禾�，你是多么的奇妙，你能使大地上所有的生物都勃勃生機(jī)。
春天里作文2
不知不覺(jué)寒冬臘月就過(guò)去了，冬爺爺又回到了家鄉(xiāng)，春姑娘見(jiàn)冬爺爺走了，連忙“換崗”，她來(lái)到了我們的學(xué)校。
我來(lái)到了操場(chǎng)，首先映入我眼簾的是含苞待放的海棠寶寶。她迫不及待的想看看我們的大自然，看看同學(xué)們?cè)鯓优懿剑鯓幼霾佟械囊呀?jīng)偷偷張開了笑臉，她們?yōu)榇笞匀蛔隽搜b扮，為大自然添加了幾分色彩。她那粉紅的.外衣是多么的引人注目。向回走，你會(huì)看到迎春花，迎春花那金黃的外衣遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，近看又像洋娃娃金黃的飯碗。來(lái)到了小公園，紫荊開得最盛，可能校園里的所有同學(xué)和老師都喜歡紫荊妹妹吧，紫荊妹妹的外面有一個(gè)圍欄，她那紫瑩瑩的裙子，一眼看過(guò)去讓人舒暢。桃花更是讓我賞心悅目，有的地方的桃花都謝了，可是我們校園里的桃花還是怒放著。桃花姐姐我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，為什么你只有春天才開呢？夏天、秋天和冬天我們大家都很想念你。桃花姐姐沒(méi)有回答我，只是對(duì)我嫣然一笑。甘藍(lán)是那么的小，如果你不仔細(xì)看，根本就注意不到她，她像一位美麗的少女躲在偏僻處偷窺著校園的春天。
兩花之間有兩隊(duì)螞蟻在“打架”，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，如果我聽得懂他們的對(duì)話，肯定就能幫他們解圍。不遠(yuǎn)處還有一些螞蟻在造新家，洞口有一堆新土，那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的沙粒。啊！離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方還有一只不知名的甲蟲，他是深褐色的，頭上頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須，像電視機(jī)上的天線，它不停的動(dòng)著，大概想接收春天的信息吧！
春天的校園真漂亮啊，真是春色滿園��！
春天里作文3
父母，感恩老師，黨在我心中，《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿小在這個(gè)不尋常的春天里殘陽(yáng)從西山上斜射過(guò)來(lái)，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。在這個(gè)不尋常的春天里最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的`明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。爭(zhēng)英雄人物故事，我愛(ài)祖國(guó)，我 整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
春天里作文4
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，百花齊放，鳥語(yǔ)花香，在春天里的故事也是美好的。
那天是爺爺?shù)纳�，在我們�(nèi)ベI蛋糕的路上，看見(jiàn)了一個(gè)盲人問(wèn)路：“43路在哪里乘？”我奶奶說(shuō)：“要過(guò)馬路�！蔽覀円�(jiàn)他一個(gè)人過(guò)馬路，比較危險(xiǎn)，我們說(shuō)：“我們幫你過(guò)馬路吧.”她高興地說(shuō)：“謝謝了�！庇谑牵覕v扶著他過(guò)馬路，他過(guò)馬路的速度很慢，眼看過(guò)要翻紅燈了，而她連半條馬路都沒(méi)過(guò)，我心里很著急，想叫他的速度快點(diǎn)，可是又怕她走快了摔跤。我攙的他更緊了，并告訴他要翻紅燈了走快點(diǎn)。最終，攙著他過(guò)了馬路，可等我還沒(méi)喘口氣，他又說(shuō)：“我嘴巴渴，幫我買瓶2元的橙汁水。”他說(shuō)著就把2元錢交到我的手中，我走到附近的便利店，兜了一圈就是沒(méi)有看見(jiàn)有2元錢的橙汁水。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)：“既然沒(méi)有2元錢的橙汁水，我們就幫她多付1.5元，買3.5元的橙汁水�！薄昂冒��！蔽覀儙退I了3.5元的橙汁水。這時(shí)43路也來(lái)了。我們把他扶上車后，把水交給他，并跟他說(shuō)：“這是3.5元的橙汁水�！彼f(shuō)：“還讓你們多添錢了。”“沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該做的'�！蔽覀兿萝嚤闳ベI蛋糕了。
