勝似親人的作文6篇(推薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的勝似親人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人的作文 篇1
我們這個村莊有幾十戶人家，都是苗族人，只有我家是惟一的漢族人。
我的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算夠硬朗，健康。老奶奶的女兒在外的教書，一年才回來一次，有時候，老奶奶的女兒一年都不回來。有時候還看帶老奶奶一個人坐在門口偷偷抹淚，問老奶奶怎么了，她也不回答。一年到頭，老奶奶吃的穿的，都是老奶奶一個人忙里忙外，忙個不停。
老奶奶的經(jīng)濟并不困難，困難的是事情太多了，老奶奶忙不過來，沒有人幫忙。老奶奶畢竟上了年紀，手腳協(xié)調(diào)能力減弱了頭腦也不靈活了。該忙的不能及時忙完，該做的`不能及時做，要過上個好幾天才會想起來，所以做的很慢。
自從我們搬到這里后，媽媽經(jīng)常幫老奶奶做事。媽媽常常對我說：“你是一個少先隊員，應該幫老奶奶做一些力所能及的事”。我一直記著媽媽說的話。每天放學回來，只要看見了老奶奶，我就會幫助老奶奶做一些事。幫老奶奶擦擦桌子，擦擦椅子。洗洗衣服，洗洗床單。
今天是星期天，我想老奶奶做一些事。想起老奶奶的衣服沒有洗。來到老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在睡覺，我不想打攪老奶奶。便輕手輕腳的拿上臉盆，舀了一盆水，拿上衣服。來到河邊，一點一點地把衣服搓干凈。我把衣服拿到老奶奶家的晾衣繩上，一件一件的晾了起來，正當我把衣服晾完時，老奶奶起來了，來到我跟前。對我說：“甜甜你可真乖呀！要是奶奶能有你這樣乖得孫女就好了！”我有一些不好意思了，說：“說到哪里去了，這是我應該做的，如果您不介意，我就做您的孫女！”我們開心的擁抱在了一起。
雖然我和老奶奶不是親人，但是，我們的親情，永遠都是親人。
勝似親人的作文 篇2
從前，有個鄉(xiāng)村里面住了個壯族的老太太，她已九十多了，白發(fā)蒼蒼。賁童欣是他的隔壁鄰居，她看在眼中，心想：老太太年紀這樣大了，行動也不輕松，我應該去幫幫她。有天，她做完了作業(yè)，就趕緊地跑向老太太的家里，她瞧見邊角里有許多沒清洗的衣物，便提起了那些衣物，去了亮麗的小溪邊。
一會的時間，賁童欣就拿衣物洗得干干凈凈的了。
就在她晾好衣物，正考慮走時，老太太正好走出來，她顫顫巍巍地走來，摟住了賁童欣的身子，并把都是抬頭紋的臉挨在了賁童欣光澤的臉蛋上。老太太緊張講：“非常謝謝你，好寶寶，是你幫著我減輕了壓力。
我不了解應該怎么樣感恩你，你真的是比我的孫子還要親啊！”賁童欣的'臉上出來了紅云，開心地笑起來。老太太也笑起來，緊密的抬頭紋舒張開，像是一個盛放的菊花。
“世間到處有真情，真情時時破人心”，讓我們大伙一塊做個扶老攜幼的少年吧！
勝似親人的作文 篇3
在一個苗族村莊里，有一位善良、愛幫助人的小姑娘，名叫笑笑。
笑笑經(jīng)常幫助鄰居家的老奶奶。老奶奶已經(jīng)七八十歲了，老奶奶的丈夫已經(jīng)去世了，他的兒子、女兒在外地打工，很少有時間去照顧奶奶，所以笑笑經(jīng)常幫助老奶奶做一些家務活。
有一天，笑笑放學回家，她把書包放在家里，就急匆匆地跑去了老奶奶的門前了。笑笑喊：“老奶奶，老奶奶，我是笑笑，我來看您了。”老奶奶沒有回答。笑笑又說：“老奶奶，我是笑笑，請您開一下門好嗎？”老奶奶還是不作聲。笑笑輕輕地打開門，走了進去，笑笑一看，老奶奶正在睡覺。笑笑剛要轉(zhuǎn)頭走的時候，發(fā)現(xiàn)了老奶奶堆積如山的臟衣服，笑笑看見了立刻拿起老奶奶沉重的臟衣服準備去洗。
冬天才剛剛過去，笑笑冷得只打冷戰(zhàn)。到了小溪邊，笑笑把老奶奶的臟衣服放進了寒冷的'小溪里。笑笑剛把手放水里，就立刻抽了出來，水太涼了，笑笑想：都堅持到了現(xiàn)在怎么能半途而廢呢？最終笑笑還是把所有的臟衣服都洗好了。笑笑剛到老奶奶家里準備晾衣服，老奶奶一睜眼就看見笑笑在為自己洗衣服，老奶奶的眼角濕潤了。老奶奶一手把笑笑給摟在了自己的懷里，說：“謝謝你，好孩子�！毙πφf：“沒關系的，這些小事難不倒我！”
