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          五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-02-29 10:20:13 五年級(jí)作文 我要投稿

          [熱]五年級(jí)作文8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          [熱]五年級(jí)作文8篇

          五年級(jí)作文 篇1

            陽光溫暖的灑向大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著,一切都顯得寧靜、和諧,但是以前如此熱鬧的五(2)班今天的氣氛為什么會(huì)如此凝重呢?哦!原來是這次中段考試的成績(jī)出來了,要發(fā)試卷了。

            “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲落下,數(shù)學(xué)老師夾著一疊卷子微笑地走上了講臺(tái)并對(duì)我們說:“一會(huì)兒我按照分?jǐn)?shù)高低來念,叫到誰,誰來領(lǐng)卷子!薄澳衬衬,一百零九分,最高分!崩蠋熀吞@地叫道。她邁著自信而矯健的步伐走向了講臺(tái),同學(xué)們紛紛向她投來了羨慕的眼光。

            “某某某,多少分……”我的心里既害怕又緊張:“怎么還沒念到我,我是不是考得不好呀?”此時(shí)的我就如同熱鍋上的螞蟻一樣焦急。某某某,一百零一點(diǎn)五分,我才回過神來,原來是叫到我,我領(lǐng)了卷子回到自己的座位上,向四周望去,同學(xué)們有喜有悲,我大概是屬于“悲”的那一類吧!我又把目關(guān)投向了自己的試卷,看著那些不該錯(cuò)的題,都是紅叉叉的`錯(cuò)號(hào)是,我頓時(shí)有種想哭的念頭,不能哭!現(xiàn)在的成績(jī)就證明了我這幾個(gè)月來的努力,哭有什么用呢?我又把眼淚給憋了回去。

            這一節(jié)要發(fā)語文卷子了,我的心情依舊那么的緊張,“某某某,多少分……”“某某某,一百零六分”叫到我了,呼!心里的一塊大石頭總算落了下來,但我還是太馬虎了,下次要更努力才好。

            終于,要發(fā)英語卷子了,不過這次老師沒一個(gè)個(gè)的念,只是找了幾個(gè)學(xué)生來發(fā)發(fā)過來了,我瞅了一眼,八十三分,我沒有特別驚訝,更多的只是懊喪,因?yàn)槲彝瞬搅,講完卷子以后,老師把前幾名同學(xué)叫到了講臺(tái)上,給他們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)并拍照留念,這時(shí),我的心里燃?xì)饬艘还啥分荆合麓,我一定要站在那里?/p>

            這次考試成績(jī)有些不理想,但我相信“一份付出就會(huì)有一份收獲”只要努力,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我能行!

          五年級(jí)作文 篇2

            在南方,湯圓是冬至的必備食品,冬至吃的湯圓又叫 “冬至圓”,和家人一起吃湯圓象征圓圓滿滿。

            “吃了湯圓大一歲!苯裢硪詼珗A了,媽媽說讓我一起搓湯圓,我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一袋白花花的面粉,倒在一個(gè)盤子里。然后,倒入一些溫水,開始把面粉和水和在一起。接下來,就輪到我大顯身手了,我拿起媽媽和好的面粉團(tuán),把它搓成一根長(zhǎng)條,再把它撕成一小塊一小塊的,用手一捏,覺得它像橡皮泥又像棉花,軟滑有彈性。放在手掌心,輕輕用手搓啊搓啊,我終于把小面粉團(tuán)搓成了一個(gè)個(gè)湯圓。

            開始煮湯圓了,媽媽把小球似的湯圓放在煮開了水的鍋里。開始,一個(gè)個(gè)湯圓像愛睡的`小娃娃,靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒,水又開了,湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮的小娃娃慢慢地浮起來,個(gè)個(gè)湯圓鍋里不斷地翻滾著。又過了一會(huì)兒,湯圓疲軟了、熟了。媽媽撈起湯圓,放在早已準(zhǔn)備好的豆沙上面一滾,香甜可口的湯圓就大功告成了。

            湯圓既好吃又有營(yíng)養(yǎng),我喜歡湯圓的味道,你呢?

          五年級(jí)作文 篇3

            成功,令人愉悅;成功,令人興奮;成功,令人快樂。但是,成功也會(huì)讓我們自滿,只有留一點(diǎn)清醒給自己,才會(huì)讓我們?nèi)〉酶嗟某删汀?/p>

            “沙,沙,沙”教室里正在進(jìn)行考試。我一路順利,很快就答完了題目。我心中信心滿滿,只等收卷。

            第二天,老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室報(bào)成績(jī)。我居然考了第一!我心中一陣竊喜,好像吃了蜜一樣甜。興奮的心情久久不能在我心中退去,讓我的心久久不能平靜。