回家后，我跟爺爺說(shuō)起這件事，爺爺說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了，肯幫出別人了�！�
春天的物是美好的，人們的心也是美好的。
春天里作文5
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝弄杏花�！睆囊粓�(chǎng)春雨開始，萬(wàn)物都有了綠意。春光易逝，在這美好的春天里，我有三件要做的事。
在野蔌中尋春味
我和奶奶相約，一起到南山上挖薺菜。小鏟，綠野菜，祖孫倆，這樣一幅充滿祥和春光的畫面已經(jīng)在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我已經(jīng)迫不及待的想去感受泥土的氣息，山野的氣息，去品嘗野蔌的味道，春天的味道。這大概是早春最幸福的事了，那鮮美的薺菜包子、薺菜餃子充滿山野的味道，有幾個(gè)人能忍住這春天的誘惑，又有幾個(gè)人能抵擋住這只應(yīng)天上有的野味呢？
在大樹中尋春味
筆直的樹干，繁密的枝葉，葉子又長(zhǎng)又細(xì)，泛著紫紅色，你知道這是什么嗎？這就是香椿。每年春天，我家的餐桌上都少不了一道美味：香椿炒雞蛋。香椿散發(fā)著獨(dú)特的香氣，初次聞到那種味道我就斷定，香椿肯定不好吃。可是我吃了幾次香椿香椿后，我就徹底推翻了以前的想法。香椿好像有奇特的'魔力，我吃的次數(shù)越多，越對(duì)這種美味欲罷不能。今年，我想親手做一次香椿炒雞蛋，這一次的味道大概會(huì)更美味吧。
在百花中尋春味
你知道花瓣也能吃嗎？以前，我只知道花瓣除了欣賞，最多作為藥用�？墒俏覅s得知花瓣也可以吃，有的還十分美味。我想嘗嘗紫荊花，大概誰(shuí)也不會(huì)想到，那小小的紫色花瓣竟然有著酸酸甜甜的味道吧，我對(duì)此深表懷疑。今年，我一定要嘗一嘗。玉蘭花也是一個(gè)試吃的好材料，它的花瓣很厚，有很多水分，各種玉蘭也十分常見(jiàn)，不同顏色的玉蘭花會(huì)不會(huì)有不一樣的味道呢？我想，這將是我嘗百花的第二道“菜”。
現(xiàn)在，只等那春風(fēng)吹過(guò)山頭，等那春雨浸透大地，等那春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我要嘗一嘗，這春天的味道。
春天里作文6
隨著那春風(fēng)與春雨的洗禮，百花盛開的春天已經(jīng)在不知不覺(jué)中到來(lái)了�？粗蝗喝盒▲B從我的頭頂飛過(guò)，我心里別提有多興奮了！
一下課，我就急忙走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞春花爛漫的校園。
忽然，我覺(jué)得腳下有一條軟綿綿的東西。低頭一看，是一條綠色的“蟲子”！它身上長(zhǎng)滿了白毛毛，胖乎乎、毛茸茸的！
這毛茸茸的東西把我嚇了一跳！可這“毛毛蟲”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我定了定神，彎下腰來(lái)仔細(xì)一看，哦，原來(lái)不是蟲子，而是楊樹上漲出來(lái)的像毛毛蟲一樣的東西。抬起頭，高大的`白楊樹上掛滿了同樣的、數(shù)不清的“毛毛蟲”，春風(fēng)一吹，那些“毛毛蟲”隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)也有幾只經(jīng)受不住春風(fēng)的拉扯，搖搖擺擺的從空中飄落下來(lái)，宛如一串串可愛(ài)的風(fēng)鈴，又似乎發(fā)出了優(yōu)美的音樂(lè)之聲，可愛(ài)極了！可是，它們到底是什么呢？有什么用？我決定回家查查資料，一探究竟。
回家上網(wǎng)查閱資料才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那美麗的毛毛蟲是楊樹的花。無(wú)數(shù)個(gè)小小的花朵密密的圍繞同一個(gè)軸生長(zhǎng)在一起，就形成了一個(gè)個(gè)的“毛毛蟲”。它們有兩種顏色，一種是綠色，一種是棕色；綠色的是雌性花，棕色的是雄性花，他們都是單性花。只有雌性花身上才會(huì)有白毛毛，而那白毛毛中，卻隱藏了無(wú)數(shù)個(gè)小生命！正是春風(fēng)把這些種子撒向了世界，撒向了未來(lái)！我們學(xué)校的楊樹正是雌性楊樹。