人間處處真情，她們真是比親人還親的祖孫倆。
勝似親人的作文 篇4
在一個邊遠的苗族村寨里，住著一個漢族的小姑娘。
她的鄰居是一位老奶奶，今年七十多歲了，出出進進就她一個人。畢竟上了年紀，走路拄著拐棍，兩腿還是顫萎萎的。該買的不能及時去買，該做的不能及時去做。
小姑娘看在眼里，就想：“老師常說，我們要幫助那些有困難的人……老奶奶不正需要我的幫助嗎？”
從此以后，小姑娘每天放學回來做完功課，就幫老奶奶擦擦桌子洗洗碗，并且按時給老奶奶買米買面。
一天，她看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗，就悄悄地背起竹簍，把被單放在里面，到河邊去洗干凈。回來后，將被單搭在晾衣桿上。這時，老奶奶從屋出來了，手輕輕撫摸著小姑娘的頭，布滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉上，激動地說：“你這么照顧我，真是比我的女兒還親呀！”小姑娘連忙說：“不，老奶奶，你這么慈祥，我以后還要為您做更多的事情呢！”老奶奶的.兩眼濕潤了，再也說不出話來。
看到老奶奶那么的高興，又那么的疼愛她，小姑娘在日記中寫道“……我真正懂得了‘助人為樂’的含義�！�
“是3月5日，是向雷鋒叔叔學習的日子�！毙√m一邊看著日歷一邊喃喃地說，似乎在想�！芭叮瑢α�，我去幫助樓下的張奶奶干活。”小蘭高興得跳了起來。
張奶奶是一位上了年紀的內(nèi)蒙古人，兒女都在城里工作，一年難得回來幾次，家里只用張奶奶人孤苦伶仃地生活，況且家里又窮，她整天悶悶不樂。
小蘭來到張奶奶家，張奶奶在家。小蘭見床上有幾件臟衣服，于是決定幫張奶奶洗衣服。
小蘭從家里拿來一塊肥皂和盆子，又抱起臟衣服到河邊去洗。小蘭平時是勤勞的女孩，洗起衣服來得心應手，一會兒，就把衣服洗干凈了。
小蘭回到張奶奶家。張奶奶正坐在凳子上盯著房頂發(fā)呆。小蘭把洗好的衣服地上，走上前，甜甜地叫了聲：“奶奶！”張奶奶連忙起身，迎上前去，抱住小蘭，一手摸著小蘭的臉，用蒼老的臉緊貼著小蘭的額頭，激動地說：“孩子，我的兒呀！你我的親人，卻比親人更親呀！奶奶經(jīng)常麻煩你，真不好意思。”小蘭聽了奶奶的話，雙手不住地在的圍裙上擦，仰著頭微笑著說：“奶奶，你別客氣，就當我是你的親孫女吧！”
小蘭和奶奶結(jié)伴來到院子里，把洗好的衣服晾在衣架上，一陣風吹來，一件件衣服高興地向小蘭招手，好像在說：“謝謝你給我洗了個澡，讓我變得這么白。”
晾完衣服，小蘭給張奶奶講了許多笑話和故事，張奶奶笑得前俯后仰。
這時，不知誰家傳出了動聽的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。小蘭聽了，心里像吃了蜜一樣甜，臉上露出了滿意的笑容。
因為爸爸換了個工作，所以我和媽媽就隨爸爸一起來到了云南。在我家居住的小村寨里，有一位壯族的老奶奶。她今年都八十多歲了，但身子還算硬朗。她有一個女兒，在外地工作。不經(jīng)�；貋�，有的時候，一年才回來一次。每天都是老奶奶一個人進進出出的，屋里顯得怪冷清的。
媽媽經(jīng)常幫助老奶奶干活，她也叫我去幫助老奶奶干些活，減輕老奶奶的負擔。上次，經(jīng)過媽媽的“訓練”后，我學會了洗衣服。下午我做完作業(yè)后，便去老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄栈睢Ｗ哌M老奶奶家的院子，我突然看見院子里放著一盆臟衣服，我想可能是老奶奶的衣服臟了，還沒來的急去洗，所以就放在了院子里。就這樣，我“大顯身手”的時刻來臨了！
我把洗衣盆端到了村寨前面的小河旁，仔細的洗了起來。不一會，那一盆臟兮兮衣服就被我給“解決”掉了。
接下來就是晾衣服了。我躡手躡腳地端著洗衣盆進了老奶奶家的院子，確定四周沒人了以后，我便哼著小調(diào)晾起了衣服。
這時，老奶奶從屋內(nèi)走了出來，把我抱進了懷里，對我說：“謝謝你啦，孩子。你雖然不是我的親人，但你比我的親人還親呀！”
聽到這兒，我有一點兒不好意思了，說道：“老奶奶，您別說了，這是我應該做的。”