            隨后的幾天,激動(dòng)、興奮始終縈繞在心頭,讓我的心不能專注,只惦記這那次考試。不知不覺間,我的作業(yè)質(zhì)量下降了,字跡也潦草了,可我始終沒有發(fā)覺。漸漸地,我連上課都打不起精神了。我心想:反正上次我語文第一,下次肯定也不會(huì)差。

            時(shí)間過得飛快,馬上就到期中考試了。我心中并不怎么在乎,心里想:“我語文不是一直都很好嗎?用不著那么辛苦的復(fù)習(xí)!笨墒牵鹊皆嚲戆l(fā)下來后,我才意識(shí)到太晚了。很多題目我都不會(huì),語文背誦也背不通順了。好不容易等到了考試解釋,打開語文書,我才發(fā)現(xiàn)好多題目答錯(cuò)了。果不其然,我的'成績(jī)大幅“跳水”,看著那些以前不如我的同學(xué)都得到了好成績(jī),我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。

            這次考試對(duì)我來說是個(gè)打擊。我終于意識(shí)到自己的差距,我下決心好好復(fù)習(xí),迎頭趕上。這次失敗把我從驕傲自滿中拉了出來,讓我清醒了起來。

            成功無疑是令人開心的,但是在開心之余,我們要留給自己一點(diǎn)清醒。相信大家都聽過“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話吧,正如這句話中所說,我們不能驕傲自滿。我們的前路還很漫長(zhǎng),不能只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的成就就丟掉了清醒。只有留給自己一點(diǎn)清醒,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想;只有留給自己一點(diǎn)清醒,才能取得更多的成功。

          五年級(jí)作文 篇4

            鼓勵(lì)是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)出來,激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;鼓勵(lì)是一根強(qiáng)大的支柱,無論面對(duì)怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力。人生不乏鼓勵(lì),但有時(shí)也需要自己的鼓勵(lì),給自己點(diǎn)個(gè)贊。

            小時(shí)候,我總是不自信,總想著自己會(huì)出差錯(cuò),不如別人,但這件事卻讓我對(duì)自己刮目相看,更想贊一下自己。

            昏暗的天空下,我和朋友走在回家的路上,突然,前方的'一樣?xùn)|西擋住了我們的去路,定睛一看,哇,原來是一個(gè)錢包,里面還塞滿了百元大鈔!斑@么多錢,不知道是誰丟的?”我對(duì)朋友問道?伤幕卮饏s令我意外:“管他是誰的,咱倆分了算了,不然也會(huì)被別人揀走!”“不行!丟了這么多錢失主該有多著急啊,拾金不昧你忘了嗎?”我強(qiáng)力反駁他。朋友猶豫道:“可就算我們不拿,這些錢該怎么辦啊?”我也不知道該如何處置這些錢,只聽見朋友小聲咕噥了一句:“還不如我們倆花了呢!”霎時(shí)間,我仿佛正義感爆棚:“不是你自己的錢,你花起來安心嗎?我們?cè)谶@等失主回來!”朋友知道我執(zhí)拗,就陪著我一起等。

            將近兩個(gè)小時(shí)后,失主真的回來找了,看到失主失而復(fù)得,無法抑制的喜悅之情時(shí),我們知道我們的等待是值得的,我也忽然為自己的拾金不昧感到驕傲,深深地為自己點(diǎn)了個(gè)贊。

            人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意常會(huì)伴隨著我們,但鼓勵(lì)是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形動(dòng)力,只要我們別忘記時(shí)常豎起大拇指,為自己點(diǎn)個(gè)贊,那么未來定會(huì)更加美好。

          五年級(jí)作文 篇5

            一年一度的高考緊鑼密鼓進(jìn)行中。

            從外語班出來,便火急火燎地趕往作文班。中途,我們坐的出租走走停停,因?yàn)楦呖,考?chǎng)附近封道,所以兜了一大圈。

            感受得到,街上的人議論的中心都是關(guān)于高考的。路過中央街轉(zhuǎn)盤時(shí),一中考點(diǎn)附近設(shè)了免費(fèi)領(lǐng)水點(diǎn),專供考生及家長(zhǎng)飲用。據(jù)說,今年德惠有120輛出租車組成了愛心車隊(duì),以確?忌鷤儾坏⒄`考試,一路暢通無阻。另外,天意不可違,今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,是個(gè)考試的好日子,仿佛天上的神仙也在鼎力相助。

            隔壁的.姐姐在考場(chǎng)呢,我祝愿她能考個(gè)稱心如意的好分?jǐn)?shù)!

            此時(shí),考場(chǎng)外許多人,絕大多數(shù)都是考生家長(zhǎng)。他們戴著遮陽帽,手持小花扇,握著礦泉水,可還是汗流浹背,但也無怨無悔。也難怪,這些學(xué)子們苦讀寒窗十余年,家長(zhǎng)們也陪他們度過了十幾個(gè)辛辛苦苦的春秋,而這兩天就是他們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),誰能不牽腸掛肚呢!