看著校園里那漫天飛舞的白楊絮，我心里不由一動(dòng)：我們不正像那空中飛舞的楊絮嗎？在中國(guó)這片肥沃的土地上，生根發(fā)芽；在老師家長(zhǎng)的培育下，也將成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才！
春天里作文7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵�(lái)了，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是放風(fēng)箏了。
周六早上一起床，媽媽就說(shuō)：“今天外面風(fēng)很大，我們可以去放風(fēng)箏了！”我一聽就興奮地從床上爬起來(lái)，做完所有的準(zhǔn)備，和媽媽高高興興的出門了。
我們來(lái)到少年宮旁邊的大草坪上，這里已經(jīng)有三三兩兩的人群在放風(fēng)箏了，我也迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏，想讓它翱翔藍(lán)天。
拼裝完成后，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，我迎著風(fēng)，飛快地跑起來(lái)。媽媽一松手，巨大的“老鷹”就騰空而起，我連忙放線。風(fēng)箏越飛越高，線軸也越轉(zhuǎn)越快。我開心極了，叫道：“飛起來(lái)啦！”。
可話沒(méi)落音，意想不到的事情發(fā)生了：風(fēng)箏線的尾巴，沒(méi)有系住線軸，從我們手中逃脫了。風(fēng)箏“嗖”地一下飛走了。
我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠(yuǎn)處的樓頂上，就沿路去找，卻怎么也找不著。失去了心愛(ài)的'老鷹風(fēng)箏，我的心情好難過(guò)，差點(diǎn)哭了。
這時(shí)候媽媽安慰我說(shuō)：“恬恬，你知道嗎？古時(shí)候的人放風(fēng)箏，就是為了放走煩惱哦！”
我一聽，馬上破涕為笑：“哦！我知道！”我說(shuō)，“就像《紅樓夢(mèng)》里面李紈對(duì)黛玉說(shuō)的一樣，‘放風(fēng)箏，就是放晦氣，你應(yīng)該多放放'�！眿寢屢�(jiàn)我不再難過(guò)，便帶我重新買了一只風(fēng)箏。這一次我們吸取了教訓(xùn)，把線尾系牢了，再開始放。
后來(lái)，風(fēng)箏被我放得高高的，我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏飛得一樣高！
我愛(ài)在春天放風(fēng)箏。
春天里作文8
春天，如此美好，引得古今中外多少文人雅士都為之折腰。她的容顏時(shí)而明朗燦爛如同暖陽(yáng)；時(shí)而朦朧神秘好似薄霧；時(shí)而溫婉柔美宛若細(xì)流……春，定是位絕世美人，她一笑，花枝亂顫，水流柔了，風(fēng)兒醉了，花兒羞了，魚兒睡了。我愿意永遠(yuǎn)活在她那甜甜的笑渦里，品一口芳釀，沉醉其中……
我愿活在春天里，跟隨她如風(fēng)的身影，隨她一起去喚醒冬眠的種子，拂去寒意；去敲開花兒的心房，觀賞她美麗的`臉龐；去撫摸鳥兒柔軟的羽毛，聆聽它清脆的歌聲……最后，我會(huì)隨她一起，讓柳樹抽出新芽，然后在垂柳的枝頭蕩著秋千。
我愿活在春天里，沐浴在她如暖陽(yáng)般的笑容里。在她溫暖的笑容里，堅(jiān)冰消融了，化成淙淙的流水，回環(huán)曲折；蜜蜂蝴蝶蘇醒了，蛻去舊衣，載歌載舞；大山換掉了雪白的冬衣，打扮得滿眼青翠，生機(jī)盎然……萬(wàn)物沐浴在她的笑容里，一派欣欣向榮。
我愿活在春天里，隨她一同化身成雨。落進(jìn)土壤里，滋潤(rùn)干涸的大地，為幼苗提供甘甜的乳汁；落在花瓣上，為花兒留下一筆晶瑩的點(diǎn)綴，讓它更加光彩照人；落在小溪里，與奔騰的小溪一起嬉戲，將靈動(dòng)生機(jī)的氣息遍布神州大地。
我愿活在春天里，與風(fēng)兒作伴，沐浴著陽(yáng)光，接受著春雨的洗禮，蛻去一身俗氣，化身成蝶，永遠(yuǎn)飛舞在春天里……
春天里作文9
春季到來(lái)，大地蘇醒了。嫩草兒從地里探出了小腦袋，葡萄苗兒也不知不覺(jué)地爬上了架子，各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉。