的確是呀，只要幫助別人，你會很快樂的。讓我們一起記住這一句話吧:幫助別人，會使你和他人快樂。讓我們一起行動起來吧！
勝似親人的作文 篇5
在一座小山村里，住著一位苗族老奶奶，大家都稱她“王奶奶”。王奶奶十分貧窮，她的兒女都到縣城工作了，一年難得回來一次。前不久，王奶奶遭受了更大的打擊——她的老伴去世了。她天天憔悴不堪，常常望著窗外流下孤獨的淚水。
村里有個漢族小姑娘，叫小蘭。小蘭從媽媽口中得知了王奶奶生活的艱難，經(jīng)常去她家?guī)兔�。王奶奶雖然急需幫手，但還是將小蘭“拒之門外”，小蘭則耐心地站在門外等。每當王奶奶喚她進門時，總會摸摸她的頭，疼愛地說：“多懂事的孩子呀！”
一天清晨，太陽還沒上山，晨霧還未散去，小蘭就躡手躡腳地來到了王奶奶家。大門虛掩著，隱約可以瞧見王奶奶忙碌的身影。小蘭踮起腳尖，走進里屋，發(fā)現(xiàn)角落里放著一筐打了補丁的衣服。她嘆了口氣，找來洗衣服的.棒子，將衣服又是搓又是打。打完了，她端詳著衣服，圍上圍裙，把衣服浸在水里努力地洗著。這時，正在花園里澆花的王奶奶拍了拍腦袋，輕聲說：“哎呀，我怎么忘啦？昨天那筐衣服還沒洗呢！真是老了……”說著，她便放下水壺，緩緩走進里屋。呀！怎么有人在？王奶奶定睛一看，原來是小蘭。她將小蘭摟在懷里，心疼地問：“小蘭，還早著呢，你怎么現(xiàn)在就來了？”小蘭用圍裙擦了擦濕漉漉的小手，害羞地說：“奶奶，瞧您說的……”“答應奶奶，下次別這么早來了，好嗎？”小蘭甜甜地笑了，王奶奶也綻放了久違的笑容。
此后，小蘭便成了王奶奶的“孫女”。她們雖然不是親人。但比親人還親！
勝似親人的作文 篇6
讀了《親姐弟》這篇文章，我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里，我似乎插上了翅膀飛進了故事里，仿佛親身經(jīng)歷著這感人至深的一幕幕場景。
陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便，在生活和學習上都有很大困難。同學們都不愿跟陳家樂玩，陳欣卻不嫌棄他，經(jīng)常給他擦鼻涕、梳頭發(fā)、講故事，還教他發(fā)音、督促他認真聽課、好好學習。在陳欣的幫助下，陳家樂越來越懂禮貌，成績也有了進步。陳家樂在小學一年級時只有四歲智商，到初中一年級時已經(jīng)有了小學六年級的智商，真是了不起的進步。因為他倆都姓陳，又看到陳欣的無私付出和熱心幫助，讓同學們產(chǎn)生了自然而然的猜測，有的同學就問：“你們是姐弟嗎？”在文章中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他倆根本不住在一個地方，也不是親姐弟，可是，陳欣又是多么稱職的`姐姐呀！
愛心是溫暖人心的，愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是，同學們看到了陳家樂的進步，也開始愿意與陳家樂交朋友，還有六位同學主動幫助和照顧陳家樂。后來，陳欣轉(zhuǎn)學到了其他中學，兩位同學主動接過了照顧陳家樂的責任。有一次陳欣放學早，就去原來的學�？赐惣覙�，陳欣看到那兩位主動接替她的同學認真攙扶著陳家樂，有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上，她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說：“姐姐，我發(fā)現(xiàn)很多人都是我的親姐姐。”是呀，陳欣不是姐姐，卻主動承擔了姐姐的責任，還帶動更多的人主動幫助和關心他，這些人也變成了陳家樂的姐姐，讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關懷和幫助。
陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐，不是親人卻勝似親人。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。
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