            想想自己,還有轉(zhuǎn)瞬即逝的七年時(shí)間,不就也將要走進(jìn)大學(xué)這光輝神圣的殿堂?在這個(gè)生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前,我要加油!努力!讓高考的那一刻游刃有余,水到渠成!

          五年級(jí)作文 篇6

            這個(gè)周末,做完作業(yè),我就跟姑姑來到了她們家玩?墒莿傄贿M(jìn)門,就看見兩個(gè)“不明飛行物”從眼睛旁邊閃過,一藍(lán)一綠。往妹妹屋一瞧,真是一片狼藉,桌子上的東西散落著,還有窗臺(tái)上的花盆帶花都掉了下來,成了碎片,散在地上。

            不用說,我就已經(jīng)知道是誰干的了。

            最近妹妹的老師讓她們觀察鳥類寫作文,妹妹心血來潮,竟買了兩只鸚鵡在家養(yǎng)。而且越養(yǎng)越愛,早上出門時(shí),妹妹說它們?cè)诨\子里太可憐,要擴(kuò)大它們的活動(dòng)范圍,于是就把它們放出來了。

            “不行,你,快給我抓回來!”姑姑命令我把小鳥抓進(jìn)籠子!澳蔷凸Ь床粡拿耍 蔽?guī)鹗痔,和另一位捕鳥能手——姑夫抓了起來。

            “先把鳥攆到一個(gè)屋子里!”姑夫說道。我領(lǐng)會(huì)了姑夫的策略,等到鳥往大屋飛的時(shí)候,迅速地關(guān)上了門。“哈,綠鳥給我關(guān)起來了!

            下一步,就是抓鳥了。

            我拿起姑姑的一件衣服,朝鳥飛來的地方揮舞。我的這一招便是引誘鳥了。而姑夫的職責(zé)就是抓鳥了。我在這邊一揮,鳥就向相反的方向——姑夫所在的地方,這樣捕鳥豈不是就容易了嗎?可是正當(dāng)我得意的時(shí)候,姑夫突然來了一句:“朵朵!你就別給我添亂了!”“什么?我才沒有給你添亂呢!”我不滿道!翱次业!”這時(shí),綠鸚鵡正好飛過來,我的`手一合,可是并沒有抓到它,倒是拽掉了它的一根羽毛。

            “還是我來吧!”姑夫見鳥此時(shí)停在了窗臺(tái)上,躡手躡腳地走到跟前,把手放在嘴邊,示意我不要出聲。以迅雷不及掩耳之勢(shì),他把綠鸚鵡抓到了,還別說,姑夫還真有一手,雖孤軍奮戰(zhàn),但還向我炫耀!扒,不就是抓到鳥了么!蔽屹氣回到了書房。一會(huì)兒便見姑夫又拿著他的戰(zhàn)利品——藍(lán)鸚鵡,向我炫耀。

            接著他又開始給我講捕鳥的學(xué)問:“朵朵啊,以后做什么事都要講究方法,還要堅(jiān)持,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折小打擊就不想干了!甭犃怂脑挘倚α似饋,原來捕鳥也是有學(xué)問的呀。

          五年級(jí)作文 篇7

            鈔票風(fēng)波 我的媽媽是開健身操露天舞廳的,我每天會(huì)跟著去扭兩下。一個(gè)月才十元錢,不貴。媽媽在她們之中的口碑特好,況且跳舞又是健身,冬天身上會(huì)暖洋洋,夏天特適合減肥,所以每天都有很多的人來跳跳舞,健健身。都挺愜意的,媽媽為人直爽,不拘小節(jié),我都很佩服她。

            今天又是收錢的日子,我的媽媽拿出小本本,拿出筆。他們就開始了交錢。收完后。我媽媽數(shù)錢。結(jié)果從里面找出了一張五十元,媽媽猶豫了一下,有點(diǎn)私自留下的念頭,是呀,錢對(duì)誰沒有誘惑。靠墒撬芸齑蛳诉@個(gè)念頭,因?yàn)樗滥莻(gè)丟錢的人會(huì)來找她。媽媽立刻叫住了剛剛交錢的所有人,說:“誰剛剛交了錢的?我這有一張五十塊,是誰的?”話音未落,那個(gè)樓底下的快餐店老板大江阿姨就跑過來,拿走了媽媽手里的那張五十元,說:“啊呀,真是的,天黑看不清楚,錯(cuò)把五十當(dāng)做十塊給你了!闭f完就走了。媽媽吁出一口氣,將音響、EVD收了起來。我在旁邊幫忙扯線,今天的跳舞就算結(jié)束了。