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃。油菜花開得金燦燦的像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁的小河，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，幾只燕子掠過(guò)波光粼粼的湖面，翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去，映在水里的油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣。長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周，一只只色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著淡黃色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，“嗡嗡”地叫。滿目的花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你一定會(huì)聽到田野在唱歌，好像在唱著幸福的`歌。站在金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。
我明白了，原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿紅、黃、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲，譜上了奇妙的樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。
這美麗的春季景色，真奇特！真迷人！
春天里作文10
春天，有著冰消雪融的滋潤(rùn)，有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)，有著繁花似錦的鮮艷，有著煙雨蒙蒙的溫柔。
你看，那春天的潮濕空氣、潺潺流水，是春天帶給大地的`乳汁，是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的滋潤(rùn)；你看，那桃紅柳綠、綠草如茵，是春天給大地渲染的繽紛色彩，是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的妍麗；你看，那春天的鳥語(yǔ)花香，是春天給大地帶來(lái)的生氣，是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的快樂(lè)喧囂與蓬勃生機(jī)；你看，那春天的蒙蒙細(xì)雨，是春天給大地輕輕擁覆的霧紗，是“微雨燕雙飛”的朦朧柔情。
仿佛是為了襯托這一片詩(shī)情畫意，春天的柳樹風(fēng)華絕代。風(fēng)和日麗時(shí)，婀娜多姿的柳樹立于堤岸，微微晃動(dòng)纖細(xì)柔軟的腰肢，望著湖面，宛如亭亭玉立的女子在對(duì)鏡梳妝，或是浣洗青絲。風(fēng)拂起了她的長(zhǎng)發(fā)，惹得鳥兒樹下飛舞，多么迷人的景象！下起絲雨來(lái)的時(shí)候，柳樹卻像是沉醉在“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景致中，久久地靜止不動(dòng)，任雨點(diǎn)沾濕了枝葉，然而此時(shí)，枝葉綠得發(fā)亮，更顯青翠欲滴，嬌嫩可人，猶如把碧綠的翡翠精心鑲嵌在柳樹上似的，甚至令清風(fēng)望而卻步，不忍擾亂，讓鳥兒停止歌唱，屏息凝視。春天就是這么偏愛(ài)柳樹，她用她的胭脂首飾，賦予了柳樹姣好的靚妝姿容。
春天里作文11
南方是極少下雪的，一年級(jí)的冬天我們也曾看過(guò)雪，但今年春天的這場(chǎng)雪顯得更加稀奇了。
周五的早晨，我們還在上課。我的位置是坐在窗邊的'，窗子漸漸的起了霧，沒(méi)過(guò)多久窗戶就變成磨砂玻璃似的。我望著那死氣沉沉的黑板，哎！這何時(shí)才可以上完！
我摸了摸窗子上的霧，起先只看到斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色，也沒(méi)覺(jué)得是什么，可后來(lái)校園里就被歡笑聲籠罩了。老師很是心煩說(shuō)：“外面太吵都上不了課了！”一怒之下推開了門�！鞍。�！”同學(xué)們看到門外的雪大喊著。原本悄無(wú)聲息的教室仿佛瞬間被點(diǎn)燃，而同學(xué)們更是像打了雞血一樣一下子從座位上跳起來(lái)涌出教室。連老師也忍不住走出了教室。樓下的天井里布滿了五彩斑斕的雨傘，走廊里擠滿了人群，每個(gè)教室都空空如也，大家靠著欄桿把手伸出來(lái)接雪花。
所有人的煩惱都被拋到了九霄云外，都沉浸在這突如其來(lái)的“千年雪”中了。有幾個(gè)班級(jí)原本還在考試，同學(xué)們連考卷和筆都還擺在桌上就跑出來(lái)了。我也連忙用手去接雪，勉強(qiáng)也能接到幾塊，有幾塊大的雪花飄來(lái)，我試著去接可惜沒(méi)接著。
在雨與雪夢(mèng)境中，我們就這樣與它們來(lái)了一次奇遇。大家的心情看起來(lái)都舒暢了許多，抬頭看密密麻麻的白點(diǎn)從天而降，雖是在緊張的學(xué)習(xí)中，但我們因這場(chǎng)雪放松了許多。
雨停了，我們回到教室感嘆：“一年級(jí)的雪是來(lái)迎接我們?nèi)雽W(xué)，六年級(jí)的這場(chǎng)雪也能算是提前歡送我們畢業(yè)吧！”
春天里作文12
春天快過(guò)去了，天上竟然又飄起了“小雪花”，給春天增加了特殊的氣氛，也給我們帶來(lái)了一些煩惱。
這些“小雪花”名叫楊絮，是楊樹的種子，我們學(xué)校校園正中央，就有一棵大楊樹，約有五層樓高呢（大約15~20米）。這棵楊樹的樹干很粗，至少要兩個(gè)成人才能勉強(qiáng)抱住，樹葉長(zhǎng)得非常茂密，綠油油一片，在陽(yáng)光照耀下，形成一大片樹蔭。楊絮的模樣很可愛(ài)，一串串掛在樹枝上，就像掛著好多串“小鈴鐺”，一陣風(fēng)吹來(lái)，被風(fēng)吹散，它們就會(huì)像雪花一樣漫天飄舞。
漫天飄舞的楊絮，就像一個(gè)個(gè)淘氣包，飛舞著和我們一起玩耍。女生們也會(huì)從地上撿起一串“小鈴鐺”插在頭發(fā)上，開心得像戴了一朵花，一個(gè)個(gè)像小精靈一樣又蹦又跳�？墒菞钚蹼m然長(zhǎng)得可愛(ài)，也給我們帶來(lái)了一些煩惱。有些對(duì)楊絮過(guò)敏的'同學(xué)，如果被這些“淘氣包”鉆進(jìn)了鼻子里，耳朵里，嘴巴里，會(huì)不停地打噴嚏，皮膚發(fā)癢，嚴(yán)重的很有可能會(huì)導(dǎo)致生病。這些“淘氣包”還會(huì)飛進(jìn)教室里給我們搗亂，打擾大家上課。
楊絮到底要怎么處理呢？有的說(shuō)要把楊樹砍掉，換一棵樹，不行不行，那樣會(huì)破壞環(huán)境。有的說(shuō)每天往樹上灑些水，把楊絮粘住，可是那樣太浪費(fèi)水了呀。還有人說(shuō)把樹冠砍掉，嫁接上別的樹，這樣又成本太高，還不一定成功。對(duì)了，有人發(fā)明了一種粘性大的噴灑液體，往樹上一噴，楊絮就變成小顆粒飛不起來(lái)了。還可以給楊樹打抑制劑，這樣就不會(huì)產(chǎn)生楊絮了，這些方法是不是很厲害呢？
我希望未來(lái)能有更多更好治理?xiàng)钚醯霓k法，不讓這些“淘氣包”們給我們帶來(lái)困擾。
春天里作文13
夏去春來(lái)，我們身邊會(huì)發(fā)生很多很多的故事，我和你們一樣，但是，有一件事我一直沒(méi)有忘。
事情是這樣的：星期日早晨，我?guī)е〉艿艿叫^(qū)門口的小廣場(chǎng)去玩，到了地方，弟弟想吃東西，我就去給他買了，到了那里，我給他買了一袋小饅頭和旺仔QQ糖。回到廣場(chǎng)之后，我突然有一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)，一直盯著我手里的'東西，我想：他一定是想吃了，我就給了他一個(gè)小饅頭，沒(méi)過(guò)多久，他就吃完了，我又給了他一個(gè)，他好像和我玩熟了，就一直問(wèn)我要，他和弟弟一起吃著玩著。
突然，一個(gè)碰頭聲傳到我耳邊，我扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)小家伙的頭被撞了，他他哭起來(lái)，看似哭的還挺傷心，我從他的哭泣聲中可以聽出傷的有多痛。
我連忙將他扶起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，他媽媽來(lái)了，但是他媽媽不講理，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣大吼大叫。還說(shuō)是我把那小家伙弄哭的，我很無(wú)奈，不知如何回答他媽媽才好。旁邊正好有一位老奶奶突然說(shuō)：“是他自己撞在欄桿上的，是他自己不小心罷了，你沒(méi)必要這樣大吼大叫的對(duì)人家”。
小孩的媽媽這才相信，她低著頭抱著那小家伙走了。