            “小胡、小胡啊”我聽見有個(gè)人在叫我的媽媽。媽媽跑了出去,一看,原來是小江阿姨。小江阿姨說:“小胡,我剛剛付給你一張五十塊,你看見了沒有。俊眿寢屢汇,我也一愣,但媽媽很快就清醒了,她說:“?是你的?我剛剛給了那個(gè)理發(fā)店老板呢!”說完就拉著我跑到那個(gè)理發(fā)店去了。

            那個(gè)理發(fā)店阿姨正在和人閑聊,媽媽一進(jìn)去就說:“大江,我剛剛給你了五十塊,那不是你的,是小江的'!贝蠼⒁陶f:“?是嗎?好像是我的吧?”小江阿姨沉不住氣了,說:“不可能啊,我今天和你打過麻將的,你只有一張五十塊,有本事你把錢包拿出來!贝蠼⒁陶f不過,就只好把錢包拿出來,我一看,那里果真有兩張五十元!毙〗⒁贪哑渲幸粡埬昧顺鰜,塞進(jìn)了自己的口袋,大江阿姨臉紅彤彤的,不說話。而我在心里暗暗地罵大江阿姨:真貪心,真貪心!

            我挽著媽媽的手,走在回家的路上。我問媽媽:“媽,你說那個(gè)大江阿姨貪不貪心那?”媽媽沉默不語,半晌,她才說:“唉,人就是這樣,我都有點(diǎn)私自留下的念頭啊!”

            以人為本,以誠為本!21世紀(jì),最重要的就是誠信!

          五年級(jí)作文 篇8

            對(duì)于語文和數(shù)學(xué)這兩個(gè)主科來說,我算是嚴(yán)重偏科。這讓作為語文老師的媽媽很犯愁。每次數(shù)學(xué)月考,我都是在92分左右晃蕩,而語文則是幾乎滿分。沒心沒肺的我才開始對(duì)數(shù)學(xué)擔(dān)心起來,終于在心里強(qiáng)烈的矛盾下買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。這才讓媽媽的天平平衡一些。

            這次數(shù)學(xué)月考,我有一絲絲的把握,但分?jǐn)?shù)下來時(shí),足以讓我有撞墻的想法,那是令我發(fā)指的`成績(jī)同時(shí)也刷新了歷史新低,75分。

            說出這個(gè)成績(jī)我鼓足了勇氣,也許會(huì)讓大家笑話。這個(gè)分?jǐn)?shù)也同時(shí)被我嘲笑,我想它自己也會(huì)羞愧吧。對(duì)我而言,它是帶有侮辱性的。

            我細(xì)細(xì)地看了看被畫上紅色大叉的錯(cuò)題,臉紅成了一片,但也泛起幾分興奮。填空題一下減了6分,判斷減了2分,選擇減了2分,計(jì)算竟然減了3分,列式計(jì)算減4分,應(yīng)用題只錯(cuò)了一道卻減了8分!令我高興的原因是,我都是因馬虎錯(cuò)的題,這說明卷子上的數(shù)學(xué)題我都會(huì),但這還是不能彌補(bǔ)對(duì)我心靈的創(chuàng)傷。

            說說我這錯(cuò)題吧,講給大家聽都會(huì)讓你們?nèi)炭〔唤河?jì)算題一直是我的強(qiáng)項(xiàng),我也以認(rèn)真出名。但這次計(jì)算題竟然還錯(cuò)了一道,而且所得令我人可笑,前面的脫式計(jì)算都對(duì)了,得數(shù)也對(duì)了,可是一個(gè)

            明顯的忘記約分的7∕14明晃晃的擺在面前;看圖列式計(jì)算,原數(shù)800,我硬是給偷工減料寫成了80,估計(jì)人家800都不樂意了;應(yīng)用題,求還剩多少套沒買,我硬是少了一步求賣出了多少套,這不是明擺著的瞎扯嗎!判斷題,a÷1/5(a不等于0),a就縮小5倍,我還稀里糊涂地打了個(gè)對(duì)號(hào),真不知道我是怎么想的,我開始懷疑我自己的思想是否有問題?填空題,a是b的5/6,a:b=():(),b:(a+b)=():(),正確答案是5:6,和6:11,我更能瞎掰,把x這位老先生都搬出來了!選擇題,一根鋼管長(zhǎng)4m,第一次用去1/4,第二次用去1/4m,還剩()。注意,第二個(gè)數(shù)是1/4m,第一個(gè)是1/4,而我把1/4m的單位看丟了,最后得出了2m,正確答案是2又3/4m。是不是把大家給繞蒙了?反正,我可是被繞進(jìn)去了!

            一次考試不能代表什么,但是他能看出我近期的學(xué)習(xí)狀況。最近,我把心思都放在了游戲和娛樂身上,再這樣下去,后果可就不堪設(shè)想嘍!

            哎,我就這樣被數(shù)學(xué)月考征服。

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