最后我準(zhǔn)備走的時(shí)候，我說(shuō)：“奶奶謝謝你了，要不是你幫我討論公道，我就倒霉了。”
奶奶說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)，即使我不給你撐腰，也會(huì)有更多的人站出來(lái)為你作證�！�
我聽老奶奶的話，我懂得了誠(chéng)實(shí)有多么重要，我想，今天這個(gè)畫面會(huì)永遠(yuǎn)刻在我腦海里。
春天里作文14
陽(yáng)光擂動(dòng)了天空的鼓點(diǎn)，冬舍不得的離去，春靜靜的來(lái)到人間，徘徊于千家萬(wàn)戶。春的氣息彌漫在濕潤(rùn)的空氣中久久不肯散去。每個(gè)人在春的懷抱中生活和工作，悄悄的享受春的溫暖。
春天，是個(gè)漂亮的季節(jié);春天，是個(gè)溫暖的季節(jié);春天是個(gè)美好的季節(jié)……在這季節(jié)里，更會(huì)發(fā)生一些令人難忘的事情。正是桃花爛漫的季節(jié)，花團(tuán)簇?fù)�，在枝頭盛開成為一片粉艷艷的云霞，洋溢著淡淡的芳香，有一恍惚我以為那便是永遠(yuǎn)。也許春就是這樣不同凡響，能把光陰變?yōu)榍謇涞牧魉�，變�(yōu)榧?xì)微的`塵埃，變?yōu)闇卮娴暮粑�，定格在那一剎那的美好，成為永恒。
好美的桃花啊，它怎么會(huì)生長(zhǎng)在這種地方呢?摘下來(lái)看看，因?yàn)槭翘一ㄊ㈤_，我認(rèn)為摘下一朵不會(huì)怎么影響桃花生長(zhǎng)的啦!我摘下來(lái)看了好長(zhǎng)一會(huì)兒，好像發(fā)現(xiàn)了什么�！澳�，給我多巡查，不要讓人們摘了漂亮的桃花。聽到?jīng)]!”什么，我看到保安離這里越來(lái)越近，立刻，把桃花硬塞到桃花從里，好險(xiǎn)，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我不敢再這繼承待下去了，立刻回到家�？吹揭粍t新聞：說(shuō)有人把桃花折斷，沒(méi)被保安發(fā)現(xiàn)，后來(lái)別人看到了，居然把這個(gè)桃花樹的桃花全拿走了。我很害怕，但我鼓起勇氣，去與那個(gè)保安說(shuō)明事實(shí)，認(rèn)錯(cuò)。保安覺(jué)得我可以認(rèn)錯(cuò)做的好，讓我把折斷的桃花拿走了。
在這個(gè)春天里，發(fā)生的事有好有壞。究竟沒(méi)有什么事十全十美的，只有不斷地去改，才有可能進(jìn)步。知錯(cuò)能改就是一個(gè)真正的好。
春天，你給我快樂(lè)，你給我溫暖，你給我燦爛，你給我美好，還會(huì)給我預(yù)想不到的啟示。
春天里作文15
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谌f(wàn)物復(fù)蘇的春天，柳如眉草如茵，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，野地里的馬蘭頭生長(zhǎng)得愈發(fā)鮮嫩了。
聽媽媽說(shuō)春天的時(shí)候馬蘭頭長(zhǎng)滿田間地頭，一叢叢的嫩綠，讓人移不開腳。那天我跟著媽媽去她學(xué)校，午飯后操場(chǎng)散步，“哇！好多馬蘭頭啊！”媽媽突然叫道，我看著滿地的綠，分不清哪是馬蘭頭哪是小草。媽媽蹲下身子摘了一株馬蘭頭給我，葉子邊緣有稀疏的鋸齒狀，宛如橢圓形的小蒲扇一般，除了細(xì)長(zhǎng)的`莖上有一點(diǎn)紫紅色外，全身都是綠色的。我也蹲下身子，看著一叢一叢的馬蘭頭，那些鮮綠的芽?jī)汉蕊柫舜河�，果真如媽媽說(shuō)的那般嫩。
我興奮地找來(lái)袋子剪刀和媽媽一起挑馬蘭頭。我左手輕輕地捏住馬蘭頭的一個(gè)葉片，右手的剪刀伸下去就是一剪刀，提起來(lái)的時(shí)候卻只有那一片葉子，我馬上換一株，剪刀往馬蘭頭的根部剪去，這回不僅有株完整的馬蘭頭還帶上來(lái)一小塊泥巴，我也是服了自己了。我偷偷地看了一小會(huì)兒媽媽剪馬蘭頭的方法，學(xué)著樣兒，捏住馬蘭頭的頂部的葉片，輕輕地往邊上揪，看準(zhǔn)大葉片下面的莖剪下去，完整又干凈的嫩馬蘭頭就挑出來(lái)了。有了這個(gè)秘訣，我在密密的馬蘭頭叢中專挑大的剪，大約半個(gè)多小時(shí)我們就剪了一袋子馬蘭頭。
晚上媽媽炒了一盆筍絲馬蘭頭，自己的勞動(dòng)收獲，吃起來(lái)別提有多鮮嫩了。聞著馬蘭頭獨(dú)特的清香，我仿佛聞見(jiàn)了春天的味道！
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